中队活动方案--争当文明小公民

　　成都市金华小学张莉

　　活动目的

　　道德意识，增强自觉性，树立正确的道德观。培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，努力提高自己的道德修养，做一个新世纪讲文明守公德的好孩子。

　　活动准备

　　1.布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明讲礼貌方面的节目。

　　2.“模范小公民”达标章若干个，光荣花若干朵。

　　活动形式队会形式

　　活动内容小品、歌舞、故事等

　　活动过程

　　1.队委以队会仪式组织开展活动。

　　2.由男女主持人上场组织活动过程。

　　一、整队汇报。(小队中队辅导员)

　　二、全体立正，出旗。(出旗、奏乐、敬礼)

　　三、唱队歌。

　　四、进行活动。

　　甲乙：老师们，同学们，大家好!三、五中队“争当文明小公民”主题队会现在开始。

　　甲：同学们，当今社会是一个文明的社会，要求每一位公民都要遵守最基本的社会公德。

　　乙：我们少先队员更应该时时刻刻注意自己的言行，从一点一滴做起，做一名懂礼貌、有修养的小公民。

　　甲：最近，党中央颁发了《公民道德建设实施纲要》，把加强社会主义公德教育提到一个相当高的地位。我们少先队员更应该时时处处体现良好的道德风貌，做倡导新型社会公德的生力军。

　　乙：然而，说起来容易做起来难，你们看，这群森林里的小公民那些地方没做好。

　　《小兔诊所》，队员们以开火车的形式发言。

　　甲：对呀，一个文明的公民首先应该懂得对人有礼貌。我们有的队员在实际生活中也不拘小节，我行我素。你看，正好来了几位……(小品：《不要乱扔果皮》刘莹、张红等)

　　乙：如果你是香蕉树，你还有什么话要对那两位小同学说呢?(指名两名同学后请孙靖文上场)

　　孙靖文：他们说的，也是我们想对大家说的。不过，我们把想说的话编成了儿歌《小小公民》，你们也来听听吧!

　　小小学生讲公德，爱家爱党爱祖国。

　　尊敬老师有礼貌，团结合作争第一。

　　社会是个大家庭，人人都要多关心。

　　花草树木有感情，请你别伤它的心。

　　随地吐痰不文明，果皮纸屑不乱扔。

　　过马路走人行道，这条千万别忘掉。

　　红灯亮时请等候，绿灯闪烁方才行。

　　我们都要讲公德，人人才会夸你棒!

　　夸你棒!

　　甲：先进的集体一定是和睦的集体，和睦的集体一定离不了谦让!就让我们《大家都来让一让》。(邵猛、潘汪承、干久超)

　　三月如清泉，四月漾蜜糖，

　　五月连喜讯，月月把“让”唱。

　　探亲访友的想让，登山游湖的想让

　　车来了，谁都希望上，我犹豫了一下──让

　　我碰了你的车架，你撕破了我的衣裳，

　　我的损失远比你大，可谁都不是故意的─让

　　大街小巷车来人往，难免有人骑车慌张鲁莽。

　　挡在我的路上，

　　就开一次绿灯吧……让!

　　并非都能被人理解，难免有人叫我“呆郎”

　　可精神文明的大厦，应该把这“让”字砌上!

　　甲：退一步海阔天空，让一让，我们的世界会更加漂亮!请把我的歌带回你的家，请把你的微笑留下!歌舞《歌声与微笑》

　　乙：社会的文明需要大家的参与，文明的氛围要靠大家共同来营造。我们中队的队员不仅自己行动起来，还留心观察身边的人和事，设计绘制了一幅幅色彩鲜艳，形象生动的公民道德宣传画，创编了许多小故事、歌舞、小品，在学校、社区、公园进行宣传。(两个同学上台介绍展板上的照片和宣传画)

