教师求职信范本篇一
尊敬的学校领导：
您好!
首先，请允许我向您致以良好的祝愿和最诚挚的问候。非常感谢您在百忙之中抽出空闲来阅读我的求职信。能够与校相识，我感到无比荣幸!怀着对贵校的憧憬与向往，写下了这封求职信，向您自我介绍一番，希望贵公司能够接纳我。
本人，姓名:***，男，19**年10月出生，籍贯：**省**县。
1991年7月毕业于南阳师院数学系，同年8月被分配到河南省新野县实验高中任教至今，中学一级教师,本科学历,具有计算机高级水平以及普通话二级乙等水平。 参加工作以来，担任毕业班数学教学已10年有余，现已成为本校高三数学教师中的骨干。
本人具有较高的业务钻研能力，有多篇数学教研论文在省、市、县获奖;同时，又具备较强的教法、学法研究意识，教学效果显著，历年高考中，本学科一直名列前茅，多次获县高考优胜奖和培优奖。另一方面，本人还具有丰富的班主任经验。
本人欲加盟一所尊师重教、开拓进取、富有生命力的学校，在那里，我的才能将得到最大程度地发挥!
随信附上个人求职简历，期待与您的面谈!
祝您工作愉快!
教师求职信范本篇二
尊敬的领导：
您好!感谢您在百忙之中收阅我的自荐材料!
我叫***，是**大学**学院的一名应届毕业生，主修**(师范方向)，辅修**(师范方向)，慕名自荐，应聘**教师一职。
教师是人类灵魂的工程师，工作稳定，更有助于充分地展现我的个人才能，我由衷地热爱这份职业。因此，在大学四年中，我严格要求自己，力求在各方面提高综合素质：
在思想方面，我大三已光荣地加入党组织，政治觉悟高;在学习方面，我曾六次获得各类学习奖学金(其中包括1次国家励志奖学金)，专业基础扎实;在学生工作方面，因出色的表现曾多次获得校级、院级优秀学生干部等荣誉称号，也为以后的班级管理积累了一定的经验;在教育实践方面，我利用大一大二的暑假，就已经通过自己联系学校进行教育见习，大四又争取到**中学的实习机会，作为地理实习老师和实习班主任出色地完成了实习任务;在社会实践方面，我参加了PHE科研，担任过暑假培训班全职老师，并皆有不错成绩。
大学四年的努力让我对这次自荐信心满满，但我也不会停留在过去的流光溢彩中，以后我更会加倍努力，在自己的位置上做好每一件事，把握每一次机会!
最后再次感谢您浏览我的自荐材料，并诚心希望能在您空暇时间前往面试。作为应届生的我，虽然没有老教师经验丰富，但我基本功扎实、责任心强、积极进取、思维活跃，相信我一定能够令贵校满意!
祝愿贵校教育事业蒸蒸日上!再创佳绩!
此致 敬礼!
自荐人：**
教师求职信范本篇三
尊敬的领导：
你好!
首先,真诚地感谢你从百忙之中抽出时间来看我的自荐材料。
我叫***，是***师范专科学校的毕业生，所学的专业是环境保护与污染治理，主攻的方向是水污染治理工程。
我来自农村，艰苦的条件磨练出我顽强拼搏、不怕吃苦的坚韧个性。我很平凡，但我不甘平庸。未来的道路上充满了机遇与挑战，我正激越豪情、满怀斗志准备迎接。我坚定地认为：天生我材必有用，付出总会有回报!
