碧口幼儿园家长开放日制度

为进一步提升教师的专业水平，进一步构建学校、家庭、社会“三位一体”的教育方式，让家长能够了解我们的幼儿园老师的管理，让家长看到自己孩子在园学习生活和能力表现，特制订碧口幼儿园“家长开放日”制度。通过幼儿、家长、老师面对面、心贴心的交流活动，让家长走进教室，关注教育；走进孩子，倾听心声；走进幼儿园，参与管理。

1、明确家长开放日活动的意义，全园教职工重视家长开放日活动。

2、通过家长开放日活动，加强与家长进行面对面的交流。引导家长参与幼儿园的教育、参与幼儿园管理。

3、园领导亲自挂帅，亲临家长开放日活动第一线。

4、组织丰富多样的家长开放内容;如：咨询活动、半日活动开放等。

5、每学年集体形式的家长开放活动安排2到3次，一般安排在学期初、中、末；也可根据幼儿园、班级活动作调整。

6、积极采纳家长开放日活动中家长提出的合理化意见和建议。

7、做好每次家长开放日活动资料的整理和归档工作。

8、定期举办教育专题讲座。讲座内容有：早期教育的重要性，各年龄幼儿的生理和心理特点，幼儿良好的习惯是如何形成的，如何让发展幼儿的能力，幼儿独立生活能力的培养。讲座根据大多数家长的水平，深入浅出讲授有关的知识。

10、定期举办亲子活动。举办丰富多彩的亲子活动增进亲子感情，让家长感受孩子在园生活是多么丰富多彩。

篇2：小二班家长开放日观后感

　　小二班家长开放日观后感

　　宝贝入学近四个月了，终于盼来了家长半日开放。满心期待，满意而归。

　　看学校：作为家长，我对学校的各项硬件软件设施都非常满意，很开心咱宝贝可以在这样优秀的环境中开始她十余载的学习生涯。

　　看老师：非常欣赏老师的耐心、细心，尤其是张弛有度。生活上，老师将孩子们照顾的很好;教育上，老师专注孩子的习惯培养。以赞为主，辅以严格，让我明显感受此种教育方式孩子们非常受用。

　　看孩子：孩子能很好的适应学校生活，并且非常享受在校与老师小朋友们相处的时光，同时看到孩子各方面明显的进步，这些都让我非常欣慰。

　　悦儿在园半日记录

　　1、入园。8：20 我牵着YY的手来到学校，校门口圣诞老人还派发了QQ糖作为节日礼物。所以悦儿今天显得情绪格外高涨，并且能主动跟老师家长小朋友们打招呼，偶尔还会说句圣诞快乐。进入班级，立即挑选了自己喜爱的玩具，坐到西瓜组桌前开始摆弄。满意指数五颗星。

　　2、早操。8:45 老师说：“宝宝们收，按做操队形站队。”悦儿起身收起玩具，找到自己的位置，跟着老师开始进行暖手运动。在老师的带领下，孩子们排队走出教室。三段早操音乐，其实对于我们家长们应该都很熟悉了，但是像今天这样近距离的拍摄也还是第一次，悦儿总体可以跟上节奏，边唱边跳操，偶尔有些动作不够到位。满意指数四个星。

　　3、数学课。9:00 第一节由耿老师给大家带来数学课--图形认知。跟着老师的指令，孩子们会快速的搬着自己的小凳找到自己上课的位置坐好。YY学习了新的图形梯形，并且在梯形、圆形、半圆形跟三角形中选择偏爱圆形，并贴上了老师准备的圆形标贴。接着耿老师进行实物投影示范，要求孩子们完成根据图形路线，帮助小动物们找小路回家的图本练习，YY能独立准确地完成练习。满意指数五颗星。

　　4、亲子活动。9:30 老师带领孩子们在操场上进行玩皮球以及吹泡泡的亲子游戏。老师家长孩子们拉着手围城圆形，根据口令完成高泡泡、矮泡泡、大泡泡、小泡泡。简单的亲子游戏，悦儿玩的相当开心。其实早先，悦儿在家已经指导我玩过这样的游戏了，所以挺开心，孩子愿意将自己学到的跟我一起分享。满意指数五颗星。

