实验幼儿园20**年春学期德育活动方案

　　一、指导思想：

　　以zxxx在十八大报告中的“德育为先，以人为本”的思想为指导，坚持育人为本，推进德育创新。以大力弘扬和培育以爱国主义为核心的团结统一，爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神，在德育的内容上， 贴近时代，贴近生活，贴近幼儿。坚持把“情系奥运爱我中华”活动与民族精神有机结合起来，与“争当和谐主力军，建功教育现代化”主题实践活动有机结合起来，不断优化教育方法，活化教育载体，提高教育质量，切实保证全园师生以“更快、更高、更强”的奥运精神指导自己的工作、学习和生活。

　　二、活动主题：

　　情系奥运爱我中华

　　三、活动目标：

　　（一）全面提高德育质量

　　加强日常行为规范教育，加强检查督促。我们要在上学期开展的德育基础上，继续坚持以日常行为规范教育为抓手，着重对幼儿进行以文明礼仪为重点的基础文明养成教育，在教育和训练的过程中要坚持高标准、低起点、多层次、严要求、重训练的原则。通过严格的训练，努力使幼儿的行为规范外化为行为，内化为素质，逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼貌习惯。

　　开展形式多样的德育主题活动，提高德育实效。充分发挥幼儿园网站、学校宣传栏、班级家长园地等阵地的宣传作用，让幼儿了解奥运会的基本常识，对幼儿进行奥运精神的熏陶，激发幼儿热爱体育运动的情感。充分发挥共青团组织作用，以奥运会为契机，通过知识竞赛、征文比赛等丰富多彩的团队活动，提高德育实效。

　　（二）加强校园文化建设。

　　校园环境是学校精神文明建设的窗口，同时又是学校日常德育的载体。优美的环境氛围，高雅的校园文化，给人以奋发向上的力量www.pmceo.com。要努力净化、美化校园环境，引导校园文化气氛向健康、高雅方向发展。学校在保持校园的整洁和美丽的同时，要精心设计，突出奥运主题，创设一个充满昂扬斗志的奥运精神的环境氛围。各班教室环境布置既体现奥运主题，又要充分张扬个性，办好班级家长园地，在班级环境建设中体现幼儿全员参与的主体意识。

　　德育工作要建立以学校教育为中心、家庭教育为基点，共同管理、相互支持的模式，加强和家长的联系，真正做好教育工作。

　　四、人员安排：

　　组长：z

　　副组长：z

　　成员：z

　　五、活动安排：

　　活动内容及要求时间安排负责部门

　　1、确定活动主题，制订活动方案。3月10日前教科室

　　2、健全家校联系制度3月中旬教科室

　　3、通过在校园、街道、社区张贴宣传标语、悬挂宣传横幅、开设校园广播电视专题宣讲栏目等形式，做好活动的宣传发动工作，营造浓烈的活动氛围。3月上旬团支部

　　4、“3·12”植树节，开展“校园是我家，美化靠大家”植树栽花、“我与小树共成长”等综合实践活动。3月中旬年级组

　　5、组织团员开展“情系奥运，爱我中华”座谈会。3月中旬团支部

　　6、党支部举行 “弘扬奥运精神，立志振兴中华”专题讲座（或报告会），鼓励教师将奥林匹克精神发扬光大。3月中旬党支部

　　7、开展幼儿园艺术体操活动。3月中旬大班年级组

　　8、开展幼儿“迎奥运、促和谐”主题绘画活动3月中旬教科室

　　9、开展一次知识竞赛活动。发动和引导师生通过广泛阅读、上网收集，了解奥运，关心奥运，支持奥运，集中组织开展“回顾百年奥运，畅想08北京”有奖知识竞赛。3月下旬教科室

