东方小学安全教育年防性侵工作方案

　　一、指导思想

　　为做好今年区政府重点办好20项民生实事中关于“开展中小学生安全教育年活动”的工作，结合本校学生实际，分年段开展防性侵安全技能教育，让每一个学生逐步形成基本的自我保护意识，提高自我保护能力，掌握终生受益的防性侵安全技能。

　　二、启动仪式

　　2月21日在晨会上召开安全教育年启动仪式暨防性侵动员大会，阐明了安全教育的意义和内容，对全校学生开展防性侵安全技能教育，对班主任和家长工作做了具体部署。

　　三、宣誓仪式

　　《中小学生安全十大宣言》

　　1）.平安成长比成功重要

　　2）.背心、裤衩覆盖的地方不许别人摸

　　3）.生命第一，财产第二

　　4）.小秘密要告诉妈妈

　　5）.不喝陌生人的饮料，不吃陌生人的糖果

　　6）.不与陌生人说话

　　7）.遇到危险可以打破玻璃、破坏家具

　　8）.遇到危险可以自己先跑

　　9）.不保守坏人的秘密

　　10）.坏人可以骗

　　四、签名仪式

　　师生在“珍爱生命 拒绝性侵”的横幅上签名

　　五、张贴防性侵海报

　　在校外校内各张贴一张防性侵海报

　　六、开展防性侵教育

　　根据学校实际情况，制定课程表，落实课时安排和人员安排，分年段开展防性侵教育，布置防性侵亲子作业，并回收存档。

　　七、防性侵主题活动总结

　　在校园网上制作一个“安全教育宣传专栏”，做好活动计划和总结，把学校防性侵工作的各个活动过程都放到专栏里。

　　东方小学

篇2：幼儿防性侵的安全教育方案(荐)

　　身体红绿灯

　　活动目标：

　　1、认识自己的身体，了解身体的红灯区、黄灯区、绿灯区。

　　2、初步了解自我保护的一些方法。

　　活动对象：幼儿园小朋友

　　活动时间：30分钟

　　活动准备：课件、卡通男孩和女孩

　　活动过程：

　　一、活动导入

　　价值取向：了解自己身体的变化。

　　师：我们小朋友已经长大了，我们的身体和以前有些什么不一样了。

　　小结：我们的身体正在发生变化，长高了长大了，但是在长大的过程中，我们还要注意一些事情。

　　二、幼儿讨论

　　价值取向：在讨论中了解哪些部位是不能碰，哪些部位是可以碰。

　　1、我们身体上哪些地方是不能被别人触碰的?

　　2、我们身体的哪些部位只有跟我们最亲密的人才能触碰?

　　3、哪些部位是一般朋友也可以触碰的?

　　三、幼儿操作

　　价值取向：在操作中了解哪些部位是不能碰，哪些部位是可以碰。

　　1、请在卡通人物图片上将不能触碰的部位画上红灯，在只有最亲密的人触碰的部位画上黄灯，请在一般朋友也可以触碰的部位画上绿灯。

　　小结：在我们内衣覆盖的部位是红灯区，必须得到别人的尊重，不管这个人我们是否认识都不可以触碰。

　　2、如果面对有人触碰我们应该怎么办?

　　四、情景判断

　　价值取向：在具体情景判断中，提高幼儿对于性侵的认知能力

　　1、场景一、如果有个调皮的小孩突然撩你裙子?你会怎么做?

　　(大声告诉他：我不喜欢你这样做)

　　2、场景二、晚上，妈妈亲亲你的脸说：晚安。

　　(妈妈是最亲密的人，可以亲脸)

　　3、老师摸摸我的头说：“你真可爱!”

　　(老师是最亲密的人，可以摸摸头)

　　4、陌生人坐在车里对我说：“小朋友你好可爱，到我车里坐一坐。

　　(不予理睬或向家长、商店营业员求助)

篇3：工程项目部职工安全教育制度

　　工程项目部职工安全教育制度

　　1、职工上岗前必须经过安全生产思想教育。

　　2、每个职工都应当接受安全知识教育和每年按规定学时进行安全培训。

　　3、每位职工都要熟悉本工种作业技能，本岗位安全技术知识，通过安全技能考试取得上岗证后方可进行上岗操作。

　　4、项目部管理人员在上岗前必须先接受安全教育。

　　5、新工人上岗前必须进行三级教育，经教育考试合格者，才准许进入生产岗位，不合格者必须补课、补考。

　　6、特种作业人员必须经国家规定的有关部门进行安全教育和安全技术培训，并经考核合格取得操作证，方可独立作业。

　　7、安全教育工作必须经常性。