保育院大班年级“庆元旦，迎新年”活动方案

　　活动设计思路

　　20**年元旦即将来临，在这辞旧迎新之际，我们的生活日历又翻开了崭新的一页。为了提高幼儿的交往能力和自信心，更为了让孩子们度过一个快乐又有意义的元旦，为了班与班、老师与老师之间有一个良好的沟通平台，我们大班年级的小朋友们欢聚一堂，共同渡过一段美好的时光，用我们的笑声，我们的歌声，来迎接充满希望的20**年！

　　活动目的

　　1.知道元旦时新的一年的开始，愿意和他人分享自己的新年愿望。

　　2.通过开展庆祝元旦一系列的活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往、剪贴窗花的快乐。

　　3.让孩子在欢歌笑语、品尝茶点中度过一个愉快、难忘的元旦节日，感受节日欢乐的氛围。

　　活动宗旨：自主、快乐、温馨、童趣

　　活动时间：20**年12月31日上午

　　参与人员：大班年级全体幼儿及教师

　　活动地点：各班教室、多功能厅。

　　人员安排

　　主持人：z

　　摄影：z（捕捉每一个精彩镜头，）

　　音乐播放：z（提前检查、调试音响设备）

　　现场协调：zz

　　看班老师：各班老师（当班老师和保育员老师着重引导幼儿做一名文明的小观众，遵守活动现场的纪律，以保证活动顺利进行）。

　　背景布置：ppt课件制作--z。背景图要求营造温馨、喜庆的氛围，并突出主题。

　　活动准备

　　1.ppt背景图《庆祝元旦》。收集各种窗花做成PPT课件

　　2.彩灯、话筒一个、展示板、大鼓一只、每班一个布娃娃

　　3.奖品：大、小贴画（互动节目奖励）

　　4.各班为自己班级取得队名：大一班----火龙果队。 大二班-----草莓队。大三班-----青苹果队。大四班------菠萝队。

　　5.红色蜡光纸若干、剪刀。

　　6.各班表演节目的音乐。歌曲《新年好》音乐。背景音乐《金蛇狂舞》

　　7..幼儿自备茶点、果子。

　　活动过程

　　一、谈话活动-----高高兴兴说元旦

　　1.认识元旦

　　元旦，是一年的首日。“元旦”这一名称，据说起自传说中三皇五帝之一------颛顼。他以农历正月为元，初一为旦。“元”含有第一和开始之意，“旦”则是一轮红日从地面开始升起。“元”和“旦”和在一起，就是要人们以蓬勃朝气来迎接崭新的一年。这一天，我国城市和农村，都张灯结彩，披上了节日的盛装，不少地方悬起“庆祝元旦”的巨幅标语，欢庆新年。

　　2.播放视频，幼儿欣赏人们如何庆祝元旦，感受新年节日的快乐气氛

　　3.学习新年儿歌《过新年》--新年到，放鞭炮，鞭炮蹦蹦跳，新年真热闹；鞭炮响，哈哈笑，祝我新年长一岁，祝我个子快长高。

　　4.引导幼儿讲述自己的新年愿望。

　　二、节目大联欢-----欢欢喜喜庆新年

　　1．大班年级全体幼儿和老师齐聚多功能厅，幼儿集体歌唱《新年好》

　　2．主持人开场白：“尊敬的各位老师，亲爱的小朋友们，大家新年好！在新的一年来临之际，我们大班年级的小朋友们欢聚一堂，共度新年，祝大家新年快乐，身体健康，万事如意，心想事成！大班年级20**年庆元旦迎新年节目大联欢现在开始。”

