物业经理人

高中开学典礼发言稿例文

1961

  20**高中开学典礼发言稿例文

  各位领导,各位同仁,同学们:

  能作为教师代表,站在这个讲台上,我甚感荣幸。今天校会的主题是“幸福”,那么请允许我谈谈做一个教师的幸福。

  孟子曰:“君子有三乐。父母俱存,兄弟无故,一乐也;仰不愧于天,俯不怍于人,二乐也;得天下英才而教育之,三乐也。”这三乐中,一是亲情之乐,一是处世之乐;这两乐,很多人都能做获得。唯独这“得天下英才而教育之”,是最崇高的快乐,并非人人都能享有。

  今天,五千多位英才济济一堂。高一的孩子们,带着满满的憧憬;高二的同学们,带着历练后的沉稳;高三的同学们,带着一往无前的坚韧和舍我其谁的信念;高四的勇士们,带着蹉跌后奋勇跃起的气概。同学们,你们英姿勃发地站在这里,就是为老师们送来了“得天下英才而教育之”的快乐幸福。

  求知,向善,这是美好人性的基石。我们这样的历经百年风雨依然青春勃发的学校,正是屹立在这块基石之上的。我想,没有那一块地方,能像我们的校园这样,充满求知和向善的纯净气息;我想,没有哪一个人群,能像我们的学生这样,身上洋溢着纯粹的求知欲和纯粹的善良。我想,没有哪一个人群,能像我们这些教师这样,如此亲近地陪伴着孩子们求知、向善的历程。

  是的,能够伴随同学们的求知、向善的历程,从而,能够将梦想引领成为动力,将负担引领成为责任,将求知引领成为智慧,将善良引领成为对生活的热爱、对生命的敬畏、对贫弱的同情、对苦难的悲悯……这,就是教书生涯能够获得的最大幸福。

  但是,老师可以获得的幸福不仅如此。陶行知在《创造宣言》中说:“先生创造学生,学生也创造先生。”在二十余年的教书生涯中,我深深体会到:在师与生的关系中,老师并非总是知识的引领者、智慧的开启者和光热的施与者。许多时候,是学生指出了我的错,是学生逼着我去读书,是学生启发了我的思考。我非常幸运,我所带的每一届学生中,都有品格特别优秀的学生。有的,从小就担当了巨大的苦难,但从内心到脸上,始终阳光灿烂;有的,宁肯自己一天只啃两个馒头,也要把助学金让给其他同学;有的,在家里是家庭的支撑,在班里是班级的支撑……他们的优秀品格,是注入我心灵的清泉。

  所以,在与学生的交流中,接受学生的创造,提高学识,荡涤灵魂,这,是教书生涯可以获得的又一份幸福。

  当然,老师获得的最直接的幸福,源自同学们的尊重和关怀。每天上下班时,老师们总会获得应接不暇的问候;每年教师节、春节,老师们总会收到应接不暇的短信;每个假期,毕业的孩子们会候鸟般归来,再一次聚到老师身边。我想,老师一定是这个世界上获得问候最多的人群。(人生感悟)我记得,今年5月份我患咽喉炎到人民医院打针,那里人满为患,当我的耐心即将崩溃时,09(24)班的几个同学给我发来问候短信,于是我心平气和地等待,因为我觉得自己虽得了这倒霉的病,却的的确确确是一个幸运的家伙。我记得06(9)班送我的茶杯,这个茶杯至今仍影子似的陪伴着我。我记得,03级的一个孩子给我留言说:“老师,在你臂膀之上的天空里,我们飞远了,但我们永不飞离!”

  这些,就是教书生涯能够获得的幸福。我深知,这样的幸福,在社会上某些人看来,虚若浮云,淡若清水,出了学校的大门,这样的幸福或许就会被人嗤之以鼻,因此我们只在这里谈论,不足为外人道也。但老师们既已选择了教书,终须好好经营属于自己的幸福。心中自有足乐者,岂知口体之奉不若人哉?

