“我心中的你--雷锋”主题团会方案
时间：三月十二日
地点：高一（四）班教室
出席人员：高一（四）班全体同学
主持人：z
记录/摄像：z
团会主题：我心中的你——雷锋
团会内容：
一、介绍雷锋生平事迹，重温红色岁月
暮春三月，正当我们沐浴着春风，享受着春色，播种着希望的时候，我们又迎来了第五十个雷锋纪念日。
雷锋同志是中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模，共产主义战士；他作为一名普通的中华人民解放军战士，在他短暂的一生中却助人无数，伟大领袖*主席于1963年3月5日亲笔为他题词“向雷锋同志学习”，并把3月5日定为学雷锋纪念日。
二、简述学雷锋纪念日的由来
今年的三月五日是第五十个学雷锋纪念日。1962年雷锋同志因公牺牲后，他的日记陆续被一些新闻媒体报导出来。XX写下了“向雷锋同志学习”这一著名题词。次年3月5日，全国各大报纸纷纷刊载XX的“向雷锋同志学习”的题词。后来，中央决定，把3月5日定为雷锋纪念日。
三、雷锋精神的意义
我们今天的所谓学雷锋已经不是真正意义上的学雷锋，每年三月五日的学雷锋活动
更多带有一些纪念色彩，所以有了俗语：“雷锋叔叔三月来了四月走”。
雷锋精神体现在一个个具体行为当中，我们对雷锋精神的理解也是从他的具体行为
认识的，这样人们理解的雷锋精神比较狭隘具体。雷锋精神自然朴实无华，并不是
人为刻意制造出来www.pmceo.com的，它体现雷锋同志的人生理念。雷锋做的每一件事情基本上都
是我们力所能及的事情，我们之所以无法象他那样做到是因为我们的人生理念无法
达到像他那样忘私的地步。我们用伟大形容雷锋同志，也说明不是人人能达到雷锋
精神，我们只能有一部分行为达到雷锋精神的要求。
新时代下，雷锋精神不仅仅是帮助需要帮助的人，也包括帮助我们身边的人，帮助父母，这是孝敬；帮助老师，这是尊敬；帮助同学，这是关怀。
四、走近三月，学习雷锋
其实雷锋精神并不是我们想象得那没遥远，也并不是做一些我们力所不及好事，而是从身边做起，从小事做起。比如随手捡起校园里的一片纸屑、离开教室时随手关灯以及在学习上帮助同学等。
希望同学们能在此期间每人做一件甚至几件好事，来美化我们的校园，为校园建设贡献一份微薄之力。
篇2：银行学习雷锋活动管理制度
银行学习雷锋活动管理制度
雷锋精神是党和人民极为宝贵的精神财富，是建设社会主义核心价值体系的丰厚政治资源。学雷锋，就是要以雷锋为榜样，忠诚党和人民的伟大事业，全心全意为人民服务。学雷锋，就是要以雷锋为榜样，自觉践行忠诚党和人民的税收事业，全心全意为人民服务。在新的历史时期弘扬雷锋精神，必须建立和完善以下制度：
一、 建立严谨的学习机制。
雷锋精神的一个显著特征，就是在学习上发扬“钉子精神”，全体职工应当端正学习态度，弘扬优良学风。
二、建立完善的学习制度。
为人民服务是我们党的根本宗旨，也是雷锋精神的核心要义。全体职工学习雷锋坚持以党和人民的利益为最高境界和价值诉求，重温党的宗旨，把加强党的宗旨教育作为一项基本学习制度。
三、建立范学的内容体系。
学习雷锋爱憎分明的阶级立 场、诚恳务实的工作作风、助人为乐的思想品德、公而忘私的价值取向、奋不顾身的革命斗志。
四、建设核心价值体系。
雷锋精神是社会主义核心价值体系的重要内容之一。实践社会主义核心价值体系，就是要把学雷锋活动与建设社会主义核心价值体系结合起来，使党员干部成为践行社会主义核心价值体系的模范，全体职工应成为和谐社会的促进者。
五、创建爱岗敬业机制。
树立雷锋同志“干一行、爱一行、专一行、精一行”的爱岗敬业、勤奋工作的社会职业道德新风。
