分析评议阶段总结及经验交流

　　一是选择重点“读”。各级党组织继续采取灵活多样的方式方法，重点围绕《章程》、*xxx在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的讲话和在贵州考察时就保持共产党员先进性教育活动所作的重要讲话精神以及市委和县委的《经济形势报告》组织党员深入学习，开展讨论，进一步提高了思想认识，增强了分析评议的自觉性和主动性。

　　二是广泛深入“听”。通过上级领导“点”、发动群众“提”、深入基层“听”、主动上门“问”、沟通交流“谈”等多种形式，引导和帮助党员消除思想顾虑和错误认识，敞开心扉，开诚布公，勇于批评，在方法上各级党组织根据各自工作实际广泛开展“四个一”征求意见活动，即召开一个座谈会，发放一份意见征求表，设立一个意见征求箱，开展一次谈心活动;在态度上，以诚待人，动之以情，晓之以理，发动党员群众直言不讳提意见;在梳理归纳上，对党组织的意见从理论学习、组织建设、作风建设、工作情况、廉政建设五个方面梳理，对党员的意见从学习、思想、工作、作风、纪律、廉洁自律六个方面进行梳理，充分汇集了党员群众的意见;在质量要求上，对征求到的意见详细记录，并由督导组、党支部严格审核后，原汁原叶地反馈给党员。

　　三是虚心诚恳“谈”。各级党组织根据本部门、本单位实际情况，本着与人为善、坦诚相见、谈出思想、谈出共识、谈出团结的原则，采取“一对一”、“一对多”、“多对多”等方式，让本单位党员群众在平等交流中提意见、找问题，组织党内外群众通过谈心交心查找问题。县级党员领导干部不仅在班子成员之间谈心，还主动与部门负责同志谈心，与所在支部的党员谈心。各单位领导班子成员之间、党员之间联系思想工作实际互相谈心并主动与机关职工和基层群众谈。

　　四是仔细对照“查”。各级党组织组织党员对照《章程》、对照新时期保持共产党员先进性基本要求和本部门、本单位提出的党员先进性的具体要求，结合征求到的意见，查思想、查作风、查纪律、查工作，认真开展了“四对照四检查”。每位党员根据支部反馈的意见和谈心中征求到的意见，认真查摆存在的问题，仔细分析产生问题的根源，并把查找的问题向社会公开，接受党内外群众的评议。对本部门、本单位党组织查出的突出问题，分别在不同范围内向党内外群众公布，围绕“问题是否找准了”，对党员的党性分析满意不满意“等重点，请本部门本单位党员和社会各界群众进行测评。

　　五是认真负责地“写”。各级党组织和党员结合对照检查中查到的问题、存在问题的根源、整改的措施和努力的方向，按照“三讲三不讲”和“五不通过”原则，认真撰写党性分析材料，同时采取在各支部内部传阅、在党内外群众中公布等形式，对党员的分析材料进行公示，接受群众的评议和监督，

　　六是真心实意“改”。分析评议中，各级党组织和党员坚持边查边改，边议边改。一是把群众意见较多的机关作风问题作为整改的突破口，各单位从解决作风问题入手，抓住暴露出来的典型事例，举一反三，深入开展机关“效能革命”，严格遵守“五条禁令”和“六项注意”。二是针对部分党组织和党员服务意识淡薄的问题，着力强化党员的“五种意识”，着力优化发展环境，解决“三难”问题，大力推进机关作风建设，努力形成“政务公开、首问责任、跟踪督办、限时办结、责任追究”的制度体系。三是坚持在群众的监督下进行整改并将整改方案向社会公开，最终由群众来评价检验整改的效果。

篇2：保持共产党员先进性教育活动分析评议阶段总结

　　保持共产党员先进性教育活动分析评议阶段总结

　　按照师专先进行教育活动领导小组的统一部署，附中保持共产党员先进性活动转入分析评议阶段。通过这一阶段的活动，支部和党员找准了存在的突出问题，深刻分析了原因，明确了整改方向，为整体提高工作打下了坚实的基础。第二阶段具体内容是：

　　一、宣传动员到位，党员群众积极性很高

　　一进入保持共产党员先进性教育活动分析评议阶段，附中支部就召开了全体党员会议，传达了师专先进性教育活动领导小组关于这一阶段的实施意见，并结核附中教育教学工作的实际情况，拿出具体的步骤和方法，制定了第二阶段工作的推进计划表。让每个党员干按照“五对照、五摆查、五改进” 的要求，先进行自我反思，自我评价，把分析评议阶段当成是成长成熟提高的阶段，当作是一个难得的自我认识的契机。随后又在全校教职工大会上做了宣传动员，希望群众积极投入到第二阶段的各项活动中，敢于勇于说真话， 真诚帮助党支部和党员，从而促积极学校工作的全面开展。从这两个毁的情况来看，党员群众的积极性都很高

