九年级班主任交流会发言稿

本学期我担任九年级六班班主任，一个多月来，尽管难度大，尽管感觉很累，我还是努力做得更好，高标准要求学生，要求自己，有一些体会和感受总结如下：一、德育为首，这是我从事多年班主任工作以来一直非常重视的一项工作。尤其是初中生正是人生观，价值观开始形成的关键时期，正确的，健康的，积极的，科学的价值观是否形成直接影响着孩子的将来，甚至是孩子的一生。马加爵，范跑跑就是学问很高，思想境界很低，有的犯罪，有的地震时不顾孩子逃跑，深为人们所不耻。在我们班，有许多学生许多行为表现出他们思想境界低，道德水准差，有的学生满口脏话，损毁公物，丢失卫生工具，打架，拿别人的衣服擦桌子，晚上休息时说笑打闹，把座次表上自己的名字抠去等等，这些行为让我震惊，但又不能逃避，还得面对现实，积极教育，引导。为此我做了几点工作。

1.加强班风建设，制定班级公约、班讯、班规，学习中学生守则，让学生知道什么该做，什么不应该做，不应该做了如果你做了会有什后果。

2.以“儿不嫌母丑，狗不嫌家贫”俗语对学生进行爱校爱班教育。

3.对学生进行感恩教育，放假时布置感恩作业。

4.从卫生，纪律，学习，一言一行上，抓养成教育。

5.让学生树立四种观念:

责任观念——国家兴亡，我的责任，班级荣辱，责任在我。

爱校爱班——学校、班集体就像一个家庭，全体同学和老师都是家庭的一份子，都要共同维护家庭的形象和利益，家荣我荣，家衰我耻。

竞争观念——在德智体美劳等各方面营造比学赶帮超的浓厚氛围，人人奋勇，个个争先。

方法观念——搞卫生要讲究方法，合理分工，统筹安排，学习上要讲究方法，提高效率，无论做什么，做前先要考虑怎么做，用什么方法最快最好。

这些观念在学生的脑海里扎根了，他们的行为也就规范了，管理起来自然就得心应手了。

二、教育要有走足够的耐心。

这个时期学生的特点是兴奋、激动、坐不住、上课注意力不集中、自习课说话、丢三拉四等等，针对这种情况，班主任老师的管理技巧可能发挥不了很大的作用，我们能做的就是用上时间，手把手的教会他们各种事情，小到如何整理卫生、如何叠被子，自习课怎么上，孩子毕竟是孩子，你告诉他们什么时候该做什么事，他们当时肯定答应的好好的，但往往不一定做到，不是他们故意不去做，而是有可能忘了，这是这个年龄阶段孩子的特点，这就需要我们要有足够的耐心，给他们改正错误的时间。

三、指导培养班干部

班干部是班主任的左膀右臂。认真选拔班干部，同时精心培养班干部。第一，帮助班干部树立威信；第二，指导他们工作方法，鼓励班干部创造性的工作；第三，严格要求班干部以身作则，发挥班干部模范带头作用，以先进带动后进；第四，培养班干部团结协作的精神，通过班干部这个小集体形成正确、积极、向上的班风，带动整个班集体，以部分带整体。

四、狠抓一日常规，每天纪律，卫生，两操，晚休，自习课，作业等常规工作严格要求学生必须做好，做不好，批评教育甚至是适当的惩罚。

五、贯彻落实学校各处，尤其是政教处的班务管理工作，配合，支持学校的各项决议，制度。

六、用好四种方法。

1、角色互换。在工作中遇到问题时，我常采用角色互换的思考方法，把自己当成学生，把自己当成家长，进行换位思考。

2、书信往来。我还常用写信的方法与学生，与家长交流。书信上可以是对学生委婉的批评、善意的提醒；还可以是对学生改正错误的真诚鼓励和表扬。每周周五时我经常让学生给家长带回一封信，信上写上学生一周来的进步、还存在的问题以及老师的期望。*

