村二小三年级第一学期班主任工作计划

　　【一】基本情况分析：全班共有学生19人，其中男生5人，女生14人。学生总体情况良好，学生活泼好动，思维敏捷，积极向上，但是有的学生还有一定的问题，主动学习的习惯还有待加强。所以我特制定了小学三年级第一学期班主任工作计划，希望有所改变。

　　【二】指导思想：

　　在学校的领导下，依据学校工作计划，以突出体现学生主体为中心，加强学生干部队伍建设，加强学生的自我教育、民主管理能力。加强培养学生树立正确的人生观、世界观、价值观，全面扎实推进素质教育。努力培养学生的学习兴趣，使他们学会学习，全面提高学生的综合成绩为宗旨。

　　【三】基本措施和做法。

　　１、了解学生思想状况。

　　了解和研究学生是做好班主任工作的前提。我刚接手该班，对学生的情况可以说，但学生的内心世界，我一窍不通，况且学生每天都在变化。为了深入了解学生的思想状况，我主要采取以下几种途径：

　　⑴与学生交谈。有计划地利用班会课与学生交谈，通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况，增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜，有利于开展工作。

　　⑵不定期检查学生的作业。通过平时的观察与检查学生的书面作业，了解学生的学习态度和进度，学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬，当学生的成绩出现较大的退步时，要及时调查原因，扭转局势。

　　⑶进行家庭访问。通过与学生父母的对话，了解学生在家庭、社会等方面的表现情况。争取家长对学校工作的配合。

　　2、抓好班主任的日常工作；施行班级小组互助学习。

　　⑴、组织好学生参加升旗和做操。

　　组织学生参加每一周的升国旗，是对学生进行形象具体的爱国主义教育，通过这种形式可以激发学生热爱中国共产党、热爱社会主义祖国和人民解放军的情感，进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来。

　　组织和指导学生的课间操，是保证小学生经常锻炼身体的重要措施。做课间操是班主任坚持跟班指导，要求学生做到精神饱满，姿势正确，动作符合节奏，做操完毕听口令整理好队伍，依次返回课室。

　　⑵、检查本班学生值日生工作。

　　班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径。目前学校中独生子女的比重越来越大，在他们的身上不可避免地会具有独生子女在性格上的弱点。学校通过班级的值日工作，对他们进行关心他人，关心集体，热爱劳动，培养劳动习惯等方面的教育，都有着重要的现实意义。

　　⑶、组织好放学。

　　组织放学是班主任不容忽视的一项安全工作。我校是所很特殊的小学，涉及都了三个村组，其中荣峰的学生放学要乘车，组织好学生的乘车秩序是是一项重要的安全工作。

　　（4）、协助后勤抓好午托

　　3、组织和培养班集体。

　　班级集体是班主任教育的对象，又是班主任工作的教育力量。班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进行长期工作，进行组织和培养。

　　⑴确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。

　　共同的目标是班集体形成和发展的动力。班主任在了解和研究学生的基础上，向全班学生提出明确的前进目标，并制定出有效措施，鼓励全班学生努力去实现奋斗目标，一个奋斗目标的实现，就可以使班集体达到巩固和发展。一个优秀的班集体还应该有良好的班风，正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教育作用。为此，班主任必须培养良好的班风，而培养班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论，坏事在班上就得不到支持，就会很快被制止，学风、班风就可以达到巩固的目的。

　　⑵选拔、培养和使用班干部。

　　我担任班主任后，首先注意选拔培养班级的积极分子，物色班干部，组成班委会，让学生初步学习自己管理自己。在使用过程中不断指出他们的不足，给予及时培养和教育，教育学生要民主观念。班干部定期轮换，让更多的学生有得到锻炼的机会，同时也培养了学生既能当领导，又又能被领导的适应能力。实践证明，班干部是班主任的好助手，正确选拔、培养和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。

　　4、做好个别学生的教育工作。

　　班主任在组织学生开展集体活动的同时，要注意对学生进行个别教育工作。班集体中总有一些比较特殊的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。班主任必须做好这些特殊学生的教育工作。