　　二、广泛征求意见

　　在先进性教育的过程中，党支部主要通过以下几种途径征求对支部和党员的意见：一是通过召开党员、群众、入党积极分子、青年教工等座谈会，直接听取意见；二是通过党员之间和党员与群众之间相互个别谈心征询意见；三是通过群众监督评估组征求意见； 四是设立电子信箱征求群众对党支部和大拿官员的意见。据不完全统计统计，附*发放征求意见表100余份，对收集的意见进行了认真仔细的分类归纳、汇总梳理，共征求到包括工作作风、学校建设、廉洁自律等方面的意见60多条，并分别向党员和群众作了反馈。

　　三、开展谈心活动

　　党支部以沟通思想、互相提醒、查找问题、改正错误为目标，认真开展了多层次的谈心活动。领导班子成员之间互相进行了谈心；班子成员与年级组长和教员组长分别进行了谈心；党员和群众、党员和党员之间进行了普遍谈心，支部通过适当的方式了解和掌握了党员谈心的情况。在谈心活动中，遵循了与人为善，坦诚相见，沟通思想，增进团结，找准问题，形成共识的原则，认真开展了批评和自我批评，达到了预期的效果。

　　四、撰写党性分析材料

　　附中每一个党员都认真撰写了党性分析材料，党性分析材料对照了章程、新时期保持共产党员先进性的基本要求和本局保持共产党员先进性的具体要求，结合了征求到的意见，达到了四个要求，即：一是总结情况全面、客观。概括了自己近几年来的思想、工作和作风等方面的情况，语言简单明了。自我评价恰如其分，客观实际；二是对照 “五查五看”，查找问题准确、具体。不避重就轻、避实就虚，避免“假、大、空”和敷衍应付，重点检查了在理想信念、宗旨、作风、遵守纪律和立足教育教学工作等方面存在的问题；党员领导还重点查找了精神状态、为人教师服务、大局意识、工作中开拓创新、廉洁自律等方面的问题；三是分析原因深刻、透彻；四是整改措施明确、到位，具有较强的可操作性。

　　五、组织召开了生活会和民主生活会。

　　附中党支部组织了党支部专题组织生活会，会前要求每名党员做好充分准备，并设计了党员自评和党员互相评的民主测评表，邀请了群众参加。生活会上每名党员都按照自己的党性分析材料，积极发言，认真听取了其他党员的评议意见，卓有成效地开展了批评和自我批评，收到了实效、提高了干劲。在此基础之上，班子成员又站门召开了领导班子民主生活会，也安排了党员群众代表参加， 班子成员按照准备好的发言提纲，进行党性分析，逐个评议，认真开展批评和自我批评，通过个人剖析、大家评议的形式，评出了正气、评出了团结、评出了干劲、评出了战斗力，查摆出了自身的问题。党员和党员领导干部根据专题组织生活会和专题民主生活会的评议情况，认真修改了党性分析材料，进一步明确努力方向。

　　六、汇总整理评议意见

　　专题组织生活会结束后，附中党支部立即召开了支委会，根据生活会上党员个人讲评、党员互评和群众参评的情况，以及征求到的意见和党员的一贯表现，进行了综合分析，实事求是、客观公正地对每个党员提出评议意见。

　　七、向党员反馈评议意见

　　附中党支部将评议汇总整理完毕后，立即以书面的形式向党员进行了反馈，在肯定成绩的同时，明确指出了问题，指引了党员及党员干部下一阶段活动的具体整改方向。

　　八、通报评议情况

　　附中党支部利用课外活动时间向群众党员通报了专题组织生活会、领导班子专题民主生活会及民主评议党员情况。通报的主要内容包括：专题组织生活会的基本情况，党员对存在问题的认识和整改意见以及今后努力方向，党支部的评议结果，专题民主生活会的基本情况，领导班子存在的突出问题及其整改措施等问题。

　　九、对分析评议阶段进行“回头看”

　　在分析评议阶段结束前，进行了“回头看”活动，严格把握了“六看”原则，对分析评议阶段各个环节的工作进行了回顾和自查，召开了边议边改成果交流会，听取了党员和群众对第二阶段工作的意见和建议，发现问题及时解决，为整改提高奠定了坚实的基础。

