篇一：学前教育实习的自我鉴定
黄川镇陈墩幼儿园是一个公办园，在短短的三个月实习期间，我受益匪浅，通过这次实习真是让我明白了很多，只有理论是不够的，也得有实践，但是光有实践是不够的，要理论实践相结合。在幼儿园各位领导和老师的帮助下，我比较成功的将自己所学理论知识和技能运用到了实践中，顺利的完成了教育实习任务，并且我觉得自己学到了很多东西，并深刻了解了作为一名幼儿教师该面对的生活是怎样的、该具备的心态是怎么样的、在以后的工作生活中，我该怎样要求自己及自己又该向怎样的一个层次迈进。我认为这次实习对我的职业生涯计划来说是十分重要的，我的收获很多。
听课是提高自身教育教学能力一个好方法，新教师只有多听课才能够逐渐积累经验，所以对每次听课的机会我都十分珍惜，听课的主要对象是一些工作经验丰富的老教师，这期间我听了很多课，我的收获很大，逐步把握了一些上课的技巧。
这次实习，虽然我的主要工作是教学，可我觉得在实习中，我做的更多是保育工作，也许是因为我在大班，在教学上，我上过几个活动，在这些活动中，我看到了自己的不足，如：
1、我们的语言不够美丽，不够吸引小朋友，表情，动作不丰富，不够感染小朋友，可能是自己的一些不足，没有做到适度的夸张，2、评价语言过少，3、没有照顾到每个孩子，由于不太了解班上的幼儿，因而没有很好做到因材施教，对亲外答案和突发行为和语言，不能迅速的灵活地应答和处理，以上3点是我自己反思后小结才出来的，做到不够地方我们，我们同学之间在一起交流的时候，他们说自己也有这些不足，我也问过老师，得出结论大部分是因为我们新手老师造成的，慢慢磨练会让我们这些不足得到改进。
在保育方面，这几周我做了很多从来没有过的事情，也学会不少，比如说：哄他们睡觉，隔毛巾，梳头发等，我们同学聊天时说道，我们是提前体验做妈妈的生活，为以后做准备，像这些琐碎的生活常规事情，每天都要做，我觉得可以练习一个人的耐心，忍耐心，恒心，细心等等对于人的性格确实有些帮助。
我做好的方面或者说是基本令自己满意的方面在于：1、对于教学活动态度认真，备课和准备充分2、虚心请教和接受指导老师的建议与指导，3、组织活动时教态比较自然，语言清楚声音语速适度。4、课后认真总结课堂上的成功的地方和不足之处。
每个孩子都有自己的内心世界，他们好比一把把锁，老师就是开启那把锁的主人，真正走进孩子的世界，去发现他们，改变他们，教育他们，这个世界就是天才的世界只有不好的老师，没有不好的孩子，幼教本来就是一门需要有爱心的专业，面对一个个天真的孩子，我们更应该用母亲般的心去呵护他们，短暂的实行，我更加坚定自己的选择。其次，教育工作。面对上课，作为实习老师，面临的最大问题是不熟悉教材，也不知道该怎么对幼儿讲，生怕上不好影响幼儿对知识的掌握及对上课的兴趣，尽管我认真备课，写好教案，准备充分，但在第一次面对幼儿上课时，还是那么的手足无措，由于对幼儿的了解太少，对他们提出的问题难以回答，又没有整顿好课堂纪律，第一次正式上课没有成功，想着和在学校试讲时情况根本不一样，那些是大孩子，不是你的教育对象，这些小孩子才是你应该了解和教育的对象。不过在又一次的讲课中，我总结经验，吸取教训，就比第一次进步很多，经过多次实战后，我已经积累了很多的经验教训。学前教育一班
实习结束后，让我感触很大，有着很多话语是不可以在幼儿面前说的，可是老师无意中
的一句话，也会无形中把孩子的心灵伤害了都不知道，如：一位小朋友在吃饭的时候，一个老师说：你在不吃，就给我上小小班去，小小班都是没有长大的，不会吃饭的...像这样的话语就会伤害到小朋友的。我们作为教师就应该注意自己的一言一行，我认为每一种良好的教育态度，是幼儿教师应该具备的专业素质，所以要认清自己的角色“一视同仁”对待每一位幼儿，关注每一位幼儿，呵护每一位幼儿，让幼儿可在愉悦的环境中成长，我觉得不管是中国的孩子还是外国的孩子，只要我们作为幼儿教师能有善良好的教育心态是非常重要的，当你真正喜欢上这份工作的时候，你就会觉得拥有这一份工作中很幸福也很庆幸，因为这份工作带来许多的快乐，所以我们更应该注意自己对幼儿的影响有多么重要明确自己的位置。