　　甲：从身边的事做起，从小事做起，从举手投足的细微之处做起。我们的队员们在文明习惯方面取得了很大进步。你们想听他们的故事吗?(队员一从座位上跑上讲台：让我先来介绍我们小队的田健吧!(张建敏、拾白金戒指、高琦讲助人为乐。加影响身边的人-朱晶宜)

　　乙：在本学期还有很多队员也取得了较大进步，还涌现出很多好人好事，下面我就宣布模范小公民奖章的获得者有：(名单略)请在场的辅导员老师给这些同学颁发奖章。

　　乙：在校园里，我们是文明的学生;

　　甲：在家庭中，我们是文明的孩子;

　　甲乙：在社会上，我们就是文明的使者、遵守社会公德的模范小公民。就让我们高唱《今天是红领巾，明天是好公民》来结束今天的班会吧!

　　辅导员寄语：首先祝贺你们的队会取得了圆满成功。老师相信在今后的生活中、学习中也能看见你们用实际行动更好地实现自己的诺言。有信心吗?

　　五、全体起立呼号。

　　六、退旗。(奏乐、敬礼)

篇2：《学雷锋我是文明小市民》主题中队会活动方案

　　《学雷锋我是文明小市民》主题中队会活动方案

　　一、活动目的：

　　通过活动，使队员进一步发扬雷锋精神，争做文明小市民

　　二、活动对象：六（１）中队全体队员

　　三、活动设计：六（１）中队委员会

　　四、指导教师：丁克荣

　　五、活动准备：

　　1、横标《学雷锋，我是文明小市民》

　　2、乐曲：出旗曲，退旗曲，《中国少年先锋队队歌》，

　　《快快长》，《学习雷锋好榜样》

　　3、节目准备：故事《人民勤务员》　　小品《在大街上》

　　故事《孔融让梨》

　　公民道德规范

　　齐唱《学习雷锋好榜样》《快快长》

　　六、活动过程：

　　1、介绍来宾

　　2、整队报告人数。

　　3、出旗，面向队旗敬礼，礼毕

　　4、唱队歌，请坐。

　　（二）中队长：《学雷锋，我是文明小市民》主题中队会活动现在开始。

　　（三）活动步骤：

　　主持：春风啊——为我们徐徐拉开——天蓝色的帷幕；

　　春泉啊——为我们轻轻弹响——叮叮冬冬的琴声；

　　春雨啊——为我们精心击出——淅淅沥沥的鼓点。

　　春雷啊——似那阵阵歌声——声声句句、山摇地动。

　　我们啊——要唱一曲时代的强音，学雷锋，我是文明小市民。

　　主持：同学们，共产主义战士雷锋已经离开我们了。他用自己短暂的一生给我们留下了宝贵的精神财富，他象一座丰碑屹立在祖国大地，为亿万人民所敬仰、所熟知。同学们，我们敬仰他什么？

　　生：……

　　主持：在学习雷锋的热潮中，让我们先去寻觅雷锋叔叔那深深的脚印吧。请听故事《人民勤务员》

　　主持：我们社会确实需要雷锋，需要榜样，而榜样的力量是无穷的，他的模范行为影响我们的一言一行。我们威海这座美丽的小城www.pmceo.com正在创建全国文明城市，我们少先队员也应该为此而努力做点什么。讲文明懂礼貌，是少先队员应具备的品质，可是，在我们身边个别少先队员的表现还真让人失望。请看小品《在大街上》

　　主持：谁来说说刚才这个同学的表现你认为怎样？

　　生：……

　　主持：对，我们大家不学他。接下来，请欣赏小品《孔融让梨》。

　　主持：听了这个故事，让我们懂得了人与人之间应相互谦让，作为少先队员，在生活中应懂得尊老爱幼，处处谦让。讲文明，懂礼貌已在我们中队扎根。在公民道德建设中，你们懂得哪些公民基本道德规范？

　　生：爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献。

　　主持：同学们回答的非常好，回想以前的生活，我们是不是也做到了讲文明，懂礼貌。接下来，同学们反思一下，你自己身上还有哪些不文明的行为，身边还有哪些不文明的事。谁起来为大家说说。

　　生：……

　　主持:请欣赏歌曲《快快长》.让我们在祖国温暖的大家庭茁壮成长.