  当然,同学们也应该知道,老师们的幸福,多数时候并不挂在嘴边,并不写在脸上。即便老师脸上流露的是疲倦,是忧虑,但在他的心底,或许恰恰是他对职业幸福的持守和珍惜。

  最关键的,同学应当牢记,老师们与你们休戚与共,老师们的幸福,实际上,就写在你们的幸福里。

  谢谢大家!

篇2:学员代表:MBA基础课程培训班开学典礼发言稿

  学员代表MBA基础课程培训班开学典礼上的发言稿

  尊敬的z书记、z主任、z主任,z集团的领导和在座的各位同学们:

  大家早上好!今天是我们z集团MBA基础课程培训班正式开学的日子。我非常荣幸能代表在座的89位参加培训的同学,向给我们提供了这次宝贵学习机会的公司领导表示诚挚的谢意!向精心组织、辛勤筹备此次培训工作的同事表示衷心的感谢!

  “学习是文明传承之途,人生成长之梯” 。立足于加强整个集团公司干部队伍建设、提高公司管理水平的MBA基础培训课程内容丰富、针对性强,每一次的培训课程都是在结合整个集团发展战略的基础上,为我们在座的管理人员量身定做。作为学员,我认为加强学习是加快成长进步的必然途径。从人的自身发展看,善于学习、提高素质是人生存发展的基本需求。人的发展是一个从“自然人”成长为“社会人”的社会化过程,是一个不断学习的过程。当今世界,知识总量呈几何级数增长,知识更新速度大大加快。“未来的文盲,不是不识字的人,而是不会学习的人”。

  现代人才学中有一个著名理论叫“蓄电池理论”,即人的一生只充一次电的时代已经过去,只有成为一块高效蓄电池,不间断、持续的充电,才能不间断、持续地释放能量。一个人要想融入社会,跟上时代潮流,就必须重视学习、善于学习;学习对管理人员而言意义更加深远。如果不加强读书学习,知识就会老化,思想就会僵化,能力就会退化。面对公司目前快速的发展形势,如果我们在座的管理人员不抓紧学习、不抓好学习,不在学习和工作中不断提高自己,在不久的将来我们将很难找到自己的立足之地。一定程度上说,管理人员的“学”,已不仅仅是个人的需要,而是工作的需要、责任的需要、事业的需要,已经不是要不要学、要我学的问题,而是我要学、必须学、非学好不可的问题。做一名合格的管理人员,必须坚持以学为先,通过学习扬弃旧义、探求新知,丰富知识、提高品位,把学到的新知识转化成推进整个集团全面发展的动力。

  我相信我们全体学员一定会倍加珍惜这次难得的培训机会,以饱满的热情、积极的态度投入到学习之中,达到集团公司筹备此次培训的目的,使自己的学习能力、文化修养、职业技能、管理水平尽快与公司的发展速度齐步,与公司的发展战略同向。另外,MBA基础培训课程的实施,不仅是对现有已经具备较高管理水平的管理人员综合素质和能力的拔高,同时,也是为“百年z”培养新生力量,为公司今后的发展做好储备。

  同时,作为学生干部团队中的一员,我们应起好模范带头作用,做好服务,搭好桥梁,并带领全体同学一起做到以下三点:

  一、端正态度、严守纪律。

  参加培训不仅仅是得文凭,拿学分,更重要的是要学会实用知识,掌握真才实学。因此我们要珍惜来之不易的学习机会,端正学习态度。培训期间,我们一定强化纪律观念,自觉服从培训安排,严格遵守培训纪律。

  二、勤思好学、下足功夫。

  我们要坐下身来,静下心来,认真思考,真正做到学有所思、思有所得、得有所获。把理论知识学懂、学精,把专业知识学深、学透,把技术技能学好、学牢。要在学以致用上下功夫,在品格锤炼上下功夫,在提高驾驭能力上下功夫,真正将学到的知识转化成生产力,为获得更优秀的管理技能奠定良好的基础。

  三、学以致用,提高本领。

  我们要坚持学有所用、学以致用,将所学到的知识联系在日常管理工作中,使学习培训真正取得实实在在的效果。在学习和实践中,不能仅满足于提升自身素质,提高综合能力,还要努力成为公司快速发展的实现人,管理水平提高的践行人,用自己的学习成果来回报公司、回报社会,在推进公司更快、更好、更强发展的热潮中实现自己的人生价值。

  最后,祝各位领导、老师们工作顺利、身体健康!祝愿我们z集团波揽四海、鸿领百年!谢谢大家!