六、 建立崇德敬贤机制。
力行德才兼备、以德润才，又红又专的人才路线。
七、建立创先争优机制。
积极开展文明创建活动，加快经济建设，创造社会财富，全面建设小康社会。
八、 惩恶扬善激励机制。
褒扬见义勇为、舍己为公、的社会行为，依法保护社会弱势群体；惩处胆小怕死、损公肥私不义举动，坚决打击社会邪恶势力。
九、完善社会公德体系。
培育社会公德，弘扬社会正气。
十、成立学雷锋活动小组。
组建“学雷锋活动小组”，为长期开展这一活动提供组织保障。
十一、完善雷锋精神大众化机制。
学习雷锋，并非仅仅是个人行为，而是要成为一种社会现象，使学雷锋成为全社会、全民族文明活动的共同思想基础和价值理念。
篇3：高级中学学习雷锋精神岗位规范和行为准则
高级中学学习雷锋精神岗位规范和行为准则
学习雷锋精神岗位规范
一、政治坚定。努力学习马克思列宁主义、*思想、*理论和*同志“***”重要思想、坚持***，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观。坚持党的领导，坚定不移地贯彻执行党和国家的路线、方针、政策，在思想上、政治上和行动上与党中央保持高度一致。
二、忠于国家。热爱祖国，忠于宪法，维护国家安全、荣誉和利益，维护祖国的统一和民族团结，维护政府形象和权威，保证政令畅通。遵守国家法律和法规，保守国家秘密，同一切危害国家利益的言行作斗争。
三、服务为本。牢固树立全心全意为人民服务的宗旨观念和公仆意识，改进工作作风。察民意，报真情，严谨细致；讲全局，重协调，优质高效；慎言行，办实事，满腔热情。力戒形式主义、官僚主义，让领导和群众满意。
四、依法行政。增强法制观念，按照规定的职责权限和工作程序履行职责、执行公务，依法办事、严格执法，公正执法，文明执法，不滥用职权，不以权代法，自觉维护法律、法规的尊严。
五、恪尽职守。爱岗敬业，勤奋工作，钻研业务，精益求精。公道正派，行为规范，勇于承担责任，不计较个人名利得失，甘于奉献，杜绝不作为行为。以强烈的事业心、高度的责任感和严谨细致、求真务实的作风，认真履行工作职责。
六、务实创新。解放思想，实事求是，理论联系实际；勤奋学习，勤于思考；作风扎实，深入基层，注重调查研究和总结工作经验，积极建言献策；不断更新观念和知识，工作中勇于创新，与时俱进，创造性地开展工作。
七、清正廉洁。严格执行党纪、政纪和工作纪律，在工作和生活中保持艰苦朴素、勤俭节约的优良作风，爱惜国家资财，反对铺张浪费和奢侈腐化；淡泊名利，秉公办事，廉洁自律，克己奉公，自觉抵制歪风邪气；不以权谋私，不贪赃枉法，不搞权钱交易，不行贿受贿。
八、团结协作。坚持民主集中制，不搞自由主义；树立全局观念，识大体，顾大局，确保政令畅通，服从领导，维护团结；增强集体意识，善于沟通协作，互相支持配合；严于律己，宽以待人，勇于批评和自我批评，齐心协力做好工作。
九、品行端正。树立正确的荣辱观，牢记“八荣八耻”，模范遵守社会公德。坚持真理，修正错误，崇尚科学，破除迷信。谦虚谨慎，诚实守信，作风正派，待人热情。遵纪守法，讲究公德，文明礼貌，注重仪表。
学习雷锋精神行为准则
一、通过各种形式广泛宣传，营造一个“我为人人、人人为我”的良好氛围，不断壮大志愿者队伍，增强学校团委凝聚力。
二、志愿者参加志愿服务活动时，必须严格遵守国家的法律、法规以及单位相关性的公共行为准则，个人行为道德。
三、廉洁自律，不准以任何理由和方式向被服务对象收取钱物。
四、文明服务，切实维护好志愿者的社会形象。
五、开展志愿服务活动时，要发扬团队精神和协作精神。
六、志愿者在参加志愿服务活动时，应与被帮扶对象搞好关系并建立长久的服务联系。