　　【四】活动安排：

　　九月份：

　　1.收齐学生暑假作业并进行评价，提出新学期要求，让学生做好新学期打算。

　　2.评选班干部，成立班委会，制定班规；加强学生日常行为规范。

　　3.学习班规，抓好学生班规，尽早的进入正常秩序。

　　4.布置教室（图书角学习园地）和出一期黑板报。

　　3.进行家访，力争做好家校合一；

　　4.关于安全教育主题班会。

　　十月份：

　　1.庆祝国庆活动；进行爱国主义教育。

　　2.对学生进行安全教育，抓好纪律和学习目的教育。

　　3.进行写字比赛。

　　4.评星级学生。

　　5.关于国庆节主题班会。

　　十一月份：

　　1.期中考试，吸取经验教育，加强学风建设。

　　2.进行朗诵比赛。

　　3.古诗文背诵。

　　4.我的梦想主题班会。

　　十二月份：

　　1.继续抓好课堂常规教育。

　　2.写字比赛。

　　3.对学生进行爱护公物教育。

　　4.教育学生养成良好的作息习惯，不能因天冷而贪眠。

　　一月份：

　　1.庆元旦活动。

　　2.期末总复习。

　　3.期末考试。

　　班级管理工作是一门艺术。班主任要在工作中努力吸取新经验，充分发挥班主任的教育作用，引导学生健康成长。

篇2：高三年级班主任座谈会活动报告

　　高三年级班主任座谈会活动报告

　　一、筹划阶段

　　（一）计划安排：

　　1.时间： 20**年1月21日下午4：30

　　2.地点：学校一号会议室

　　3.参加人员：高三年级班主任、年级部主任、书记及邀请的学校领导；

　　4.主持：z、记录：z

　　5.座谈会议程：

　　（1）座谈会的召开目的：

　　交流思想、群策群力，共建高三教育教学新局面（多媒体展示）

　　（2）座谈会上计划座谈的具体问题：

　　①作为班主任，如何做好高三冲刺阶段学生的思想动员工作？

　　②自主探究班（尖子班）各班学生的学习状态怎样？班主任该做好

　　哪些重点工作？

　　③对基础提升班、能力提升班（平行班）而言，为进一步提高学生

　　成绩等方面，我们班主任有哪些可以推广的办法？

　　④在距高考130多天内，年级部通过怎样的操作性较强的办法能使

　　学生成绩有最大限度的提高？

　　⑤补习班的班级管理经验交流；

　　⑥各位班主任对年级部、支部工作有哪些好的建议和具体要求？

　　3.座谈会开始（安排好人员做好记录工作）班主任发言并进行交流；

　　4.年级部主任、学校领导讲话；

　　5.主持人作总结；

　　6.座谈会上的意见整理及座谈会总结（孔令杰、刘文龙）。

　　（二）会前准备

　　1.先期调研了解班主任的工作情况，做好动员工作；

　　2.制作会议相关课件

　　3.购买会议所需水果等物品

　　（三）会场布置

　　布置会场时运用多媒体手段以及音乐、水果等物品，尽力营造轻松和谐的会议氛围，使老师们可以畅所欲言。

　　二、会议内容整理阶段

　　高三年级班主任座谈会纪要

　　——交流思想，群策群力，共建高三教育教学新局面

　　（一）班级管理，学生教育方面：

　　1.关注、关心学生，用爱心与学生交流，解决实际问题；

　　2.高三学生思想压力大，要多鼓励，帮助树立信心；

　　3.发挥学校心理辅导课的作用，加强对高三学生的心理疏导；

　　4.加强学校、老师与家长的沟通，让家长重视、关注后进生的生活、学习过程，达到家长和老师合力共同促进学生学习的目的；

　　5.勤跟班、抓细节。关注学生当天的思想动态、情绪变化，有问题及时反映、交流，解决问题；

　　6.正确解决学生对高考的认识，消除心理障碍，提高学习积极性，如z老师的“门票理论”，z老师的“小聪明”原理；

　　7.处理学生的早恋问题。z老师认为“让早恋学生转学”是一种解决办法，可减少对班级的负面影响；

　　8.抓好行为习惯的养成，特别是迟到等问题，解决办法有：

　　（1）及时交流，了解原因，采取适当惩戒措施，如一人迟到，班主任和全部同学一起罚跑；

　　（2）学生迟到后，班主任向家长询问、沟通，引起家长的重视；

　　（3）“面子原理”：在班级内部展开教育，迟到后向大家鞠躬道歉。

　　（4）让班级最受信任的同学作考勤记录；

　　（5）实行班级分组管理，分组签到，家长会上向家长公布结果；

　　9.高三后期学生应较少的参加活动，以保证有充足学习时间；