篇3:小学-学年度第二学期春季开学典礼校长发言稿

  小学20**-20**学年度第二学期春季开学典礼校长发言稿

  尊敬的各位老师、亲爱的同学们:大家好!

  经过了一个平安、愉快而富有诗意的寒假,我们满怀着新的希望迎来了充满希望的20**年春季。在这里,我代表学校党支部、学校行政并以我个人的名义向大家致以新春的问候与祝福:祝大家在新的一年里,健康快乐,平安吉祥!

  回首过去的一年,我校在上级主管部门的关心和支持下,师生同心齐努力,一心一意谋发展,谱写了学校发展史上的新篇章,我们在校园建设、办学质量、特色办学等方面我们都有较大的提升,深受上级领导以及社会的好评。这些都是我们全体师生的光荣和骄傲,在此,我向大家表示衷心的感谢和最崇高的敬意!

  老师们,本学期可以说我校正处于改革创新、打造品牌的关键时期,一切要依靠广大教师去践行 ,大家承担的工作和任务相当繁重:比如,我校既要减轻学生课业负担,更要保证教学质量(成绩);比如,要优化教学过程,使自己的课堂教学真正符合"高效课堂"的标准;要在确保安全的前提下,组织学生开展丰富多彩的综合实践活动等等。这就要求我们每一位教师,充分发扬"敬业、奉献、进取、创新"的精神,履行好教书育人的神圣职责,要求我们必须加强学习,求真务实,以高度的事业心投身到工作中去;要求我们解放思想,开动脑筋,创造性地解决遇到的问题;要求我们规范自身的教育行为,提升师德修养,顺应时代对教师素质的需求。

  同学们,一定要加倍珍惜这大好的春光,抓紧点滴时间读书、学习。

  1.开好头,起好步。一年之计在于春,良好的开端是成功的一半,讲的都是开端的重要性。无论老师还是学生,都要重视开学要有一个打算、计划,特别是毕业班的同学,应该要有自主学习的能力,更应该有一个学习计划。这项工作班主任要指导学生做好,把它作为加强学生责任心培养良好的一个方面。

  2、想大事,做小事。养成良好的道德行为习惯,俗话说得好,"成人才能成才。"在竞争激烈的现代社会,仅仅有点成绩远远不够,只有具备了美好的品德、高尚的情操,才能拥有光明的前途。因此,我们要时时处处严格要求自己,规范自己的言行,争做文明向上的好学生。不及跬跬步,无以至千里。要在小事上做实在。其实,学校里多数是小事,但又没有小事,说它小,比如:听到铃声教室里立刻安静下来,整理好学习用品,弯腰捡起校园内的一张纸屑等,事情是都很小,但都关系到同学们良好的行为习惯的养成进而影响到人生的成败,是大事。

  3. 勤奋学习,全面发展。学习是我们的主要任务,知识的丰富,能力的提高,品格的养成都离不开学习。我们要把学习当成自己的第一需要。要掌握好的方法,以求得最佳的学习效益。每一门学科有各自的特点,每一个人也有个性差异,我们要在老师的引领下,寻找出适合自己的学习方法,与同学中互相帮助,取他人之长,补己之短,以求最佳学习效果。要学会学习,读有益的书、做有益的事、交有益的人。

  老师们,同学们,愿我们大家用追求、成功和辉煌去感动所有关心自己的人!为自己喝彩!让成功与我们同行。大家有信心做到吗?(有)从大家洪亮的回答里我感觉到了我们必胜的信心。

  听,床头的闹钟已经激起清晨的奏鸣!看,松弛的神经也已绷紧!老师们,同学们,让我们以满腔的热情、饱满的精神和坚定的信心,去迎接新学期的挑战吧!

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