金瑞二中“干部下基层、教师访万家”活动实施方案
为大力弘扬苏区精神，加强改进干部和教师队伍作风建设，贯彻落实市教育局《金瑞市教育系统“干部下基层、教师访万家”活动方案》（瑞教字【20**】223号）文件精神，强化干部与教师、教师与家长的信息沟通，密切学校、家庭、社会的联系，构建教育与社会、学校与家庭、教师与学生和谐共进的良好教育局面，培养学生的各种好的行为习惯和良好的学习行为，促进家校合作，建立学校、家庭、社会三位一体的良好育人体系，特制订《金瑞二中“干部下基层、教师访万家”活动实施方案》。
一、活动主题
“尊师爱生、携手育人”
二、活动目标
通过干部下基层、教师访万家，用十八大精神指导教育教学实践，科学推动各项工作，通过家访活动，增进教师、学生、家长之间的相互交流，了解学生成长环境、思想动态及校内外表现；向社会宣传学校的办学宗旨、办学理念、办学成果；指导家长对学生的教育与管理；征求学生及家长对教师和学校的工作意见和建议，改进教师和学校的教育管理方式，促进学生全面、健康协调发展；增强育人意识、责任意识、共促教育和谐发展，形成“学校为龙头、家庭为基础、社区为平台”的“三位一体”教育网络。
三、组织机构
1、成立“金瑞二中干部下基层、教师访万家”工作领导小组
组长：z
副组长：zz
2、领导小组下设办公室
主任:zz
成员：各处室主任、年级主任、班主任及科任老师
四、参与人员、服务对象及主要形式
（一）参与人员。干部下基层活动的参与人员为校级班子成员。教师访万家的参与人员为学校教师，以班主任为主，科任教师共同参与。
（二）服务对象。干部下基层活动，各校级领导班子成员服务对象为分管部门、年级的教师、学生。教师访万家活动的服务对象为任教班级学生和学生家长。
（三）主要形式。干部下基层活动主要采取实地走访的形式，由校级干部深入学校教师家庭了解情况。教师访万家主要采取上门家访、定点接访、重点约访、定期回访的形式。
五、活动任务
（一）干部下基层任务
1、宣传政策形势。宣传*****大精神、金瑞市第五次党代会精神，特别是赣南等原中央苏区振兴发展规划出台为我市教育带来的前所未有的发展机遇，宣传我市教育事业发展取得的成就和建设赣南东部和赣闽边际区域性教育培训中心的宏伟蓝图，推进全市教育系统“永远热爱党、永远跟党走”主题教育活动，帮助师生正确把握当前形势，真心拥护、自觉执行党的路线方针政策。
2、了解校情民意。围绕提高教育质量、抓好教师队伍建设、促进教育均衡发展等方面，深入教师、深入学生家庭，倾听师生诉求、了解家长期盼，主动关心师生工作学习生活，了解各种基层矛盾纠纷，更加真实地摸清基层学校实际和基层师生思想动态。
（二）教师访万家任务
1、了解学生家庭基本状况和在家的学习习惯、生活习惯等。
2、向家长反馈学生在校学习情况及表现，与家长共同探讨促进学生发展的教育措施和方法，发现好的家庭教育典型。
3、对家长关注的热点问题做好宣传解释工作，赢得家长对学校工作的理解和支持。
4、宣传有关学生健康成长的心理、生理、安全等方面与知识。
5、听取家长对学校工作的意见和建议。
六、活动安排
集中活动为期9个月，从20**年12月开始，至20**年8月结束，分为三个阶段。
（一）宣传发动阶段（20**年12月下旬）
1、召开动员大会，制定学校具体活动方案，进行工作部署。明确活动的目的、意义、内容、方法和要求。(德育处)
（二）推进实施阶段（20**年1月上旬到20**年9月）
1、工作准备。
⑴、1月上旬，收录教师和学生地址、家庭情况、联系电话等相关信息。（教导处、各年级、班主任）
⑵、印发《教师家访手册》（德育处）
⑶、年级将科任教师安排班。（年级）
⑷、班主任根据方案和实际需要安排拟定专访计划。（班主任）
2、走访调研。
⑴、1月中下旬到4月上旬，参与人员集中开展走访活动，全面了解服务对象的各种情况，搜集记录活动图片资料，认真填写在《干部下基层手册》、《教师家访手册》。（校级领导、班主任、科任教师）