在这三个月里，从老师们身上，我看到了为人师表散发出的耀眼光芒，给了我实习生活带很多启发性的思维。以前总会以为当一位幼儿老师肯定很好玩，很轻松，但来到这里我改变了这个想法，每次上完一堂课我都有深的感触：想要当好一名好的幼师真的不是件容易的事!看着带课老师给孩子门上课，我认真的学习她的上课方式和管理课堂纪律的方法。即使这样，我还是遇到了很多课本上没有学过的东西。虽然我在实习期间很忙碌，但感觉到很充实。同时也明白了一件事，要做个好老师除了要有丰富的专业知识以外，还必须要有其他课外知识，这样才可以让你的学生在和你闹在一起之外还能尊敬你。这个时候才知道，其实幼师还是很好当的，只要你用正心态去对待。就在这样忙碌的实习生活里，一年也就这样过去了。这一年经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这是见证我这样一个全新的成长。使我认识到正确的人生观，价值观。时间就是这样无情，头也不回的流逝掉，是的，谁都不愿意被时间丢下.而我们也随着时间的流走一点一点的成长.而曾经的纯真也随着风雨的磨灭转变得成熟.也许这正是成长的代价。每经历过一次，收获就多一些，成长也就又迈进一步。
篇二：学前教育专业学生教育实习总结
福建广播电视大学学前教育（专科）专业
教育实习总结
题目
学生姓名
学 号
年 级
分 校
指导教师
学前教育专业学生教育实习总结
×××
实习地点：×××幼儿园
实习人:***
实习时间：**年*月至**年*月
实习对象：×××幼儿园中班幼儿
实习目标：熟悉中班幼儿的学习特点、教学方法、教学内容的特点及课程的设计
和实施方法，从而掌握中班幼儿阶段的教学规律和教学特点。
一、教育实习的目的和意义
教育实习是培养合格教师的重要实践环节，它对确保师范生的培养规格方面具有特殊的功能。根据学前教育学专业培养目标，教育实习要面向幼儿园教育，通过教育实习进一步锻炼学生理论联系实际和分析问题、解决问题的能力，让学生了解幼儿园教育实践，获得教师职业的初步实际知识和能力，为今后顺利走上工作岗位打下良好的基础。要完整文章毕业论文的+扣扣：（149-908-83-24）去掉中间的横线
作为学前教育专业的学生，我于×年×月进行了一次在××幼儿园的实习。我充分的利用了这几周的时间，进一步体验了幼儿园生活，对幼儿工作这个概念有了真正的了解，同时也学会了怎么当一名合格的幼儿教师。
二、教育实习的内容和过程
到了幼儿园后，根据我的实际情况，园长把我安排在学前班。
学前班共有40个小朋友，在幼儿园里，学前班的全体小朋友共享着几位老师给她们的爱，快乐的游戏，快乐的探索，快乐的学习，快乐的渡过在幼儿园的每一天。
一是我和幼儿初步认识和接触的过程，和他们相处一定要把自己扮演的角色掌握好，那就是和他们成为朋友，并站在他们的角度考虑问题。
例如：1、不要以正规学校教育去要求幼儿，减少幼儿玩和睡的时间。2、教育方式应符合幼儿的心理，以游戏形式对幼儿施以各种教育，让幼儿在欢乐中学
习，使生理器官和个性品质都得到健康发展。3、尊重幼儿的自然发展，给以适当的帮助和指导，促进幼儿的全面发展。
二是教学的过程，也就是活动设计过程。活动在学前教育中具有极其重要的意义，活动设计在幼儿教育理论课程中也占有特殊的地位，在小学教育中活动往往被理解为是教学的辅助形式，而在学前教育中则代表着教育的全部。幼儿园里没有单纯的讲授和课本，一切教育都需要幼儿心理和身体系统的投入，都需要通过活动来完成。 要完整文章毕业论文的+扣扣：（149-908-83-24）去掉中间的横线