　　主持：队鼓冬冬，队旗飘飘，学雷锋的号角已吹响整个滨海小城。让我们同唱《学习雷锋好榜样》，让文明之花开遍全世界！

　　七、辅导员总结

　　八、呼号、退旗。

篇3：六1文明礼仪中队活动

　　六(1)中队活动方案《文明礼仪伴我行》

　　一、班会目的：

　　1.通过本次活动课，使学生认识到文明礼仪就在我们的身边，体会文明礼貌用语的重要性，在日常生活中会正确运用文明用语。

　　2.培养学生从现在做起，从一点一滴做起，努力提高自己的文明礼仪修养，做一个讲文明懂礼貌的好少年。

　　二、活动重点：提高学生对文明礼貌的认识。

　　三、活动难点：能适时适地适用文明语言，养成良好的习惯。

　　四、活动准备：排练相声、讲故事、校园礼仪三句半、诗朗诵、倡议等节目。

　　五、活动过程：

　　(一)、全体立正，整队，各小队报告人数

　　中队长整队后向中队辅导员报告(行队礼)：“报告辅导员，本中队应到36人，实到36人。《文明礼仪伴我行》主题中队会准备工作已经就绪，请指示。报告完毕。”中队辅导员(行队礼)：“接受你的报告，祝你们活动成功!”中队长：“谢谢辅导员!”(行队礼)

　　(二)、出旗(奏出旗曲，队员敬队礼)

　　唱队歌

　　(三)、中队长讲话：

　　队员们，今天有各位领导老师也来参加我们的活动，让我们首先对他们的到来，表示热烈的欢迎!

　　文明礼仪是中华民族的传统美德，从古至今，渊远流长，亲爱的同学们，我们应该从小讲文明，讲礼貌，让文明之风吹遍我们的校园，人人都养成良好的文明习惯，撒播文明的种子。今天，我们在这里举行《文明礼仪伴我行》主题中队会，希望通过这次活动，大家能够时刻注意自己的言行，做一个文明的好少年。

　　让我们以热烈的掌声欢迎主持人上场!(主持人

　　1、2上场)

　　男：尊敬的老师

　　女：亲爱的同学们

　　合：大家好!

　　女：我们中华民族素有“礼仪之邦”的美称，她有五千年悠久的历史。

　　男：她不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。

　　女：在gg开放的今天，我们应该弘扬民族优良传统—讲文明、懂礼貌，争做好少年。

　　女：同学们，文明，是民族孕育的希望

　　男：文明，是沟通情感的桥梁

　　女：文明，是永恒的话题，这区区两个字涵盖了丰富的内容。

　　我们来说说什么是我们生活中的文明

　　(小组同学)

　　文明用语我会用

　　1、

　　学会使用

　　“请、您好、谢谢、对不起、再见”等文明礼仪用语

　　2、学生在校园里遇见老师，应主动问好：“**老师好”。老师应回答：“你好”或点头微笑致意。放学离校时要对老师说“老师再见”，老师也应回答：“再见”或点头微笑致意。

　　3、尊重同学，不给同学起绰号，或叫同学的绰号。不说粗话、脏话。说话态度诚恳、谦虚，语调平和。

　　文明习惯我先行

　　1、不乱抛纸屑，不乱丢果壳和包装袋。发现地上有脏物主动捡起，放进垃圾箱中，不随地吐痰。

　　2、着装整齐，朴素大方。养成个人卫生好习惯，做到入睡起床洗脸脚，早晚、饭后勤刷牙，经常洗头又洗澡，讲究梳理勤更衣。

　　3、保持班级教室内外的清洁卫生。值日生每天做好室内外的清洁卫生工作，讲台、窗台等擦拭干净。

　　文明课堂我先行

　　1、课间做好课前准备，放在课桌左右两角，文具盒紧靠书本。

　　2、上课音乐响起，立即有秩序地进教室，坐姿端正，精神饱满，静等老师来上课，不做小动作，不交头接耳;到功能室上课排队要静、齐、快，行进中做到轻声靠右走，保持队列整齐。

