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小学教育教学工作简要汇报

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  团结协作 务实高效 再创佳绩

  --小学教育教学工作简要汇报

  尊敬的陈主任,各位领导:

  大家上午好!

  一年来,在上级教育主管部门,特别是教育办公室的正确领导、全面指导下,zz小学全校师生团结协作,务实高效,取得了令人可喜的成绩:先后获得了莱芜市规范化学校、莱芜市办学水平优秀单位、莱芜市少先队工作先进单位、高新区田径运动会第四名等荣誉;有22篇教育教学论文在省市级获奖、发表;省级课题《小学生创新能力的实践与研究》顺利结题;逐渐形成了以社会综合实践活动为载体,充分挖掘zz文化,全方位育人的学校办学特色。下面,我就一年来的教育教学工作简要汇报如下:

  一、狠抓了安全卫生工作。一年来,学校始终把安全卫生工作列入首位,成立了安全领导小组和保卫科,制定了《学校安全保卫制度》、《学校安全卫生工作条例》、《校园安全事故处理办法》、《防空、防火、防暴力等安全预案》、《来人来访登记制度》、《校门会客制度》、《晨检、午检制度》和《缺勤缺课登记制度》、《病因追查制度》等一系列安全工作条例或制度。每天重要时段执行领导带班,安全保卫人员值班,对一切来人一律实行登记,杜绝了一切安全隐患;同时,认真执行每周安全疏散演练活动,学校把每周一中午大课间固定为安全疏散演练时间,师生轮流进行安全演讲,培养了学生的安全防护意识。

  二、以社会综合实践活动为载体,充分挖掘zz文化,全方位育人。一年来,学校以少先队为活动主阵地,通过开展周主题教育活动,实现了“周周有主题,月月有总结,班班有活动,人人有项目”的目标,目前我校的剪纸、跳绳、纸飞机制作、部分乐器(古筝、电子琴)已初步上了规模,并取得了明显的成效;通过开展“热爱家乡在行动”收集活动,让学生在收集奇石、根雕、药材的过程中,逐渐形成了热爱家乡、热爱学校、热爱班级、热爱艺术的思想意识和动手操作、科学探索、勇争一流的精神品质。截至目前。收集活动已经进行了五批,有百余名学生获得了艺术作品一等奖。

  三、教学工作迈入新台阶。一年来,学校非常重视教科研工作,把教学模式的创新纳入重要教学工作日程。经过全校教师的共同努力,先后完成了“三段六步”式数学教学模式、“三段四步”式语文教学模式,其它学科的教学模式正在研究实施中。同时牢牢抓住“小学生创新能力和实践能力的探索与研究”这一省级课题,以“小记者站”和若干“学生社团”为研究对象,课题组通过潜心研究,培养了学生的各种实践能力:花样跳绳、科技制作、树叶粘贴、飞机折纸、五谷粘画、舞蹈、乐器使用等等,使刘惠悦、邓金玉、刘惠萍、鹿佳琪、尚一凡等一大批德才兼备的好学生在活动中脱颖而出。在此基础上,课题组成员认真总结,先后研发了《可爱的莱芜,我的家》、《美术技法与剪纸艺术》、《科技制作与花样跳绳》、《器乐入门》、《武术》等五门校本课程。通过开展电子白板使用技术比赛等活动,使很多教师掌握了微机使用、课件制作、视频剪辑、网络博客等现代教育技术。随着教学研究的不断深入,有22篇教学研究论文在省市级发表或获奖。目前,我校又有两项省级课题有待立项和开发研究。

  四、成功举办了全市校舍安全工程现场会。继成功举办高新区素质教育“校校行”现场会之后,今年春天,先后成功迎接或举办了市区级以上的重要现场会议五次。一是全市教育系统校园安全工程现场会,二是全市校园安全工程现场调度会,马市长莅临学校现场并作重要讲话,三是全市教育综合督导检查,四是全市少年宫建设现场检查,五是高新区老党员调研活动。在以上活动中,学校从大处着眼,小处入手,从书写文字材料、制作电视短片简介、迎检路线设置、导游解说,到现场活动布置,每一个细节都经过了精心策划和规定,因此收到了理想的效果。学校的剪纸现场、跳绳现场、奇石、根雕、药材、树叶粘贴等现场,受到了与会领导的一致好评和高度赞扬。

  五、成功举办了第二届校园文化艺术节。春节过后,学校就把举办第二届校园文化艺术节摆到了工作的重要位置。一是语文节,二是艺术体育节,三是科技节。整个艺术节历时一个月,全员师生参与,活动内容丰富多彩。为把艺术节办好,让更多的孩子体验成功,学校专门成立了艺术节活动办公室,确立了艺术节活动主题:崭新zz。制定了专门的活动方案和安全预案,把项目分组到人,明确责任,分工协作。整个五月份,师生们除完成规定的教学任务外,都认真演练各自的活动表演项目,真正让校园里充满了火热般的激情,师生们亲切地称艺术节为“五月的风”。在高新区艺术节暨庆六一文艺汇演中,我校推出的舞蹈《五月的风》和花样跳绳节目,受到了与会领导和广大观众的充分肯定,其中舞蹈《五月的风》还被推荐为市级演出节目。

