九年级化学上册教学工作计划6
一、学生基本情况分析：
化学是一门九年级刚开设的新课程，与生活的联系较多，学生学习的热情较高，教师应正确引导，以期在中考中取得好的成绩。本期担任九年级1、2班的化学教学任务，这些学生基础高低参差不齐，有的基础较牢，成绩较好；当然也有个别学生没有养成良好的学习习惯、行为习惯。教师要做好每一个学生的工作，使他们在各自原有的基础上不断发展进步。
二、教材分析
九年级的化学教材分为上下两册，其中上册为本期的教学内容，它由七个单元组成：
第一单元走进化学世界从三个方面向学生介绍了化学是一门以实验为基础的自然科学，通过一些日常生活中的化学现象将学生带入化学的殿堂，从而很自然地接受这门新的课程，并激发了学生的学习兴趣。第二单元我们周围的空气首先从学生最熟悉的物质空气着手，研究了空气的组成，学习了空气中与人生命息息相关的一种气体——氧气，并探究了氧气的实验与工业制法。第三单元自然界的水从水的组成，导入到微观世界，了解了分子和原子，为使书本知识与实践有机地结合起来，又对水的净化与水资源的保护进行了分析。
第四单元物质构成的奥秘这一单元抽象地向学生介绍了物质的微观构成，使学生学会去理解物质是怎样构成的，为今后的探究打下基础。
第五单元化学方程式这一单元让学生懂得物质不生不灭的道理，学会写化学方程式，并初步引入了化学计算。
第六单元碳和碳的氧化物从学生比较熟悉的碳元素组成的一些物质着手，对形成物质最多的一种元素进行学习，并探究了二氧化碳的制取。
第七单元燃料及其利用从燃烧的现象开始，去探究燃烧的条件，同时得出灭火的方法。让学生从身边去发现化学知识，了解燃料的种类以及燃烧对环境的影响。
三、教学总体目标
义务教育阶段的化学课程以提高学生的科学素养为主旨，激发学生学习化学的兴趣，帮助学生了解科学探究的基本过程和方法，培养学生的科学探究能力，使学生获得进一步学习和发展所需要的化学基础知识和基本技能；引导学生认识化学在促进社会发展和提高人类生活质量方面的重要作用，通过化学学习培养学生的合作精神和社会责任感，提高未来公民适应现代社会生活的能力。
四、教学具体目标
通过一学期化学课程的学习，学生主要在以下三个方面得到发展。
知识与技能
1.认识身边一些常见物质的组成、性质及其在社会生产和生活中的应用，能用简单的化学语言予以描述。
2.形成一些最基本的化学概念，初步认识物质的微观构成，了解化学变化的基本特征，初步认识物质的性质与用途之间的关系。
3.了解化学与社会和技术的相互联系，并能以此分析有关的简单问题。
4.初步形成基本的化学实验技能，能设计和完成一些简单的化学实验。
过程与方法
1.认识科学探究的意义和基本过程，能提出问题，进行初步的探究活动。
2.初步学会运用观察、实验等方法获取信息，能用文字、图表和化学语言表述有关的信息，初步学会运用比较、分类、归纳、概括等方法对获取的信息进行加工。
3.能用变化与联系的观点分析化学现象，解决一些简单的化学问题。
4.能主动与他人进行交流和讨论，清楚地表达自己的观点，逐步形成良好的学习习惯和学习方法。
情感态度与价值观
1.保持和增强对生活和自然界中化学现象的好奇心和探究欲，发展学习化学的兴趣。
2.初步建立科学的物质观，增进对"世界是物质的""物质是变化的"等辩证唯物主义观点的认识，逐步树立崇尚科学、反对迷信的观念。
3.感受并赞赏化学对改善个人生活和促进社会发展的积极作用，关注与化学有关的社会问题，初步形成主动参与社会决策的意识。
4.逐步树立珍惜资源、爱护环境、合理使用化学物质的观念。
5.发展善于合作、勤于思考、严谨求实、勇于创新和实践的科学精神。
6.增强热爱祖国的情感，树立为民族振兴、为社会的进步学习化学的志向。
五、具体措施
(１)加强实验教学
