科技大学学生临时困难补助管理办法
第一章 总则
第一条 为帮助解决学生在校学习期间因突发原因造成暂时性家庭经济困难，帮助学生顺利完成学业，根据《普通高等学校学生管理规定》 《z科技大学学生管理办法》等有关文件精神，结合学校实际情况，制定本办法。
第二条 本办法坚持公开、公平、公正的原则。
第三条 本办法适用于在z科技大学接受普通高等学历教育的本、专科学生。
第二章 申请条件与补助标准
第四条 申请条件：
一、学生家庭遭遇重大自然灾害，财产遭受重大损失，影响学生完成学业;
二、学生突遇父、母亡故，生活费用无保障;
三、学生父、母身患重特大疾病，失去工作和经济来源，影响学生完成学业;
四、学生本人突患重特大疾病或遭遇意外事故，家庭经济无力负担;
五、其它特殊情况需要给予补助的学生。
第五条 补助标准：
一、受助学生的临时困难补助总额原则不超过3000元。
二、如遇特殊情况，由学校资助工作领导小组研究决定。
第三章 申请程序
第六条 申请流程：
一、学生申请：学生填写《z科技大学学生临时困难补助申请表》，说明申请理由、家庭经济状况以及获得各类资助等情况，并将申请材料递交学院年级辅导员;
二、学院年级辅导员初审：年级辅导员核实申请学生的基本情况;并将相关材料上报学院资助工作领导小组;
三、学院审核：学院资助工作领导小组成员审核、并根据学生实际情况提出建议补助方案，签字盖章并公示三个工作日，无异议后将申请申请材料上报学生工作部(处);
四、学生工作部(处)审批：学生工作部(处)召开处务委员会对申请材料进行审批，并确定补助额度。
第四章 管理与监督
第七条 学校资助中心负责发放补助款项发放。
第八条 临时困难补助发放相关要求：
一、临时困难补助为不定期补助，学生一旦因突发原因而造成生活上暂时性经济困难即可向学院提出申请;
二、申请临时困难补助的学生，一经发现情况不属实，将立即取消并追回补助，并视情节轻重给予纪律处分;
三、学生在申请临时困难补助的同时，应通过参加勤工助学和申请国家助学贷款来解决生活、学习费用;
四、获得临时困难补助的学生应积极主动地参加学校和学院，校区组织的志愿者活动。
第九条 学生有以下情况之一的，原则上不予补助：
一、学生家中发生变故不足以影响学生完成学业;
二、单纯为改善个人或家庭生活质量导致的临时性生活困难;
三、生活铺张浪费，购买高档物品。
第五章 附则
第十条 本办法由学生工作部(处)负责解释。
第十一条 本办法自颁布之日起施。
篇2：幼儿园对学前班免除保教费和对困难幼儿生活费予以补助通知
幼儿园关于对学前班免除保教费和对困难幼儿生活费予以补助的通知
广大幼儿家长：
我园是zz镇唯一一所被市教育局批准注册的正规幼儿园。根据国家关于对学前班减免保教费和对困难幼儿生活费给予补助政策精神，我园从20**年秋季起，每名幼儿每学年（两学期）按700元标准予以减免，并对学前班困难家庭幼儿给予每名幼儿每学年（两学期）750元标准补助。减免费和生活费补助发放花名册将于幼儿园门口公示7日，请广大家长监督并提出宝贵意见和建议。
困难家庭条件：必须符合低保户、单亲家庭、父母有残疾或长期患有疾病等，并由所在村或有关单位出具证明。来园办理手续时，须持户口本或身份证及复印件。请广大家长相互转告，并于周日来我园办理相关手续。
**幼儿园（盖章）
20**年12月**日
篇3：困难寄宿生生活补助工作完成情况自查报告
冠英中学贫困寄宿生生活补助工作完成情况自查报告
为认真贯彻落实农村义务教育阶段家庭经济困难学生资助政策，保证贫困学生顺利完成学业，我校根据上级《关于调整完善农村义务教育经费保障机制改革有关政策的通知》和《贫困学生资助工作管理暂行办法》，全面落实义务教育阶段部分困难寄宿学生享受寄宿生生活费政策，我校从实施该政策以来，认真贯彻执行“贫困寄宿生生活费补助”资金的管理和发放工作。根据凯里市教育局要求，我校认真对进两年来贫困寄宿生生活费补助资金的管理和发放情况进行了全面自查。现将本次自查情况报告如下：
一、加强组织领导，提高思想认识
为规范学校贫困寄宿生生活费补助资金发放管理行为，对贫困寄宿生生活费补助工作均按上级文件贯彻落实，有配套资金文件。严格执行国家政策，统一思想，加强组织领导;严格评审、监督和公示制度，对获得贫困寄宿生生活费的学生建立档案，实行专人管理。
1、为切实抓好此项工作，学校成立了贫困寄宿生生活费补助工作评审领导小组：
组长：张鸿军(校长)
副组长：杨秀平(总务主任)
成员：成员：王仁昌(报账员)
石开国(工会主席)
宋光芝(班主任)
杨秀梅(班主任)
顾菊花(班主任)
万元英(班主任)
吴寿美(班主任)
罗安美(班主任)
学校辖区各村村长(学校电话联系了解情况)。
2、领导小组对此项工作进行全程管理，负责对全校贫困寄宿生生活费补助的发放和监督。
3、组织领导小组人员认真学习有关文件，熟悉困寄宿生生活费补助政策的有关政策法规，统一思想认识，增强大局意识、责任意识。
4、通过全体教师大会，宣传贫困寄宿生生活费补助这一政策文件精神，提高全体老师的认识水平，强化教师的法制意识，要求教师严格执行党和国家的这一惠民政策，让这一惠民政策真正落实并惠及民生。