　　10、搞一次“盘点奥运奖牌，培养爱国情怀”实践活动。组织孩子观看我国健儿历届奥运获奖情况的录像，增强民族自强意识，培养爱国情怀。3月下旬教科室

　　11、组织开展一场“我与奥运同行”的阳光体育运动。通过丰富多彩的运动形式，增强全民健身意识。4月上旬工会

　　12、组织师生开展一次“情系奥运，爱我中华”为主题的征文（或演讲）比赛活动，将奥运精神迁移内化为广大师生的一种内在的优良品质。4月上旬教科室

　　13、清明节开展“缅怀革命烈士”主题活动4月上旬团支部

　　14、总结德育宣传月工作，并形成书面总结材料报市教育局，编印《教育信息》专辑。4月中旬办公室

　　15、庆“五一、五四”活动五月上旬团支部

　　16、幼儿环保主题教育五月上旬年级组

　　17、德育工作成果展示六月中旬教科室

篇2：中心小学铸就四自品行书写完美人生德育专题活动方案

　　中心小学“铸就四自品行、书写完美人生”德育专题活动方案

　　一、指导思想

　　深入贯彻落实*****大以及*中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，坚持更小一点、更活一点、更近一点、更实一点的原则，从基础工作做起，从具体事情抓起，教育学生在生活上自理、学习上自强、行为上自爱、思想上自信，帮助学生建立开阔的胸怀、良好的心理素质和高尚的人格品质。

　　二、活动主题

　　铸就“四自”品行、书写完美人生

　　三、活动组织

　　组长：z

　　副组长：z

　　组员：z及全体班主任

　　四、具体活动目标

　　（一）生活上自理

　　中低年级段：学会简单的生活自理，按时起床，自己穿衣，会整理书包和叠被子，能自己洗澡，会洗个人的小物件。不挑食，不浪费粮食。遵守交通规则，走路时右侧通行，知道红灯停、绿灯行。尽量不用家长陪伴上学，和家长一起走路时，要自己背书包。

　　高年级段：坚持做力所能及的家务，自己的衣服自己洗，会做简单的饭菜。讲究卫生，主动清扫居室和教室。能独自购买果蔬、食品及生活小用品，有节约意识，不乱花钱。一个人在家时，能料理自己的生活。

　　（二）学习上自强

　　中低年级段：按时完成作业，书本干净整齐。在课堂上认真听讲，勤于思考，踊跃发言。认真学习学校开设的各门功课。初步养成爱读书的良好习惯。

　　高年级段：喜欢阅读课外书籍，学会课前预习，对将要学习的内容做好充分准备。参加一定的社会实践活动，不断提高动手实践的能力。勇于解决学习上的疑难问题。

　　（三）行为上自爱

　　中低年级段：遵守社会公德，在公共场所不大声喧哗。讲究文明礼貌，不骂人，不说脏话。进出教室不拥挤，楼道走廊行走时慢步轻声靠右行。不乱扔废弃物，保持公共场所的整洁。不折花，不践踏草坪。

　　高年级段：认真上好自习课，不做与学习无关的事。学习和生活有规律，不做有害自己和他人的事。诚实守信，不说谎，言行一致。乘车时先下后上，尊老爱幼，主动为老幼、孕妇和病残者让座。不上不良网站，不读不良书刊，不去不良场所。

　　（四）思想上自信

　　中低年级段：衣着整洁，精神饱满。上课积极发言，敢于发表不同意见。热爱生活，积极参加各项有意义的集体活动。乐意跟老师及同学相处，喜欢自己的班级。会欣赏自己，知道自己的优点，并不断发扬光大。

　　高年级段：有毅力，有耐力，有执着的追求。有克服困难的勇气和决心，在困难面前不低头。受挫后不自卑，不气馁。具有钻研精神，不达目的不罢休。有理想，对未来充满信心和希望。