例如：活动设计——豉励和引导幼儿玩泥、沙、石、水。泥、沙、石、水在大自然里随处可见，是幼儿最喜欢玩的游戏材料。幼儿玩这些东西的，比玩价格昂贵的机械玩具，电子玩具对发展各种能力有更积极的意义。
1、玩泥：可教幼儿用粘土捏造不同形状的物体。如动物、小飞机、小手枪、人物塑像等。这些活动是幼儿认识客观世界，丰富审美内容和模仿大人创造物质财富的过程。
2、玩沙：带幼儿到沙滩，在沙堆上打洞，挖开搞建筑，使幼儿认识沙的蔬松性和极好的渗透性，熟知沙的多种用途。
3、玩石：敲击石块的声响，磨制石器，堆砌假山供欣赏，观察屋檐下水滴石穿的现象，认识石块硬，脆和不易在自然条件下变形的物理性质。
4、玩水枪：枪筒里的水在水枪推杆的压力下喷水，放纸船在水面上漂浮，教幼儿初步认识水的浮力。在水放置的不同温度的环境中，看水的液态、气态、固态的物理性变化。
三是班级管理工作。……
四是家长与社区工作。……
总之，教育是个互动的过程，教师只要认真投入教学，幼儿就会积极配合，这种过程是很开心的。
三、实习的不足及收获
实习期间，我发现了自己的许许多多不足，主要归结为以下几点：
1、表达能力不强，综合概括能力仍欠缺。
2、语速、语调掌握还不够好，语言不够童化。
3、专业技能不扎实。
4、人际关系的处理有待提高。
5、与教师的交流显得有些少。
通过几周的工作和学习我总结出了幼儿教育的三种模式：
1、启发式。表现为一切活动都不是按照预先设计好的程序来进行的，唱主角的是孩子而不是成人。孩子们可以凭自己的兴趣去随意活动，并可以不受拘束的从一种活动转到另一种活动。
2、秩序式。表现为每一东西都有它固定的位置，每一项活动都是在有秩序的方式下进行的。幼儿有有条不紊的秩序中生活，会感到舒适和安心，并有助于培养他们做事一丝不苟的精神和责任感。
3、传统式。在这种模式里，一切活动都是由教师安排和指导。这种传统的习惯和结构有助于培养幼儿的安全感，并教会幼儿去组织自己的活动和合理的安排时间。
几周的实习，让我第一次与幼儿亲密接触，这次真枪实弹的练习，让我受益匪浅，让我逐渐爱上了幼儿教师这个光荣的职业，同时也亲自尝到了在一线奋战的幼儿教师们的辛苦。
实习让我第一次置身于社会活动中，与不同的人打交道。和小朋友搞好关系，让她们对你又爱又怕。所谓爱就是让小朋友都喜欢你，喜欢你组织的活动，怕呢，就是让小朋友听你的要求，和你一起活动。这次我也掌握了一些与幼儿相处的方法，这也是一笔难得的财富。
我认为这次幼儿园实习最有价值的就是对工作的概念有了了解，同时对今后要做的工作有了更感性的认识。相信我一定能成为优秀的幼儿教师，和幼儿一起去感受成长时的快乐实习让我的思想逐渐成熟，行为收敛了许多，在今后的日子里，我将会继续努力，不断完善自己的不足，提高技能水平。
这个月不仅是我人生中一段珍贵的回忆，更是我另一段人生的起点，我相信在未来的教育生涯中我会做得更好。要完整文章毕业论文的+扣扣：（149-908-83-24）去掉中间的横线
保育工作详细记录
以《幼儿园教育指导纲要》为依据，培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识，培养幼儿行为规范、自理生活能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在一日各项活动中养成良好的行为习惯。
实习期间每天保育工作作息时间表：
7：30~8：00来园准备：（1）餐前准备，消毒餐桌、餐巾、杯子。（2）开窗通风，清洗水壶，准备开水，保证幼儿一日饮水量。（3）用消毒水擦拭杯格、玩具柜、水笼头、等幼儿易接触到的地方。（4）打扫室内卫生，擦灰尘、整理物品。