　　5、早点。9:50 在孩子户外亲子时间，石老师已经为孩子们准备好早点。悦儿进入教室后能在老师的指引下，自觉的上厕所、洗手，坐到位置上吃点心，喝豆浆。满意指数五颗星。

　　6、小游戏。10:00 老师请吃完点心的孩子进午休房，分男孩女孩站两队，进行课间小游戏-“手指变变变”以及“小鱼游啊游”。同时，石老师利用游戏时间为孩子们整理用完早点的教室。YY站队以及两个小游戏表现的都挺乖巧，所以满意指数依然五颗星。

　　7、生活认知。10:20 何老师给大家带来“冬天穿什么的”娃娃家游戏。通过给小娃娃选衣服来告诉孩子们，冬天天凉，该穿厚厚的衣服。过程中，老师让孩子们一一用手感触薄厚衣服。在给娃娃挑选冬装的过程中，YY曾一度想选择一条薄裙子，我晓得这是孩子只根据了自己的喜好，并没有完全领会老师的用意。结合娃娃家体验，老师让孩子们完成找出冬天衣物的图本练习。老师首先利用实物投影仪示范练习，而后让孩子们独立完成。YY能根据图形判断出冬天衣物了，只是老师要求用笔圈出来，她则是用线条将冬天的衣物跟图片上的孩子进行连线。在老师的批改中，悦儿能发现问题，并作出改正。满意指数四颗星。

　　8、家长离园。11:00 在孩子们吃着圣诞老人送的QQ糖时，家长们愉快地结束了半日开放，纷纷离园。跟YY道别后，孩子情绪没有太大变化。满意指数五颗星。

　　以上便是家长半日开放的全过程。孩子入园以来养成了许多新的、好的生活学习习惯，让我惊叹孩子在学校的进步。同时我又意识到孩子校外的习惯与学校相比，差距甚远。这说明我们家长校外的教育方式绝对是一门永远学不完的课程。奔跑吧，YY;奔跑吧，YY妈妈!

篇3：幼儿园家长开放日活动感想（二）

　　幼儿园家长开放日活动感想（二）

　　*月*日参加了实验幼儿园举行的"家长开放日"半天活动,孩子们很是兴奋，我也一样，因为我一直对燃燃在幼儿园大班的学习和生活充满了好奇，很想知道她每天是怎么度过的!因为快要上一年级了嘛，这一过渡学年很重要!

　　看着孩子们做操，吃早点，玩游戏，都很开心，已经不像小班和中班那样乱了，早点还有燃燃最喜欢的米奇蛋糕，小朋友们吃得可香了!上了2节课，是用讲故事的方式，小朋友是更能接受的!唐老师的的数学课很是精彩有趣，潘老师的语文课形象生动，师生们配合得很好，小朋友都很开心，家长们也感到很欣慰!

　　这次家长开放日，我发现燃燃学会了很多，6以内的分成，加减法都能够计算的很准确，语文课上的内容也能深刻的理解，老师提问到她也会，同时也发现了她所存在的问题，问题都会却不愿意举手!回去我问她会不会，她说都会，那为什么不举手，她说怕说错!其实这跟她的性格是有关系的，还是比较内向，不够主动!我也感到非常的内疚，说实话，我今年对她关心的不够,忙于工作,加上今年家里装修;燃爸更是经常出差;今后我要多多的跟她交流，带她外出，经常鼓励她，逐步的把她培养成主动大胆的孩子!

　　感谢幼儿园开展的这次活动，为我们家长提供了这样一个零距离感受幼儿园生活的机会，让我们真正走进幼儿园，走进孩子们的世界!虽然只有短短的半天，却让我真真切切的感受到了孩子们的成长和进步，也感受到了幼儿园老师们的辛苦!整天面对的都是还不懂事的在家长的娇惯之下成长的孩子们，老师们用爱心、耐心和责任心让我们的孩子一天天进步，一天天成长。所以我作为孩子的家长要对幼儿园老师们说，你们辛苦了，谢谢你们!