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心灵倾诉坦诚交流:致高三复读书

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  心灵的倾诉 坦诚的交流--致高三复读书

  高三复读生,这是高三学生中一个比较特殊的群体,他(她)们带着憧憬与梦想,重拾课本,又一次挑战自我,一路上伴着收获的喜悦,又伴着一种失落的苦恼,承受着许多的压力,在迎战高考的征途上,他(她)需要理解与关注。4月7号晚,由教务处组织召开的高三年级复读生座谈会在二楼多媒体教室举行。座谈会由教务处副主任Z主持,Z二位老师参会。在轻松活泼的氛围中,参会学生就学校管理、复习备考、人生规划、个人情感等方面积极发言,高三(7)班学生黄鹏同学就复习备考方法与心态调整方面的发言,引起全体参会学生的共鸣,Z二位老师就学生提出问题充满感情与理性睿智的回答给学生许多有益的启示。此次座谈会正如一名学生所说:老师能以朋友的身份倾听学生的心声,进行坦诚友好的交流,让他们感受到学校对他们的关爱与关注。会后Z老师代表学校希望全体复读生在最后的二个月的复习备考中,放松心情,高效复习,力争在今年的高考中取得理想成绩。

篇2:学校领导岗位工作职责公开承诺书(高三年级主任)

  学校领导岗位职责公开承诺书(高三年级主任)

  一、根据学校工作的计划和目标,切实制定并认真执行学校和本年级的各项计划,按照德、智、体、美全面发展的要求,开展年级级工作,全面教育、管理、指导学生, 着重向学生进行养成教育并教育学生树立远大理想。

  二、积极会同各科教师帮助学生明确学习目的,端正学习态度,掌握科学的学习方法,养成自主学习的习惯,提高学习成绩。

  三、关心学生课外生活,指导学生参加各种有益于身心健康的科技、文娱和社会活动。注意培养学生的兴趣和特长。进行年级的日常管理,建立年级,班级常规管理制度,把年级级建设成为奋发向上、团结友爱的大集体。

  四、负责联系和组织各科任课教师商讨本年级的备课上课作业批改等相关的教育教学工作工作,协调本年级的各项活动。

  五、做好本年级学生思想品德评定工作。加强学生的法制安全教育,不断提高学生的法律素质和自护自救能力。注意排查不安定、不安全因素,发现问题,及时予以解决。

  六、尊重学生人格,使用文明语言,不对学生进行体罚和罚款,不强迫学生订资料,不向学生和家长索取财物。把学生生命财产安全放在第一位,加强安全教育确保本班学生安全生活。

  七、完成学校交给的其他工作。

  以上是为我本人的承诺,希望领导和各位同事对本人进行严格监督。

篇3:心灵倾诉坦诚交流:致高三复读书

  心灵的倾诉 坦诚的交流--致高三复读书

  高三复读生,这是高三学生中一个比较特殊的群体,他(她)们带着憧憬与梦想,重拾课本,又一次挑战自我,一路上伴着收获的喜悦,又伴着一种失落的苦恼,承受着许多的压力,在迎战高考的征途上,他(她)需要理解与关注。4月7号晚,由教务处组织召开的高三年级复读生座谈会在二楼多媒体教室举行。座谈会由教务处副主任Z主持,Z二位老师参会。在轻松活泼的氛围中,参会学生就学校管理、复习备考、人生规划、个人情感等方面积极发言,高三(7)班学生黄鹏同学就复习备考方法与心态调整方面的发言,引起全体参会学生的共鸣,Z二位老师就学生提出问题充满感情与理性睿智的回答给学生许多有益的启示。此次座谈会正如一名学生所说:老师能以朋友的身份倾听学生的心声,进行坦诚友好的交流,让他们感受到学校对他们的关爱与关注。会后Z老师代表学校希望全体复读生在最后的二个月的复习备考中,放松心情,高效复习,力争在今年的高考中取得理想成绩。

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