　　3．以击鼓传花的方式展开，选择班级进行儿歌、歌舞大PK。哪个班级表演较出色的可获得一次大贴画奖励，最终以获得较多的班级，每位幼儿都予以小贴画的奖励。

　　⑴儿歌大PK----《照片》《打醋买布》

　　⑵歌舞大PK-----每班可表演唱歌、歌舞、律动

　　4.全体幼儿与教师一起跳集体舞，

　　⑴《洋娃娃的舞会》

　　⑵《江南style》

　　4．师幼间在《新年好》的音乐背景下互相送上新年祝福。

　　三、手工活动《剪窗花》------快快乐乐迎新年

　　1. 出示课件，欣赏窗花，激发幼儿兴趣

　　提问：这些图案漂亮吗？它们是什么样子？（告诉幼儿这叫窗花）过年的时候，家家户户都会贴很多漂亮的窗花。今天我们也来剪窗花，把我们的教室也装扮成新年的味道。

　　2.讨论制作窗花的过程。

　　提问：你们想不想自己也来做个漂亮的窗花？

　　有谁知道窗花是怎么剪出来的？

　　3.教师示范、讲解，制作的过程。

　　①出示一张正方形的纸，引导幼儿先对折、再对折、最后再对折。（折三次）

　　②引导幼儿观察折好的三角形正确拿法，引导幼儿把正方形折三次后用左手拿着三角形的中心点，也就是可以打开三下的那个角，这个角就是窗花的中心。

　　③讲解绘制花纹：引导幼儿自己选择图案画制，并提醒幼儿绘制时中间一定要有空隙，不能连在一起。

　　4.请幼儿回到各班教室进行操作，教师巡视指导。

　　5.引导幼儿将剪好的窗花贴在教室的主题墙上，增添节日气氛，表达心中喜悦之情。

　　四、品尝果子，感受新年的快乐

　　分组品尝幼儿自带的点心和果子，幼儿与老师一起感受新年到来的快乐。

　　注意事项

　　1.活动一和活动三分班进行，活动二全体幼儿齐聚多功能厅进行。

　　2.各班教师根据方案内容明确自己的任务，并认真落实。

　　3.班主任于活动前一周内报送本班节目所需音乐于文慧老师处。

　　4.音乐播放员于活动前三天整理各班级音乐播放内容。

　　5.活动前一天进行舞台布置。（全体人员协助布置）

　　6.场地安排，幼儿按班级分区域排列座位就坐。

　　7.活动当天幼儿需听从主持人及各班教师的指挥。

　　8.引导幼儿在参加活动不大声喧哗、不随便走动，保持场内环境的整洁，注意安全。

　　9.活动结束后，各班教师在主持人的协调安排下按顺序排队回教室，开展下一个活动。

篇2：花园业主新年茶话会活动方案

　　业主新年“茶话会”活动方案

　　**花园新年“茶话会”活动方案

　　一、活动目的：

　　与业主交朋友，加强与业主间的沟通与联系，增进与业主间的感情。

　　二、活动安排：

　　1、时间：20**年1月18日（星期日）下午2：30-4：00

　　2、地点：物业二楼会议室

　　3、主 持 人：（待定）

　　4、参加人员：物业公司经理、副经理、客服部经理

　　小区业主：每区2-3人左右

　　（尽量选择有影响、有地位、素质较高的业主）

　　三、活动议程

　　1、由各区区长推荐参加业主人员名单，并附业主基本资料；（1月12日）

　　2、将推荐的业主名单筛选后，报至物业经理审核批准；（1月13日）

　　3、由各区区长亲自将邀请函送至业主手中；（1月14日、15日、16日）

　　4、会场布置；（1月17日）

　　5、迎接来宾，并引导至会场；（安排2名客服人员全程接待）（1月18日）

　　6、茶话会开始：

　　（1）由主持人宣布茶话会开始，并介绍茶话会与会人员；

　　（2）物业公司领导致辞；

　　（3）业主代表致辞；

　　（4）围绕“怎www.pmceo.com样才能用心为业主服务”进行自由交流，征集业主建议或意见（设一名客服人员记录）；

　　（5）物业领导总结，做结束语；

　　（6）发放赠品

　　（7）茶话会结束；

　　7、由客服人员收拾会场

　　四、需要的物品准备

　　1、数码相机（提前将电池充满）；

　　2、邀请函15张、桌牌20个、参加业主名单一份；

　　3、食品准备：

　　（1）茶壶一个，纸杯一袋，杯托20个，茶水五壶，茶叶1盒；

　　（2）瓜子、花生各5斤，小桔子、苹果、香蕉各10斤，糖2斤；

　　（3）会场布置：拉花、气球、红纸（茶话会三个大字）；

　　4、赠品准备：25个保温杯，并印公司名称和标志

　　五、费用预算：共计约需800元左右。

　　以上方案是否可行，请领导批示。

　　**花园项目部

　　20**年1月7日

篇3：中心幼儿园中班年级组迎新年庆元旦活动方案

　　20**年中心幼儿园中班年级组迎新年、庆元旦活动方案

　　活动时间：20**.12.31

　　活动地点：各班教室

　　活动形式：亲子同乐搓汤圆活动

　　新闻简讯：徐新颖

　　活动目标：

　　1.通过亲子迎新活动增进家园联系，促进家长和教师之间、家长和幼儿之间、幼儿与幼儿之间的感情。

　　2.让幼儿感受热闹和开心的节日气氛，激发幼儿成长的自豪感和对生活热爱的情感。

　　3.学习用恰当的方式表达对他人的祝福和关爱

　　活动准备：每班邀请部分家长参加庆祝活动。糯米粉、酒酿.亲子游戏器材等。

　　活动过程：

　　一、班主任致辞

　　亲爱的家长、小朋友们大家新年好！因为孩子，我们走到了一起，组成了中1班这个温暖的大家庭。仿佛就在昨天，我们从您手中接过哭闹的宝贝，转眼间，宝贝们都长大了，懂事了，能干了，我们都为宝贝们的进步感到由衷的高兴。新年的钟声即将敲响，今天，我们欢聚一堂，共同庆祝20**年的到来。让我们一起唱响《新年好》，迎接新的一年的到来。

　　二、亲子同乐游戏

　　1. 抢椅子

　　准备：小椅子糖果

　　玩法：8个小朋友一组，7张椅子围成圈，音乐响，绕小椅子走，音乐停，每人抢一张小椅子坐下，没抢到椅子的搬张椅子坐下去，其余幼儿继续游戏。

　　2. 击鼓传花

　　准备：铃鼓 毛巾

　　玩法：幼儿围成圈坐，教师敲响铃鼓，幼儿轮流传毛巾，铃鼓停，毛巾落在谁手上，请谁表演节目。

　　3. 运皮球

　　准备：皮球 圈

　　玩法：每队10名幼儿，分两队面对面站立，用两人一组，背靠背夹球走至对面，放在圈里，依次往返接力。 哪队先运完为胜。

　　三、亲子搓汤圆www.pmceo.com

　　每组一份面粉，家长和幼儿洗手搓小汤圆。

　　四、品尝酒酿小汤圆

　　家长和幼儿一起品尝自己制作的小汤圆。

　　五、活动结束

　　结束语：欢快的时光总是过的很快，感谢各位家长来参加这次的元旦庆祝活动，本次活动到此结束，祝大家在新的一年里快乐平安！