（5）帮助和指导幼儿正确洗手，教幼儿正确洗手的方法，教育幼儿不玩水、肥皂，节约用水。（6）接待带药的家长，登记记录，将药品放在指定的地点。
8：00～9；00课间操、户外活动：（1）保育员参与幼儿做操，并协助管理幼儿。（2）协助教师进行户外体育活动，密切观察幼儿的情绪变化、精神状态，关注体弱儿、肥胖儿和正在服药的幼儿的活动情况。（3）活动前注意幼儿衣服、鞋子是否适宜运动，及时提供有效帮助。
9：00～9：30早点心，分发点心，照顾幼儿愉快进餐。保育员要做的事情：（1） 掌握幼儿进食量，及时添饭，引导体弱儿、肥胖儿合理进餐，培养幼儿良好的饮食习惯，细嚼慢咽、不挑食、不浪费、饭后主动清理桌面。（2） 向幼儿介绍食谱，营养成分，描述色香味，增进幼儿食欲。
9：20～10：00 活动区活动 （1）餐后打扫，保证桌面及地面清洁。（2） 消毒餐盘、餐巾及擦桌毛巾。（3） 消毒擦拭窗台、门把手，冲刷消毒洗手池、便池、墩布池。（4） 检查幼儿挂毛巾是否挂好。（5）同幼儿一起进行区域活动，活动后同幼儿一起收拾整理活动区。（6）提醒幼儿及时入厕、按需饮水。
保育员要做的事情：（1） 协助教师做好幼儿区域活动的配合工作，并在教师需要的情况下做好活动前的准备工作。（2）观察幼儿活动情况，引导幼儿主动解决活动中出现的问题。（3）引导幼儿对活动区物品简单分类，协助幼儿有序整理。（4）鼓励幼儿在园大便，遵守入厕规则，懂得自我保护。
10：00～10：30 集体教育活动 （1）在教师指导下，做好教育活动的配合
篇三：学前教育专业实习总结
实习总结
从——至——日通过学校组织的这次实习。让同学们与幼儿亲密接触，让大家受益匪浅，让同学们逐渐爱上了幼儿这个光荣的职业，同时也亲自感受到了在一线教师的辛苦。
一、 实习目的
能了解幼儿园与教学工作的特点，巩固和加深所学的理论知识，培养对幼儿进行、教学工作的初步能力，加深对专业的理解与热爱。
二、 基本情况：安排62人到20个教学班进行教学观摩、环境参观及保育工作见习。 三、具体安排：
1、实习的内容 观察幼儿园各年龄段教学班的半日教学活动内容，初步了解幼儿园的工作性质与过程。
2、观察幼儿园的环境布置与建设，了解幼儿园环境布置的特点及环境对幼儿园教学的作用。
3、观摩幼儿教师是组织教学活动的，初步了解自己未来的角色与工作状况。
4、观察保育员是进行保教工作的，初步了解保教工作的重要性。
5、了解当今幼儿园对幼儿教师素质与能力的要求，明确自己的专业特点与努力的方向。
6、写出观察日记、见习报告、自己的感想和实习专题总结。
2、实习的收获
（1）、通过本次实习达到了实习目的，圆满、顺利地完成了实习的各项任务，使学生初步了解了幼儿园的工作性质、特点与过程，也了解了自己未来的去向与专业定位。
（2）、学生能够遵守实习时间和实习纪律，在实习的过程中能够帮助幼儿园做一些力所能及的事情，如拖地、打扫卫生和环境布置等。
（3）、观摩了幼儿园最好的、最具有超前意识的活动课程教学，使学生对幼儿园的教学模式有了一定的感性认识。
（4）、每个实习学生都写出了见习报告和实习专题总结，都有不同的体会与感想。
四、实习评价：
1、意见与建议
实习期间，发现同学们的许许多多不足，主要归结为以下几点：
（1）表达能力不强，综合概括能力仍欠缺。
（2）语速、语调掌握还不够好，语言不够童化。
（3）专业技能不扎实。
（4 )人际关系的处理有待提高。
（5 ) 与教师的交流显得有些少。
2、实习总结的体会与启发
本次实习达到了预先的实习目的，完成了实习任务，使学生对幼儿园和幼儿有了一个感性认识，对专业教育的开展和使学生形成稳定的专业思想起到了应有的作用。认识实习是学前教育专业一个不可缺少的实践教学环节，认真组织和高度重视实践教学是中职教育教学的办学特色和需要。只有抓好各教学阶段的实习，才能提高中职学前教育专业学生的职业能力，才能为中职教育的进一步发展起到应有的促进作用。