  六、顺利启动新教育实验。今年五月七日至十一日,在教办高主任的带领下,我们随市局领导到河南焦作学习考察新教育,回来后,特别是全市新教育实验启动会议之后,我校立即启动了新教育实验。在启动会上,通过民主的方式通过了《zz小学新教育实验方案》,并成立了实验领导小组和工作小组,对新教育实验作了阶段性安排,明确了各个阶段的任务和要求。截至目前,我校的新教育实验已经举办了两期培训,开展了两次论坛。各班均在“营造书香校园”、“缔造完美教室”、“共写教育随笔”、“构建理想课堂”、“家校联系”等方面做了许多工作。特别是教师写的教育随笔,截至目前,已有220余篇,30多万字;学生读写绘和阅读日记累计30余次。7月20日,市局新教育研究中心领导对我校新教育实验作了全面调研,认为我校的新教育实验起步早,动作快,有成效,可以推广

,并把我校的新教育实验研究情况在市新教育简报和莱芜教育网上作了报道宣传。当然领导的肯定是对我们工作的最好鞭策和鼓舞。为把新教育实验做大做强,我们决心在新的一年里,带领全校师生做好以下几个方面的工作:

  一是在为实验教师配备一流的办公和教学条件的基础上,将着重在缔造完美教室、营造书香校园、构建理想课堂、家委会建设、每月一事(9月:诗文诵读、读书节;10月:跳绳;11月:剪纸;12月:乐器与歌舞;20**年1月:读写绘、教育日记、阅读笔记展评)等方面作出努力,让“共读共写”成为师生共同的生活方式。

  二是继续抓好安全卫生工作,严格执行《安全保卫制度》、《来人来访登记制度》、《安全疏散演练制度》等,进一步加大校园安全防护力度,为早日创建成莱芜市健康平安校园打下坚实的基础。

  三是继续抓好周主题教育活动,培养学生良好的口头表达能力和各种行为习惯,并在各种活动中培养学生的社会综合实践能力。

  四是继续深入加强教科研工作。今年我校又有两项省级课题即将立项,我们将以课题研究为新的契机,努力打造高效理想课堂,让更多的教师走向专业成功。

  各位领导,新的教育,新的起点,新的契机,我们zz小学将在新的一年里,在教育办公室的正确领导下,团结一心,真抓实干,勇争一流,为高新区教育再立新功!

  谢谢大家!

篇2:镇小学远程教育教学应用制度

  Z镇小学远程教育教学应用制度

  一、现代远程教育教学工作必须在远程教育领导小组具体组织下,积极稳妥地开展,有效地为课堂教学服务,对学生进行教育。

  二、认真制定教学计划。围绕课标、教材的具体安排,结合校情、学情,对教学内容、时间、方式等做出计划和安排。原则上,语文、数学每月至少组织两课时学习、英语、科学学科每月至少组织一课时学习,其他学科每学期不少于一课时。

  三、通过个人备课,做好教学前的准备工作。事先熟悉所要收看播放的课件内容,拟定内容提要、观看要求、思考讨论题和观后实践的建议方案等,并将相关内容标注在备课本上。做好教材的提示和讲解,提高教育效果。

  四、严格教学纪律。教学前,组织学生列队上课,不迟到,保证参加人数的落实;教学中,要严格教学纪律,应用远程教学资源,有效组织各种学习活动,巩固学习内容和实践所学知识。

  五、课后,上课教师如实工整填写相关远程教育资源应用登记册,做好卫生保洁工作并关好门窗。

  六、加强教研,注重信息反馈,利用网络资源学习,交流远程教育资源应用方面的经验,积极撰写反思与论文。

  七、爱护设备,操作规范,保证正常运行。设备出现故障时,要及时报信息技术组。

  八、各种资源教室的使用应严格按照学校教导处安排进行,不得随意调换和占用,需要调换的要事先与教导处联系调整。

篇3:初中教育教学论文管理办法

  初级中学教育教学论文管理办法

  第一条 总结教学经验,撰写德育、教学研究论文,是教育行政部门的干部和学校教师的一项基本功.加强教育教学论文的评审、交流工作的管理,使此项工作逐步实现科学化、规范化、制度化,不断提高教师的学术水平,以促进学校教育学术领域的繁荣.

  第二条 论文撰写的要求:

  1、确定题目时,要注意拟题新颖、表述确切、不宜过大、简单明了;

  2、拟定提纲时,要保持观点与搜集材料的一致性;

  3、论文写作时,论点要鲜明准确,论据要充实确凿,论证要逻辑严密.

  第三条 论文评审程序:

  1、学校每年7月中旬,由教导处根据本年度的教育教学热点、难点问题,拟出论文题目纲要,由教师根据自己研究方向确定自己的论文题目;已承担研究课题的教师可自行完成相关课题的结题论文;

  2、8月中旬各教研组完成本组德育、教学论文的推选工作,由校论文考评组进行校内初评;

  3、9月上旬由学校送区、市教育局进行论文审评工作;

  4、9月中旬再由校论文考评组根据上级意见,并结合参评教师在校的教育教学工作的实际情况,最终推出本年度的校级德育论文和教学论文的获奖名单;

  5、下文公示全校教师,教导处将获奖论文存档管理;

  6、9月下旬全校召开教育教学论文研讨会,并表彰获奖教师.

  第四条论文评奖的有关规定:

  1、校级优秀教育教学论文每年评奖一次,评出一、二、三等奖,颁发获奖证书和奖金,并与年终个人考核挂钩。

  2、优秀论文应通过报告、研讨会等各种途径宣传、推广。

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