二、实行公示制，透明享受补助人情况
两年来，我校通过对这一政策进行了大力宣传，宣传资助政策，在校内和学生所在村、组张贴布告宣传相关资助政策，真正做到家喻户晓。每位教师都明白自身职责及其工作意义所在，因此在自身行为中都能按规定执行，没有出现偏离。学校在校务公示栏上，将每个学期享受贫困寄宿生生活费补助人员公示在醒目的地方，并将学校举报电话也进行公示，以便学校主动接受家长、社会各界的提出的意见和建议，及时发现和纠正问题，做到了公开、公正、公平的原则，确保补助资金用于最困难的学生。没有弄虚作假、骗取国家补助资金的现象发生。
1、确定资助范围和对象。为义务教育阶段家庭经济困难的贫困学生，并优先考虑以下几类：
(1)孤儿、优抚家庭子女等无直接经济来源的学生;
(2)父母一方已亡，生活十分困难的;
(3)父母双残或单残，造成家庭经济困难的;
(4)遭受重大自然灾害突发事件，造成家庭经济困难的;
(5)家庭成员长期患病或丧失劳动力，造成家庭经济困难的;
(6)残疾家庭子女、残疾学生;
(7)家庭被乡民政办列为特困户，持有特困证，难以维持基本生活者的子女。
(8)双下岗职工家庭子女，家庭为民政部门确定的最低生活保障对象者的子女。
(9)低收入、家庭经济绝对贫困，无力支付在校寄宿生活费用成员的子女。
(10)家庭经济困难的留守儿童。
2、资助对象认定程序。
(1)公开资助信息。宣传资助政策，真正做到家喻户晓。
(2)、资助申请。贫困家庭学生家长(监护人)填写《贫困家庭学生资助申请表》交村委会审核后上交学校。
(3)、评审及公示。评审小组对申请资助的学生家庭贫困程度进行审核，拟定受助学生名单并公示;公示期内，如有异议的，评审小组对有关情况进行重新审核。
(4)、上报。学校根据公示无异议的受助学生名单，填写好《贫困学生认定汇总表》上报。
(5)、资金发放。资金到位后，学校及时将补助资金足额发放，并履行好领款人签字、班主任签字等手续。
3、享受资助的学生每学年评定一次，根据农村贫困家庭脱贫、返贫的实际情况，对受助的贫困家庭学生作出适当调整。
三、规范资金发放和管理，从行动上狠抓落实
在资金管中没有截留、挪用、帽领等情况。我校的贫困寄宿生生活补助资金都是经凯里市教育局下拨到我校账户，然后经领导审批同意后，由学校按公示无异议的名单造册，学生、班主任、校长签字后再到教育局领取资金，按补助标准由班主任发放到学生手中。
四、20**年、20**年贫困寄宿生生活补助发放情况如下：
20**年春季贫困寄宿生生活补助
在校学生总人数
寄宿生人数
申请补助人数
评审人数
核定人数
公示人数
授补助人数
补助金额(500元/人)
发放金额(500元/人)
资金到账时间
20**-3-29
20**年秋季贫困寄宿生生活补助
在校学生总人数
寄宿生人数
申请补助人数
评审人数
核定人数
公示人数
授补助人数
补助金额(500元/人)
发放金额(500元/人)
资金到账时间
20**-11-8
20**年秋季贫困寄宿生生活补助(提高部分)
核定人数
公示人数
授补助人数
补助金额(125元/人)
发放金额(125元/人)
资金到账时间
20**-3-31
20**年春季贫困寄宿生生活补助
在校学生总人数
寄宿生人数
申请补助人数
评审人数
核定人数
公示人数
授补助人数
补助金额(500元/人)
发放金额(500元/人)
资金到账时间
20**-7-4
20**年春季贫困寄宿生生活补助(提高部分)
在校学生总人数
寄宿生人数
申请补助人数
评审人数
核定人数
公示人数
授补助人数
补助金额(125元/人)
发放金额(125元/人)
资金到账时间
20**-12-25
总之，我校在贫困寄宿生生活费补助工作上，由于我校组织得力，措施到位，对政策的明晰宣讲和解读，公开透明的操作程序，使得此项工作得以圆满完成。今后，我们还将继续努力，切实配合上级领导将这一惠政策惠及民生。
四、存在主要问题
1、贫困学生认定难度大。由于种种原因，学生不能如实说明家庭情况，班主任很难做到全面了解每一个学生家庭经济状况，工作中不易把握，所以在评审中，不能做到十分公平。
2、资助名额有限，致使少数贫困学生暂时不能享受资助。
3、由于有些家庭临时有各种原因返贫的，还得不到及时解决。
4、由于学生有辍学、转学等原因，所以中途有换人的现象。
5、由于资金有时不能及时到位，所以无法做到按月平均发放。
五、加强整改措施
1、加强领导小组工作，增强工作实效;
2、加大宣传力度，让更家庭了解国家相关政策，使更多困难家庭的学生得到及时帮助。
资助工作是一项爱心工程，惠民工程，也是一项十分严肃的工作，在今后的工作中，学校将“关爱留守生，教师访万家”活动深入持久地开展下去，全面覆盖，深入到每一个学生家庭宣传政策，全面了解学生的家庭情况和经济状况，一如既往地严格执行政策，使资助工作真正惠及到每一个贫困家庭的子女，让领导满意、家长满意。
学校“贫困寄宿生生活补助”自查领导小组签字：
组长：(校长)(签字)
副组长：(总务主任)(签字)
报帐员：(签字)
成员：(签字)
20**年4月12日