大学时期，在抓好专业课学习的同时，我更注重的是综合素质的提高。在校期间，我选修了中国革命史、公共关系、领导科学、写作等课程;自学了网页制作、计算机编程等，掌握了制作网页的技能，多次参加学校组织的对教师进行的信息技术培训，曾给学校的
全体教师讲过Animator、Flash、Authoware软件的使用，另外我在本学期的高一历史组组内集体备课时，给组内另外三位老师讲怎样用Flash、Photoshop软件制作历史课件，受到历史教研组组长和各位老师的一致好评。
实践是检验真理的唯一标准。我深深地懂得实践的重要性，我担任过宣传委员、实践部干事、邓研会干事、环保协会理事等职位。暑假期间，我积极地参加了学校组织的深入社区的社会实践，受到当地居民的一致好评。20**年度被评为优秀学生干部，20**年度被评为优秀团干和入党积极分子。
鉴于毕业六年来的教育、教学实践经历，我相信自己能够从事好重点高中的历史教学和班主任工作。特别是多年制作课件和网站的经历，使我一定能使贵校的学科教学与现代教育技术整合上一个新的台阶。如果您给我一个发展的机会，我会以一颗真诚的心、饱满的工作热情、勤奋务实的工作作风、快速高效的工作效率回报贵校。本着检验自我、锻炼自我、展现自我的目的，我来了。也许我并不完美，但我很自信：给我一次机会，我会尽我最大的努力让你满意。我将以自己的青春和智慧无悔地奉献给贵单位。
“敢于创新，勇于开拓”是我执着的追求。“天道酬勤”是我的人生信念。
最后，衷心祝愿贵校事业发达、蒸蒸日上!全体员工健康进步!
此致
敬礼
自荐人：***
教师求职信范本篇四
尊敬的领导：
您好! 您的信任就是我的我的动力!听闻贵校招聘物理教师，我们冒昧地投出自己的个人简历，四年的寒窗苦读给了我扎实理论知识，试验操作技能及表达能力，我虽只是一个普通的本科毕业生，但大学四年教会了我什么叫学无止境，我相信，在我不断的努力学习中，我一定能够胜任这份高尚的职业，通过我的言传身教，定会为祖培养环保方面的专业人才。
我叫**，20**年毕业于云南师范大学物理系物理教育专业。普通的学校，普通的我却拥有一颗不甘于平凡的心。我，自信，乐观，敢于迎接一切挑战。虽然只是一名普通的本科毕业生，但是年轻是我的本钱，拼搏是我的天性，努力是我的责任，我坚信，成功定会成为必然。
经过大学四年的锤炼，在面对未来事业的选择时，我对自己有了更清醒的认识，由于在大学中锻炼了较好的学习能力，加上“努力做到最好”的天性使然，这四年我取得了优异的学习成绩。
在每次期中期末考试中均名列前茅，班级保持前五名，院系保持前30名，并多次荣获学校二，三等奖学金练就了较好的试验操作技能，能够独立操作紫外可见光光度计，核磁共振，高效液相色谱仪，气相色谱仪，气相色谱与质谱联机等仪器。参加了英语四，六级的考试，并顺利通过。
我一直坚信“天道酬勤”，我的人生信条是“人生在勤，不索何获”。给我一次机会，我会尽职。
一个人所擅长的投入到社会中才能使自我价值得以实现。发挥自身优势。我愿与各位携手共进，共创辉煌! 感谢您在百忙之中阅读了我的求职简历，诚祝事业蒸蒸日上! 此致 敬礼!
物理学教师自荐信
尊敬的领导：
您好，非常高兴您能在百忙之中抽出时间来看我的简历。
我叫***，我来自*****，就读于*******技术学院，主修物理学专业，在大学期间我努力学习，争取更多的锻炼能力的机会，让自己具有了一个良好教师的基础。
作为师范生，能够回到高中做一名教师，那将是我的荣耀。中学教育对于学生的发展尤其重要，现如今年年在高考中涌现出一批批优秀的学生，向全国知名高校输送一批批的人才，为祖国的发展做出了巨大的贡献。
学为人师，行为示范这是我们师范生的座右铭，我时刻提醒自己，努力学习知识技能，让自己的行为作为学生们学生的典范。在大学的这几年里完成物理学所学习的各门功课，并积极参与社会实践活动，积极的将自己打造成一个优秀教师的好苗子。
我相信命运之神会垂青有准备之人，回首过去的老师的培育之恩，注目将来唯有以学识与真诚回报祖国的教育事业。我将以爱心，热心，敬业之心来实现自己的奋斗目标：做名合格的人民教师。
【第1篇】语文教师求职信
尊敬的校领导：
您好! 感谢您在百忙中翻阅我的求职信!
