八年级第二学期《信息技术》学科授课计划
学习习惯分析
学生知识能力
学生对《信息技术》这门课有一定的认识。了解了计算机工作的过程，人们处理信息的过程。认识了计算机的组成和发展。掌握了文字、数据处理能力和动画的制作。学习过程中，学生兴趣浓，但对于在日常生活和学习中应用信息技术解决问题的基本能力还不够。学习中不能大胆的去探究，对于难题的解决显得束手无策，发散思维仍需进一步培养。
教学目的任务
1 进一步学习信息的加工与表达；
2 认识和学习网站和图片的制作；
3 培养学生自主探索学习的能力和兴趣；
4 培养学生解决实际问题多途径的习惯以及发散思维能力。
教材重点难点
⒈主题网站的策划与制作；
⒉图片处理的基本方法；
⒊培养学生自主探索学习的能力和兴趣；
⒋培养学生解决实际问题多途径的习惯以及发散思维能力。
个人教研专题
学生行动学习研究
完成任务的措施
⒈认真钻研教材，精心设计课堂教学，充分做好课前准备；
⒉把握学生的兴趣给予正确的引导；
⒊注重学生自主探索学习的能力；
⒋积极学习各种报刊杂志上有关理论，向有经验的老师请教课堂教学的艺术，努力提高自身的素质。
教学中涉及专题教育的应用
法制教育、环保教育
周次 起讫时间 教学内容及复习、检测、考试安排 涉及专题教育
1 2.20-2.22 应用表格布局网页结构 法制教育
2 2.25-3.1 给网页添加动感效果
3 3.4-3.8 制作交互功能的网页
4 3.11-3.15 框架网页的制作
5 3.18-3.22 练习
6 3.25-3.29 设置超链接
7 4.1-4.5 （清明放假3天）
8 4.8-4.12 检查与测试站点
9 4.15-4.19 （期中考试）
10 4.22-4.26 发布站点
11 4.29-5.3 （劳动节放假3天）
12 5.6-5.10 评价网站
13 5.13-5.17 小结
14 5.20-5.24 Ps的色彩模式及其概念 环保教育
15 5.27-5.31 Ps的像素、分辨率的概念
16 6.3-6.7 复习
17 6.10-6.14 （端午节放假）
18 6.17-6.21 （毕业升学考试）
19 6.24-6.28 考试
20 7.1-7.5
专题教育类别：法制教育、环保教育、安全（消防）教育、健康卫生教育、国防科技教育、心理健康教育等。
篇2：外中七年级第一学期信息技术学科授课计划
外中七年级第一学期信息技术学科授课计划
学习习惯分析
学生知识能力
学生对《信息技术》这门课有一定的认识。了解了计算机工作的过程，人们处理信息的过程。认识了计算机的组成和发展。并学会计算机的基本操作。学习过程中，学生兴趣浓，但对于在日常生活和学习中应用信息技术解决问题的基本能力还不够。学习中不能大胆的去探究，对于难题的解决显得束手无策，发散思维仍需进一步培养。
教学目的任务
⒈ 进一步学习信息的加工与表达；
⒉ 继续学习巩固办公软件（WORD、E*CEL）；
⒊ 认识和学习动画制作和多媒体作品的制作；
⒋ 培养学生自主探索学习的能力和兴趣；
⒌ 培养学生解决实际问题多途径的习惯以及发散思维能力。
重点难点
教材
⒈ 继续学习巩固办公软件（WORD、E*CEL）；
⒉ 认识和学习动画制作和多媒体作品的制作；
⒊ 培养学生自主探索学习的能力和兴趣；
⒋ 培养学生解决实际问题多途径的习惯以及发散思维能力。
教研专题
个人
学生自主探索学习兴趣和能力的培养
措施
完成任务的
⒈ 认真钻研教材，精心设计课堂教学，充分做好课前准备；
⒉ 把握学生的兴趣给予正确的引导；
⒊ 注重学生自主探索学习的能力；
⒋ 积极学习各种报刊杂志上有关理论，向有经验的老师请教课堂教学的艺术，努力提高自身的素质。
周次 起讫时间 教学内容及复习、检测、考试安排
1 9.1-9.7 信息与信息技术
2 9.10-9.14 二进制的运算
3 9.17-9.21 信息获取与加工
4 9.24-9.29 认识计算机
5 9.30-10.7 （国庆节10月1-7日放假）
6 10.8-10.12 优化计算机
7 10.15-10.19 规划应用文档
8 10.22-10.26 制作正文
9 10.29-11.2 制作卷首语
10 11.5-11.9 制作目录
11 11.12-11.16 练习（期中考试11月9-11日）
12 11.19-11.23 制作封面
13 11.26-11.30 制作封底
14 12.2-12.7 练习
15 12.10-12.14 作品发布与评价
16 12.17-12.21 练习
17 12.24-12.28 复习
18 12.31-1.4（元旦放假1月1日-1月3日）
19 1.7-1.11 考试
20 1.14-1.18 复习
21 1.21-1.25 （期末考试1月12日-14日）1月29日放寒假
篇3：外中-第一学期七年级信息技术学期授课计划
外中20**-20**第一学期七年级信息技术学期授课计划
任课教师：信息组全体教师
学习习惯分析
学生知识能力
学生对《信息技术》这门课有一定的认识。对计算机工作的过程，人们处理信息的过程有一定了解。学习过程中，学生兴趣浓，但对于在日常生活和学习中应用信息技术解决问题的基本能力还不够。学习中不能大胆的去探究，对于问题解决显得束手无策，创造能力仍需进一步培养。
教学目的任务
从信息与信息技术概念与应用出发，使学生能熟练掌握使用计算机的操作，包括一些常用应用软件的使用。
教材重点难点
重点：管理计算机的操作应用文档的设计数据统计与分析
难点：二进制相关知识 计算机安全使用。
个人教研专题
基于行动学习理念信息技术教学实践探讨
完成任务的措施
1.认真钻研教材，精心设计课堂教学，充分做好课前准备；
2.把握学生的兴趣给予正确的引导；
3.注重学生自主探索学习的能力；
4.积极学习各种报刊杂志上有关理论，向有经验的老师请教课堂教学的艺术，努力提高自身的素质。
教学中涉及专题教育的应用
法制教育、安全教育、环保教育
周次 起讫时间 教学内容及复习、检测、考试安排 涉及专题教育
1 9.1-9.7 信息与信息技术
2 9.8-9.14 信息的编码
3 9.15-9.21 有效获取信息
4 9.22-9.28 （9月19-21日中秋节放假）
5 9.29-10.5 （10月1-7日国庆假）
6 10.6-10.12 计算机系统组成
7 10.13-10.19 优化我的计算机 计算机安全与防护
8 10.20-10.26 规划应用文档 制作正文
9 10.27-11.2 制作卷首语 制作目录
10 11.3-11.9（11月6-8日期中考试）
11 11.10-11.16 制作封面和封底 主题活动
12 11.17-11.23 认识E*cel 规划工作表
13 11.24-11.30 修饰工作表 公式
14 12.1-12.7 函数 相对引用和绝对引用
15 12.8-12.14 查找 排序 筛选
16 12.15-12.21 分类汇总
17 12.22-12.28 数据描述方式的多样性 图表的制作
18 12.29-1.4 （元旦休假3天）
19 1.5-1.11 期末复习与期末考试
20 1.12-1.18（1月17-19日期末考试）
21 1.19-1.24 1月24日放寒假
专题教育类别：法制教育、环保教育、安全（消防）教育、健康卫生教育、国防科技教育、心理健康教育等。