　　附中保持共产党员先进性教育活动分析评议阶段已经结束。这一阶段是承前启后的关键阶段，既是对学习动员阶段工作效果www.pmceo.com的检验，又是搞好整改提高工作的基础。这一阶段的工作不仅具体细致，工作量大，而且政策性强，党员关心、群众关注。为做好分析评议阶段的工作，附中党支部制定第二阶段教育活动实施方案，并认真按照“方案”要求，加强领导，坚持标准，严格要求，把分析评议阶段各个环节的工作都抓紧抓实，不走过场，不出偏差，取得了实效：

　　一、要找准了党员和党组存在的突出问题，从思想上分析了原因，认清了自己的问题所在，明确了下一步的努力方向。

　　二、坚持边议边改的方式，在查找问题的同时，对具备整改条件的立即进行了整改，提升了工

作效率，让第二阶段成果现时发挥了成效。

　　三、领导干部坚持带头，给群众做出了表率，起到了先锋模范带头作用，鼓舞了干劲。

　　四、通过第二阶段批评和自我批评活动，评出了团结，评出了正气，加强了附中

　　的凝聚力和战斗力，给整改提高阶段打下了坚实的基础。

篇3：公司机关党委先进性教育分析评议阶段总结

公司机关党委先进性教育分析评议阶段总结

一、围绕当前工作，搞好专题调研，深化“照镜子，明差距”的效果。分析评议展开前，安排党委成员分批分片带头走下去，主动上门，直接听取各方面意见，重点围绕公司经济发展、实现油田提出的“三大奋斗目标”、改进机关作风、提高服务水平等方面的中心工作展开调研，听取意见，研究对策，抓好落实。透过基层、群众和服务对象这面镜子，查找公司党委和机关工作作风、工作水平和服务思想上存在的不足，运用抓当前任务和中心工作的落实，检验自身政策水平、工作思路和工作责任心上存在的差距，促进分析评议的深入，着力防范忽视主观、忽视现实、忽视群众、忽视工作实际，关门搞教育的现象。截止目前，公司党委征求意见和建议183条，汇总形成分类，分对班子集体、成员个人、单位部门、机关科室等4大类。按照“谁主管、谁负责”的原则，把问题剖析、整改措施落实到了个人。

二、围绕标准要求，搞好对照检查，深化“量尺子、找问题”的效果。重点以“***”重要思想为标准，以《章程》的规定为依据，以公司党委制定的先进性“十好”具体要求为尺子，结合自身思想和工作实际，按照“像、准、实、深、严”的要求，量出差距，找准问题，确保对照检查的高度和深度，着力防范查找问题浅尝辄止、就事论事、避重就轻、大而化之的现象。

三、围绕群众意见，搞好自我分析，深化“梳辫子、挖根源”的效果。采取系统内外、机关内外、支部内外、上下左右之间的方式，广泛征求群众意见，针对群众关注的热点问题，影响单位党风的重点问题，以及机关作风存在的难点问题和党员队伍存在的突出问题，分门别类地搞好梳理归纳和转达反馈，注重从树立正确“三观”和实践“***”的高度去划界限、看危害、找答案、挖根源，着力防范分析原因避大就小、一带而过、舍本逐末、讳疾忌医的现象。

四、围绕解决问题，搞好谈心交心，深化“亮底子、促合心”的效果。按照“三个必须”的要求，普遍开展谈心交心活动，注意抓住重要岗位的人员、问题突出的人员、民主评议满意度较低的人员、对领导和现实不满的人员、平时工作情绪低落的人员等五种重点人员进行深入谈心交心和坦诚交换意见，以谈出感情、谈出差距、谈出真实想法、谈出思想底子为基点，着力防范抓辫子、扣帽子、打棍子、激化内部矛盾的现象。

五、围绕共同提高，搞好互评互助，深化“明路子、促整改”的效果。重点抓好党员个人先进性分析报告和班子专题民主生活会两个重要环节，采取逐个剖析汇报，大家评说帮助的形式，开展互查互评互助，做到找准问题与拿出整改措施相统一，指出问题与帮助改进相统一，解决问题与明确努力方向相统一，坚持原则与维护团结相统一，以评出正气、评出团结、评出干劲、评出战斗力为目的，着力防范用单位的问题代替个人的问题、用工作问题代替思想问题、用班子的问题代替领导的问题，用次要问题代替主要问题的现象。