【目的意义】

　　结合目前高中学生学习生活状况，从同学们思想实际出发，通过忆古思今的形式，激起学生心灵的浪花，增强自尊自信自强的精神，使每一位同学都能扬起理想之帆，摇起奋斗之桨，向成功的彼岸航行。

　　【活动时间】

　　班会课。

　　【参加人员】

　　全体同学。

　　【活动地点】

　　本班教室。

　　【准备活动】

　　(1)通知学生准备一些古代、现代英雄的小故事。

　　(2)围绕理想编排一些文艺节目。

　　(3)布置会场。

　　(4)准备电视、录放机。

　　【活动程序】

　　(在“龙的传人”的歌声中，主持人上。)

　　主持人甲;历史的长河在流淌，它记载着中国上下5000年的沧桑。

　　主持人乙：它记载了闻名世界的“四大发明”，也记载了象征屈辱的不平等条约。

　　主持人甲：贫穷与落后不能阻挡我们的祖先对美好生活的向往。

　　主持人乙：屈辱的历史也并不代表过去的中国人没有自己的理想。

　　主持人甲：理想，你是黑暗中迸发出的光明。

　　主持人乙：理想，你是人类社会向前发展的动力。

　　主持人合：现在，就让我们翻开历史，寻找一下古人的理想。

　　主持人甲：在封建社会，由于人类社会不断地向前发展，朝代也在不断地更替。

　　主持人乙：无论在哪一个朝代，都有充满民族自尊心、胸怀报效祖国伟大理想的仁人志士。宋朝的岳飞就是这样一位民族英雄。他20岁应募为“敢战士”，身经百战，屡建奇功。驱逐敌寇，收复失地，振兴宋朝是他的理想。现在请听诗朗诵岳飞传诵千古的名作

　　《满江红•写怀》。(略。)

　　主持人甲：人们的理想是随着时代的改变而在不断变化的。主持人乙：在封建制度的宋朝，岳飞维护的是自己民族的山河不受外族的侵犯，而在近代社会的清朝，人们要维护我们中华民族不受殖民主义的侵犯。

　　主持人甲：清朝的湖广总督林则徐就是一位抗击殖民主义侵略的民族英雄。

　　主持人乙：他的理想就是清除*对中华人民的危害，使中国富强起来，摆脱殖民主义的压迫。

　　主持人合：下面请看林则徐虎门销烟的图片，并回答历史问题。

　　(关于虎门销烟及禁烟运动的历史知识的问题，并由同学们讲述林则徐的英雄事迹。)(略。)

　　主持人甲：经过了两次*战争，中国已经逐步沦为了半殖民地半封建社会。

　　主持人乙：中国的先进知识分子已经开始觉醒，他们认识到了只有改变现在腐朽的封建制度才能摆脱封建的统治和殖民主义的压迫。

　　主持人甲：在清朝末期，孙中山提出了“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”的口号，反映了他要废除封建制度，

　　主持人乙：他领导人民进行了轰轰烈烈的辛亥革命，推翻了清朝的腐朽统治，使人民摆脱了封建统治的压迫。现在，请看辛亥革命纪实录像。(略。)

　　主持人甲：实践证明，资本主义道路在中国是走不通的。

　　主持人乙：就在中华人民在黑暗中摸索着救国救亡的道路的时候，中国共产党诞生了。它怀着解放全人类，实现共产主义的崇高理想，领导革命人民与***势力进行艰苦卓绝的斗争。

　　主持人甲：为了实现这个理想，多少革命先烈不惜抛头颅，洒热血，“砍头不要紧，只要主义真，杀了夏明翰，还有后来人”。

　　主持人乙：“红军不怕远征难，万水千山只等闲”，为了实现这个理想，红军爬雪山，过草地，历经多少艰难，经过震撼世界的二万五千里长征，终于取得了完全的胜利。

　　主持人合：请看舞蹈《长征之歌》。(略。)

　　主持人甲：当日本帝国主义的铁蹄践踏我们国土的时候，万众一心，团结抗战，把强盗赶出去是全国人民的理想。

　　主持人乙：抗战的烽火锤炼了无数的英雄少年，拿起刀枪齐参战，谱写了动人的故事一篇又一篇。请看独幕剧《二小放牛郎》。

　　(剧情简介：抗日战争时期，有位英雄少年，他一面放牛，一面抗战，有一天敌人进村扫荡，他机智地把敌人引进我们的埋伏圈，当敌人发现上当受骗，可为时已晚，他就是小英雄王二小，恼羞成怒的敌人把二小挑在枪尖，摔死在大石头上面。)

　　主持人甲：在抗日战争中，全国人民浴血奋战为的是把侵略者从我们的国土上赶出去。

　　主持人乙：在解放战争中，共产党与国民党***派斗智斗勇，为的是解放全中国，实现社会主义。

　　主持人甲：1949年10月1日，XX在*城楼上庄严地宣告：“中华人民共和国，中央人民政府成立了!”