我叫xxx，是一名刚刚走出大学校门的大学生，毕业于xx农业职业学院。通过三年来的努力和锻炼，我顺利的拿到了大专学历。在校期间，我主修语文教育专业，为今后胜任教师职业打下了扎实的基础，同时我还利用课余时间学习了秘书的基本知识，提高了自己的修养。秘书专业中的交际、沟通、礼仪等方面的知识能更好的辅助我所从事的教师职业。
我从网上看到了贵学校的招聘信息，非常喜欢贵单位，本人有扎实的教师基本功，三笔字，简笔画，以及语文教育专业的知识基础，我都已熟练的把握，并且在校期间多次登台试讲，毕业后曾到xx学校实习，当我听着学生们围在身边老师、老师的叫个不停，看着那一双双布满信任的眼睛，那一张张稚气的小脸，生活中所有的不快顿时烟消云散，使我多了一份爱心、耐心和责任心，多了一份成熟和自信。
我还曾参加学校举行的大型越野赛，班级的团结和努力获得了系越野赛的第一名。在大一时加入了中国青年志愿者的行列，曾为学院的大型团体活动服务，并多次获得了二、三等奖学金。
当一名光荣的教师始终是我心向往，并愿倾尽毕生心血追求的事业。教师是神圣而伟大的，人常说“学高仅能为师，身正方能为范”，因此在全面发展的同时我很注重培养自己的高尚情操。
我非常希望能成为贵学校的一名成员，为贵学校服务，我相信自己可以胜任贵学校的语文教师，请给我一次机会，我会努力做到最好。愿您的慧眼，开启我人生的路途!感谢您在百忙之中读完这封求职信，诚祝事业蒸蒸日上!此致
敬礼!
求职人：xxx
20xx年x月x日
【第2篇】英语教师求职信
尊敬的领导：
您好!非常感谢您在百忙之中审阅我的求职材料。
我是xx大学英语系的一名毕业生，即将完成本科学业，真正地步入社会，开始人生新的一段征程，感谢您能翻阅我的自荐书。
上大学后，我便告诉自己：大学不仅仅是学习的地方，更是提升自我之地，一个步入社会的阶梯。学通你的专业，利用它为你的人生开辟道路。于是我以交际英语为方向，首先侧重于打好基础，从听、说、读、写几方面训练基本技能，在达到自如地运用英语的基础上，本人涉猎了英美概况，英美文学，语言学等相关专业知识，并于大二时通过了英语专业四级考试，并在今年三月通过专业八级测试。
深知语言交际作用地重要性，我特别注重学以致用.除了积极地，有选择地参加院校组织的活动外，我还时常在课外辅导班做兼职、家教等，让我有了将所学理论负于实践的机会，并结交了很多朋友，丰富了阅历，而且感到生活更加充实。
我没有任何引人注目地特长，但我爱好广泛(音乐、吉他、写作、健美操等);善于交际与沟通，有极强的责任感，能和同伴很好的合作。热爱教育事业，喜欢教师职务，学习工作态度严谨，不断完善自己的教育理念和方法，愿以一颗真诚的心，在孩子们的成长道路上做一盏温暖的引路灯。
大学四年里，有收获也有遗憾，但欣慰的是，这些经历使我学会了冷静，执着，变得愈加独立，坚韧;学会在人生的坐标上寻找适合自我的位置，并不断调整与完善自我;更让我意识到要勇于在人生的不同阶段迎接新的挑战。因此当又一次走到人生地十字路口时，我诚挚地希望能加入您们这群充满生命力，竞争力与挑战力地精英当中，在各方英才的领导与帮助下，取得更大的进步与成长。祝福每一位为教育事业服务的老师与领导!
