物业经理人

教师安全随笔孩子你很棒但请注意安全

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  郑州这天气就像恋人,“脾气”不好就连哭带闹随性下它个10几天,“脾气”好转这股热情有直线上升,让我顿感爱的炽烈啊……

  为了接生病住院的家人回家修养几日,同时为了丰富课余文化生活,提高暑期精神文明建设,我决心冒着高温冒着拥挤到市中心溜达一圈,选购几本教学辅导书看看,为自己的下学期工作充充电。上午9时,错开早高峰,我正装待发,开上小车,走你……

  堵城真是名不虚传啊!一堵就“几十米”……我被堵在路上了,为了不让自己被拥堵的路况和炎热的天气,把自己的“路怒症”激发出来,熄火,开窗,听音乐,静等交通顺畅……

  这时在机动车道上一个手拿纸质物品的女孩子从远处走来,挨个车的询问司机是否需要……我潜意识中认为又是发房地产广告的吧,随性赶紧关上车窗免得一会儿与女孩子发生“冲突”。

  看着她被一位又一位的司机拒绝,女孩子大有坚持到底的精神,继续走下来,下一个就是我了,我该如何是好呢?

  敲响车窗,我礼貌性的转头准备向她挥手示意,可是当我转头的瞬间,我看到孩子手里拿的不是宣传彩页而是《大河报》。我顿时明白了孩子是干什么的啦!我赶紧按下窗户,拿出一元钱……

  “丫头,你是哪个学校的啊,上几年级啦?”

  “我是……的,我上五年级了。”

  “你真棒!”我把钱递给了孩子。

  “谢谢!”孩子礼貌地将报纸递给我,眼神中流露出成功的激动,脸上有了成功的笑容。女孩子正要向下一台车走去时,我说了一声……

  “你要注意安全……这里很危险……”女孩子没有回应我。径直走向了下一台车。而这时我被滚滚车流推着慢慢地挪动向前。只能在后视镜中看着女孩一个人继续在流动的车辆中“卖报纸”。

  我知道现在有很多这样让孩子体验暑期生活的活动,我也曾经见过我的学生在家长的带领下在步行街卖报,我也曾热情的购买一份报纸,这是多么好的社会实践经历啊!支持大力支持……可是今天这份报纸我觉得它变了味道啦!

  实践固然重要,而孩子的安全有人考虑过吗。我们为什么不给孩子们提供一个安全的环境让他们去体验生活呢,而让他们在酷热的天气下,热气腾腾的汽车旁,污染严重的尾气中,冒着危险体验这样的生活。我不清楚女孩子的这次活动是监护人组织的还是某个机构组织的。我们难道就是让孩子们从小学会在危险中体验生活吗,难道孩子们的体验只能在危险中吗,如果是这样,我以后坚决不会让我的学生参加这样的实践活动。

  我坐在这里按动键盘时依然在后悔自责,为什么当时我不先说“你要注意安全……这里很危险……”再给她买报纸的钱,让她知道自己的危险处境。而我的举动让她品尝到了成功的喜悦,更加忽视了自己的危险处境。

  哎……好心办坏事啊!

  愿小女孩我们可以再见面,我好弥补自己的遗憾……愿你能够健康成长!

篇2:教师安全工作随笔:红绿灯闪烁十字路口

  早上上班,已经到单位门口了却被一个红灯拦了下来。前面一辆白色的尼桑,加上紧随其后的我,都停了下来;旁边一辆B10路公交车也老老实实的停在BRT专用道上,静静地等待。

  人行横道上,一位白发苍苍的老人,穿着深色的棉衣,大概是因为已经到了四月中下旬的缘故,再加上这几天的天气也着实很热,他的棉衣也不是很厚,随着他急切向前走的碎步,在身上晃来晃去。老人看着左右的车辆,再看看对面的红绿灯,才走了不到十字路口三分之一的他,眼看着前面的绿灯要变成红灯,他颤颤巍巍的驼着背,想赶紧穿过斑马线。风吹起老人花白的胡子和他手里拎着的白色塑料袋,摇动的像风中飘落的树叶。

