20**党建实施方案4篇

　　为迎接中国共产党成立89周年，深入开展创先争优活动，进一步巩固扩大学习实践***活动成果，根据区委组织部及街道党工委有关文件精神，结合本村实际，制订我村开展“党建活动月”实施方案如下：

　　一、明确指导思想

　　“党建活动月”坚持以***为指导，深入贯彻党的**大和**届三中、四中全会精神，按照“主题鲜明、形式多样,隆重热烈、注重节俭,务求实效、推动发展”的原则，集中一个月时间开展党建系列活动，讴歌党的丰功伟绩，展示党的良好形象，隆重纪念党的生日，以此营造党建浓厚氛围，增强党建责任意识，提升党建工作水平。

　　二、把握活动内容

　　“党建活动月”从6月上旬开始，至7月上旬结束，历时一个月左右时间，重点围绕五项主题活动展开。

　　一是积极开展选树先进典型活动。要按照先进基层党组织“五个好”标准(即领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好)和优秀共产党员“五个表率”标准(即自觉学习的表率、爱岗敬业的表率、服务群众的表率、遵纪守法的表率、弘扬正气的表率)，选树一批先进党建典型，发挥示范引领带动作用。要组织开展好向优秀基层干部代表——巩义市站街镇巴沟村原党支部书记、村委会主任张可山同志学习活动。

　　二是积极开展红色教育活动。在广大党员干部中开展好“读经典、讲故事、学典型”活动，唱响共产党好、社会主义好、gg开放好、伟大祖国好的时代主旋律。充分发挥红色影视作品的引导、教育、激励作用，组织广大党员干部和群众观看《红色摇篮》、《决战南京》、《铁道游击队》、《利剑》等优秀红色影视剧，充分发挥好党员干部现代远程教育网络的作用，弘扬党的丰功伟绩，使广大党员干部受到教育和鼓舞。切实用好革命传统教育的生动实践，组织党员参观革命传统教育基地、缅怀革命先烈，开展党史国情教育等，使广大党员干部接受革命传统教育，进一步提高宗旨意识和党性观念。

　　三是积极开展解难帮扶活动。要在“七·一”前开展一次“送温暖、献爱心”活动，为党员送去党的关怀，特别要做好建国前老党员、生活贫困党员的走访慰问工作，切实解决实际困难。

　　四是积极开展强基提升活动。要坚持标准，严格程序，积极发展一批新党员,不断增强党的活力和扩大党的工作覆盖。要召开党员代表座谈会，紧扣党建内容，广征意见，建言献策。要认真开展好“三会一课”活动。党课内容要围绕“科学发展、创先争优”这一主题，突出加强党性修养、树立良好形象这一内容，做到主题明确、贴近实际。

　　五是积极开展党建成果宣传活动。要充分利用板报、村博等形式，广泛宣传党的基本知识，宣传党建工作成就，宣传近年来涌现出的先进人物和典型事迹。

　　三、加强组织领导

　　一要高度重视，精心组织。要把开展“党建活动月”工作摆上重要议事日程，及时研究，认真部署，切实加强组织领导。

　　二要统筹兼顾，整体推进。要把开展“党建活动月”与创先争优活动结合起来，与当前的迎检工作结合起来，与我村“城中村改造”工作结合起来，紧扣创新发展主题来谋划和推动“党建活动月”，努力把开展党建活动的过程转化为推动科学发展的过程，把党的组织资源转化为科学发展资源。

　　三要创新形式，注重实效。要立足实际，把握重点，精心设计载体，突出活动特色，组织开展形式多样、内容丰富的党建活动，切实增强活动的针对性和实效性。要认真总结活动中的好经验、好做法，进一步完善思路，强化措施，扎实推动基层组织建设新跃升

　　[创建基层党建工作示范点实施方案]20**党建实施方案(2)