　　3、当老师宣布上课，全班迅速肃立，向老师问好，待老师答礼后，才能坐下，安静等老师开始讲课。上课音乐结束后迟到者，应在教室门口停下脚步，首先喊声：“报告”(如教室门关着应轻轻敲门)，老师允许后才能进入。进教室时脚步要轻捷;入座时不要发出较大的响声，并应立即集中注意力，坐正听讲。

　　4、课堂上老师提出问题，学生积极思考，举手准备回答，回答问题口齿清楚、声音响亮。回答后，老师要对学生说：“请坐”。学生听课过程中眼睛看好老师，有疑问的地方先举手，经老师同意后才能发言。

　　5、下课音乐响，待老师宣布下课并离开教室后，方可离开教室。

　　6、在功能室上课，须听从指挥，爱护仪器设备，保持室内清洁，不得在桌、椅、墙上等地方乱涂乱划。

　　家庭礼仪我也懂

　　1、上学、放学或外出回家，都应向长辈打招呼;

　　2、客人来访，要热情地接待。客人告辞时，应起身相送。

　　3、长辈休息时，不要轻易打扰他们，长辈病了，要勤问候、多问候。

　　女：谢谢同学们的归纳与总结。

　　男：古人在礼仪上为我们作出了表率，一辈又一辈的精神成了民族的传统美德，代代相传。请让我们从校园礼仪开始吧!请欣赏四位同学给我们带来的三句半《校园礼仪》

　　校园礼仪三句半

　　甲：我们四人台上站!

　　乙：要把礼仪常规谈!

　　丙：你还别嫌我麻烦!

　　丁：往这儿看!

　　甲：自尊自爱重仪表!

　　乙：诚实守信讲礼貌!

　　丙：遵规守纪勤学习!

　　丁：很重要!

　　甲：尊敬国旗要肃立!

　　乙：高唱国歌要整齐!

　　丙：校训呼号要响亮!

　　丁：敬礼!

　　甲：天天来把卫生搞!

　　乙：贵在保持习惯好!

　　丙：遇到废纸不放过!

　　丁：重环保!

　　甲：礼仪教育搞得好!

　　乙：好人好事真不少!

　　丙：礼仪之花哪最多?

　　丁：数我校!

　　合：数!我!校!!

　　女：文明礼貌不仅给他人、给社会带来愉快和谐，也能创造充满爱心的环境，给自己带来快乐，带来温馨。

　　男：其实，说到文明礼仪，我们再熟悉不过了。

　　女：是啊，从生下来父母的教育，

　　男：从入学后老师的教育，

　　女：我们都能学到很多有关文明礼仪的知识。

　　男：接下来我们将进入下一环节，文明礼仪知识大比拼。

　　下面让我们来个文明常识问答好吗?一念完题，就可以举手抢答。

　　(1)你知道哪些礼貌用语呢?

　　(2)当你想向同学借笔时，你该怎么说?怎么做呢?

　　(3)一不小心，把墨水弄到同学衣服上，你怎么办?

　　(4)同学微笑着向你打招呼，你该怎么办?

　　(5)别人对你有误会，你会怎么样?

　　(6)做功课时，有人在你身旁大吵大闹，影响了你的学习，你怎么做?

　　(7)在家里吃完饭放下筷子，你应该做什么?

　　(8)如果你不小心碰掉了同学的文具盒，你该怎么办?你的铅笔盒被碰掉了，你生气吗?

