“诚实守信，言行一致”德育主题班会教案(2)

　　高一（6）班z

　　一、活动背景：高一的学生主要是养成教育，在期末考试前夕，开展“诚实守信，言行一致”的主题班会显得更加重要。

　　二、教学目标：

　　１、知道诚实守信是中华人民的传统美德，懂得做事要讲信用。学习弘扬中华民族的诚实守信文化，使其成为一个品德高尚的人。

　　２、通过这次班会，学习诚信这一道德准则，使同学们知道诚信是人生路上一个永远的朋友，增强学生以德立身、诚实守信的意识，提高学生的道德修养和法制观念。引导学生平时能讲信用，答应别人的事要尽力去做，从现在做起，自律自爱，完善自我，做一个诚实守信的文明中学生。

　　三、活动准备：班主任首先把整个班会课的流程制定出来，然后把任务分配给学生，具体如下：四位组长负责找有关诚信的额小故事，两位主持人准备衔接的部分，请纪律委员做记录。

　　四、活动过程：

　　活动基本情况

　　时间：20**年1月11日下午第3节课

　　地点：高一（6）教室

　　班主任：肖艳

　　主持人：副班长纪律委员

　　参与者：高一（6）班全体学生以及班主任。

　　【男女主持】

　　男：我们的祖国是一个有着悠久历史、灿烂文明的大国。

　　女：中华民族是一个勤劳、勇敢、智慧、开放的民族。

　　男：在我们漫漫的人生路上，什么不可丢弃？

　　女：在我们遇到艰难困苦时，什么要永留身边？

　　男：它在我们身边，离我们是那样近；它又离我们越来越远，是那样模糊。

　　女：它是我们远行路上的灯塔，指引着我们前行的方向。

　　合：它就是我们人生路上的朋友------诚信！即诚实守信。

　　1、什么是诚实守信呢？

　　男：什么是诚实守信呢？（学生交流：诚实意味着实事求是，表里如一，说实话，做实事，不虚伪，不夸大其辞。诚实的人，不说谎话，不会欺骗自己，同时也不欺骗别人，做事大大方方，不做违背良心的事，实事求是，言行一致，说到做到。）

　　女：是啊。生活中离开了“诚信”两个字，交友自然不会是个好朋友；经商不会是个好商人，做官也不会是个好官；那么做为一名小学生，如果失去了诚信也不会是个好学生。可见诚信的重要。

　　合：今天，让我们一起来寻找自己的诚信，拥有诚信所带来的幸福！《诚实、守信，做文明小学生》主题班会现在开始！

　　2、诚信故事会

　　女：根据课前准备的资料，小组内部讲一讲古往今来名人诚实守信的故事，选出比较感人的故事全班交流。

　　男：同学们，卢老师也准备了一些诚信小故事，和大家一起分享。我们赶快来听听吧。

　　【不说谎话的小故事】

　　华盛顿砍樱桃树的故事

　　乔治·华盛顿，美国第一任总统。他小时候是个又聪明又淘气的孩子。

　　一天，父亲送给他一把小斧头。那小斧头新崭崭的，小巧锋利。小乔治可高兴啦！他想父亲的大斧头能砍倒大树，我的小斧头能不能砍倒小树呢？我要试一试。他看到花园边上有一棵樱桃树，微风吹得它一摆一摆的，好像在向他招手："来吧，小乔治，在我身上试试你的小斧头吧！"小乔治高兴地跑过去，举起小斧头向栅桃树砍去，一下，两下......樱桃树倒在地上了。他又用小斧头将小树的枝叶削去，把小树棍往两腿间一夹，一手举着小斧头，一手扶着小树棍，在花园里玩起了骑马打仗的游戏。

　　一会儿，父亲回来了，看到心爱的樱桃树倒在地上，很生气。他问小乔治："是你砍倒了我的樱桃树吗？"小乔治这才明白自己闯了祸，心想：今天准得挨爸爸揍啦！可他从来不爱说谎，就对父亲说："爸爸！是我砍倒你的樱桃树。我想试一下小斧头快不快。"父亲听了小乔治的话，不仅没有打他，还一下把他抱起来，高兴地说："我的好儿子，爸爸宁愿损失一千棵樱桃树，也不愿你说一句谎话。爸爸原谅诚实的孩子。不过，以后再也不能随便砍树了。"

　　小乔治望着父亲，懂事地点了点头。

　　【信守诺言的故事】

　　宋庆龄信守诺言的故事

　　宋庆龄，中华人民共和国名誉主席，被公认为20世纪的伟大女性。有一次她要去看望幼儿园的孩子，幼儿园的小朋友听了都很高兴，都等着宋奶奶到来。突然，原来晴朗的天空突然刮起了大风，霎时间，飞沙走石，路上的行人都睁不开眼，大家议论，宋奶奶可能不会来。正在这个时候，宋奶奶不顾漫天风沙，满脸笑容地走下汽车，来到孩子们中间，一位老师感动地说："天气不好，您就改天再来吧！"宋奶奶说：“不，我不能失信，应当遵守诺言。”

　　女：长久流传的故事富有魅力。

　　男：今天听了仍让人感慨不已。

　　女：诚信是中华民族的传统美德。

　　男：诚信是少年儿童做人的根本。下面我们大家各抒己见，说说自己的看法。

　　同学们，你想成为一个高尚的人吗？你想赢得别人的尊重吗？那么，请你首先拥有做人的美德--诚信吧！

　　3、反思自己或同学在诚实守信方面做得好或不好的故事

　　好的表现同学们要学习

　　不好的表现要改正

　　4、老师送给同学们一些诚实守信的名言，请你选取其中一个或者自己课前搜集的最喜欢的一个写在卡纸上，取名叫“我的座右铭”。下课我们贴在墙上，让我们经常能看见，帮助我们时刻不忘记诚实守信这一美德。