此致
敬礼!
求职人：xxx
20xx年x月x日
【第3篇】数学教师求职信
尊敬的学校领导：
您好!
首先，请允许我向您致以良好的祝愿和最诚挚的问候。非常感谢您在百忙之中抽出空闲来阅读我的求职信。能够与校相识，我感到无比荣幸!怀着对贵校的憧憬与向往，写下了这封求职信，向您自我介绍一番，希望贵公司能够接纳我。本人，姓名：xxx，男，20xx年x月出生，籍贯：xxx。
20xx年7月毕业于南阳师院数学系，同年x月被分配到河南省新野县实验高中任教至今，中学一级教师，本科学历，具有计算机高级水平以及普通话二级乙等水平。参加工作以来，担任毕业班数学教学已1年有余，现已成为本校高三数学教师中的骨干。
本人具有较高的业务钻研能力，有多篇数学教研论文在省、市、县获奖;同时，又具备较强的教法、学法研究意识，教学效果显著，历年高考中，本学科一直名列前茅，多次获县高考优胜奖和培优奖。另一方面，本人还具有丰富的班主任经验。
本人欲加盟一所尊师重教、开拓进取、富有生命力的学校，在那里，我的才能将得到最大程度地发挥!
随信附上个人求职简历，期待与您的面谈!
祝您工作愉快!
此致
敬礼!
求职人：xxx
20xx年x月x日
【第4篇】美术教师求职信
尊敬的校领导：
您好!感谢您在百忙之中阅读我的求职信。我叫李哲阳，先就读于河南幼儿高等师范专科学校，在河南小天使双语幼儿园有一年工作经验。现在冒昧的向您做个自我推荐!我诚恳的应聘贵学校的美术老师一职。
我出生于一个书香门第之家，从小就受到了良好家庭教育的熏陶;家庭父母亲的影响，让我对教师事业充满着极大的热情，殷切地期望能够在您的领导下，为这一光荣而伟大的事业添砖加瓦，并且在实践中不断学习、进步。 诚实正直、勤劳务实是我的原则，多年来的求学生涯使我形成了优良的处事作风和先进的思想观念，并有了独特的思维方式、和谐的人际关系。大学和实习生活又进一步强化了我的文化知识修养，并塑造了良好的心理素质，切实我具备了脚踏实地的作风和规范自我的做人原则。工欲善其事，必先利其器。
在师友的严格教益及个人努力下，我具备了扎实的专业基础知识，掌握了多项技能：素描、色彩、人体、Photoshop CorelDraw Microsoft word、E*cel 、自创儿童故事画、 油画棒儿童画、水彩儿童画、色粉儿童画、国画、 简笔画、刮画、水粉画、丙烯画、折纸、剪纸、纸玩具、衍纸、白描、装饰图 纸浆画、 纸浮雕、毛笔、字贺卡、手抄报、平面构成、课程。并自学水彩画， 而在实习的一年多里，幼儿园的环创手工都是在我的指导操作下完成，得到了园长、老师和家长的认可。同时教学方面我也不断的在加强，也得到各方面的认可的。并且我
也很喜欢和孩子们一起。并还注重对自己各方面素质、能力地培养，积极参加各种社会活动，抓住机遇，锻炼自己。
教书育人乃师者天职也。我以满腔的热情寻求属于自己的理想位置，将以昂扬的斗志奋发于我所追求的事业。再次感谢阅读我的求职信，盼望着早日得到您的佳音!祝贵园事业蒸蒸日上!
此致
敬礼!