　　女：感谢各位同学的热情和积极参与。

　　男：开学以来我们就学习了《学生一日行为规范》，同学们都自觉地按照《一日行为规范》的要求约束自己，文明习惯不断养成，请听我们班的同学自编的相声《丢垃圾的学问》。

　　男：下面请欣赏诗朗诵《文明礼仪之歌》。

　　文明礼仪之歌追着小鸟，走进密林，

　　追着小溪，走进深山，

　　追着蝴蝶，走进花丛，

　　让我们走进礼仪之窗。

　　让小锤去敲醒每一个人，

　　让我们带着礼仪走进学校，

　　让校园充满欢声笑语，

　　高高扬起我们的双臂，

　　去拥抱一个美丽的梦。

　　把自己变成文明树，

　　去体验文明的欢乐;

　　把自己变成礼仪花，

　　去感受礼仪的乐趣。

　　走进礼仪之窗，

　　沐浴文明礼仪。

　　等你从礼仪之梦醒来，

　　你会悄悄告诉小伙伴：

　　什么是礼貌，什么是尊重，

　　什么是自爱，什么是自律------

　　女：修养和内涵是一个人美的关键。修养与内涵，都是智慧的外在形式。学校生活中，同学之间要学会忍让、学会宽容。

　　男：是啊，赶快有请同学为大家讲述《男孩、钉子与篱笆》的故事吧，掌声有请!

　　女：外表的美是暂时的，真正的美是由内而外散发出来的一种气质，自信、善良、平静就是美，它不光使你自己光彩照人、充满魅力，还能感染别人，让别人感受到快乐、幸福。

　　女：文明，也许就是配合老师上好每一节课;

　　男：文明，也许就是以文明的行为去影响不文明的行为。

　　合：敬爱的老师们，亲爱的同学们：

　　一个人是平凡的，微不足道的，但每个人都高举起文明旗帜的话，就能让文明的新风吹遍神州大地。请大家从每一个“小小的我”做起吧，

　　从每个细节做起，为此，我们请中队长向全班的同学们倡议：

　　1、语言文明，讲普通话,不说粗话、脏话。

　　2、尊敬师长，尊重老师的劳动，虚心接受老师的批评教育。

　　3、友爱同学，互相尊重，互相关心，和睦相处。

　　4、讲究卫生，保护环境，不随地吐痰，不乱扔废弃物。

　　5、爱护公物，遵守公德。

　　女：同学们，言行举止有礼貌，能使人与人之间少一份苦恼，多一份快乐;

　　男：少一份冷漠，多一份温情;

　　女：少一份庸俗，多一份高尚。

　　合：让我们从每一个细节做起，做一个文雅、和气、谦逊的人!

　　学生谈收获

　　甲：“文明礼仪伴我行”主题队会快结束了，你有什么收获呢?

　　乙：同学们，你们有什么收获呢?(随机抽取)

　　三.队会结束，辅导员总结。

　　主持人：中队进行到这里,让我们也来听听辅导员陈老师的意见吧。

　　辅导员：在这次队会准备和召开的过程中，我高兴地看到每一个同学都积极主动、认真地参与到整个活动中来，表现出了很高的主人翁的精神和热情，希望大家将这种积极进取的精神发扬下去。这次队会非常成功，虽然只有短短的一节课，但是这一堂课的主题会伴随我们的一生。我们的队会就要结束了，但伴随着我们的文明礼仪没有结束，希望大家在生活中能处处使用文明用语，做文明事情,做一个有素质有教养的人。

　　五、呼号：(主持人)今天的中队会到此结束。(全体起立)请各位队员跟着中队长呼号.中队长上台:“准备着，为共产主义事业而奋斗!”、“时刻准备着!”

　　六、退旗，敬礼——礼毕。

　　七、中队长宣布活动结束!我宣布六(1)中队“文明礼仪伴我行”主题中队会到此结束。感谢各位领导、老师的参与!谢谢!