　　为搞好基层党建工作示范点创建工作，不断提升我校党建工作水平，按照《*乐亭县委组织部关于创建基层党建工作示范点的意见》及《乐亭基层党建工作示范点集中争创总体安排》、《乐亭县基层党建工作示范点规范化建设内容(参考)》的要求，结合我校实际，制定如下创建方案。

　　认真探索新形势下加强基层组织建设的途径和形式，发挥典型的示范、辐射和带动作用，推动“三级联创”活动和争创“五个好”活动的深入开展，

　　一、指导思想和基本原则

　　以***理论和“***”重要思想为指导，认真贯彻党的十七大和十七届三中、四中全会精神，全面落实***，紧紧围绕县委关于加强党的基层组织建设的目标要求，紧密结合“三级联创”和争创“五个好”活动，进一步规范我校党建工作，把我支部建成具有较强示范辐射作用的基层党建工作典型。

　　创建工作应坚持以下原则：

　　1、高起点，高标准，高质量。树立精品意识，高标准，严要求，使我校党建工作有一定的典型性、代表性和示范性，能代表教育行业基层党建工作先进水平。

　　2、大胆实践，勇于创新，注重实效。用改革的精神研究新情况、解决新问题、总结新经验，在实践中探索，在探索中创新，在创新中发展。

　　3、围绕中心，服务大局，推动工作。牢固确立“抓发展必须抓党建，抓党建就是抓发展”的理念，把创建工作放到落实教育教学这一中心工作的大局来认识和把握，找准着力点和结合点，探索党建工作服务中心工作、与中心工作紧密结合、互促互动、同步发展的新路子。

　　二、目标任务和标准要求

　　1、目标任务：力争到今年年底，把我支部建成硬件完善、软件规范、时代特色鲜明、党员群众公认、带动作用较强的基层党组织，跨入县级示范点行列。

　　2、标准要求：达到“五个好”基层党组织的创建标准要求。此外，还应达到以下要求：党建工作更具特色、更富创新、更有影响，能够代表全县基层党建工作先进水平;领导班子坚强团结，有一支结构合理、整体素质高、战斗力强的党员队伍;党的活动经常、富有成效，党建工作制度和基础设施完善配套;党建工作促进学校发展成效显著，教育教学工作在本行业走在前列，在全县有较大影响和较强辐射能力;党群关系和谐，群众满意。

　　(1)领导班子建设方面。领导班子团结协作、结构合理、配备齐全，有较强的凝聚力、战斗力和创造力。有一名好的党组织书记，团结带领党员、群众贯彻执行党的路线方针政策和上级的各项决定，并创造性地开展工作。配备专人负责党务工作。群众对班子的满意率较高。

　　(2)党员干部队伍建设方面。按照从严治党的工作方针和党管干部的原则，不断加强党员干部队伍的教育、发展和管理。党员发展工作、党员活动、民主评议党员等各项工作开展正常。每两年至少发展1名新党员，每年培养1名以上的入党积极分子;党员活动每月1次，党员到会率在90%以上。电教设施齐全，并能发挥作用。流动党员得到有效管理。党员每月按时足额缴纳党费，党支部每月一次上缴党委。整体队伍素质高，先锋模范作用发挥好，无违法违纪现象。

　　(3)工作制度建设方面。坚持民主集中制，做到重大事情让党员早知道。严格执行党内选举制度，到期按时换届。党组织议事规则、“三会一课”、发展党员、民主生活会、民主评议党员、党员干部联系群众、党内争先创优等各项制度健全、规范、落实。各项记录齐全规范，归档及时。党员活动室规范，配套设施健全，做到党旗、入党誓词、党员形象、党建知识及党内主要制度等上墙。

　　(4)各项工作规范方面。党组织要明确工作职责，各项工作在本行业处于先进行列。党组织要发挥政治核心作用和战斗堡垒作用。建立与学校行政工作协调一致的工作机制，各项工作有章可循、有制可依、按规定办事。

