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岭南分校小学数学教研组工作计划

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  岭南分校小学数学教研组工作计划

  一、基本情况:

  数学教研组1-6年级有17个教学班,由12位数学教师组成。数学教研组工作有一定特色,现代教研教学工作力度有所加强,并取得初步成效,素质教育和教改已进入更深阶段。数学教学质量有一定提高。

  二、指导思想:

  继续以党的教育方针为指导,以教育政策、法律法规为依据,依法执教。尽量减轻学生的过重课业负担,进一步转变教学教育观念,改进教育教学方法,培养学生的创新意识。使我校数学教学、教研质量更进一步提高。

  三、目标任务:

  1、发展上期数学教学成果,提高数学教学质量,使各年级数学成绩达到上级规定的"三率"标准。

  2、在数学学科教研教改中注重素质教育,让本组教师成为一支思想素质、业务素质过硬的数学教师队伍,充分发挥现代教学设备,采用先进教学技术,促进教学质量的提高。

  3、狠抓创新教育,加强数学课堂改革力度,积极开展教学竞赛活动,提高现代教学水平,切实优化数学课堂教学,充分发挥多媒体教学手段,促进教学质量的提高。

  4、以数学组为单位,开展业务学习活动,在全组形成教研之风、互学之风、创新教育之风,共同提高教育教学水平。

  5、协助教导处抓好毕业班教学研究工作,提高毕业班教学质量。

  四、主要措施:

  。

  1协助教导处不定时深入课堂检查上课情况,不定期进行教案,作业检查,尤其是备课质量、作业批发和辅导学生的情况检查。本期教师互相听课不少于15节。

  2、配合教导处组织好数学教学观摩课活动。

  3、协助教导处认真组织本组教师学习教研、教改理论,树立正确的教师观、学生观。

  4、各数学教师认真拟定教学计划和辅导学生计划。在教学中,要特别重视对学生的学习方法指导和良好习惯培养,鼓励学生大胆创新,不歧视、压制、挖苦学生。

  五. 本期数学教研组主要工作安排

  二月份:

  1、制定并通过教研组工作计划。

  2、制定各年级数学教学计划,并检查修订。

  3、学习《数学课程标准》。

  4、进行教案检查。

  三月份:

  1、教研组内进行听课、评课活动。

  2、作业检查。

  3、观看教学录相;公开教学活动。

  四月份:

  1、期中考试,质量分析。

  2、举行教学研讨。

  3、优秀作业展览。

  4、开展课题研讨活动,积极撰写论文;

  五月份:

  1、组织数学教师业务学习;

  2、研讨数学教学中存在的问题;

  3、进行数学实践活动研究;

  4、数学教师每人写一份数学实践活动方案。

  六月份:

  1、期末复习研讨活动。

  2、期末考试,质量分析。

  3、教案检查。

  4、案例、课后反思等收集、交流。

  5、教研组工作总结。

篇2:秋季数学教研组工作计划

  20**年秋季数学教研组工作计划

  一、指导思想

  全面贯彻教育方针,以***为统领,以大力推进素质教育为主题,以深化课程改革、构建实效课堂为重点,以提升老师素质和科研能力为保障,以全面提升学生综合素质为宗旨,努力构建和谐的教学环境,促进我校教育教学工作快速发展。

  二、工作重点

  1、加强老师集中培训与自学结合,提升教师业务素质,提高教育教学质量

  (1)组织两次《课程标准》的集中学习,分为1——3年级组和4——6年级组进行。

  (2)组织两次专题业务知识集中学习。

  2、加强教研组建设,以课堂教学为主阵地,结合学校实际情况认真开展好每一次教学教研活动。

  (1)组织新进教师上好汇报课,请骨干教师指导新教师教学。

  (2)给一年级发放新教材课程标准,组织一年级老师上好人教版新教材,让全体教师学习新教材理念。

  (3)组织青年教师 和骨干老师上好示范课,教师认真听课评课。

  (4)数学教研工作分为四个段进行。(略)

  一段:

  二段:

  三段:

  四段:

  每一名数学教师都以不同形式参与全校的讲课。我们将在一段和二段中评出校优质课,送课下乡。

  3、积极配合上级安排的网络教研和送课下乡等活动的顺利开展。

  三、具体工作安排(略)

篇3:秋季数学教研组工作计划

  20**年秋季数学教研组工作计划

  一、指导思想

  全面贯彻教育方针,以***为统领,以大力推进素质教育为主题,以深化课程改革、构建实效课堂为重点,以提升老师素质和科研能力为保障,以全面提升学生综合素质为宗旨,努力构建和谐的教学环境,促进我校教育教学工作快速发展。

  二、工作重点

  1、加强老师集中培训与自学结合,提升教师业务素质,提高教育教学质量

  (1)组织两次《课程标准》的集中学习,分为1——3年级组和4——6年级组进行。

  (2)组织两次专题业务知识集中学习。

  2、加强教研组建设,以课堂教学为主阵地,结合学校实际情况认真开展好每一次教学教研活动。

  (1)组织新进教师上好汇报课,请骨干教师指导新教师教学。

  (2)给一年级发放新教材课程标准,组织一年级老师上好人教版新教材,让全体教师学习新教材理念。

  (3)组织青年教师 和骨干老师上好示范课,教师认真听课评课。

  (4)数学教研工作分为四个段进行。(略)

  一段:

  二段:

  三段:

  四段:

  每一名数学教师都以不同形式参与全校的讲课。我们将在一段和二段中评出校优质课,送课下乡。

  3、积极配合上级安排的网络教研和送课下乡等活动的顺利开展。

  三、具体工作安排(略)

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