中学学年第一学期德育工作计划(九)

　　一、指导思想：

　　以党的十七大精神为指引，全面贯彻落实《*中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和新修订的《义务教育法》，坚持德育为先，培养可持续发展的人为宗旨，加强教师队伍的建设，提高德育工作的针对性和时效性，落实德育的各项工作，为构建和谐、文明的校园而努力。

　　二、工作目标：

　　围绕“一个争创、二个达标、三个消灭”即一争创是争创文明标兵班；二个达标是操行优良率达100%、学生安全保护意识100%合格；三个消灭是违法率、犯罪率、操行不合格率均为0。

　　三、工作要点：

　　（一）、继续加强师德建设

　　继续组织全体教师学习和宣传党的十七大理论，提高干部教师的理论水平。坚持依法治校，依法执教。组织全体教师学习新修订的《中小学教师职业道德规范》，努力营造良好的师德师风。杜绝体罚和变相体罚学生的现象，杜绝个别教师有偿补课行为。

　　（二）、加强班主任队伍的建设

　　精心挑选，加强培训。成立班主任工作研究小组，加强班主任工工作的研究；组织班主任到外校参观学习；印发有关班级管理有关资料，提高班主任的管理水平；开展班会课的探索活动，提高班会课的有效率；加强校内班级管理经验交流；做好班主任期未考核评定与奖励工作。

　　（三）、深入开展学生文明礼仪教育

　　以创建全国文明城市和迎亚运为契机，继续抓好学生守则和行为规范的教育，从学生的仪容仪表和文明用语等细节抓起，抓严抓细，培养学生良好的行为习惯。开展“做一个有道德的人”为主题，在师生中开展“知荣辱、树新风、我行动”道德实践活动。

　　（四）、深入开展爱国主义教育

　　利用班会、级会、校会、升旗仪式、思品课等教育阵地，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，把社会主义核心价值体系教育融入到教育教学中，着力培养青少年学生爱国、责任、诚信、奉献、尊重、合作等优秀品质。九月份开展“弘扬和培育民族精神月”活动，结合北京奥运会、残奥会、gg开放30周年等开展各种形式的教育活动。十月利用中华人民共和国成立59周年，开展“爱我祖国、爱我家乡”的活动，学习英雄事迹。

　　（五）、加强心理健康教育工作

　　配合区、北片做好心理教师发展的调查问卷，选派教师参加教师进修学校举办的中小学心理健康教育培训班。组织班主任开展心理健康教育课的研讨。做好学生的心理健康调查。

　　（六）、加强法制与安全的教育

　　采取多种形式开展法制安全的教育，学生回校第一天利用班会、学校广播对学生进行安全教育，重点交通安全、游泳安全教育。每逢节假日放假对学生进行假期安全教育，并发致家长一封信，要求家长督促其子女做好安全工作。组织全校学生学习由教育部和中央电视台联合制作的中小学安全教育特别节目《开学第一课》“知识守护生命”。邀请交警到校讲课；开展消防安全教育、防震安全教育并组织全校师生进行　散演练。加强对学生的法制教育，通过观看录像等，提高学生的法制意识。开展禁毒、反*的宣传活动。

　　（七）、进一步完善德育网络

　　充分发挥法制副校长的作用，与共建单位密切联系，做到每月通报情况，学期初、期末分别与有关人员进行，并请相关单位配合，做好学校周边安全工作，清理网吧、机室，保障学校正常的教育教学秩序和师生人身安全，使学生有良好的学习环境。

　　发挥家长的的作用。每年都成立了家长委员会，委员会在配合学校开展工作，发挥了一定的作用。今年十月我校成立了第十四届家长委员会，学校组织一次全校的家长学习讲座，提高家教意识和能力，加强家校合作。各班级根据实际情况召开2－3次的家长会或委员会会议，班主任，科任在本学期家访10人/次以上，学校每月发放一封致家长的信。

　　（八）、继续推进德育科研

　　继续根据计划推进德育课题的研究工作，对课题研究作进一步的探索，继续向深度发展，形成一套符合本校实际、有实效的德育模式，并把具体打操作写成论文或经验总结。

　　20**.9.2

篇2：小学五年级德育工作计划

　　20**年小学五年级德育工作计划

　　小学五年级的学生们，在随着年龄的不断增长，在思维和行为方面都有了一定的转变，出现叛逆和不听从安排的事情越来越多。这个年龄段的孩子不管是家长还是学校都要加以重视，做好他们的德育工作是大家的责任，社会的责任。作为小学五年级的领导者，我对小学五年级德育工作计划是这样安排的。

　　一、指导思想：

　　在小学德育工作计划中将深入贯彻落实《*中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，牢固把握德育在素质教育中的“灵魂”地位，在德育的目标、内容、途径、手段、方法上探索更适合学生年龄与身心特点，更适合社会发展规律的新举措。以弘扬和培育民族精神为核心，以基础文明行为的养成教育为抓手，不断增强德育工作的主动性和实效性，巩固和提高我校德育工作的整体水平，使我校的德育工作能够迈上一个新台阶。

　　二、工作目标：

　　1、坚持育人为本，德育为先，促进人的全面发展，把德育工作渗透到学校工作的各个方面。

　　2、师生犯罪率为零，学生操行合格率达100%。

　　3、学生在校安全事故发生率为零。

　　三、工作思路：

　　1、以学生为本，道德为先，发展为本，抓好学生的德育工作。

　　2、每月突出一个重点，将培养良好行为习惯作为德育教育的主要抓手，融入爱国主义、集体主义、社会主义教育，增强学生的责任感。

　　3、注重班主任队伍建设，强化“以德立教”、“以身立教”意识。

　　四、重要工作：

　　（一）以人为本，狠抓队伍建设，强化育人意识。

　　教育是培养人的千秋大业。在全校范围内创设"全员育人"的氛围，树立人人都是德育工作者的观念。全校教师要时时实践“好的班主任就是一个教育家”，“老师是学习的道德书籍”。同时自觉地投入到德育实施中，采取行之有效的方法，坚持正面教育，有机渗透德育。结合本学期学校工作重点，进一步抓好德育队伍建设，保证德育工作顺利开展。