⑵、通过教代会提案、征求意见表、设置校长信箱、公布工作电话和电子邮箱等方式，进一步拓宽信息收集的渠道。（校办、德育处、工会）
3、反馈办理。
⑴、4月中旬到6月上旬，各参与人员将走访调研了解到的情况进行反馈，对服务对象反映的问题进行分类整理，形成一本问题台账。
⑵、开展“我为学校献计策，我为教师办实事，我为学生添动力，我为家长解难题”活动。（校办、德育处、工会、教导处、总务处）
⑶、对问题台账实行分工负责、归口办理，解决服务对象的实际困难。（校办、德育处、工会、教导处、总务处）
4、归档备案。
⑴、6月中旬到8月上旬，将活动开展情况形成文字、图片资料，进行梳理分类、汇总成册，备案备查。（德育处）
（三）总结表彰阶段（20**年8月中旬到9月）
1、工作总结。
8月中旬，进行自查总结，总结活动过程中好的做法和存在的问题，提出改进意见和建议，撰写高质量的总结报市教育局。（德育处）
2．表彰奖励。
9月中下旬，学校在认真总结的基础上，表彰一批活动中的先进集体和个人，并报市教育局表彰。（校办、德育处）
七、活动要求
1、加强家访工作领导。学校各处（室）、年级组要高度重视此项工作，切实加强领导，认真组织，精心安排，真正把工作落到实处。要制定走访工作详细方案，对广大教师提出明确要求。从今年始，要将家访工作真正做到制度化、经常化和规范化。
2、努力做好“七个必访”。家访活动坚持教育的“爱与责任”理念，努力做好“七个必访”。①班内父母离异的单亲家庭必访；②生活有特殊困难的学生家庭必访；③病残学生家庭必访；④行为失范的学生家庭必访；⑤思想、学业上有重大变化的学生家庭必访；⑥留守学生的学生家庭必访；⑦外来务工子女家庭必访等。要建立家访登记制度，记录教师家访简要过程、学生家庭和个人情况以及下一步随访建议，以及家长对学校教育的意见和建议等。要撰写家访日记，进行分类、梳理。
3、家访活动方式方法。
①家访前，要做好充分准备，拟定好座谈的内容，熟悉教育法律法规及相关的政策知识，做到有的放矢，要提前预约。
②家访中，应注意仪表形象，积极主动与家长沟通。尊重家长，抱着热诚欢迎的态度对待家长的意见，对家长提出的意见的建议要及时向学校反映。不得接受学生家长的宴请。
③家访后。要遵循学生身心发展规律，注意保护好学生的自尊心和积极性，既不放大他们的优点，也不缩小他们的缺点，切实达到沟通感情、教育学生，并取得成效的目的。
20**年元月
教师家访手记
学校名称：金瑞二中年级：填表人：
学生姓名
家庭现住址
类别：□城市□县镇□农村
具体位置：
家长姓名
联系电话
家访时间
学生家庭
情况
家庭成员构成：监护人：
家庭收入情况：
学生在家
学习生活
情况
家长意见
及建议
家访效果
家访教师
心得体会
教师签名：
年月日
注：本表装订成册，形成《教师家访手册》。
教师家访手记
学校名称：金瑞二中年级：填表人：
学生姓名
家庭现住址
类别：□城市□县镇□农村
具体位置：
家长姓名
联系电话
家访时间
学生家庭
情况
家庭成员构成：监护人：
家庭收入情况：
学生在家
学习生活
情况
家长意见
及建议
家访效果
家访教师
心得体会
教师签名：
年月日
注：本表装订成册，形成《教师家访手册》。
篇2：市中小学万名教师访万家活动告家长书
市中小学“万名教师访万家”活动告家长书
尊敬的各位家长：
为提高我市教师职业道德修养和教育教学水平，引导教师履行好教书育人之责，修炼好为师立身之德，夯实好传道授业之技，架设好家校共育之桥，宣传好教育改革之策，促进学生全面发展，办人民满意的教育，我市从20**年1月起开始实施“万名教师访万家”活动方案。方案要求全体教师走进千家万户，关爱万千心灵。教师家访以实地走访为主要形式，通过家访，增进学校与家庭、学校与社会、教师与家长、教师与学生之间的理解，增强育人意识、责任意识，共促教育和谐发展。