　　三、方法步骤

　　1、摸清情况，明确目标。搞好自查、调研和分析，准确掌握党建工作现状。根据学校党建工作的特点，结合县级基层党建工作示范点创建要求，制订示范点建设规划。

　　2、结合实际，制定方案。按照创建标准和条件，制定具体的创建方案，明确创建标准、内容、进度、保证措施以及责任人，确保创建措施的落实。

　　3、强化措施，抓好落实。制定相关的配套措施，解决突出问题;创特色，出经验，求实效;软件建设和硬件建设相结合，加强学校环境美化和党员活动室建设，真正把我支部打造成有貌可观、有点可挖、有经可学的过硬典型。

　　4、加强自查，不断提高。经常性地进行自查，及时掌握工作进程，主动解决创建过程中遇到的问题和困难;联系群众，听取党员干部和群众的意见建议，扎实开展党建工作。

　　四、组织领导

　　党建示范点创建工作，是新形势下全面加强我校党建工作的有效措施，党支部将把创建工作列入重要议事日程，统一思想，加强领导，切实抓紧抓好。

　　1、落实工作责任。党支部书记亲自抓，分管领导具体抓，切实履行直接责任人职责，真正把这项工作抓在手上，抓出成效。成立以党支部书记为组长，分管领导为副组长，支部委员和党务干部为成员的创建工作领导小组。

　　2、完善工作机制。把督查指导贯穿于创建工作的全过程，确保创建工作扎实健康开展。

　　3、搞好总结推广。及时总结提炼创建过程中的新鲜成果和典型经验，采取多种形式进行广泛宣传，从而发挥引导、带动和辐射作用，促进我校党建工作。

　　[加强党建带团建工作的实施方案20**党建实施方案(3)

　　各党支部、团支部：

　　为切实加强和改善党对共青团的领导，推进我县团组织建设，着力提高团组织战斗力，扎实推动我县共青团和青年事业科学发展，根据文件精神，现就加强“党建带团建”工作提出以下实施方案：

　　一、“党建带团建”工作的指导思想和目标任务

　　指导思想：坚持以***理论和“****”重要思想为指导，深入学习实践，加强党的执政能力建设和先进性建设，带动团的思想建设、组织建设、班子建设、队伍建设、作风建设、制度建设，不断优化团组织的工作条件，不断提高各级团组织的服务能力、凝聚能力、学习能力、合作能力、战斗能力，把团员青年紧密团结在党的周围。

　　目标任务：建立完善“党建带团建”工作机制，力争用三年左右时间，使县团委、各团支部有一个好班子特别是有一个好的带头人、有一支能够发挥模范带头作用的团员队伍、有围绕党的中心工作并适合团员青年特点的好活动、有健全规范和行之有效的工作制度、有保证工作正常开展的必要经费和阵地。

　　二、“党建带团建”工作的主要内容

　　(一)带思想建设，保持团组织先进性

　　各级党组织要指导团组织探索具有时代特点的青年思想政治工作的方式方法，积极开展青年思想教育活动。支持团组织通过办青年业余团校，举办报告会、研讨会、专题讲座等形式，组织团员青年学习***理论、“****”重要思想，牢固树立，认真践行社会主义荣辱观。各党委每年举办一至二次党建知识培训，各团支部届时要组织好团员积极参加培训。28岁以下的党员要参加团的组织生活和活动，发挥模范带头作用，教育和影响广大团员青年。

　　(二)带组织建设，巩固和健全团基层组织

　　党组织对团的组织建设负有直接领导责任。凡是团员人数在3人以上的单位，党组织要帮助尽快建立团的组织;试行不具备建团条件，35岁以下青年人数10人以上的，党组织要指导成立青年工作委员会。要把乡村两级党支部场所建设与团支部阵地建设进行有效融合，实行统一考虑、统一规划、统一建设。重视共青团的信息化建设，支持团组织积极探索利用互联网、qq群等“1+”新型组织纽带，推进集工作、服务、活动阵地为一体的青少年服务中心建设，从政策、资金、人才、技术等方面给予扶持和帮助，不断创新工作手段和方式。合理调整团的基层组织设置，推行乡村两级团组织按期集中统一换届工作。

