五年级家长开放日讲话稿
各位家长朋友大家好!一路走来,感谢您的陪伴、支持、帮助、理解与信任,同时在这里也对班主任×老师,真诚地说一声:“谢谢”,谢谢您的鼎立相助。
小学五年级对孩子们来说是很重要的一年,明年他们将迎来人生中的第一个毕业。对家长及老师们来说,也是很特殊的一年,我们也感觉到身上所扛的担子沉甸甸的。希望你我携手同行,帮助孩子们顺利地渡过这一年,以优异的成绩结束小学的学业。
今天借此机会,和在座的各位家长朋友就咱班的英语教学情况做一下交流。
一:前半学期的教学工作:
1.教学内容:book6m1---book6m7七个模块的教学任务,同时为期中考试做复习准备
2.单词默写比赛
3.课堂纪律和作业情况
狠抓课堂纪律,提高课堂效率,规范书写,强化作业质量
二:英语教学要求:
1.book5课文能背诵,单词能拼写
2.book6熟读单词课文,熟练掌握其中的语言点
3.教学方法(渗透语法教学,讲解语法概念,优化教材,最大限度地全方位培养孩子们的听书读写能力,并展示课件)
三:面向未来,英语课堂进入全面复习阶段
1.完成book6m8---book6m10的新授课任务,同时复习book5m6-m10为期末考试做准备。
2.知识点单项训练:音标及语音练习,可数与不可数名词,名词单复数,therebe句型,冠词的用法,四种时态(一般现在时,现在进行时,一般过去时,将来时),人称代词与特殊疑问词,句式,比较级,方位介词,情态动词,交际与习惯用语,阅读理解,综合练习题等
3.《修文英语天天练》(我们会装订成册,人手一份,在单项训练的过程中,孩子们之间的英语水平会出现分水岭,平时学习扎实,态度认真的孩子会如鱼得水,知识掌握更清晰条理,水平会更上一层楼。相反,平时学习不扎实,投机取巧,敷衍了事的同学因为练习量比较大
知识点比较多而吃不消。需要家长朋友更多关注孩子们的英语学习情况,多多鼓励和督促)
4.新一轮的单词默写比赛(book5m6—m10单词)
5.阅读和写作教学的探索。
(规范阅读理解做题方式,在阅读中扩大孩子们的词汇量和语言理解能力。让孩子们初步尝试用英语写作文,从简单模仿做起)
6.规范书写,英语书法展览
7.音标大赛
(掌握49个音标符号,具有初步的语音意识,为初中英语学习做好准备)
8.音标和单词拼写之间的关系
四:英语作业情况
1.作业的总体评价
(作业的总体情况还不错,但个别同学作业极不认真,出现忘写,没带回家书或作业本等现象,当然这种情况只集中在几个同学身上,从中反映出个别孩子学习态度不端正,学习习惯有待改善,影响了学习成绩)。
2.修文英语天天练
3.外教练习册
(提醒孩子带好朗文英语练习册,课堂上有时会用到)
4.朗文英语听读(中外教英语)(可以利用周末的时间,把本周学习的内容,听读一下,做到复习巩固)
五:和大家分享一段话
在一切高度社会化的今天,什么都可以社会化,唯独父母的角色是没法社会化的,家务活可以请人来帮忙,但我们没发请人来做孩子的爸爸妈妈,同样家庭教育是没法社会化的。
谢谢大家,相信各位家长朋友会一如既往地支持我们的工作。
篇2:小学一年级家长开放日活动方案
小学一年级家长开放日活动方案
一、活动目的:
1、安排开放内容,精心组织,主动展现校园风貌,展示师生风采。
2、利用“开放日”这一载体,传播信达学校、教师的教育观、教学观、管理观。
3、加强学校与家长之间的沟通交流,促进学校教育教学质量及各项工作的全面提高。
4、让家长亲身经历子女在校的学习和生活,走进教室,关注教育;走近孩子,倾听心声;走进学校,参与管理
二、具体安排:
(一)时间:4月11日(周三)下午13::0——15:30
(二)参与对象:一年级各班家长委员会成员及部分家长代表
(二)、程序:
(1)红领巾文明岗迎接家长(负责:z)
(2)家长签到并参观校园,。
(3)家长听课:(时间:13:18——15:30)1
(4)家长填写开放日反馈表
活动具体安排:
活动安排 时间安排 地点 内容 执教教师
家长签到 13:00—13:15 二楼大队部 签到,参观校园
第一节展示课 13:18—13:53 二楼会议室 一(3)班英语课 z
第二节展示课 14::10—14:45 二楼会议室 一(1)班数学课 z
第三节展示课 14:55—15:30 二楼会议室 一(2)班数学课 z
人员安排:
总协调:z
文明岗:z 桌椅安排、茶水:z
金沙江路小学
篇3:X镇中心小学学校开放日活动方案
某镇中心小学20**年学校开放日活动方案
为实现“办人民满意教育”、“让更多的人接受更好的教育”的目标,使教育工作在构建和谐社会中作出应有的贡献,以实际行动迎接党的十七大召开,根据章丘市教育局《20**年学校开放日活动方案》及相关会议精神,确定10月20日(星期六)在全校开展学校开放日活动,现将有关事宜安排如下。
一、指导思想
以*理论和“***”重要思想为指导,紧紧围绕落实***和构建和谐社会的总体目标,展示教育发展成果,树立教育良好形象,在学校、家庭、社会间建立长期、有效的沟通机制,促进教育和谐发展,办人民满意教育。
二、活动内容
(一)教育成果展示。全面开放学校教育、教学、课堂、生活场馆及设施,充分展示我校近年来在素质教育、课程改革、科技创新、学生思想道德建设、学生职业技能培养、教师素质提升、学校安全、校园文化及廉政文化建设等方面开展的情况。
(二)民主评议。征集意见主要采取问卷调查的形式。在此基础上,学校将采取更加丰富有效、别开生面的形式,广泛征求学生、家长和社会各界对教育工作的意见和建议。
(三)现场咨询。学校将在校园内设立咨询服务台,就人民群众关心的学校管理、教育教学质量、安全制度措施、招生及收费政策等热点、难点问题进行现场答疑或限时办理。
三、具体活动安排:
1、现场咨询。学校在校门口设立咨询台,建立家长建议及意见簿,现场答疑或办理群众关心的热点、难点问题。(8:30-9:00)
2、以班为单位召开家长座谈会,向广大家长宣传近年来学校教育成果,面向家长开展家庭教育讲座,带领家长参观学校兴趣小组活动,参观学校功能教室、学校硬件设施以及校园文化,填写家长评议学校工作调查表。(9:00-10:30)
3、观看学校鼓号操表演。(10:30-11:00)
4、对开放日活动进行了总结(11:00-12:00)。并将征集到的热点难点问题进行汇总,并及时上报教育办。
四、工作要求
(一)为切实加强对活动的组织领导,把该项活动作为展示学校形象、促进学校发展的大事来抓,学校成立以校长为组长的工作机构,统筹协调抓好落实。
(二)学校将结合自身实际,做好活动策划和筹备工作,力求做到组织安排到位、展示教育成果到位、征求建议意见到位。并将活动安排提前一天在校门口显要位置张贴。
(三)学校要将活动开展情况及时进行总结,按要求及时上报有关材料。
附:**镇中心小学20**年学校开放日活动领导小组
组长:**
组员:***
20**年10月15日