20**-20**学年上学期高中数学教研组工作计划

　　一、指导思想

　　教研组是学校教育教学工作中一个基层组织，是学校教学工作的一个重要组成部分。所以我们的一切工作必须围绕“全面提高学校教学质量”这个中心任务而开展。在抓好教学常规，落实学校各项具体工作同时，认真学习课改纲要，转变教学理念，积极打造“主动—有效”课堂，实施“精细化与精致化”教学研究，争取全面提升我校的高中数学教学质量。

　　二、工作层面

　　（一）.积极开展主动-有效课堂教学

　　在学校，教育和教学的主阵地在课堂，要使课堂达到有效，离不开充分解放学生的大脑、双手、嘴巴、眼睛等多种器官，确保学生思维在学习过程中始终于积极活跃主动的状态，使课堂教学成为一系列学生主体活动的开和整合过程，使得课堂焕发出生命的活力。如果能达到这种效能。课堂教学就能有效、能力提高也能事半功倍。为了达到这个目的，教师应做好几个“优化”：

　　1、优化备课

　　（1）科组老师要树立目标意识，责任意识，主动意识，全局意识。全作意识。

　　（2）备课是上好一节课的最重要的环节，备课质量的好坏直接影响课堂效率的高底。怎么备？当然最好是能发挥个人才智、铸就团体实力。备课组要做到统一目标，统一进度，统一重点与难点，统一作业，统一测练，备课表，备教材，备学生，备教学目标；要求、教学方法、课堂模式、从而确定最佳的教学方案，做到共性与个性的统一。

　　总之，不管是集体备课还是个人单独备课，要达到优化，都要做到心中有课标，心中有资料，心中有教材，心中有重点难点，心中有学生，心中有教学思路，心中有教学方法，心中有教学语言。

　　2、优化师生关系

　　亲其师，信其道。教师必须主动承担改善师生关系的责任，要尊重学生的劳动，不挖苦、讽刺回答错误的学生，提问时应以真诚的眼光注视学生，用亲切的语气启发学生，用信任的心态引导学生，用虚心的态度听取学生的建议，及时调整教学策略，营造平等宽松的氛围，让学生愉悦地学习，就能取得好的效果。

　　3、优化学法指导

　　教无定法，学贵得法，现在让我们头疼的是学生仅仅是机械的学，被动得再也没有这样被动了，我们所取得的效益是大粗放型的。执着——疲惫——心痛循环地伴随着教师，不摆脱这种状况，我们就真正很快成为燃烧的昏暗的蜡烛了，燃烧了自己但照不亮别人。因此，我们应该在学法上下功夫，指导学生自学——帮助学生制定自学方案——鼓励学生提出问题——帮助学生寻求解决问题的方法——精讲学生解决不了的问题——补充学生遗留的问题上来优化学生的学法。变被动为主动，便学会为会学。

　　4．优化习题练评

　　课堂练习是检验学生学习情况巩固学生学习效果，把所学的知识转化为能力的重要手段。因此精选好课堂练习供学生学习是十分必要的，特别是我们现在要面对全闭卷考试，考察的是学生的记忆能力，分析理解归纳能力，综合能力，而这些能力的培养和提高，又需要一个很长的过程，所以，平时设计的习题要结合学生的实际情况，有针对性地进行练习，对学生存在的问题，老师要耐心的做好讲评点拨工作，使学生循序渐进地提高记忆能力，审题能力，对所学知识的转换和迁移能力，最后达到提高综合能力的目的。

　　5、优化教学反思

　　反思包括教与学的反思。教的反思是指导教师的反思，教师从课堂教学中反思，从测试中反思，不断总结经验教训，提高教学与教研水平。学的反思指的是学生的反思，作为教师要指导学生及时反思自己的学习状况，改进学习方法，加强师生双方的反思，将会使教学沿着正确的轨道快速前进。