化学是一门以实验为基础的学科。实验教学可以激发学生学习化学的兴趣，帮助学生形成概念，获得知识和技能，培养观察和实验能力，还有助于培养实事求是、严肃认真的科学态度和科学的学习方法。因此，加强实验教学是提高化学教学质量的重要一环。在教学中，要坚决防止只重讲授、轻视实验的偏向。在实验教学中，要注意安全教育，要教育学生爱护仪器，节约药品。
(2)加强化学用语的教学
元素符号、化学式和化学方程式等是用来表示物质的组成及变化的化学用语，是学习化学的重要工具。在教学中，要让学生结合实物和化学反应，学习相应的化学用语，结合化学用语联想相应的实物和化学反应。这样，既有利于学生记忆，又有利于加深他们对化学用语涵义的理解。还应注意对化学用语进行分散教学，通过生动有趣的学习活动和有计划的练习，使学生逐步掌握这些学习化学的重要工具。
(3)重视元素化合物知识的教学
元素化合物知识对于学生打好化学学习的基础十分重要。为了使学生学好元素化合物知识，在教学中要注意紧密联系实际，加强直观教学，实验教学和电化教学，让学生多接触实物，多做些实验，以增加感性知识。要采取各种方式，帮助他们在理解的基础上记忆重要的元素化合物知识。在学生逐步掌握了一定的元素化合物知识以后，教师要重视引导学生理解元素化合物知识间的内在联系，让学生理解元素化合物的性质，制法和用途间的联系，并注意加强化学基本概念和原理对元素化合物知识学习的指导作用。
教学进度安排:
第一周、第二周（9.1~9.9）绪言、物质的变化和性质，化学是一门以实验为基础的科学。
第三周（9.10~9.16）：走进化学实验室（参观化学实验室，怎样进行化学实验，怎样设计实验）、单元测试。
第四周（9.17~9.23）：空气、氧气。
第五周（9.24~9.30）：制取氧气，单元测试。
第六周（10.1~10.7）：水的组成、分子和原子、水的净化。
第七周（10.8~10.14）：保护水资源、最轻的气体、单元测试。
第八周（10.15~10.21）：原子的构成、元素、离子。
第九周（10.22~10
.28）：化学式与化合价、单元测试。第十周（10.29~11.4）：期中复习及考试、试卷分析
第十一周（11.5~11.11）：机动
第十二周（11.12~11.18）：质量守恒定律、如何正确书写化学方程式。
第十三周（11.19~11.25）：利用化学方程式的简单计算、单元测试。
第十四周（11.26~11.2）：金刚石、石墨和C60、二氧化碳制取的研究。
第十五周（12.3~12.9）：二氧化碳和一氧化碳、单元测试。
第十六周（12.10~12.16）：燃烧和灭火。
第十七周（12.17~12.23）：燃料和热量、使用燃料对环境的影响。
第十八周（12.24~12.30）：石油和煤的综合利用、单元测试。
第十九周（12.31~1.6）
第二十周（1.7~1.13）：期末复习和考试。
篇2：九年级班级制度公约
九年级班级制度公约
1、星光币制度沿用七八年级操作系统，在原基础上进行经济学课程升级。
2、“贝多芬”课程以积累星星进行晋级，兑换相关奖励文具用品和星光币。
3、班级职务工资每月张贴公布，月底进行各大银行总工资汇总公布。
4、一个月小组积分兑换星光币若干元小组成员平均分配。
5、课代表有权管理学科任务安排与发放星光币奖罚。
6、每月座位拍卖会，校前十名同学先选座位，可以带一名同桌，交座位费用1000元星光币。校前20名，可以自己选择座位，交星光币800元。进步20名的同学如同前20名一样选择座位，交星光币700元。20名之后用星光币拍卖座位和以前一样不变。
7、学期末，用星光币兑换班费，中考前，班费全部用星光币等级兑现。
8、评优评先，前20名土豪成为参选候选人。
9、中自习必须午睡，不得进进出出打扰他人午休。
10、晚自习9点前不得吃东西下位喝水。说话声音调整成轻辅音模式。
11、每天晚自习结束后，迅速将桌椅整理整齐，板凳放到桌子上。