篇2：学院党委三重一大制度落实情况经验交流发言稿

　　尊敬的龙书记、各位领导：

　　根据学校有关“三重一大”制度实施的要求，按照学校纪委的部署，结合商学院实际，20**年5月商学院制订了《商学院落实“三重一大”制度实施办法》(以下简称《实施办法》)，现将本实施办法制订和实施一年多来的情况向各位领导汇报如下，请大家批评指正。

《实施办法》制订的出发点

一、

　　制度是各项事业和工作取得成功的保证。小平同志曾经说过，制度好可以使坏人无法任意横行，制度不好可以使好人无法充分做好事。在平常的工作中，我们也经常有这样的感受：人虽然不同于动物，他可以在一定程度上控制住自己的所作所为，但人毕竟是有七情六欲的，光靠自己的自觉自愿不放错误是很难的，凡人如此，伟人也如此，人必须有相应的规则和制度进行约束。为切实贯彻民主集中制，健全和完善党内监督制度，避免在重大问题上出现个别领导说了算等不利于工作的弊端，提高商学院党政领导班子决策水平的民主化、规范化、科学化，商学院制订了本《实施办法》。

“三重一大”的主体内容

二、

　　“三重一大”制度指商学院重大决策、重要干部任免奖惩、重大项目安排和大额度资金使用事项实行领导班子集体决策制度。“三重一大”事项主要包括：

　　(一)重大事项决策

　　1.上级和学校有关文件和会议精神、指示的贯彻和落实;

　　2.学院办学方向、规模调整，各类规划(中长期发展规划、学科与人才队伍建设规划、专业建设规划等)、改革方案(措施)、年度工作计划和总结的讨论制定，向上级请示重要问题、重要工作的报告;

　　3.学院学科建设、专业建设、实验教学中心建设等涉及学院事业发展的专项资金预算分配方案;教职工的工作量酬金和奖金的分配等重要问题;

　　4.研究和决定关于加强学院思想政治工作和精神文明建设及党的建设、廉政建设等方面的举措;

　　5.教师管理、奖惩和推荐赴国内外单位挂职锻炼、进修、学术交流等重要事项;

　　6.学生管理、奖惩等重要问题;

　　7.学院学科、专业设置和调整，实验教学中心建设;

　　8.学院招生、就业工作计划和措施的研讨、制定;

　　9.学院机构设置、人员编制、教职工招聘计划、岗位设置及聘用、专业技术职务评聘等涉及教学、科研、人事方面重大事项决策及改革方案制定;

　　10.学院学术机构的设置、调整和人员安排;

　　11.学院内部重要管理制度的废、改、立;

　　12.对外交流、合作办学、教育培训等重要事项;

　　13.学院党委及学院领导班子自身建设;

　　14.其他涉及学院安全稳定、师生员工切身利益等需党政联席会决定的重要问题。

　　(二)重要干部任免

　　1.政治辅导员、党院办主任、教学秘书、团委书记、系主任、成教办正副主任、研究所负责人、各党支部书记等的任免;

　　2.校学术委员会、学位委员会、教学指导委员会、校讲师职务评审专家库、党代会、教代会等成员(代表)的选拔、推荐;www.pmceo.com

　　3.后备干部和其他重要岗位人员的选拔、培养、使用、调动。

　　(三)重要项目安排

　　1.投资在5000(含5000)元以上的办公用品的购置等;

　　2.10000(含10000)元以上的仪器设备等固定资产的采购项目;

　　3.国内外合资、合作的重大项目(含合作办学);

　　4.专业建设等校级以上(含)质量工程项目和学科建设项目;