  终于走到人行道的二分之一处,我们对面的绿灯亮了,而老人斑马线对面的红灯早就亮了,而他似乎也没打算停下来。顺着斑马线小步走过前面的尼桑,继续小步向前,尼桑缓缓启动,我紧随其后。旁边绿色的B10路公交车停在那里,始终未动。等着这位“违反交通规则”的老人慢慢的从车前经过,我的心里默默地为这位公交车长点了一个赞。

  经常看到一些开车的朋友对违反交通规则的行人和非机动车吐槽。什么不看红绿灯,只顾自己走啦;什么看着红绿灯,非机动车跟着机动车转向啦;什么在路口不看转向“噌”的窜出来,下了司机一身冷汗了。最终得出的结论就是:国人就是素质低下。

  我曾经到过那个号称国际大都市的香港,四处高楼林立,街道狭窄而逼仄,街道上行驶的汽车只有两个车道,车型似乎也比内地的车型要小得多。而且多是微型轿车,那种“巨无霸”型的SUV是看不到的,因为路况不允许。十字路口,红绿灯“滴滴”的提示着,行人快速的通过那只有几米宽的路口,显得井然有序。

  内地的城市,地多,路修的也宽阔大气。单位附近的十字路口处于立交桥下,双向十车道,二三十米宽,这样的大十字路口,相同时间的红绿灯,就算是年轻人也要跑着才能通过,何况是年逾古稀的老人?

  所以,在红绿灯闪烁的十字路口,多一些耐心,多一些谅解,为他人稍稍停顿几秒钟,相互谦让,必能让出一片和谐的天空。

篇3:教师安全教育随笔

  这周的安全教育课是交通安全。和孩子们一起学过这节课之后,突然觉得生命有时候是那么的脆弱。

  上帝是公平的,也是吝啬的,他只赐予每个人一次生命,所以我们必须珍惜。生活中交通安全与我们的关系是非常密切的。

  生命是宝贵的,人的一生就只有一次生命,我们应该爱惜生命。注意交通安全也是爱惜生命的一部分。现在因为交通事故而死于非命的人太多了。我曾经就听说过这样一则交通安全事故:那是一个晴朗的日子,我和妈妈在街上散步。突然,一辆车“唰”地一下擦肩而过,我定睛一看,原来是一个男孩骑着自行车,不知要去哪儿,由于他骑得太快了,差一点儿就撞上了斑马路上的行人。行人劝他不要骑得那么快,可他不听劝告,继续骑他的“飞车”,脸上不时露出得意而急促的神情。我想:这个男孩可能是有什么急事吧!要不然他怎么会骑得那么快呢?但这样很有可能会发生交通事故的。果然不出我所料。我和妈妈在一个拐弯的地方,看见许多人围在路中央,我们就带着好奇心走了过去。“啊”我不禁惊叫起来。这不是刚才骑“飞车”的那个男孩吗,他怎么被车撞了?我听见旁观者议论纷纷,“唉!这孩子这可怜啊!刚才不小心撞上了一辆大卡车,连人带车一起飞了出去。”“如果这个孩子车骑得慢一点,如果那个开车的开慢一点,如果......;”可是,再多的“如果”也不能使这朵已经完全凋谢的蓓蕾重新开放。这个男孩的父母不知为这个倒在血泊中的孩子操了多少心,可现在只能眼睁睁地看着自己的孩子离去,让父母悲痛万分!

  现在城市交通繁忙了,像这种悲惨的交通事故在国内多如繁星,因为我国交通事故死伤率居世界第一。所以,无论交警在不在场,我们都要自觉的遵守交通法规。例如:过马路要看清信号灯,红灯停、绿灯行,要走人行横道,不得翻越交通护栏;未满12岁的儿童不得在马路上骑自行车;不能在马路上三五成群地玩耍和嬉戏我们小学生不仅自己要遵守交通法规,而且发现有人违反了,应及时地批评、劝阻。

  让我们把“交通安全”这四个字铭记在心,自觉遵守交通规则,让交通事故永远在我们生活中消失,让我们的明天充满鲜花,充满阳光。

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