12、当天值日小组，晚自习之后打扫干净教室，同时拖地倒垃圾桶。
篇3：一中九年级(11)班学生一日常规
一中九年级（11）班学生一日常规
为了培养全体学生良好的学习、纪律、生活习惯，使每一名学生健康、和谐、全面发展，根据新的教育理念，体现以人为本，结合我班以往成功做法，特制定本常规要求，望同学们遵照执行。
一、上学
1.严格遵守作息时间，准时到校。不迟到、不早退、不旷课，上课铃响后再进教室视为迟到，迟到15分钟视为旷课。
2.上学前要整理好书包，带齐当天的课本、作业和学习用品，不带与课业无关的东西到学校。到校后，有事或因病需请假，持假条由班班主任批准后将假条交值星干部方可离校。
3.来往路上要注意交通安全，靠右行，不追逐打闹踢足球玩耍，不骑车带人，路途较远的由家长负责接送，校园内不准骑自行车。
4.必须穿校服，进校时，应主动向教师问好。
5.严禁将校外人员带入学校，不得在校内和校门前会客或等候他人。
6.严禁将手机、随身听、游戏玩具、小动物与学习无关的书、报、卡通画等带进学校。
二、升旗
7.积极参加每周一的升旗仪式、集合、站队做到快、静、齐、不得无故缺席。
8.按学校统一规定着装，升国旗、奏国歌时要肃立，脱帽行注目礼，认真聆听教育。
9.平时遇升降旗，应自觉面向国旗肃立，不得随便走动。
三、早操
10.全体学生都要参加早操，因病因事不能出操者，须向班主任请假，患有心脏等疾病不能出操者，要及时向班主任说明情况，集合前3分钟在校园规定地点站队，要做到快、静、齐。
11.做好广播操，要听从指挥，动作准确有力，符合节奏。
四、上课
12.上课前5分钟，学生要迅速进入教室（体育课应站好队伍）就座，准备好学习用品（书本均放课桌左上角），保持平和的心情，静候上课。
13.在教室衣着要整洁，冬天不准用围巾包头或将护耳拉下，上体育课时严禁穿皮鞋、风衣、高跟鞋等。
11.上课后老师走进教室时，班长喊起立，全体学生立正，教师还礼后，方可就座。
15.迟到学生要喊报告，待老师许可后才能进入教室。
16.上课应坐姿端正，专心听讲，积极思考，认真做好笔记。有问题时应举手，经老师允许候方可发问，回答问题应先起立。
17.上课要认真回答问题，主动参与练习及其他活动，提问或回答时，先要举手，经老师同意后才能发言，发言时，要用普通话，态度大方和蔼，声音宏亮，吐字清晰。
18.上课时不准吃东西，不能互换座位，不顶撞教师，不随便左顾右盼。
19.阅读、书写时要保持正确的姿势，做到眼睛距课本一尺，胸部距课桌一拳，握笔距笔尖一寸。
20.学无定法，但要得法，要紧抓环节，一是先预习后听讲；二是先回忆后看书；三是先复习后作业；四是有问题先思考后询问。紧扣两个重点：一是听好课，二是做好练习。
21.下课钟响后，教师宣布下课，班长喊起立，待教师还礼离开教室后，再有秩序的走出教室。
五、课间
22.课间不许出校，遇特殊情况须经班主任同意陪同，送到值班室执勤校警，经允许后，方可离校。
23.教学楼内应轻声慢步，不得追跑打逗，大声喧哗。不吹口哨，不讲脏话，不在楼内拍球，打扑克等活动。
24.在楼道内（含上下楼梯）一律靠右行走，注意礼让，不得拥挤，不在门口站立，不窜班。
25.遵守午休制度、午休时间，教学楼内保持安静，确保师生休息。
26.未经老师允许，不随便进办公室。
六、自习
27.力争按时到校，主动参与晨读。
28.早自习完成语文、英语、政治等记忆任务，重点复习数学、物理、化学等学科，晚自习独立完成作业，不抄袭别人作业，做到教师在与不在一个样。
29.自习课坚持无声自习，不随便说话、下座，不做与学习无关的事情，自觉保持教室安静。
七、放学
30.住家学生放学后，一律按时回家，不得在学校逗留。
31.中午放学要按照初一跟钟声，初二推迟2-3分钟，初三推迟3-5分钟有序下课放学，学生不得在大门处拥挤，争抢，不得在校门外逗留。