　　(三)带班子建设，培养造就高素质团干部队伍

　　党组织要把共青团作为党培养年青干部的重要基地，将团干部培训纳入干部培训计划，推行挂职、交流、轮岗等制度，有计划地培养锻炼团干部。有计划地做好团干部的转岗输送工作，团组织领导班子成员在同一岗位上任期不超过两届，科级团干部年龄不超过33周岁，科级以下团干部年龄不超过28周岁，至少要配备2名25岁左右的委员，保证团干部队伍的生机和活力。基层党组织在调整同级团组织负责人时，应事先征求上一级团组织意见，待上一级团组织回复意见后，按干部管理权限行文任免。试行35周岁以下基层党政班子成员兼任团组织书记的选配方式，推行乡镇配备专职团委书记，鼓励大学生村干部、志愿者担任农村基层团组织负责人。建立团干部年度考核制度，团委每年对下级支部进行一次年终考核，并将考核结果通报给同级党组织。指导和监督团的各级领导班子坚持民主集中制、坚持民主生活会制度、集体领导各个人分工负责相结合的制度以及重大问题决策制度等，提高团组织领导班子的整体战斗力。

　　(四)带队伍建设，提高团员队伍素质

　　各级党组织要把团组织的“推优”工作纳入到发展青年党员工作规划，认真落实“28岁以下青年入党一般应从团员中发展”和“发展团员入党一般要经过团组织推荐”的规定，指导团组织规范“推优”程序，疏通“推优”渠道，明确“推优”重点，提高“推优”质量，扩大“推优”数量。在农村，重点挑选那些有文化、能带头致富和带领群众致富的优秀青年团员作为推荐重点;在学校，重点挑选思想素质好、学习成绩好的优秀青年学生作为推荐重点;其他支部要重点挑选思想品德好、形象素质高、工作业绩突出的优秀团员青年作为推荐重点。对推荐出的培养对象，各级团组织要对他们进行系统的党的基本知识和理想信念教育，使他们在思想上、行动上自觉向党组织靠拢。要充分运用党员队伍建设中的成功经验和做法，指导和帮助各级团组织加大发展团员工作力度，特别要加强在农村、中学中发展团员，不断壮大团员队伍。支持团组织提高团员信息化管理水平，加大对团员青年的联系和覆盖。

　　(五)带作风建设，增强团组织战斗力

　　各级党组织要指导团组织通过多种形式，对团员青年进行正面教育引导，帮助他们继承和发扬党的优良传统和作风，大力倡导团结一致、自强不息、艰苦奋斗、勇于创新的精神。在广大团员青年中深入开展社会主

　　义荣辱观教育活动，引导团员青年树立崇尚科学、勤于学习、爱岗敬业、诚实守信、奉献社会的良好道德风尚。借鉴保持共产党员先进党性教育活动的成功经验，教育引导团干部培养求真务实、开拓创新、艰苦奋斗和清正廉洁的工作作风，坚决防止和克服官僚主义、形式主义、弄虚作假、铺张浪费等不良风气，树立团干部良好的形象。教育团干部认真实践全心全意为人民服务的宗旨，密切联系广大青年，代表和维护他们的合法权益，为他们的成长成材提供服务。

　　(六)带制度建设，提高团组织服务能力

　　1.建立“党建带团建”工作目标责任制度。各级党组织要把团建方面纳入党建工作的总体规划，制定具体的实施方案和阶段性的工作目标，层层签订责任书，统筹工作的落实推进,实现团的思想教育工作同党的思想教育工作相衔接、基层团组织的阵地建设与基层党组织的阵地建设相衔接、团建与党建的目标管理体系相衔接，把目标责任制真正落实到各级党、团组织。