求职人：xxx
20xx年x月x日
篇2：乡第一小学教师誓词范本
乡第一小学教师誓词范本
我宣誓：教育是神圣的事业，教师是我光荣的选择，“诚信做人，认真做事”是我终身信守的准则。
我懂得：我的肩头负有多少生命的重托！我的每时每刻都在传承文明的薪火，我的一言一行都应成为下一代的楷模。
我知道：学生对我很需要，我对学生很重要。因此，放弃责任的诱惑，我必须拒绝；对违背良知的利益，我必须割舍。让每一个孩子都“勤奋学习，快乐生活，健康成长”，是我最大的心愿！
我做到：即使面对误解和委屈，我仍将恪守崇高的职业道德，用智慧开启智慧，用爱心托起爱心，平等地对待每位学生，为他们构筑迈向成功的基座。我要始终具备与职业相称的能力，“让读书成为习惯”，以终身学习完善和超越自我。
忠诚教育事业，光大教育思想，是我庄严的承诺！
宣 誓 人：
20**年*月*日
篇3：村中学校长在春开学全体教师会上讲话
村中学校长在20**年春开学全体教师会上的讲话
老师们：
大家好！今天是新学期上班的第一天，我们带着对寒假生活的美好回忆，怀着对新年的憧憬、对新学期的向往，我们又走到了一起。回顾过去的一年，在市教体局的关心和正确领导下，全体教职工共同努力一心一意谋发展，我校的各项工作都取得了骄人的成绩，谱写了我校发展史上的新篇章！今天，我们站在新的起跑线上，新学期如何做出更好的成绩呢？让我们共同谋划一下吧！
一、指导思想
20**年，坚持抓核心、求突破的策略；坚持抓薄弱、求协调的策略；坚持打造和谐校园，全面策划和落实学校管理、教育教学管理和教师队伍建设、学生良好学习习惯培养等各项工作；进一步提高办学水平，促进学校全面和谐发展。
抓核心：抓好教师整体素质的不断提高，促进教师专业成长。
求突破：就是教师队伍凝聚力的进一步提升、合作氛围的进一步浓厚、教师的研究意识和能力进一步提高、课堂教学质量的提高。
抓薄弱、求协调：就是抓我校发展的薄弱环节。一是抓学科教学的同步发展；二是抓学生知识掌握、能力培养、学法灵活的同步发展；三是抓优等生和学困生的整体均衡发展；
打造和谐校园：一是校园环境的和谐。抓净化、美化，让每一面墙壁会说话，建设良好的办公环境；二是人际关系的和谐（教师和学生之间、教师和教师之间、领导与教师之间、教师与学生家长之间）；三是教育的和谐（教育与教学的和谐发展、学科之间的和谐发展）。
二、主要工作
1、进一步明确工作责任。教师的责任就是教书育人。教书育人就是承担应当承担的任务，完成应当完成的使命，做应当做好的工作。我们从事教师这份职业，拿着教师这份工资，就应当自觉自愿地担当起教师责任，为学校发展、为学生成长做出自己的奉献。这就是教师的责任感。许多工作之所以没有做好，不是某人的能力不够，而是责任感的缺失，工作方法的简单粗暴。我们的老师不缺学历、不缺知识，缺的是主动学习、主动研究、积极进取的责任行为。
校园无小事，教师无小节。在新的一学期里，全体教职工要做到五个“要”：
一要有“学校有困难，我的责任”的历史使命感。
二要有“学校即家庭”的主人翁责任感。
三要站在学校发展的大局正确处理学校、个人利益之间的关系。有人这样说：“大公无私是圣人，公私兼顾是好人，先私后公是庸人，损公肥私是坏人。”
四要耐得住寂寞。俗话说，台上一分钟，台下十年功。要提高课堂教学艺术，教师要使出“十年磨一剑”的毅力，外修技能，苦练内功。
五要遵守纪律，恪守工作时间。
在新的一学期里，全体教职工要做到四个“会”：