家访内容包括：了解学生家庭基本状况和在家的学习环境、学习习惯、生活习惯等；反馈学生在校学习情况及表现，与家长共同探讨促进学生发展的教育措施和方法，发现好的家庭教育典型；及时解答家长关注的教育政策和热点问题，主动介绍学校办学理念和育人特色，争取家长对学校工作的理解、支持；积极宣传科学家庭教育观念，普及学生心理、生理、安全等方面的专业知识和科学家教方法，引导家长既关注学生学业进步，更关心学生身心健康发展；听取家长对学校工作的意见和建议。
我们殷切希望各位家长积极配合学校开展此项活动，使家访活动真正成为办实事、求实效，实现家校联系的良好平台。同时欢迎各位家长参与学校的教学评价和师德师风监督工作，希望家长支持、配合老师的实地家访工作。让我们家校携手，同心育人，使此项活动能达到预期的效果。
学校设立了家访监督电话，电话号码是z ，校长的手机号码是：z。学校大门口挂有“意见箱”。各位家长如果有好的建议或者意见可以通过以上途径向学校提出。
谢谢各位家长的支持配合！让我们共同携手，为孩子的终身发展奠基，共赢你的家庭和z教育的美好未来！
z市z中心小学
20**年1月13日
篇3：市中小学万名教师访万家活动倡议书
市中小学“万名教师访万家”活动倡议书
各位老师、各位同志：
千秋大业，教育为本；教育成败，系于教师。作为人类文明的传播者，我们肩负着全面贯彻党的教育方针，办好人民满意的教育的光荣使命。为更加扎实有效地开展“万名教师访万家”活动，促进家校合作，构建学校、家庭、社会三位一体的教育体系，促进教育改革发展，我们向全市中小学教师提出如下倡议：
一是充分认识“万名教师访万家”活动的内容和意义。一是通过家校携手，向家长广泛宣传教育政策法规和安全常识；二是通过家校携手，充分了解学生的家庭成长环境、生活习惯、成长经历、家庭表现等；三是通过家校携手，向家长介绍学生在校学习、生活和品行表现，指导制定有针对性的家庭教育方案；四是通过家校携手，介绍学校办学理念，激发家长关注学校发展、主动参与教育教学活动的积极性，形成家校合力；五是通过家校携手，宣传教育改革发展的形势，引导家长转变教育观念，理解支持学校教育改革措施；六是通过家校携手，听取家长对学校、教师的意见和建议，及时向学校及有关人员反馈，及时采取改进措施，提高家长对学校工作的满意度。
二是坚持突出重点，做到“六类学生”必访。即贫困生必访、单亲生必访、外出务工子女必访、留守子女必访、学困生必访、有不良行为习惯的学生必访，其中班主任家访对象不少于班级人数的60％，科任教师家访对象不少于所教班级人数的20％，电话、互联网等现代通讯工具形式的家访率要达到全校在校生数的80%以上。
三是按照“四个一”要求确保活动启动富有成效。适逢新春佳节、寒假来临，我们倡议各位利用这一有利时机，通过落实每一位教师联系一名特殊学生、进入一个学生家庭、给困难学生赠送一份礼品、撰写一篇家访手记等“四个一”行动，确保活动启动富有成效。为此，我们要求：每位教师要利用各种时间积极与家长沟通联系，采取登门走访，电话www.pmceo.com、书信、电子邮件联系，网上交流，邀请家长回访等方式，深入家庭，与家长深度交流。家访过程中要廉洁自律，树立良好的教师职业形象，家访活动中每位家访成员必须做到“一张笑脸面对，两只耳朵倾听，三项纪律严守（不抽烟不喝酒不用车接送）”，并杜绝“告状式家访”。学校设立监督电话，进行跟踪督查。家长来访教师要热情接待，杜绝冷、横、硬现象。家访结束要认真撰写《家访手记》，积累保存有关资料，及时向学校反馈信息，提高活动实效。
各位老师，全市教育系统开展的“万名教师访万家”活动已拉开帷幕，我们要深刻认识活动的重要性、紧迫性，以崇高的职业理想，坚定的职业信念，满腔的职业热情，高度的职业责任感和敬业精神，积极参加活动，为办好人民满意的教育，做出新的更大贡献。
*z市z中心小学党支部委员会
二〇一三年一月十七日