　　10.建议体音美学生独www.pmceo.com立建班，单独管理；

　　11.辅优补差工作的得失总结，想办法，找点子，继续做好此项工作；

　　12.学校、教务、政教方面对学生的管理要表扬有力、罚之有据，让学生知道问题所在。

　　（二）教育学方面、学生学习方面

　　1.z老师：要求学生及时回家，与家长电话联系，家长督促学生学习；

　　2.z老师：各科老师加强沟通，形成团队凝聚力，做好学生的复习工作，特别是作业的布置，让学生每天有作业且作业量适中；学生学习上单打独斗多，没有形成合力，应建立学习小组，发挥群力，共同进步；

　　3.z老师：重视第一轮复习中学生解题能力的提高训练；

　　4.z老师：作业的布置实行班干部详细记录并由班主任签字，让学生明确学习任务，以便家长会上言之有据；

　　5.z老师：平行班学生复习求全，不太适合，建议学校、年级部组织相关经验丰富的老师，整理一些常考题，有重点的进行复习；

　　6.z老师：让学生信任的同学担任班干部，检查作业，统计收交作业等情况，学生会信服，不会有太大的怨气；

　　7.z老师：学生明确目标，做好人生规划，对学生以理服人。

　　三、会议总结反馈阶段

　　与会领导认真倾听教师发言

　　（二）整个活动中，各位高三班主任在轻松愉快的氛围中畅所欲言，既谈到了工作中成绩，又反应了工作中遇到的问题，与会领导在广泛听取教师们的发言后，于班主任的工作成绩予以肯定，同时又与各位班主任就提出的问题一起探讨解决的方法，将一些问题及时向校领导反馈，以期更加实效及时的解决问题，在交流思想的同时，群策群力，共建高三教育教学新局面，努力使E市一中走向明天更灿烂的辉煌。

　　（一）会议过程剪影

篇3：三年级下学期班主任工作计划

　　20**年三年级下学期班主任工作计划

　　一、班级基本情况分析：

　　我班共有57名学生，35名女生，22名男生。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇心、求知欲强。但是由于年龄小，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。为此制定如下计划：

　　二、本学期目标：

　　本学期，以安全为重,建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，让每一个学生能够自觉地遵守学校的规章制度，并能及时地提醒和监督他人。培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。在学习方面形成良好的学习风气，全体同学都能树立明确的学习目的，能最大限度的自我进行约束，把学习当成是一种快乐。

　　三、抓好常规管理及班级管理工作

　　充分发挥班会的功效，以小学生守则、规范为准绳，带领学生学习，强化文明礼貌、尊老爱幼、团结互助、热爱祖国、热爱集体、热爱劳动、保护环境，以平常心面对挫折等教育。

　　四、采取的措施：

　　1、教育学生养成良好的学习习惯和生活习惯，这对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队。开学后，及时对学生进行思想教育，把心受到学校，全身心地投入到学习上，一如既往地搞好一日常规工作。

　　2、教育学生做好个人卫生工作，要勤洗头，勤洗澡，保持衣服整洁，讲究个人卫生，养成讲卫生的好习惯，教育学生认真做好值日生工作，保持班级的整洁。

　　3、面向全体学www.pmceo.com生，因材施教，做好培优转后的工作，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。

　　4、经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

　　5、及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。

　　6、教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识开展读书、读报活动。选举图书管理员，制定好图书管理体制，让学生在有序的借阅中，培养良好的行为习惯，做到“有借有还，有损必赔”。

　　7、协同各科任教师搞好教学工作，及时了解各科教学的动态，做好学生的思想工作。