第一要会做人。会做人是生存的前提。一个宽容的人、大度的人是不怕忙碌的。一个懂得欣赏别人，为自己喝彩、也会为别人喝彩的人，一定是成熟的、能与同事愉快合作的人。
第二要会做事。业务好，是生存的基础。会学习、多进取、多实践，把职业当成事业来做，体会、享受工作的乐趣，在体验中享受生命的价值，做一个真正的文化人，一个传播文化的使者。
第三要会生活。胸怀宽广一点，健康知识多一点。健康是人生最大的财富，希望新学年有更多的教师加入到锻炼的行列中，人生苦短，锻炼尤为重要，用体育萌发工作激情，用活动提升工作效益，以体育精神激发顽强拼搏意志。金梅老师说的好：利用公家时间 ， 锻炼自己的身体。
在新的一学期里，提倡全体教职工要做“大气”教师：
正气：就是要涵养“正直坦荡，诚实向上”的气势，也是一名大气教师首居之气。一名充盈正气的教师既是学校正气的源泉所在，更是社会正气的未来所依。充满正气的教师有自己深信不疑的人生观、价值观，不搞拉帮结伙，没有心术不正，不附歪风邪气。他把维护学校声誉看得比自己的名声更重要，把精神生活的丰盈看得比物质生活的富足更珍贵，把投入工作看得比消遣游玩更有意义，时时将精神的旗帜飘扬在心灵的高峰。正气，是成就一名大气教师的基点。
志气：就是要涵养“发奋图强，不甘人后”的气势，也是一名大气教师必居之气。一个人可以默默无闻，不可默默无志，更不可碌碌无为。人因拥有思想而站立，更因富有志气而挺拔。立大志，可能得中志；立中志，可能得小志；立小志，肯定不得志。作为一名教师立志就是要志在为校、志在为教、志在为先。每位教师都应时时深思：我的志向是什么？我落实得怎么样？为什么？今后怎么办？志气，是成就一名大气教师的关键。
和气：就是要涵养“相互理解，同舟相济”的气势，也是一名大气教师的滋润之气。和气是一名教师进一步成长的必经之路，是一种发展力，更是一种合力。一名大气的教师有正气但不固执，拥和气而不迂腐，显志气而不傲慢。一名和气的教师，要具黄金心态，最懂得宽容与谅解，能体谅学生、他人和学校，他不会“己所不欲而施于人”，甚至“己所欲而不施于人”。一名真正胸有和气的教师，能在正气中保持自己，能在和气中调和他人，能在志气中鼓动大家。和气，是成就一名大气教师的熔点。
底气：就是要涵养“学识广博，出类拔萃”的气势，也是一名大气教师的灵动之气。彰显正气，表现志气，活现和气，必须依底气为基。没有学养和修养的和气，是你好我好大家好的不负责任的“老好人”；没有学养和修养的正气也会因浅薄与虚浮而不为大众所认同和接纳；没有学养和修养的志气也是空有志气。一名大气的教师必有深厚的底气：学术的底气和实践的底气。学术的底气来自广泛学习与深思，实践的底气来自躬身践行与反思。一名大气的教师一定有宽阔的学术视野及虚心的学术态度；一定是一个不断开拓、虚心向他人学习的教师。不断的学习和思考是具有底气的教师的魂，这样的教师才能将自身价值最大化发挥，从而开创教师人生的精彩。底气，是成就一名大气教师的支点。
成就“四气”的教育人生，不仅是为学校，更是为自己；成为一名大气的教师，也就是在营造一个幸福的教育人生。
在新的一学期里，全体教师更要注重专业发展。
世界上没有快乐的地方，只有快乐的人。我们每一个教师要快乐地发展。怎样发展呢？从四个方面去考虑：
1、调整心态。心态决定行动，行动决定成功。我们正视现状、满足现状，才能安心工作，但是我们不能安于现状，放弃追求。