　　以上是我们高中数学组在有效课堂教学中的一些想法，在这个学期的实施中，希望能达到有效高效的效果。

　　（二）抓好高三数学复习教学工作

　　1高三任课教师要研读好20**年《考试大纲》、《考试说明》两本书，（也可查看网上电子版）为20**年正确处理教材内容，采取科学的方法，把握教学难度，保证基础知识的落实和学生学习能力的提高。

　　2认真做好模拟考试的试卷分析和质量评价工作，更多获取高考改革的信息，把握高考改革的方向和趋势，分析研究试卷的命题特点，研究阶段性的复习策略，努力提高复习效率。

　　3具体复习方法是：重点拯救重点知识的缺陷，拯救的手段是以多样化的题型来进一步理解数学概念、性质；理解数学思想、方法，在这个过程中教师与学生一起归纳出数学的通性、通法，最后达到落实通性、通法的目的，实际上落实了通性、通法就是落实了高考的基础题和中挡题。

　　4利用好网上资源，收集20**年各地数学复习资料、全国高考题，为备考打下坚实基础。

　　（三）开展各项活动

　　1.做好板报建设

　　2.组织组内教师进行开课、听课、评课活动。要求每一个老师一个学期至少展示一堂课，然后从主动、有效的角度进行评课。有机会的话争取有区域级同课异构活动。

　　3.对高一、高二组织年级数学竞赛。积极开展数学竞赛辅导的校本化建设。

　　4.对高一学生重视学科思维培养和书写、答题规范。

　　5..继续完善高中数学题库建设，课件建设，电子教案优质优化评比建设。

　　6.进一步完善教案（注重多媒体教案）。

　　7.鼓励组内教师写一些教学心得、论文。以教学后记、反思反省为平台积极开展教学互动对话的小课题研究。

　　8积极筹建南郑中学数学教研组学术沙龙，为我校持续发展和创建陕西名校打基础。

9力争开展1次县内初高中数学知识与教学衔接通气会。

　　10力争开展1-2次（高三、高一）兄弟学校数学学习交流会。

　　三每月主要工作安排

　　九月份：

　　1、学习教导处工作计划。

　　2、制订教研组和备课组工作计划

　　3、筹划20**年高考数学暨20**年数学备考研讨会

　　4、高三第一次月考质量分析

　　十月份：

　　1、第二次月考的试卷分析

　　2、新教师第一次实践汇报课

　　3、听课研讨活动周（12-25日）

　　十一月份：

　　1、期中教学自检，教学反思。分版块对期中考试的监考、阅卷、统分及试卷分析。

　　2、第三次高三月考及分析

　　3、高二年级数学特长生选拔及培训

　　十二月份：

　　1、第四次高三试卷分析

　　1、青年教师专业基本功大赛

　　3、青年教师汇报课

　　一月份：期末考试及其准备工作，期末教学质量检查。

篇2：外国语学校高中部安全公约

　　**外国语学校高中部安全公约

　　**市第三届人民代表大会常务委员会第三十五次会议通过了《**市学校安全管理条例》，该条例于20**年4月1日正式颁布施行。按照条例的要求，学校领导十分重视对全校师生进行安全教育，提出"珍惜生命，安全第一，防范为主"的原则。为保障学校安全，维护教育教学秩序，保护学生和教职员工的人身安全，学校特制定《**外国语学校高中部安全公约》：

　　1.必须牢固树立安全意识。开展教育教学活动，必须落实安全措施。学校教师应从爱惜学生生命出发，学生也应从珍惜自己的生命着想，把安全放在第一位。

　　2.交通安全。放学上学乘车要服从学校的统一安排，按指定的时间、地址线路乘车，乘车时要注意往返车辆。如果没有乘上车要主动与跟车负责的学生取得联系。放学或中途离校，不要乘坐摩托车，此车多数是无证驾驶，危险大，要求乘坐公交车。

