实小科学、音乐、美术、体育、信息技术学科教师考核办法
一、科学实验考核细则：
1、考核内容：
从《泰州市小学科学实验教学计划》（泰教电〔20**〕15号）规定的内容中选取学生应会的观察或实验操作项目作为该年级的测试内容。
2、考核办法：
（1）采用随机的方法，对任教班级进行抽签后，再抽取20名学生进行现场考核。
（2）任课教师从考核内容中抽签选择一个观察或实验项目，学生在实验室内限时完成。
3、等级评定：
优秀：在规定时间内完成测试项目，动作规范无失误，能正确解释实验中的现象。
合格：没有在规定时间内完成，但完成了测试项目，无大的失误。
不合格：不能完成规定项目。
二、音乐考核细则：
1、考核内容：
音乐课本中要求掌握的内容。
2、考核办法：
（1）采用随机的方法对任教班级进行抽签，对学生实行歌曲演唱、乐器演奏等考核。
歌曲演唱：1从教材所学歌曲中随机选择一首歌曲进行视（演）唱，考查学生演唱能力）；2京剧，每生每学期必唱一首。乐器演奏：1-2年级掌握打击乐器的演奏技能；三、四年级学习竖笛（或葫芦丝）的演奏；五、六年级学会口琴演奏。
3、等级评定：
优秀：能够用自然的声音，准确的节奏和音调有表情地进行演唱、演奏，演唱（演奏）过程流利，错误不多于两处。
合格：节奏、音调基本准确，虽有错误4处以下，但演唱（演奏）过程还比较流利。
不合格：节奏、音调不够准确，演唱（演奏）不够连贯，错误多于4处。
三、美术考核细则：
1、考核内容：
课本中所有学过的绘画或手工。
2、考核办法：
（1）由考核组预定考核题并保密。
（2）采用随机的方法对任教班级进行抽签，对抽签班级的全部学生进行考核。
（3）学生考核纸统一装订，考核组组织非本年级人员统一批改，确定等级。
3、等级评定：
优秀：抓住了主题进行绘画或手工制作并能在切题的基础上有更好的创意，色彩冷暖搭配和谐、熟练地使用水彩笔、油画棒、水粉等绘画工具，构图适当，造型美观。
合格：能抓住主题进行创作，造型基本准确，色彩和谐、饱满，构图适中。
不合格：不能准确地把握主题，色彩构图、造型等缺乏美感。
四、体育考核细则：
1、考核内容：
2、考核办法：
从教师任教班级中抽取一个班级，从考核项目（抽一项）和一项技术评定两方面进行考核。
3、等级评定：
根据《学生体质健康标准》的评分标准：
优秀：根据《学生体质健康标准》的评分标准80分以上。
合格：根据《学生体质健康标准》的评分标准60分以上。
不合格：根据《学生体质健康标准》的评分标准60分以下。
五、信息技术考核细则：
1、考核内容：
《信息技术》课本中要求学生掌握的内容。
2、考核办法：
（1）采用现场随机的方法，对任教班级进行抽签，对学生进行考核。
（2）考核组从教学内容中抽签选择一个实践操作项目，在计算机教室内限时完成。
3、等级评定：
优秀：在规定时间内完成实践操作，完成效果好。
合格：没有在规定时间内完成实践操作，但完成效果好；或在规定时间内完成实践操作，但完成效果不理想。
不合格：不能完成规定的实践操作。
篇2：家长学校教师工作及考核制度
中学家长学校教师工作及考核制度
1、担任家长学校上课的教师，应认真上课，对每一位学员热情、负责，做他们的知心人和好朋友。每次举办家长学校的教学活动，上课教师都要对所讲内容有记录。
2、学校每学期根据任课教师的工作职责、工作态度、工作热情对教师进行考核。
3、考核分优秀、良好、及格三个等次，对优秀的教师进行一定的奖励。
4、考核办法公布与各位家长，接受家长的监督。
5、家长对工作不够满意的教师，有权向学校领导提出意见，供校领导参考。
篇3：中学教师考核（教研活动）细则
z中学教师考核(教研活动)细则(30分制)
一、 常规教研：(总计分30分)
1、按学校要求进行听课、评课活动。完成一学期听课任务的不扣分，超额完成的加2分，少一次扣1分。(扣完4分为止)
2、开展每周的集体备课活动，迟到一次扣一分，旷到一次扣5分。(扣完10分为止)(扣完10分为止)
3、积极参加教研组或学校组织的会议及学习活动，迟到一次扣一分，旷到一次扣5分。(扣完6分为止)
4、按时按质完成本学科月考、期中、期末制卷和阅卷工作，未完成或出现阅卷错误的扣3分。
二、教研获奖：
1、主讲课题研究完成结题的，加5分，直接参与课题研究的得3分，指导本组教师开展课题研究的加2分，该项由教研室认定。
2、教师撰写论文，在省级及其以上刊物发表教育教学类文章得5分，市级发表的得3分，为校刊撰写学科类文章的，每采用一篇加1分。
3、教师参加教学技能竞赛或论文评审，获得国家级一、二、三等奖分别得10分、8分、5分;获得省一、二、三等奖分别得8分、5分、3分;获市一、二、三等奖分别得5分、3分、2分;获县一、二、三等奖分别得3分、2分、1分，获优胜奖加1分。
4、指导学生参加各类竞赛，获国家级一、二、三等奖的，给该指导教师加6分、5分、4分;获省级一、二、三等奖的，加5分、4分、3分;市级的分别加4分、3分、2分;县级的加3分、2分、1分。指导多位学生竞赛，以最优学生成绩计算，不重复累加。
科研处
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