“认星争优”总结
本学期，我班按照学校“认星争优，做美德少年”的要求，在班里有计划、有组织、有步骤地开展了“认星争优”活动。通过“认星”，孩子们知道了“争星”的意义，能根据自身实际确定星级目标;在活动中遵守自主认星、自觉争优的原则，从小事做起，从细节做起，从自我做起，同学们出现了可喜的变化。现总结如下：
一、成立认星争优督导小组
1、成立班级认星争优督导小组，由班长及班委成员为认星争优督导成员。
2、坚持每周评选班级认星争优活动标兵，使班级每个小组每个学生都能在自己的身边找到实实在在的榜样，在班级认星争优的良好氛围里与榜样为友，与标兵同行，促进学生良好的道德个性特长和谐发展。。
二、活动过程
第一：举行“认星争优”主题教育宣传活动
在班级里举行以“认星争优在行动”为主题的班队活动，使学生明白认星争优的活动意义，同时制作“认星争优”黑板报，宣传身边的文明行为和美德少年，营造认星争优氛围。
第二：认星。
学生根据自身实际，对照“星级标准”，自主认星，每人认1-2颗星，填写申报表，确定努力方向，并在班级公开承诺。
第三：创星
1、建立认星争优档案夹;
2、鼓励学生针对自己的特点设计封面，由于学生年龄小我班充分引导家长参与活动，孩子们的设计都很有创意，如我班的原萧雨、王佳慧同学等;
3、引导家长结合孩子自身实际为孩子量身制定认星争优活动计划;
4、引导学生针对自己在认星争优活动中的具体做法，书写认星争优日记、创办争优小报，为鼓励孩子的成长由家长为孩子书写争优寄语，同时鼓励家长以摄影的形式记录孩子在争优过程中的点滴进步;
5、以班会的形式，每周一下午在班会课上对“认星争优”活动进行周总结，交流展示在活动中表现突出的学生，并给予肯定和表彰，以榜样的力量带动全班同学。
第四：争优
学期末，学生结合自己制定的争星计划，对照星级标准，通过个人自评、小组互评、班级认定的方式，评选出表现优秀的学生进行表扬，并对其进行物质奖励。
通过“认星、创星、争优”三个环节，为孩子的进步成长造就环境，使学生明白如何在家庭孝敬父母、在学校尊敬老师、在社会奉献他人，做一个有道德的人。
篇2：职中班级管理常规
职中班级管理常规
一、行为规范管理常规
1、值日干部每日早自修铃声一响，就点名，凡铃声后进教室者作为迟到处理，并作好记录。
2、学生一进教室就要将作业交科代表(或小组长)检查，到校补做作业算迟交作业，并作好记录。
3、公物保管员每天早晨检查玻璃窗风钩有否钩好，桌、椅、门、玻璃、黑板、讲台等公共财物有否损坏，并作记录。
4、值日干部检查同学是否佩戴校徽，检查同学有否留长发、烫发、染发、长发披肩、有否化妆、戴首饰、涂指甲、穿高跟鞋等违反校纪行为，并作好记录。
5、在课间休息时，值日干部要注意本班同学是否文明休息，有否在教室和楼道吵闹喧哗，有否口出污言秽语，有否吃零食等不文明行为。
6、对缺课半天的同学，班长立即告知班主任，并由班主任与家长联系。
7、同学之间发生矛盾，班干部应立即将情况向班主任汇报，并采取有力措施，防止矛盾扩大，特别要防止纠集校外人员参与斗殴，不管任何理由，凡纠集校内、外人员殴打同学的，按校纪从重处分。
8、值日班干部应提醒任课老师给本节课的纪律评分，每周由班干部将每个同学的品德、操行评分小结一次，并予以公布。
9、班主任应该督促班干部严格进行常规管理。
二、班级卫生管理常规
l、每班要建立卫生值日制度，每天二小扫，每周一大扫。卫生值日同学于上午七时前来校，用清水将桌、椅、窗档等擦抹干净，做到教室“六清”。黑板、讲台、地面、门窗、桌椅和墙壁清洁。
2、环境做到“六无”。做到无纸屑、无烟蒂、无痰迹，无杂物、花圃内无杂草、无砖石，包洁区应在每天早晨、下午课后各打扫一次。
3、个人要做到“四勤”。勤洗澡、勤换衣服、勤理发、勤剪指甲。
4、饮食卫生。不吃生、脏、腐烂食品，不喝自来水，不买不吃地摊上出售的食品。
5、卫生值日人员，应将垃圾倒入塑料袋，送放到垃圾堆，严禁将垃圾袋扔进废物箱，或丢向楼下、墙角。违者扣班集体干分制10分。
6、卫生委员对以上的卫生工作，每天要进行检查督促特别是对卫生值日人员的工作要检查，评估和记录。
7、每班要订立卫生公约，提高每个同学的卫生意识，特别是保持卫生意识。校政教处、卫生室对各班卫生进行定期与突击检查、评分，对卫生管理工作不好的班级提出改正意见，对卫生工作不重视的班级要批评，直到挂黄牌警告。