32.乘座公交车的学生要排队乘车，不得争抢座位，不准在车内喧哗，打闹。
八、*
33.班会时要准时进班，不做作业，不做其他与班会无关的事情及活动。
34.*时要按时到场，做到保持安静，认真听讲，必要时要求做记录。
35.参加校级大型活动时，听从统一指挥，不得随意走动和说笑，不做与会议无关的事情。
36.组织观看电影或观看演出时，不迟到、不早退、按指定位置就座，不准说笑打逗和窜位，尊重演职人员，适时鼓掌，不准起哄和带零食。
37.开会时要认真听讲、不喧哗、不吵闹，*结束时，要按要求依次退出会场。
38.积极主动参加学校组织的各种实践活动。
九、就寝
39.住校学生晚自习下后，迅速做好洗手、洗脚等睡觉前的准备工作，不得在校内外游逛，更不能外出上街。
40.熄灯铃响后，迅速入睡，不得在宿舍高声谈论，影响他人休息。
41.住校学生要应注意宿舍安全、卫生工作，做到防盗、防火、防触电、防食物中毒，防一切不安全事故的发生。
十、请假
42.因事请假不能到校，应事先由家长来电话或到校与班主任请假。
43.因病不能到校上课，两天以上须凭医院休假证明请假。
44.迟到、旷课、病假累计超过规定，按学校学籍管理办法处理。
十一、两操
45.课间广播操做到集合快、静、齐，做操要求动作准确整齐，符合拍节要求，动作幅度大。
46.眼保健操要求穴位准确，力度适中，符合音乐拍节要求。
十二、卫生
47.各班值日同学应每天按规定时间和要求完成环境、楼道、教室的清扫工作，做到卫生区内无死角、墙壁、地面
、门、窗干净、无灰尘、无刻痕；黑板、讲台有专人负责；桌椅物品摆放有序。
48.养成良好的卫生习惯，保持校园、楼道、教室的清洁卫生。不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，严禁从窗户扔杂物。
49.每周的全校卫生大扫除，应按学校规定的区域及标准，彻底做好教室卫生区及责任区的卫生，并接受学校的检查。
十三、仪表
50.自尊自爱，注重仪表。要求服装、发型要符合中学生的特点，学生不佩戴任何饰物，不留长指甲，不染指甲，男生不留长发，不焗染发等不符合学校要求的发型。女生不化妆、不烫发。头发长短适中、整齐、利落。
51.穿校服，着装应端庄大方，符合学生身份。女生长发应扎起，不准披发。不准穿休闲短裤或运动短裤（体育课除外），不准穿拖鞋。
十四、交往
52.同学间团结互助，互相尊重，正常交往，使用礼貌用语。同学之间发生矛盾，各自多做自我批评，不说脏话、粗话。矛盾纠纷要依靠老师和学校，通过正确途径解决，严禁打架或纠集指使他人打架斗殴，违者从重处罚。
53.提倡简朴，同学间不搞生日聚会等吃喝、游玩、送贺卡等活动。不结交有劣迹行为的学生，杜绝与社会闲散人员交往，同学有困难，要主动帮助。
十五、公物
54.各班应按学校要求，自行制定财产保管制度和节电、节水公约，将教室和环境公物保管落实到人。
55.爱护公物及学校一切设施，凡损坏公物者，要主动报告、赔偿。对故意损坏公物者，除赔偿外，学校根据情节给予相应处分。
56.不准在课桌上及墙壁上涂写、刻画，不准用脚踢门，开关门窗要轻推关。
57.节约用水，节约用电，不得随意开关电门，放学时必须关灯。
十六、安全
58.上学放学时要遵守交通规则，注意交通安全，不骑快车，不骑车带人，不闯红灯，骑车不打逗，不多人并行。
59.上体育课应按老师规定着运动装，运动鞋，做活动时要按老师讲述的要求去完成，要遵守纪律，保障安全。
60.不随意触摸电器设备和消防器材。
61.不攀爬树木和建筑物。
62.不将危害他人安全的器械、火种带到学校、违者处罚。
63.按老师要求上好实验课，注意安全，不动、不拿危险药品。
64.在校园内禁止在非运动场地开展体育活动。
65.不到学生不适合场所，如三厅一社、网吧等有损学生身心健康的场所。
九年级（11）班班委会