　　五、活动要求：

　　1.思想高度重视。以“四自”为主要内容的未成年人思想道德教育是提高学生道德素质、建设文明校园的重要载体，各班要以“四自” 活动为抓，提高学生的思想素质。

　　2.推进落实到位。各班要根据活动目标的要求，结合学生的年龄特点，制定本班学生实际的德育活动方案，有重点地切实开展好各项活动。

　　3.争得家长支持。此项活动各位班主任要密切与家长联系，取得家长的配合。

　　六、活动安排

　　月份 活动系列 活动形式 活动内容

　　3月 活动启动

　　1.利用开学典礼隆重启动“四自”实践教育活动。2.利用班会、晨会、国旗下讲话组织学习“四自”教育内容。

　　举行国旗下讲话，制定本校活动方案。

　　4～11月 生活上自理（4月）

　　1.入学教育：组织学习《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》。2.“自理教育”主题班会：自己的事情自己做。3.“今天我当家”实践活动。4.“整理书包或班容”评比活动5.“自理之星”评选。

　　低年级举行整理书包比赛www.pmceo.com；高年级举行整理班容比赛；举行主题班会活动；每班上报一名“自理之星”

　　学习上自强（5——6月）

　　1.“祖国强大我自豪”主题班会。2.“自强，通向成功的阶梯”演讲比赛。3.“自强教育”主题黑板报。4.“励志自强，为国争光”主题团队会。5.“自强之星”评选。

　　各班开展主题班会；4——6年级组织演讲比赛，每班推荐一名参加校级比赛；每班上报一名“自强之星”

　　行为上自爱（9月）

　　1.“自尊自爱 美丽人生”法制专题讲座。2.“自尊自爱，注重仪表” 仪容仪表专项检查。3.“珍爱生命、自爱自护”安全防范演练。4.“自爱者自重，自重者人敬”主题故事会或辩论赛。5.“自爱之星”评选。

　　各班组织少先队礼仪学习；安全教育活动；举行校级故事会；每班上报一名“自爱之星”

　　思想上自信（10——11月）

　　1.“自信教育”主题黑板报。2.“我自信，我能行；我努力，我成功。”班级演讲比赛。3.“天生我才必有用”读书笔记评比。4“自信”征文比赛评选活动。5.“为自己·为同学·为老师”写评语的自评、互评活动。6.“自信之星”评选。

　　举行演讲比赛；读书笔记评比；征文评选；写评语活动；每班上报一名“自信之星”

　　12月 总结评比

　　1.学校进行“四自”教育工作总结。2.学校德育专题活动资料及典型事迹材料通过办公平台报区教育局普教科缪翔红。

　　上报活动总结

　　泰州市姜堰区淤溪中心小学

篇3：德育工作宣传月活动方案

　　20**年德育工作宣传月活动方案

　　一、指导思想：

　　进一步确立“以德治校、以法治校”的思想，深入贯彻***，继续完善常规管理，深化德育活动，努力增强德育工作的针对性、实效性、主动性和创新性，着力抓好幼儿的行为习惯养成教育和法制教育，全面提高幼儿的法制观念，培养幼儿良好的行为习惯，促进幼儿健康、和谐地发展。

　　二、活动主题：

　　规范行为习惯自觉遵纪守法

　　三、活动时间：

　　20**年3月—4月

　　四、活动目标：

　　通过活动激励广大教师进一步树立正确的世界观、人生观、价值观，增强教书育人、以身立教的使命感和责任感；坚持不懈地对幼儿进行适时适度、行之有效的德育教育，开展丰富的德育活动，创设优良的德育环境，潜移默化地影响幼儿，为幼儿形成、发展、巩固良好的个性奠定坚实的基础。

　　五、工作重点：

　　（一）抓好队伍建设，强化德育意识

　　1．完善管理网络

　　德育管理是一个整体系统，继续建立完善园长总负责，副园长具体负责，各年级组密切配合的德育管理机制。根据德育工作目标、内容、实施途径，建立、健全岗位责任制，形成齐抓共管的合力。