2、真正理解教师职业的内涵。教师工作的对象是人，是学生，不是工厂的机器。学生各有个性，充满活力，其它任何行业不能比拟，我们应热爱这份工作。教师的劳动不是重复的，而应该是创造性的，需要我们敏锐地去洞悉、机智地去处理。
3、与同事和谐相处。高调做事，低调做人。合作胜于竞争，团结才能发展；宽容他人，高看他人；多做事，少生气；与人为善，与邻为伴，和谐相处，营造和谐人际环境。
4不断学习和反思。不断反思是教师专业发展和自我成长的重要途径和核心因素。成长＝经验＋反思——苏格拉底（美国）。一个教师如果想在专业上尽快地成长起来，必须培养自我反思的习惯。只有善于思考，才能产生思想，才能让工作保持活力和生命力。
本学期，我校将开展教师“五个一”活动。
1、每周听一节课。
2、每周读一篇教育文章。
3、每周写一篇教学反思。
4、每天参加一次体育煅炼。
5、每天找一位学生谈心。
老师们，我们要树立“无功就是过”的高度责任感。本学期我们要加大检查力度，通过考勤、教育教学常规检查、阶段性工作实绩考核、家长学生评价等方法手段加强过程监督。本学期开始将逐渐加大问责管理力度。对教学质量低下、教学责任事故、安全责任事故、不执行政策法规、不遵守学校纪律、不认真履行岗位职责、违反职业道德、被学生家长投诉、不思进取、得过且过等等行为，都要进行问责。问责结果将影响评优评先、职称评聘等。
下面再讲一下毕业班工作：
初三本学期复习阶段是中考的攻坚、冲刺阶段，时间紧、任务重、师生心理压力大，现结合我校实际，特提出如下意见：
1、教师自己首先要有信心。不能将消极情绪传染给学生，不要给学生拨冷
水。要多鼓励，少指责。多思考，少埋怨。认清具体目标，增强必胜信心，
2、班主任加强后期管理。要全身心投入到学生中去，关键时刻要出现在学生身边，及时解决学生遇到的困难，做学生的贴心人。重点面向优秀生，确保优秀生稳操胜券，还要加大中上等生的拔优选良，确保
指标不断档，同时要重视后进生（指学习困难的学生）的管理，稳定其情绪，防止其心理变态和不良情绪的滋生蔓延。3、重视迎考的氛围营造。采用迎考宣誓、静思一分钟、中考倒计时、睡前过电影、每日三思（“我来干什么？我将怎么干？我干的怎么样？”）等方式，控制“三闲”（闲思、闲话、闲事），最大限度地节约每一分钟（早起多学一分钟、课间多学一分钟、快步节约一分钟），鼓励学生打破“已成定局”意识，“四月五月多流汗，六月中考操胜券”。确保学生在学习劲头上要“激情似火”，在心理状态上要“心静如水”。
4、各科要统筹安排全部复习时间，把无效的劳动控制到最低限度，把教师的选题、课堂设计，学法指导的时间充足起来，不搞题海战术，不采取地毯式的复习方式，教师不强抢时间，把学生的负担减下来，让学生有足够的补偏差时间和平衡发展、促优创优空间。
5、课堂教学是发挥教师主导作用的中心环节，要注意“三讲两不讲”：“三讲”即讲重点、难点；讲规律、拓展；讲易错、易漏、易混的知识点。“两不讲”即自学能会的不讲；讲了也不会的不讲。在回扣课本的基础上，引导学生把书由厚读薄，由薄读厚，指导自学能力强的学生制定自学计划，并付诸实施，但同时又要避免“大撒手”，教师跟得紧，指导要恰当。
老师们！认真做事就是把事情做对，用心做事才能把每件事都做好。我们每个人能做到以上几点，我们就一定能成为一个快乐的教师、幸福的教师。
各位教职工，今年是实行第十二个五年计划的第一年，也是我校今年中考升学任务重的一年，希望我们共克时艰、共同谱写于村中学教育新篇章！
谢谢大家！