篇2：地产公司见习销售经理培养制度
地产公司见习销售经理培养制度
为满足公司业务发展需求，发现和培养业务能力强、有管理潜质的优秀销售管理人才，同时给销售基层员工提供锻炼学习、晋升发展的平台，现拟在各项目组增设见习销售经理岗位。具体实施办法如下：
一、岗位职责
见习销售经理为未来新项目销售经理的后备人选，在所见习的项目中担任辅助销售经理进行现场管理的职责。见习销售经理在见习期内仍需同其他置业顾问一起参与销售、每月完成个人业绩目标；同时，为在见习期内充分获得管理实践机会、真正提升各方面综合能力，将部分参与销售经理日常管理工作事务。
为避免销售现场各管理岗位之间产生职责混淆，《销售经理职位说说书》、《见习销售经理职位说明书》、《销售主管职位说明书》明确规定了见习销售经理与销售经理、销售主管各自的岗位职责。
二、岗位待遇
见习销售经理待遇为：底薪1800+销售提成（按本人完成业绩计算，同置业顾问）。
三、选拨流程
自由报名参加
见习经理竞岗评议过关
岗位见习3个月
见习期满转正考核
合格/不合格（继续见习或重返销售员岗位）
进入储备经理库
新项目经理竞聘
上岗前15天脱产培训
新项目上岗
注：相关表格详见附件五《见习经理竞岗资格评议表》、附件六《见习经理转正考核表》、附件七《销售经理竞岗评议表》。
四、培训计划
1、见习期（3个月）
培训内容 | 工作要点 | 时间 |
制度流程 | 熟悉现场管理制度、“八不准”、“橙色风暴”、销售经理工作手册 | 第一周内 |
监督现场环境 | 每天 | |
监督仪容规范 | 每天 | |
日常业务 | 监督来访客户资料数据录入 | 每天 |
监督日例会召开 | 每天 | |
监督成交客户调查问卷填写 | 每天 | |
每月两次完成销售周报表 | 每月第2、3周 | |
组织置业顾问踩盘并将数据搜集汇总提交到分公司数据库 | 每月月底 | |
专业技能 | 对《销售百问》进行完善补充，新增至少50个问题 | 见习期内 |
提升现场成交率建议 | 每周1条 | |
房地产专业知识、法律法规学习 | 自行安排 | |
团队管理 | 销售经理休息时全权代理销售经理实施现场管理 | 每周1天 |
发展商沟通 | 参加与发展商召开的周例会 | 每周一次 |
2、新项目上岗前脱产培训（15天）
培训内容 | 工作要点 |
制度流程 | 准备新项目现场管理制度、“八不准”、“橙色风暴”、工作手册、销售龙虎榜、现场客户满意度调查箱、灯箱等物料 |
日常业务 | 全天观摩销售经理工作内容 |
专业技能 | 全面学习新项目资料（策划报告、项目图纸） |
准备新项目《销售百问》提纲 | |
初步准备跑盘表、竞争楼盘对比表、述盘词等基本资料 | |
团队管理 | 参与新项目人员招聘、筛选 |
准备新项目人员培训计划 | |
安排新项目组人员工装订制、文具申领等工作 | |
发展商沟通 | 参加新项目的发展商沟通会议 |
五、实施要点
1、见习期间销售经理是见习经理的导师，其有责任指导、协助见习经理依照培训计划完成各项工作要点。
2、见习经理在职位称呼上定为"副经理"（有利于提升见习经理的自信心、增强其在见习项目进行现场管理的权威性、同时提高发展商信任度）。
3、为保证每个销售现场都能输出新的销售管理人才，无论项目规模大小均可设置副经理（见习经理）岗位，销售主管原则上不与副经理重复设置；但对于大型战略项目（置业顾问人数在10人及以上），可以在设有副经理的同时，再选拨有潜质的销售人员担任销售主管，协助销售经理、副经理日常管理工作、并作为见习经理梯队人才。
篇3：公司行政助理竞聘报告见习助理竞聘报告
公司行政助理竞聘报告见习助理竞聘报告
见习助理竞聘报告
尊敬的各位领导、各位同事大家好!
