大班美术活动教案《给弟弟妹妹送礼物》

　　活动目标：

　　1、乐意用绘画、折纸、剪贴的方式制作小礼物送给小班的小弟弟小妹妹,产生做哥哥姐姐的自豪感和喜欢弟弟妹妹的情感。

　　2、会自己选择合适的材料和工具进行制作小礼物。

　　活动准备：

　　1、幼儿自己收集的瓶或杯子。

　　2、各种颜色的皱纹纸，白纸等以及油画棒，水彩笔和剪刀，糨糊。

　　活动过程：

　　一、通过谈话，激发幼儿为弟弟妹妹制作礼物的愿望。

　　提问：

　　1、小班的小弟弟小妹妹刚上幼儿园，他们的心里在想些什么呢？(幼儿回答：他们在想爸爸妈妈，在想家)

　　2、他们在想爸爸妈妈，有的时候还会哭，那我们现在是幼儿园的大哥哥大姐姐了，你们想妈妈想爸爸的时候可以哭吗？(不可以)

　　3、当我们小朋友在看到弟弟妹妹在哭的时候，你们想安慰他们吗？那么怎么来安慰他们呢？(想，我们可以给他唱歌，给他讲故事，跟他玩，还可以送给他礼物)

　　4、哦，我们小朋友真棒，想到这么多的办法，刚才老师有听小朋友说要给他礼物了，你准备给他送什么样的礼物呢？(幼儿自己想也可以讨论)

　　二、讨论制作礼品的方法和材料。

　　刚才小朋友想到了那么多的礼物，可是要怎么做出来呢？要用到一些什么材料呢？(小朋友自己已经带来了一些瓶和一次性的杯子，老师有漂亮的纸：皱纹纸，蜡光纸和白纸等)

　　三、幼儿制作

　　老师拿出已经做好的两件礼物展示给小朋友看，请小朋友自己观赏一下老师制作的礼物。

　　现在小朋友有这么多的材料了，那么请小朋友开始动手制作礼物吧，在做礼物之前小朋友先想好自己要做什么，制作中遇到困难想办法解决，也可以请老师帮忙或者同伴间相互帮忙。

　　四、去小班送礼品，带弟弟妹妹做游戏。

　　幼儿拿自己的作品送给小班的弟弟妹妹时，要告诉他们：自己制作的是什么东西，或者问问弟弟妹妹：你知道这是用什么材料做的吗？如果小弟弟小妹妹不知道，就请我们小朋友告诉他们然后与弟弟妹妹一起玩.在玩的过程中，要注意照顾好小弟弟小妹妹。

篇2：高级中学美术课教学管理制度

　　高级中学美术课教学管理制度

　　一.备课：

　　1.要充分了解各美术院校招生情况，了解学生的基本情况，设计好可行性方案和作业。

　　2.渗透德育、提高审美能力。

　　二、上课：

　　1.认真遵守学校的作息时间，每节课要提前两分钟进入画室，不提前下课或中间离开画室。

　　2.不得私自停课、调课、代课。

　　3.课前要摆好静物、安排好模特。

　　4.不准酒后进入课堂，画室内禁止吸烟。

　　5.认真完成教学任务，充分调动学生积极性、主动性，鼓励和培养学生的创新精神和良好的学习习惯。

　　6.要对学生的全面发展负责，时时作出表率，以自己的实际行动感染学生。

　　7.要尊重学生，不体罚学生。

　　8.管理好画室的物品，用过的静物要及时归还静物室。

　　9.适当布置作业，及时检查，反思教学效果。

篇3：XQ中学美术专用教室使用规则

　　*Q中学美术专用教室使用规则

　　一、使用美术专用教室须通过本室工作人员。

　　二、学生进入本室，须在工作人员指导下按指定位置就座。

　　三、本室所有设备应建好帐册，分类编号定位放置，做到帐物相符。

　　四、本室设备经主管领导同意不得外借。

　　五、平时应做好维护保养工作，做好安全防卫工作。

　　六、要勤俭节约、爱护公物，损坏物品查明责任，照价或中价赔偿。