　　3.行走安全。由于学校部分基建工程在重新整修还没有完工，学校对由生活区到教学区的行走路线作了规定：上学时间统一走主干道，禁止早中晚上学穿过操场。行走时要注意地面的电线、井盖、木板等，不要往施工处行走，要走文明路，防止事故发生。

　　4.治安环境。学校地理位置较偏僻，周围治安环境复杂，货柜车多，流动人口多，学生在住校期间，不得擅自离开学校，需要离校的学生必须要填写好请假条，并由班主任通知家长到校来接，方可离校。

　　5.注意防盗。如全班离开课室上体育课、实验课，放学或进行其它活动时，应锁好门窗，发现可疑人员进入学校教学区内，应及时报告老师或学校领导。在生活区内，离开宿舍要锁门、锁柜，钱及贵重物品要自己保管好。

　　6.用电安全。注意防止触电。凡是发现在用电问题上有安全隐患的，要及时报告学校，不得在宿舍内私接电源或使用电器(如台灯、电吹风等)，以免发生意外事故。在确实符合安全标准的前提下，再提供电源和使用电源。

　　7.人身安全。学生要做到①有病要及时找校医治疗;②晚上女同学不要一个人行走;③做清洁卫生时，不要擦外墙的窗户;④不在外墙窗户的边缘上坐;⑤不上教学楼、宿舍楼、实验楼、图书馆的楼顶以及地下层;⑥不攀越栏杆，不在没有防护栏的地方逗留、闲逛;⑦不在宿舍楼和教学楼的走廊上打闹和踢毽子等。

　　8.上体育课和开展体育活动时，要注意身体状况是否符合运动量的要求。做技巧性的动作时，师生要落实好安全防范措施。未经学校允许，不和自组织球队进行校外体育比赛。

　　9.注意防火。在宿舍区不擅自使用蜡烛、不吸烟等;在公共场所不玩火，爱惜国家财产，防止火灾的发生。

　　10.发现有同学在不安全的地方做危险动作，同学们应及时主动制止，并报告老师。

　　以上公约请遵照执行。

篇3：高中宿舍管理员岗位职责

　　高级中学宿舍管理员岗位职责

　　学生宿舍是学生学习、生活、休息的场所，也是我校精神文明建设和素质教育的窗口。为了维护学生正常的生活秩序，使学生宿舍的管理工作走向规范化、制度化的轨道，结合本校园实际，我们要求宿舍管理员必须在①宿舍保洁②宿舍安全③住校生思想动态④宿舍内务检查⑤公共财物维护等方面做好服务。具体来说包括：

　　一、每天常规工作：

　　1、早上5：40开宿舍大门，6：00起床钟响后，督促学生起床。

　　2、早上6：10宿舍锁门清场(锁门前催促学生离开)，对迟出宿舍者予以登记。

　　3、早上7：20开始，管理员进行宿舍内务卫生检查评比，作好登记，并把扣分情况写于每间宿舍门前公布牌上或宿舍公布栏上。同时检查宿舍的设施设备，作好维修的登记和上报。(内务检查评比情况每周末汇总，下周一第一节交总务处办公室转发各班班主任)

　　4、如有学生因病要回宿舍休息的，凭班主任批条和校医室证明才能进入;因故要进入宿舍的，凭班主任批条才能进入，并要登记进出的时间。

　　5、没有学校通知，宿舍不提早开门。中午11：50学生放学，宿舍开门。

　　6、12：50静校钟响后，宿舍锁门。对迟离开宿舍者进行登记。

　　7、12：50起床钟响后，开宿舍广播，督促学生起床

　　8、2：00开始，进行宿舍内务检查评比，作好登记，并把扣分情况写于每间宿舍门前公布牌上或宿舍公布栏上。

　　9、 17：15学生放学，宿舍开门(没有学校通知，宿舍不提早开门)。

　　10、18：15宿舍锁门清场，学生参加晚自修(锁门前催促学生离开)，对迟出宿舍者予以登记。如有学生因病要回宿舍休息的，凭班主任批条和校医室证明才能进入;因故要进入宿舍的，凭班主任批条才能进入，并要登记进出的时间。