　　一诺千金一言既出、驷马难追。言必行、行必果以诚取信，以信取胜

　　与朋友交，言而有信人无信不立，店无信不兴

　　做生意三件宝，人好货好信誉好

　　【老师总结】

　　高尔基曾经说过“让我们做一个大写的人吧，而诚实和守信就好象人字的一撇和一捺，支撑起我们每个人的道德准则”。

　　同学们，今天你寻找到自己的诚信了吗？你觉得拥有诚信幸福吗？让我们精心呵护我们纯洁的心灵，做一个诚实守信的文明中学生，好吗？

　　五、德育口号：言必行，行必果，勿忘言行一致！

　　六、活动反思：通过这次班会，学习诚信这一道德准则，使同学们知道诚信是人生路上一个永远的朋友，增强学生以德立身、诚实守信的意识，提高学生的道德修养和法制观念。同时学生各方面的能力也提高了，这对于学生来说尤为重要。

篇2：德育教育主题班会

　　德育教育主题班会

　　通过对以前老师的询问，结合上周两天的观察，发现了本班存在的最大问题，也是现在急需解决的问题：虽然已进入初三，但学生没有养成良好的学习习惯、生活习惯，纪律涣散，课堂各种姿势。但也看到了这个班级的闪光点：心灵手巧，一点就通。同时，我通过学生问卷调查也了解了学生的心理：他们渴望有一个团结友爱、积极向上、文明优秀的班集体。

　　结合以上特点，我参考网络内容拟写了一首算是打油诗的《班级德育歌》，虽不高端大气上档次，但简洁易记，也绝对是对症下药。内容如下：

　　容：穿戴朴素又大方，不攀不比不奇异。

　　言：讲话文明有礼貌，见面主动问声好。

　　行：坐立行势要有礼，静若处子动如兔。

　　课：专听善记勤思考，发言讨论要积极。

　　外：保持安静勤读书，预习复习做作业。

　　卫：勤洗勤换勤打扫，及时彻底并保持。

　　班会上，我首先对他们进行了一番动员，我说：“一个人无论优秀与否，他都渴望优秀，他都渴望自己所在的集体优秀，就像你们在问卷所写的那样——

　　“我理想中的班级时上课气氛活跃，课前“入室即静”，同学相处和睦。”

　　“做什么事都能比别人好，成为其他班级的榜样，班干部尽职尽责......”

　　“看到垃圾随时捡起，不是各扫门前雪，而是互帮互助，团结友爱，公正公平......”

　　老师看到这些，就看到了希望，看到了我们班级的明天。”

　　我肯定了他们对优秀的渴望，激发了他们追求卓越的动力，接着提出要求：“只是，仅有追求是不够的，我们必须要付诸行动，那样目标才有实现的可能，对吗?那么，就让我们首先从自己的仪容仪表、一言一行、一举一动，开始改变吧——”

　　(出示学习内容，朗读学习)

　　其实，这些内容用两个词语就可以概括，即“懂礼”“守纪”，“礼”是中华民族的传统美德，“纪”是学生必须遵守的制度，懂礼、守纪，不仅可以成为一名文明的中学生，更可以成为一个合格的公民。

　　希望我的孩子们，能够创造一个优秀的集体，能够重回当初的“巅峰”。

篇3：德育主题班会发言稿-树道德标杆做谦谦君子

　　德育主题班会发言稿：树道德标杆做谦谦君子

　　敬爱的老师，亲爱的同学们：

　　意大利诗人但丁曾说过：“一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难以用知识来弥补。”什么是道德呢?首先就是调整人与人之间及个人与社会之间关系的行为规范，在我认为，道德就是爱国爱民、团结互助、勤奋节俭、努力上进、遵纪守法、洁身自好、文明礼貌、自尊自强。

　　悠悠华夏，百家争鸣，道德为大，道德为首。崇尚道德，自古以来就是我们中华民族的传统美德，孔融4岁便懂谦礼之道。杨时程门立雪的尊师之举，至今影响着莘莘学子。在泪水中仍然坚持的支教大学生徐本禹，用爱的火把照高了贵州边村的未来，他们是普通人，我们也是普通人，为什么我们就不能向他们学习呢?

　　大家是否还记得这样一篇报道：“一位清华大学的学生，为了一个愚蠢的想法，残忍地将一瓶高浓度的硫酸泼向黑熊。”听到这篇报道后，我的心在颤抖，在滴血!我似乎听到了一声声嘶心裂肺的惨叫，我似乎看到了黑熊的面孔，那残存的一只眼睛，无助地，黯然地望着一切，一个受过高等教育的大学生竟然会有如此荒谬的行为，这确实值得我们深思。

　　社会在发展，知识在爆炸，而部分人的道德观念却极其淡薄，作为祖国未来的建设者，我们在掌握科学文化的同时，提高自身道德修养显得尤为重要。

　　亲爱的同学们，让我们从今天开始，从现在开始，从自我开始，自觉地做道德建设的宣传者、实践者和捍卫者!要努力去达到道德的最高境界。树道德标杆，做谦谦君子!