三、班级环境管理常规
1、教室前面应挂国旗，后面有班训(或口号)，墙上有“课堂守则”和“中学生守则”。
2、教室里应有品德操行积分公布表。
3、讲台保持清洁，讲台上应有座位表，班干部名单，值日轮流表。粉笔应放在塑料或木质粉笔盒里。
4、讲台桌下面不准堆放扫帚、畚斗，讲台抽屉应放整齐。
5、墙壁要选挂名人画像或名人名言。
6、扫帚、地拖、毛巾、抹布脸盆等清洁工具要排列有序，脸盆应无污垢脏水。
7、门窗墙壁的陈旧张贴要及时清除，做到玻璃透明无垢，墙上无鞋印、无球印、天花板及墙角无蛛网、污垢，日光灯管、电风扇板无灰尘。
8、建立绿化角、卫生角和图书角。
9、教室后面黑板报或园地应定期出刊。
10、学校对各班的教室环境美化，要定期进行评比。
四、广播操、眼保健操管理常规
1、广播操铃响后，体育委员要督促同学在教室门口迅速集队，有次序列队跑步进入指定地点，排好队伍，各班指定一人在队伍前举班牌，由体育委员在队前领操，每班指定一个干部清点出操人数并作记录。
2、做操时队伍成一直线，不讲话，动作准确有力，符合音乐节拍，认真完成所有动作。
3、提倡穿校服，不穿不宜做操的服装和鞋子。
4、操毕后要听从指挥，宣布解散后才准离开位置。
5、课问眼保健操，由卫生委员监督进行，认穴准确，动作有一定力度，符合音乐节奏口令，完成整套眼保健操。
6、对不认真做操或不做眼保健操的同学，班干部要进行批评教育。
五、公共财物、水、电管理常规
1、课桌椅移动要离地，不准拖、拉、摔打;桌子上一般不坐人站人;坐凳要使所有凳脚着地，坐时不摇晃。
2、门窗关启时动作要轻;窗开时要勾搭，关窗时要插销;不能用脚踢门。
3、不在教室或楼道走廊及附近区域踢球、拍球。
4、清洁卫生工具要注意爱护，不能当玩具挥舞，也不能乱扔。
5、节约水电，要有专人负责，课间操，中午要关灯关电扇，日照充足时也要及时关灯，不开无人灯;水龙头不要开得过大，使用完毕要拧紧;爱惜粮食、菜肴等，不丢弃饭莱、馒头、面包。
6、不允许在教室内用餐。
篇3：职中班级财产包管制度
职中班级财产包管制度
实行班级财物保管责任制，是加强学校财产管理的有效措施，能确保国家财产少受损失、节约开支。通过实行班级财物包管责任制，能进一步对学生加强政治思想教育，提高学生热爱集体、爱护公物的思想觉悟。
一、班级财物管理条例
1、每学年学生报到之日，由各班指派班级财产管理员去保管室领取有关物品。
2、在开学后三天内,由总务处协同班主任，检查验收班级财物，并签订奸财物登记表，各执一份，以作备查核对。
3、每学期末假期前，各班务必将门钥匙、洗刷干净的纸篓、脸盆、畚箕、扫帚送还保管室。
4、财物包管责任制落实好，一学期中未发生损坏、遗失财物及自然损坏现象不超过三例的班级，期末张榜公布表扬及给一定物质奖励。
6、班主任应对本班学生加强教育，向学生明确提出爱护公共财物的要求，制订好财物保管措施，切实搞好本班财物的保管工作。同时教育学生节电和注意用电安全，饮水机要指定专人开关，严防失火。
7、教师每天要上锁，防止财务丢失。
二、赔偿条例及执行方法
1、课桌椅：期初验收时，注明课桌椅的实际情况。使用中，属自然损坏的随报随修属使用不当或有意、无意破坏的，按以下价格赔偿，双人桌200元，单人桌140元，单人椅70元，赔偿后凭发票去保管室调换或维修。
2、闭路电视计算机网络信息点插座、投影机和幕布损坏，按相关元器件实际价格赔偿。
3、开关板，灯头不应受损，损坏照价赔偿。开关板：5.00元，灯管：6.00元，灯不亮，随报随修。
4、扫帚，扫帚包用一学期。黑板删、拖把包用一年后以旧换靳。
5、门窗、门锁、窗钩销、玻璃及一切卫生用具，学期中不应损坏或短缺。如有，按价赔偿。门：30.00-150.0加元;窗风钩或插销：1.00元，钢窗折手或窗扣;3.50元;玻璃：5.00元，门锁及卫生用具由当事人按原式样自行配齐。
6、 赔偿执行办法，每学期总务处委派保管员及木工不定期执行检查，及时反馈检查结果，并出具公物检查赔偿单，班主任应迅速查明情况，属学生个人损坏的由学生个人赔偿。属班级管理不当或原因不清的，由班级集体承担赔偿。班级财产管理员应根据赔偿单去总务处开票，后持发票联直接去联系维修或调换。若不及时处理，下一次检查酌情加倍赔偿。