　　主持人乙：从这一刻起全国人民开始为新的理想努力工作，要在一穷二白的基础上，建立起中国自己的经济体系，使满目疮痍的中国早日繁荣富强。

　　主持人甲：为了实现这个理想，涌现了多少可歌可泣的英雄事迹。卓越的科学家竺可帧，在大庆油田中拼搏的铁人王进喜……

　　主持人乙：他们都在为祖国光辉灿烂的明天而拼搏、奋斗。

　　主持人甲：如今，社会主义建设事业蒸蒸日上。

　　主持人乙：祖国的面貌日新月异。

　　主持人甲：同学们，作为跨世纪的一代，我们应该树立什么样的理想?现在，就请班主任老师谈谈关于理想。

　　班主任：同学们，刚才大家一起探讨了理想这一人类永恒的话题，那么，什么是理想呢?

　　所谓理想，是人类特有的一种精神现象，是同奋斗目标相联系的有可能实现的信念。理想来源于实践，并在一定条件下转化为现实。从古至今，可以说自从有了人类，就有理想的存在。“天下为公，选贤任能，讲信修睦”的大同社会，是孔子的理想：“阡陌交通，鸡犬相闻”的世外桃源，是陶渊明的理想。

　　理想的内容是丰富的，一般可把理想分为两大类：社会理想和个人理想。社会理想是社会的人们所确定的统一的奋斗目标，是关于未来美好社会的蓝图和设想。个人理想是各人根据自己的不同条件所确定的能够充分发挥自己才能的具体奋斗目标。社会理想又可以划分为不同层次。我们党的最高理想是建立“各尽所能，按需分配”的共产主义社会。为了实现最高理想需要经历若干阶段。在社会主义初级阶段，把我国建设成为富强、文明、民主的社会主义现代化强国，是我国各族人民的共同理想。个人理想应该建立在社会理想的基础之上。同学们，你们现在风华正茂，正是树立远大理想，愤发图强的时候。同时，你们也应该看到，理想的实现并不是一帆风顺的，也充满了艰难曲折，但是，我相信，美好的未来属于那些为了实现理想而努力奋斗的人们。同学们，让我们珍惜今天的美好时光，努力拼搏，为实现理想而奋斗吧!

　　主持人乙：刚才老师的一席话，使我们明白了理想的内涵，同时，也使我们懂得只有用辛勤的汗水浇灌，理想之花才能越开越艳。

　　主持人甲：但是，我经常听到有人这样感叹，说自己生不逢时，现在是和平时代，既没有战火和硝烟，也没有黎明前的黑暗。自己是个小人物，想创造出非凡的业绩比登天还难。

　　主持人乙：话可不能这么说，在平凡的岗位上，同样会有感人的故事。普通的乘务员李素丽，平凡的水电修理工徐虎，他们都是小人物，但是他们都怀着建设祖国的理想，全心全意地为人民服务。下面就让我们一起听听徐虎的讲述。(播放徐虎做报告的录音)

　　主持人甲：理想是鼓舞人奋斗的动力。

　　主持人乙：理想是指导人前进的路标。

　　主持人合：同学们，让我们高唱《我们是共产主义接班人》，树立共产主义的崇高理想，为实现自己的理想而努力奋斗吧!

　　主题班会在《我们是共产主义接班人》的歌声中结束。

　　【活动提示】

　　(1)录像带、放像设备一定要准备好，事先应检查，以免出现故障。

　　(2)讨论时气氛要热烈，主持人要注意引导，避免离题或冷场。

篇2：某中学主题班会课规定

　　中学主题班会课规定

　　班会活动是根据素质教育方针和道德教育要求，集中对学生进行思想、品德、情况、行为培养教育的主要形式，它是师生智慧才能的体现，因而，为了调动学生的积极性、老师的创造性，利用有限的教育环境，发挥无限的教育作用，特制定本规定。

　　一、新时期的班会活动，要引导学生以健康的心态，正确地面对自己、面对现实、面对未来，在活动中创造良好的教育机制，促进学生各个方面的和谐发展，要把社会、学校、家庭的特色和主要因素，辩证地纳入活动之中，从社会公德、思想政治、行为习惯上为他们指点迷津，要选择学生喜闻乐见的形式，创造性形成自身的工作套路，把教师、班级、学生有机地结合起来，营造与人之“势”，要科学地分析班级存在的问题和学生思想行为产生的内外原因，针对学生心理、生理、思想的特点，选择学生易于接受的素材，挖掘教育因素，以情感人，活泼内因，在学生心灵深处有所触动，引起学生内在的情感变化，使学生产生符合道德的认识和行为，达到教育大家、教育自我的目的。