　　2．确立育人体系

　　教师是学校德育工作的主体力量，教师的师德状况如何，直接影响幼儿园的园风、教风、学风建设和教育质量的提高。幼儿园将以定期学习、现场观摩、考察研讨等多种途径对教师进行法律法规、德育文件和《公民道德建设实施纲要》的专题学习和讨论，开展“爱岗敬业、为人师表”主题教育系列活动，使全体教师主动适应德育教育的新形势，实现德育“全员管理、全面管理、全程管理” ，形成教书育人、管理育人、服务育人的良好氛围。

　　（二）加强基础教育，培养文明幼儿

　　1．狠抓养成教育

　　深入实施体验教育，充分发挥幼儿的主体作用，确保常规工作持之以恒、抓细抓实。从站好队、做好操、讲卫生、有礼貌、守纪律等基础行为入手，狠抓常规管理，将德育工作渗透在幼儿的一日生活各个环节之中，规范幼儿良好的行为习惯。

　　2．加强法制教育

　　对幼儿进行初步的法制教育，根据各年龄段幼儿的身心发展特点开展相关活动，引导幼儿学法、知法、懂法、守法，萌发幼儿的法制意识，提高幼儿的法制观念。

　　（三）加强阵地建设，优化育人环境

　　通过在校园、社区张贴宣传标语、悬挂宣传横幅、布置宣传橱窗等形式，做好宣传发动工作。幼儿园、班级环境要做到美化、教育化，主题力争突出教育意义和人文关怀，营造浓烈的活动氛围。

　　（四）开展主题教育活动

　　充分利用德育基地以及丰富的人文资源对幼儿进行德育教育，以“学雷锋日”、“妇女节”、“植树节”等重要节日和重要纪念日为契机，开展丰富多彩的活动，提高德育实效。

　　（五）调动各界参与，发挥整合优势

　　加强对周边环境www.pmceo.com的综合治理，努力营造良好的社会育人环境。充分挖掘社区各项有利资源，发挥学校家长委员会、德育基地的作用，开展综合实践活动、幼儿园和社区共建活动等，幼儿园、家庭、社区三位一体，形成教育合力，促进幼儿健康成长。

　　六、具体活动安排：

　　（一）幼儿园专题活动

　　1．围绕“自救自护”这一主题，组织幼儿了解简单的消防知识，进行消防演练；请有关人员讲解交通法规，帮助幼儿了解、遵守基本的交通规则，学会自我保护。

　　2．在教职工中开展“敬业爱岗 青春无悔”演讲比赛，激发其职业自豪感，培养其敬业精神。

　　3．深化家园共育活动，请检察院的法制人员来园给家长解读《未成年人保护法》，进一步树立家长的法制观念。

　　（二）各年级组专题活动

　　1．大班：开展“走向社会”的主题活动，组织幼儿开展社会实践，如“争当环保小卫士”、“学做小交警”、“参观道德教育基地”、“做个小雷锋”、“种一棵小树 绿一方净土”等活动，引导幼儿了解社会行为规范，传承中华民族美德，接受革命传统教育。

　　2．中班：围绕“爱祖国、爱家乡、爱妈妈”主题，组织幼儿“认识国旗、制作国旗、国旗下讲话”的系列活动；实施“家乡美”系列活动，引导幼儿了解家乡丰富的人文资源和优美风光，培养幼儿爱家乡的积极情感；利用“三八妇女节”这一契机，邀请妈妈到幼儿园和孩子们一起包饺子、煮饺子、吃饺子，引导幼儿学会用实际行动关心妈妈，让孩子从小学会关爱、学会感恩。

　　3．小班：以“了解社会”为主题，邀请各班不同职业的家长来幼儿园与孩子们一起活动，让孩子们初步了解医生、邮递员、环卫工人等各种社会角色，感受、体验他们工作的辛劳，从而学会尊重他人的劳动。

　　附：

　　z市实验幼儿园“德育工作宣传月”活动组织机构成员：

　　组长：z

　　成员：