　　11、21：20学生放学，宿舍开门，学生回宿舍期间，管理员必须在管理室

　　12、22：00晚睡钟响后，宿舍熄灯锁门。对迟进宿舍者和未到者予以登记。管理员督促学生安静睡觉，进行每间宿舍的清点人数和宿舍纪律检查。对违反宿舍晚休纪律的同学予以扣分，并把扣分情况写于每间宿舍门前公布牌上或宿舍公布栏上。对纪律较差的宿舍或同学，可次天把情况反应到相应年级级长处。对缺到的同学予以登记并马上告知班主任。

　　13、晚睡时间，管理员必须在管理室。如有学生生病或其他情况，及时进行处理。

　　14、凡有学生上报宿舍水电门窗等设施的维修，作好登记并及时上。

　　15、用学校有关规章制度管理学生，向学生作认真细致的思想工作，使广大住宿生能自觉遵守纪律，让他们学会做人，学会生活，团结友爱。

　　16、管理好宿舍的公私财物，严防损毁公物，盗窃财物的事件发生，随时关锁好门窗。宿舍管理员应有每间房的钥匙。

　　17、 打扫保持好宿舍清洁卫生，做到随时整洁。

　　18、 督促学生布置好室内什物，做到被褥叠放整齐，物品摆放有序。

　　19、管理好水电，按时开、关，不浪费。

　　20、宿舍管理员无条件做到全天值班，必须做到有学生在宿舍就有管理员在宿舍。学生不在宿舍期间,管理员应在学校内。

　　21、做好安全工作，及时调处学生间的矛盾纠纷，并报告安保科。禁止非住校生及闲杂人员进入宿舍。

　　二、每周常规工作

　　1、每周一下午第一节课在值班室召开宿舍管理员会议

　　2、每周末把宿舍内务、纪律评比情况汇总，下周一第一节交总务处办公室转发各级部。

　　3、每四周一次文明宿舍评比，评比结果于第四周周六前交政教处办公室

　　4、宿舍墙报和公布栏及时更新通知，设表扬批评栏。每月出一些生活常识等。

　　5、每周末下午3:30原则上学生全部离校，宿舍4：30清场;但因周六和周日补课而留校要交留宿申请，由级部统计留宿名单送宿舍。宿舍需对留宿学生进行点名(周六晚22：00在宿舍门口设摊点名签到，无交留宿申请者不得进入)，留宿期间按正常管理。

　　6、每四周一次检查宿舍消防设施，并作好登记。

　　7、每四周一次召开宿舍室长会议

　　三、学期工作

　　1、新学期开学，按总务处的安排，张贴好宿舍安排，迎接和安排学生入宿，统一宿舍的摆设，配齐和分发好宿舍的用品，召开室长会议，让学生明确宿舍要求。

　　2、学期末，按要求评定学生宿舍操行，评选出优秀宿生和优秀室长，上交总务处办公室

　　3、学期末协助和安排学生进行宿舍的调整

　　4、做好毕业班离校搬行李的管理

　　四、宿舍紧急情况处理

　　1、学生生病：一般情况及时和值班教干联系，如有必要，则协助送往校外医院就诊。

　　2、如宿舍有停电停水情况，及时报学校水电工维修，如不能及时维修或外界因素影响，应在宿舍出公告，告知学生有关情况，并指示应急措施

　　3、如宿舍发生失窃现象，应了解好情况，马上上报学校保卫部处理，管理员应对失窃钱物负有不可推卸的责任。

　　4、如学生在宿舍发生打架、抽烟、酗酒、赌博事件，应马上制止和进行处理，并通知有关年级班主任和上报学校政教处处理

　　5、如发现学生未经请假擅自不回宿舍，应马上通知班主任和家长。

　　6、如有其他意外变故，应急处理，及时上报。

　　**高级中学总务处

　　二〇**年九月一日