“播种爱”师德演讲比赛方案
为了促进教育事业健康蓬勃的发展，造就一支道德高尚、业务精良、适应全面推进素质教育需要的教师队伍，依我园实际的情况，决定开展“争当师德模范，树立师表形象”师德演讲比赛活动。重在培养教师良好师德风尚，推进师资队伍建设，营造良好的师德氛围，提高教师的思想道德素养和敬业奉献精神。通过活动，希望能提高广大教师的认识，增强广大教师的紧迫感、责任感及使命感，迅速在全园范围内掀起重师德、讲师德、树师德、颂师德、学师德的热潮。活动的有关事项如下：
一、参加对象：
35周岁以下的青年教师
二、活动内容：
围绕“播种爱”主题，充分反映我园教师热爱教育，勇于奉献的精神风貌，具有时代特征、幼儿园特色、教师特点，从而提升教师的社会公德和职业道德水平，把“师爱”贯穿于日常的保教工作之中，促进幼儿全面发展。
三、竞赛时间：20**年9月10日下午4：30.
四、竞赛地点：二楼会议室
五、评分标准：
比赛分内容、语言表达、形象风度、综合印象等四个部分对演讲选手进行评分。满分为100分。
1.演讲内容：35分。要求内容紧扣主题，格调积极向上，有真情实感。
2.语言表达：25分。要求最好脱稿参赛，语言规范，口齿清晰，普通话标准，表达流畅，富有激情。
3.形象风度：25分。要求衣着整洁，仪表大方，举止得体，上下场致意，答谢。
4.综合印象：15分。绘声绘色再现人物性格、场景、气氛以及变换说话语调。由评委根据参赛选手的临场表现作出综合素质评价。
六、比赛办法与表彰奖励：
1.评委会：赵腊美刘亚美倪元美徐小芬
2.参赛选手每人准备一篇演讲稿、选手出场顺序通过抽签确定。
3.每名选手演讲时间掌握在6分钟以内，比赛过程中，选手可以自配音乐，以增强演讲效果。采用选手现场演讲，评委当场打分确定比赛结果。
4.根据每位选手得分，确定一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、优秀奖若干，颁发奖品和证书。
篇2：中心小学爱心和责任师德演讲比赛活动方案
中心小学“爱心和责任”师德演讲比赛活动方案
为了加强师德师风建设，进一步提升教师师德形象，根据长风中心学校开展“学习贯彻十八大精神，推进新一轮教育改革”主题教育实践活动方案，经研究决定，在全乡小学教职工开展以“爱心和责任”为主题师德演讲活动。
一、活动时间：20**年3月22日下午2：00
二、活动地点：中心小学多功能教室
三、活动内容：
1、师德演讲以“爱心和责任”为主题，各村小、中心幼儿园要组织教职工开展师德大讨论，开展师德演讲，在全员参与的基础上推荐一名选手参加中心学校举办的师德演讲比赛。
2、参赛选手演讲内容必须是亲身经历过或身边的典型事例，内容要真实、感人，切忌泛泛而谈。
四、活动要求：
1、参会人员：参赛选手、各村小校长、幼儿园园长、中心学校机关全体人员
2、参赛顺序：抽签确定选手参赛顺序
3、参赛要求：参赛选手脱稿演讲，时间10分左右。
4、奖项设置：评委现场打分，除去一个最高分、一个最低分，计算选手成绩。比赛设一等奖1名，二等奖3名，三等奖6名。
长风中心学校
20**年3月12日
附：长风中心学校师德演讲比赛评分表
长风中心学校师德演讲比赛评分表
序号
选手姓名
演讲题目
内容真实
感人
（60分）
普通话标准
表达流畅
仪表端庄（30分）
听众反映好 有感染力
效果佳（10分）
得分
篇3：幼儿园你故事我来讲师德演讲比赛方案
幼儿园“你的故事我来讲”师德演讲比赛方案
根据师德动员大会精神，依我园实际情况，决定开展“你的故事我来讲”师德演讲比赛活动。通过活动，希望能提高广大教师的认识，进一步明确师德要求，增强广大教师的紧迫感、责任感及使命感，迅速在全园范围内掀起重师德、讲师德、树师德、颂师德、学师德的热潮。活动的有关事项如下：
一、参加对象：
35岁以下青年教师
二、活动内容：
围绕“你的故事我来讲”主题，充分挖掘我园热爱教育，勇于奉献的典型教师，通过真人真事，促进同事间的相互交流、学习，从而提升教师的社会公德和职业道德水平，让师德标准贯穿于日常的保教工作之中，促进幼儿全面发展。
三、竞赛时间：20**年4月7日中午12:40
四、竞赛形式：
1、每位选手准备一篇演讲稿，本周六中午上交黄萍处，由行政人员、中层代表、教师代表，根据教师所撰写内容进行第一轮评选，确定10名晋级人员。
2、晋级选手进行第二轮演讲比赛。
五、竞赛地点：二楼会议室
六、评分标www.pmceo.com准：
比赛分内容、语言表达、形象风度、综合印象等四个部分对演讲选手进行评分。满分为100分。
1.演讲内容：35分。要求内容紧扣主题，格调积极向上，有真情实感。
2.语言表达：25分。要求最好脱稿参赛，语言规范，口齿清晰，普通话标准，表达流畅，富有激情。
3.形象风度：25分。要求衣着整洁，仪表大方，举止得体，上下场致意，答谢。
4.综合印象：15分。绘声绘色再现人物性格、场景、气氛以及变换说话语调。由评委根据参赛选手的临场表现作出综合素质评价。
六、比赛办法与表彰奖励：
1. 评委会组长：z
副组长：z
文章评委：z
演讲评委:z
2.参赛选手出场顺序通过抽签确定。
3.每名选手演讲时间掌握在6分钟以内，比赛过程中，选手可以自配音乐，以增强演讲效果。采用选手现场演讲，评委当场打分确定比赛结果。
4.根据每位选手得分，确定一等奖一名、二等奖五名颁发证书。
5.根据教师演讲稿中提到的典型教师次数，选举出本学年度师德标兵。