　　（二）注重创新，丰富活动形式，培养文明学生。

　　1、大力开展安全教育。学校将继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。

　　2、开展节日活动。各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源，各班级要结合教师节、国庆、建队日等重大节日、纪念日开展活动。

　　3、积极开展绿色环保教育。引导学生树立环保意识，从我做起，从身边的小事做起

　　（三）狠抓基础，强化养成教育，提高德育实效。

　　1、狠抓养成教育。学期初，利用一周时间开展“开启文明生活的宝典”常规训练活动，结合《小学生守则》《小学生一日行为规范》要求学生实现“三管住”。

　　2、加强少先队工作，形成制度化、常规化，做到有目的、有计划、有措施、有记录，健全组织，定期开展活动。www.pmceo.com

　　3、继续推行教师护导值日、红领巾值日岗制度，对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操等情况进行量化考核，每天公布分值，两周进行小结，颁发流动红旗，确保常规工作持之以恒、抓细抓实。

　　4、发挥德育阵地作用。小广播每周播放，各个板块安排合理，内容的选择、组织、采编都要尽可能的发挥学生的主体作用，成为学生了解天下大事、校园新闻及进行爱国主义教育的重要途径。

篇3：学年第一学期四年级德育工作计划

　　20**学年第一学期四年级德育工作计划

　　时光荏苒，新的学期马上开始了，二十一年的班主任工作实践，使我深深地感到：班主任工作是一种甜蜜的苦差使，工作辛苦，责任重大。作为一个班主任，要带好一个班，必须具有一定的班级管理艺术，而德育工作最为重要。本学期，作为四年级的班主任，我下决心要抓好德育工作，培养学生的高尚品德，教育学生爱祖国，爱人民，爱劳动，树立为人民服务的思想，从小养成勤俭节约、尊师爱校的良好习惯，让我的学生做诚实、勇敢的好孩子，鼓励他们学好知识，立志成才，为此，特制定本学期德育工作计划。

　　一、指导思想

　　以“***”重要思想和***为指针，以省、市、《中长期教育改革和发展规划纲要》为指导，以强化师德建设为出发点，以纠风软环境建设为保障，以教书育人、规范办学行为、严谨治学为核心，以提高两个队伍的整体素质为重点，以提升教育教学质量为目标，艰苦奋斗，求真务实，增强教师教书育人的光荣感、责任感和使命感。继续深入开展“春晓工程”、“特爱工程”、“校安工程”。积极推进“双高普九”，狠抓学校教育管理提升工作；积极推进布局调整，促进全镇小学教育均衡发展；积极推进素质教育，努力办好全镇人民满意的小学教育。

　　二、工作重点：

　　按照学校的要求：“培养良好习惯、创建文明学校。”围绕这一工作思路，重点抓好以下工作：

　　（1）加强学生养成教育

　　（2）培养学生良好的习惯

　　（3）抓好中队工作

　　（4）按县教育局的部署，开展科普教育活动

　　三、主要措施：

　　（1）加强学生养成教育，全面贯彻《守则》《规范》和《小学生文明细则》，积极加强班级管理，要注重实效，加强培养班级干部，形成班集体核心。培养学生的民主意识，提高自我管理能力；按月举行主题班（队）会。按照学校要求，结合班级实际，设立“学习之星、礼仪之星、守纪之星、体育之星、进步之星、才艺之星、劳动之星、爱校之星”等星级评比与展示平台，通过争创星级个人促进学生文明行为习惯的养成，创设文明和谐的校园环境。

　　（2）培养学生良好的习惯。本学期，继续培养学生良好的行为习惯，着力帮助学生树立信心，养成良好的习惯。

　　（3）充分利用班队会、升旗仪式等工作和活动程序，发挥少先队干部的作用，充分利用学校“红领巾广播站”和班级板报、班队报的主阵地，对学生进行文明礼仪及习惯养成的宣传教育。开展好以教师节、国庆节、建队日、庆元旦等为主题的丰富多彩的少先队活动。规范队员行为，树立礼仪意识，争做校园礼仪之星，文明之星。

　　（4）按县教育局的部署，开展科技小发明和画科普画、读科普书、科技演讲、知识竞赛等学生喜闻乐见的科普教育活动，培养学生动手、动脑能力和对科学的兴趣爱好。

　　（5）灵活处理问题，尊重学生人格。把握新时期学生的思想特点，充分尊重学生人格，坚持正面教育，发挥榜样的作用，紧跟时代步伐，更新教育观念，对学生思想上的问题，着力于灵活处理，不损伤学生的自尊心和自信心，把孩子们培养成自尊自强的接班人。

　　（6）培养良好的生活习惯，树立良好的班风。在班内，树立起各方面的榜样，充分发挥榜样的力量。如：将班内不吃零食的同学树为榜样，号召同学们向他们学习，发扬艰苦朴素的精神，保持勤俭节约的行为，不做小馋鬼，争当文明学生。树立卫生标www.pmceo.com兵，号召全体同学为创造良好环境而认真值日，等等，通过各个方面的榜样的力量，使班级渐渐形成良好的班风。

　　以上是我本学期德育工作的几点设想，总之，德育工作是班主任工作的重中之重，作为教师，既要教书，又要育人，我们要不断提高学生的素质，培养学生高尚的道德品质，使学生德、智、体、美、劳全面发展，成为建设祖国的合格人才。