　　二、班会活动可以根据不同情况采用不同形式，包括教师讲授形式、讨论辩论、表演答辩等形式，获得形式要倾听学生的意见和建议，在实践中创新，获得过程要调动学生积极参与，踊跃发言，让学生成为班会活动的主角。

　　三、每一次班会活动，班主任要制定详细的指导方案，政教处定期检查班会课教案。

　　四、班会活动分为普通班会和主题班会，普通班会由班主任根据本班事迹情况针对性地开展，主题班会应当严格按照学校的统一布置开展，不得撇开、偏离制定的主题内容。

　　五、主题班会的题目拟定必须动员全班同学参与，可采用如下形式：

　　1、征题：结合每次教育活动的目的和内容，在同学中举办征题赛，要求每个同学拟题，并将请主题的意义和构思的过程;

　　2、选题：由班主任拟出几个题目，要求同学讨论，筛选和最后审定;

　　3、请人命题：为了锻炼班委成员的工作能力和交际能力，也为了争取各方面对教育活动的支持，可以要求班委们向学校、教师、家长和社会名人介绍教育活动的内容和目的，请他们为之命题;

　　六、班主任应当在班会活动中总结指导性发言，充分肯定正确的思想，纠正错误的认识，为学生指点正确的方向，使主题班会活动的教育目的最终落实到实处。

　　班会活动的准备过程和进行过程应当充分发挥班干部的核心作用，班会活动的组织实施应当由班干部带领全班同学完成，班主任要及时指导，但不宜参与具体的班会活动。

篇3：学校预防踩踏安全事故主题班会记录

　　学校预防踩踏安全事故主题班会记录

　　班会目的：

　　1了解踩踏事件产生的原因。

　　2懂得怎样预防踩踏事件的产生。

　　3遇到踩踏事件中的伤者怎么办。

　　4认真面对学校踩踏事件。

　　议程：

　　一 踩踏事件悲剧回放

　　20**年10月25日 四川省通江县广纳镇中心小学，停电，因为一名学生说“见到鬼了”，上晚自习的学生在楼梯间互相挤压、踩踏，导致8人死亡、27人受伤的惨剧。

　　20**年11月26日 江西九江发生5.7级地震，湖北阳新、洪湖、薪春三地学生在撤离过程中，发生了踩踏事件，共造成72人受伤，其中7人重伤。其中据震中心仅70公里的阳新县浮屠镇中学，有47名学生受伤，其中一人伤重，一人病危。

　　20**年11月20日 江西省都昌县土塘中学初一年级学生在上完晚自习下楼时，因拥挤踩踏造成人员伤亡造成6人死亡，39名学生受伤。

　　20**年8月28日 云南曲靖市马龙县通泉小学发生踩踏事故，导致17名小学生不同程度受伤，2名学生伤势严重。

　　20**年12月7日晚，湖南省湘潭市辖内的湘乡市私立育才中学发生一起伤亡惨重的校园踩踏事件，目前已造成8人罹难、26人受伤

　　因此我们很有必要学会避免踩踏事故的相关知识，来保护自己和他人。

　　讨论：

　　1、踩踏事件产生的原因。

　　2、怎样预防踩踏事件的产生？

　　3、遇到踩踏事件中的伤者怎么办？

　　4、怎样面对学校踩踏事件？

　　学生发言，同学指正补充。

　　二．预防对策大家谈

　　主持人：同学们踊跃发言，反映大家有较强的安全意识和丰富的安全知识，这是我们预防拥挤踩踏事故的必备因素，希望大家不但要牢记心中，更要应用在实际行动中。同学们，与其为逝者叹息，不如未生者祈祷；与其在事故发生后吸取教训，不如在事故发生前做好预防。有道是：“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山。”下面进入我们主题班会的第二阶段：

　　预防对策大家谈

　　校长是学校安全工作的第一责任人，在这次主题班会的准备过程中，我们班的班长专门采访了校长，了解了我校在这方面的做法，下面我们请班长把他的采访结果向大家做以汇报。

　　班长发言：

　　我校从内部管理角度做到了以下几点：

　　（1） 制定预案：要制定《校园拥挤踩踏事故应急预案》，预案要有针对性和可操作性，并根据学校发展不断完善。

　　（2） 明确责任：学校要健全预防拥挤踩踏的各项安全管理制度，层层分解，落实到人。

　　（3） 落实措施：

　　第一：加强值班，建立教师在学生集中上下楼梯时的值班制度。在学生集中上下楼梯时，要有值班老师组织疏导。倡导错开时间，分年级、分班级逐次下楼，强调安全第一，不强调整齐快速。

