实小英语青年教师赛课方案

　　一、活动目的和意义

　　1.为促进青年教师快速成长，努力搭建平台，让年轻教师在不断实践、不断反思中，提升教学研究水平和教学实践能力。

　　2.通过活动培养全体教师的参与意识、合作意识和听课、评课能力，营造浓厚的校园教研氛围。

　　二、参赛对象

　　英语组年龄在35周岁以下的教师，具体名单如下：zz

　　三、比赛时间及地点

　　说课比赛时间及地点：11月8日下午1：30 （综合楼210室）

　　上课比赛时间及地点：11月18日 上午8：30 （综合楼210室）

　　四、竞赛规程

　　（一）说课

　　1．所有参赛教师抽签确定比赛顺序。

　　2．所有参赛教师须用全英文进行说课，内容自备，时间不超过15分钟。

　　3．所有参赛教师须按规定格式打印说课稿，一式十份，在说课前分发给评委。（字体：Times New Roman，行距1.5倍。）

　　4．评委做到公平、公正，保证评分结果准确有效。计分以去掉一个最高分，去掉一个最低分取平均成绩。根据均分确定前6名教师进入上课比赛。

　　（二）上课

　　1．参赛教师抽签确定上课顺序。

　　2．比赛内容由教务处统一确定。

　　3．评委分别对每节课进行量化评分，根据总均分高低，确定一等奖1名、二等奖2名，三等奖3名，由学校进行表彰。

　　4．赛课期间英语组所有教师需自行协调好本人课务，准时到现场听课。

　　5．竞赛获奖教师将优先被推荐参加高一级的教学竞赛活动。

　　教务处

篇2：实验学校小学部青年教师赛课方案

　　实验学校小学部20**年青年教师赛课方案

　　一、活动目的和意义

　　1.为促进青年教师快速成长，努力搭建平台，让年轻教师在不断实践、不断反思中，提升教学研究水平和教学实践能力。

　　2.通过活动培养全体教师的参与意识、合作意识和听课、评课能力，营造浓厚的校园教研氛围。

　　二、比赛科目安排：

　　大赛科目确定为两年一个轮回，顺序如下：

　　20**年秋学期 数学、思品

　　20**年春学期 英语、科学

　　20**年秋学期 语文、音乐

　　20**年春学期 体育、美术、信息

　　三、参赛对象：所有未满35周岁的青年教师，欢迎35周岁以上的教师积极参加。

　　四、大赛组织：大赛由教务处组织，各学科组承办（各学科主任负责本学科参赛教师的课题安排、听课人员的课时调节，并提前一周通过学校教师平台公布本学科参赛教师的参赛日程等）。

　　七、竞赛规程：

　　1.说课。所有参赛的教师都须进行说课比赛，时间不超过10分钟。

　　2.上课。说课优胜者参加课堂教学比赛，参赛比例根据各学科实际情况确定。时间由教务处统一安排，参赛教师抽签确定上课班级和具体上课节次。

　　3.所有符合条件的参赛选手必须严格按照规定的赛课安排表说课或上课，并准备好教案（A4）一式五份，在说课或上课前分发给评委。

　　4.评委老师须按统一安排听完本学科组全部竞赛课，认真评分，做到公平、公正，保证评分结果准确有效。

　　5.评委分别对每节课进行量化评分，根据总均分高低，确定一、二、三等奖各若干名，由学校进行表彰。

　　6.赛课期间本学科组所有老师原则上均需自行协调好本人课务，准时到现场听课。

　　7.竞赛获奖教师将优先被推荐参加高一级的教学竞赛活动。

　　八、本方案解释权在校长室。