我是来自武安春天百货的**，非常高兴今天能参加集团的这次见习助理竞聘，我心里非常激动，在这里我要特别感谢**集团给我这次竞聘的机会，我一定会好好把握，我觉的能参加到这次竞聘，本身就是对自己的一次历练，一次挑战，这将会使我终生难忘，也许将会成为我人生的一个转折点。
首先请允许我作一下自我介绍，我叫***来自河北省武安市，河北科技师范学院教育系教育技术专业毕业，大学里一直担任学生会干部，并且带领学生会成员得到了校领导的充分肯定
我相信我同样有能力、有决心、也有信心能再为***集团带出一支所向披靡的精英团队。以下是我在团队建设方面的一些建议：
1. 要打造独特的团队文化，增加团队凝聚力;
团队就是队员的家，要让每一位队员感受的家一般的温暖，让队员可以尽情的倾诉一天的喜怒哀乐，缓解他们一天的疲劳，在团队中领导既要办演好父母的角色，也要当好教练的角色，在生活上要像父母一样关心爱护好自己的队员，其实每一位领导都是从员工一步步走过来的，最能体味到员工工作中的辛酸，要体谅员工的难处，并给予及时的解决，在工作上要对员工的成绩及时发现并积极给予认可和表扬，多换位思考，对每一名员工都要做到不抛弃不放弃，对症下药，根据他们的特长因材施教因才施用充分激发他们的潜能让他们走出暂时沉沦的泥潭，多鼓励员工积极发表自己的想法，共同交流，引领团队形成一种积极向上，互助协作、温馨和谐的团队氛围，在团队中形成“我为团队而自豪，团队以我为骄傲”的团队主人翁文化理念，让员工真正把团队当成自己的家。
2. 要有严格的组织纪律，严格的执行力：
纵观历史没有哪知纪律涣散的队伍能够成为胜利之师的，只有具备了严格的纪律作保障，方能所向披靡战无不胜，要做到这点首先作为一个领导自己要严格自律，率先垂范，给队员作好表率，其实领导的一举一动员工都在时时关注和效仿，在遇到困难时要及时调整好自己的心态，做到镇定从容，处变不惊,要有“泰山崩于前而不慌，无故加之而不怒”的那种境界,要用自己的行动给员工以足够的勇气和信心，工作上也要对员工严格要求,注重每一细节，并对其出现的问题进行及时诊断并找出其问题症结，指导其修正方向，帮其消除隐藏的地雷隐患。
3. 要有严明的激励奖惩措施：
要让团队的目标与每一员工的切身利益直接挂钩，做到公平公正，做到团队资源共享，并要给队员描绘出美好的蓝图使队员对这份工作充满信心，广阔宽松的氛围让员工在此尽情的发挥，海阔凭其越，天高任其飞;其次要善于倾听，多对员工进行双向沟通，鼓励员工积极发表自己的见解，并多善于观察，对团队中出现的不良的苗头要及时发现，及时杜绝，决不姑息，尽可能的将隐患消除在萌芽状态。
4. 要培养团队精英;
我觉得每个团队至少要培养一到两名对工作认真负责，业绩突出的团队精英，在团队中树立标杆榜样的作用，有了这些标杆的存在即使团队处于最困难最危险的时候，只要标杆始终保持，只要这些标杆的精神不倒，团队大家就会重新找回信心自觉跟他标齐，这样团队才会永远屹立不倒，顺利走出难关。
5. 要多倾听其他部门的意见;
对员工进行不间断的培训，帮其增加一些实用的业务技能，打造其优良的业务素质，要让队员敢于积极尝试，在实践中练习，只有实践才能造就出真正的战士;
我从小就有当兵的梦想,可是一直没能实现，庆幸的是我加入了***集团才得以成为***集团大军营中的一兵，在***这样一个精英团队的英明领导下，我要不断的修炼自己,自律自强，不断的提高自己的综合素质，真正的把自己打造成***一名真正合格的兵，并且将来也一定要为***带出一群优秀的兵，在没有硝烟的战场上永不止步，永争第一!