　　第二：强化学校对晚自习的管理。学生晚间自习，必须有教师值班、干部带班；当停电或照明灯设施损坏时，要及时开启应急照明设备，同时带班干部和值班教师要立即到现场疏导。

　　第三：合理安排班级教室。学校要极可能将班额达、年龄小的学生班级安排在底楼或较低层教室。

　　主持人：在学校的各项工作中，安全工作是重中之重，而安全工作归属政教处管理，下面我们有请采访政教主任的副班长回报他的采访结果。

　　副班长发言：

　　为配合学校安全管理工作，政教处做到以下几点：

　　（1）安全意识的教育：学校要通过惨痛的拥挤踩踏事故的案例，采用所中形式和途径，对学生开展预防拥挤踩踏事故的专题教育，提高学生安全意识。让学生充分认识发生拥挤踩踏事故的主要圆晕的严重后果，掌握防范措施。

　　(2)安全行为的培养：培养学生上下楼梯轻声慢步并靠右行走的习惯，禁止追逐打闹。发现学生行为具有危险形时，应当及时告诫、制止，与学生的监护人沟通。同时，学校要定期组织学生开展应对拥挤踩踏事故的训练，提高学生防范能力。

　　主持人：校园拥挤踩踏事件的发生，往往与设施设备因素有关，而学校设施设备的建设是总务处的职责。下面我们有请采访总务主任的财产管理委员回报他的采访结果。

　　财产管理委员发言：

　　为了有效预防校园拥挤踩踏事件的发生，我校总务处做到以下几点：

　　（1）定期检查：学校要对楼梯通道、照明设施等，定期进行检查，及时修理更换，消除安全隐患，对不符合国家有关规定的校舍、设施设备，及时报告当地政府和教育行政部门给予解决。

　　（2）保持通畅：学校应在通道里安装应急灯，及时清理楼道、楼梯间等通道的堆积物，确保楼道、楼梯通畅。

　　（3）标志明显：学校要在楼梯台阶上画中间标识线及行进方向指示标志，在楼梯迎面墙壁上悬挂提醒学生上下楼梯注意安全的标志牌，楼道和楼梯的墙壁要有标明逃生方向的灯箱。

　　最后教师明确如下内容：

　　可能导致踩踏事故的原因

　　人群较为集中时，前面有人摔倒，后面人未留意，没有止步。人群受到惊吓，产生恐慌，如听到爆炸声、枪声，出现惊慌失措的失控局面，在无组织无目的的逃生中，相互拥挤踩踏。

　　人群因过于激动（兴奋、愤怒等）而出现骚乱，易发生踩踏。因好奇心驱使，专门找人多拥挤处去探索究竟，造成不必要的人员集中而踩踏。

　　预防踩踏发生

　　要时刻保持冷静，提高警惕，尽量不要受周围环境影响。

　　要事前熟悉所管辖范围内所有的安全出口，同时要保障安全出口处的畅通无阻。

　　当身不由己混入混乱人群中时，一定要双脚站稳，抓住身边一件牢固物体。

　　志愿者有权利和义务组织安排在场人员有序疏散。

　　志愿者在指挥过程中，应尽量及时联系外援求助。

　　安全脱险

　　在行进中，发现慌乱人群向自己方向涌来，应快速躲到一旁，或蹲在附近的墙角下，等人群过去后再离开。在拥挤混乱的情况下，双脚站稳，抓住身边一件牢固物体（栏杆或柱子），但要远离店铺和柜台的玻璃窗。在人群拥挤中前进时，要用一只手紧握另一手腕，手肘撑开，平放于胸前，微微向前弯腰，形成一定空间，以保持呼吸道通畅。当带着孩子遭遇拥挤的人群时，最好把孩子抱起来，避免其在混乱中被踩伤。一旦被人挤倒在地，设法使身体蜷缩成球状，双手紧扣置于颈后，保护好头、颈、胸、腹部。遭遇拥挤的人流时，一定不要采用体位前倾或者低重心的姿势，即便鞋子被踩掉，也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带。

　　遇到伤者怎么办？

　　1．拥挤踩踏事故发生后，一方面赶快报警，等待救援，另一方面，在医务人员到达现场前，要抓紧时间用科学的方法开展自救和互救。

　　2．在救治中，要遵循先救重伤者、老人、儿童及妇女的原则。判断伤势的依据有：神志不清、呼之不应者伤势较重；脉搏急促而乏力者伤势较重；血压下降、瞳孔放大者伤势较重；有明显外伤，血流不止者伤势较重。

　　3．当发现伤者呼吸、心跳停止时，要赶快做人工呼吸，辅之以胸外按压。