　　(四)大额度资金使用

　　预算内资金：单项目支出10000(含10000)元以上;预算外资金：单项目支出5000元以上的使用，必须经学院党政联席会议讨论通过。

运行情况

三、

　　在一年多的运行过程中，商学院党政领导根据《实施办法》中的各项规定，主要做了以下工作：

　　(一)在重大事项决策方面，除了严格贯彻落实好上级和学校有关文件及会议精神、指示外，认真按规定和程序做好教职工的工作量酬金的分配、商学院“十二五”规划、教职工招聘计划、院内机构设置、招生专业数量和规模、20**至20**年教职工考核聘任方案等事关商学院核心竞争力的重大事项决策。

　　(二)在重要干部任免方面，结合学校新一轮聘任工作的开展，做好政治辅导员、支部书记等商学院重要干部的任免，并积极配合学校做好商学院副院长的竞争上岗工作。

　　(三)在重要项目安排方面，主要是做好专业建设等校级以上(含)质量工程项目和学科建设项目。

　　(四)在大额度资金使用方面，主要是做好商学院一年一度的教学科研奖励基金的发放，每年涉及的总金额约2万元左右。

　　综合起来，自《实施办法》制订一年多来，商学院党政领导基本上能按照《实施办法》中的各项规定有效地开展工作。

篇3：聚氯乙烯分厂基层安全管理交流会发言稿

　　聚氯乙烯分厂基层安全管理交流会发言稿

　　（称呼根据环境可略）

　　我是乙炔工段的副工段长zz，下面我将谈谈我在基层安全管理中总结的几点心得，希望能起到一个抛砖引玉的作用。

　　因为我们乙炔工段是一个危险系数比较大的甲级防爆单位，加强安全管理显的尤为重要，也就是我经常的一句话：“乱世当用重典治，重病须靠猛药医”。

　　第一、用制度化管人，完善安全管理制度。

　　在安全管理上不能讲人情，必须要严，而且要用统一的一套制度来进行奖惩，因为任何安全事故的发生，都有其深刻的根源，那就是麻痹与松懈充当了万恶之手。我们要求岗位员工进入厂区必须要有高度的警惕性与责任感，要求他们自律。我们以前有《乙炔工段日常管理细则》，后来在公司班组建设的大背景下统一修改为《乙炔工段管理标准》，让大家按照《标准》来做事，就不会处罚你，也保障你的操作是安全的。在《标准》的执行过程中如果发现有缺陷及时地补充，逐渐完善制度，完成实现制度化管人的目的。（有处罚制度还有考核制度）。

　　第二、事故应急演练方面，别出心裁。

　　根据乙炔工段的事故应急预案，事先不告诉题目，然后以调度埋雷的形式让现场巡检工去巡查，发现问题，然后根据题目进行演练，效果比较好，避免了背台词的现象，更具有实战意义。

　　第三、周一安全活动形式多样。

　　我们乙炔工段会充分利用周一安全活动的时间开展形式多样的活动，比如从事故中吸取教训，（唐太宗的三镜自照，如重庆长寿化工厂电石钢仓爆炸事故），事故原因要水落石出、吸取教训要刻骨铭心、事故处理要有切肤之痛、事故整改要举一反三。比如我们开展安全故事会，通过讲故事来阐明一个安全道理或者理念。（如小和尚学剃头的故事，习惯性违章的危害性）；如让大家去看望李旺达，身体与心灵的双重创伤，用事实说话，教育大家要注意安全。

　　第四、以现场问答的形式加强操作培训，提高操作技能，为安全保障护航。

　　如新员工进厂，我们不光要进行理论上的培训，还要进行现场操作方面的考核。老员工也会定期地进行现场操作考核，提高操作技能，从他们的回答中发现问题，看有没有违章行为，或者在操作中存在安全隐患，然后加以纠正。因为只有操作技能的提高才可以为安全提供一定的保障。

　　当然还有事故预想、隐患排查等工作我觉的我们工段都开展的不错，同时我们工段在细节上还存在一些问题，如民工的管理与教育，外来司机的监控，一些死角的巡检等方面还要不断加强与提高，这也将是我们工段近期及未来一段时间内的一个工作重点。

　　谢谢大家！