再次感谢各位领导和同事们的支持。
公司行政助理竞聘报告
尊敬的各位领导：
你们好!
我叫***，是***学院市场营销类的一名大专生，即将在明年六月份毕业;同时我也是兰州交通大学物流管理专业独立本科段的一名本科生，在大专毕业证颁发之后，将获得经济管理学学士学位证。
在校期间，我除了学习市场营销和物流管理专业知识外，还学习了《网页设计与制作》、《Photoshop》、《Visual.Fo*pros》等基本的实践课程，并先后获得了劳动局所颁发的office等操作员证书、供应链管理ERP证书。另外，还将获得物流师资格证书和物流职业经理人证书。
我努力学好专科专业知识的同时，还学习了本科的相关课程，例如，《物流管理》、《运输管理》、《采购管理》、《仓储管理》、《库存管理》、《财务管理》等课程。另外，在全身心投入到专业市场营销和物流管理的学习中外，我还立足于专业知识、英语、计算机三点循序渐进，由点到面不断扩大自己知识的深度和广度，使自己朝着现代化所需要的具有创新精神的复合型人才发展。十年寒窗的生活造就了我脚踏实地的优良作风，每天迎着朝曦起，伴着日光而归的历程赋予了我较硬的本领。专业基础知识比较扎实、对待工作热忱、吃苦耐劳、为人和蔼忠诚是我对自己比较客观的评价。
目前，我在***有限公司***工作接近三个月。这段日子内，在班长和同事的帮助下，经过自己的辛勤的努力，我基本上熟悉了组件的各个操作环节。人们常说要认真做事，但是我认为，无论干什么都要用心做事。因为认真做事只是把事情做完，而用心做事，是把事情做好。所以，在上班的每一天，我都坚守着“用心做事”的理念，既有质量又有效率的，把班长分配给我的每一项任务及时完成。在积极工作的同时，我还深深地感受到，与优秀同事共事，使我在竞争中获益;向实际困难挑战，让我在挫折中成长。祖辈们教我勤奋、尽责、善良、正直;社会培养了我实事求是、开拓进取的作风。 这一切，让我在实际的工作当中受益匪浅。
现在，公司招聘一名行政助理，我便怀着满分的热情和干劲写了这份竞聘书。我不知道在雅迪公司内，行政助理是什么样的概念，具体干什么工作，但是通过招聘信息上的了解，我认为自己很有信心胜任这份工作。我虽然没有文学家的大手笔，写出影响一代人的名著;也没有现在的青年作家行云流水般的的文采。但是在实际的生活、工作、学习中写些随笔文章比较是得心应手的。我从小学就爱学语文，在我学习的生涯中，我的语文成绩或许不算太好，但是我的作文成绩一直是比较优秀的。在我上学的近几年，我研读了一些中外名著，眼界于是也就变得更加开阔。同时，它们让我深刻懂得了做人的更多道理，教我学会了怎样热爱人民和生活，使我的情操得到极大了的陶冶。
俗话说“文如其人”，是一个人的人格、修养与气质的外在表现。同样，工作也是一个人的人格表现，看到一个人所做的工作，就是“如见其人”了。在我孜孜求学的十几年寒窗年来，我基本上一直都是所在年级的班长，配合班主任做班级工作。在简单而又复杂的班级工作中，我不断地总结规律，提炼经验，做到办事井井有条，计划得当，提高办事效率，因此多次受到学校领导的表扬。这段丰富和漫长的学生工作经历，便让我积累了更多的学生工作经验。
不管我们公司的行政助理干那些工作，如果我能竞聘上这个岗位，我都将集中精力，尽自已最大的努力认真做好本职工作，增强工作的科学性、合理性、紧凑性、加快节奏，提高办事效率;另外，我会深入了解雅迪企业的背景、所在行业及市场的定位、企业行政管理系统及企业文化。
十年磨剑学业初成，怀赤壁以待惠者，持佳伦以求明士。面对机遇和挑战，我特意前来竞聘，请领导相信我的工作与办事能力。尽管一个人的力量有限，但我也会尽自己最大的努力，为雅迪公司的发展壮大献出自己的一份微薄之力。但愿雅迪公司做得更加优雅，走在我国民营企业的前列，给人们更多的启迪!
愿雅迪公司的事业事业蒸蒸日上!!!