　　2.建立“党建带团建”工作领导协调机制。建立领导协调机制，统一协调处理以党、团建设为重点的基层组织建设中的有关问题。定期召开协调会议，制定工作规划，掌握工作动态，确定工作重点，安排部署工作，总结交流经验，解决突出问题。

　　3.建立“党建带团建”工作联系点制度。各级党、团组织要建立“党建带团建”工作联系点，每年安排一定的时间驻点开展工作，解决具体问题。对团建工作提出有针对性的指导意见，并认真组织实施。

　　4.建立“党建带团建”工作考核制度。把各级党、团组织加强“党建带团建”工作作为考核党团领导班子实绩的内容。要加大力度对“党建带团建”工作进行督促检查，培养和挖掘“党建带团建”工作典型，发挥其示范引导作用;对“党建带团建”工作重视不够，工作不力的责令整改。

　　[中学“抓作风、促党建”实践活动实施方案20**党建实施方案(4)

　　××中学

　　关于深入开展“抓作风、促党建”实践活动的实施方案

　　曹斌锋

　　执笔

　　根据××县委关于开展“推进科学大发展、办人民满意教育”系列主题实践活动的要求，现就××中学深入开展“抓作风、促党建”实践活动，提出如下实施方案。

　　一、目标要求

　　深入开展“抓作风、促党建”实践活动，要坚持从实际出发，重在把主题实践活动做实，重在以人民群众是否满意为标准，重在抓出实实在在的成效。要通过开展“抓作风、促党建”实践活动，引导广大党员干部确立科学发展理念，形成科学发展共识，把工作重心、发展方向转移到科学发展上来。要通过这一实践活动，使广大党员干部普遍受到教育，自觉加强党性修养，增强宗旨意识，提高素质和能力;使***的理念深入人心，进一步理清科学发展思路，明确科学发展方向，确立科学发展目标，以加强作风建设为切入点，以建设团结、务实、高效、廉洁的学校党政班子为突破口，加强学校管理，有力地推进我校教育事业科学、健康、快速发展。

　　二、主要任务

　　(一)加强和改善党的领导，充分发挥党组织的政治核心作用

　　结合基层学校工作实际，有重点地开展“抓作风、促党建”活动，有针对性地解决思想作风、学习作风、领导作风、工作作风、生活作风等方面存在的突出问题。学校党组织是学校的政治核心，担负着领导教职工贯彻和执行党的路线、方针和政策的重要职责。党组织要通过思想政治工作和精神文明建设这两个着力点，全面提高教职工素质，全心全意依靠教职工，在政治上、制度上落实教职工的主体地位，激发他们的工作热情和干劲，促进党建工作健康有效的开展。

　　1、明确职责，正确把握和处理好集体领导和校长负责之间的关系

　　《中国教育改革和发展纲要》中指出：“中等及中等以下各类学校，实行校长负责制”。校长是学校的“法人代表”，“校长负责的实质是校长及以校长为首的行政系统，对贯彻落实党和国家的有关办学方针、政策及法律法规负责，对有关决策的贯彻执行情况负责，对保证以培养人才为中心，开展教学、科学研究和社会服务，保证教育教学质量达到国家规定的标准负责，对师生员工的共同利益负责。”所以在学校决策上要建立健全议事规则，明确决策的程序和权限，完善集体决策机制，在重大事情上充分发挥民主集中制的原则，发挥集体智慧，保证决策的正确和有效实施。

　　校长要带头坚持集体领导的原则。集体领导是党的领导的最高原则。要坚持“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”十六方针。校长必须具有很强的集体领导观念，运用集体智慧开展工作。遇事要多商量，重大问题要充分酝酿、协商和讨论，通过会议决定，而不能由自己或少数几个人决定。作为校长，在处理集体领导与个人分工负责的关系时，一方面要强化集体领导意识，自觉置身于集体领导之下，重大问题必须由领导班子集体决策;另一方面，在决策和实施中，要按照分工切实履行好个人的职责，集体决定了的事情，就要坚决执行落实，决不能互相推诿。

　　2、分工合作，促进形成健康和谐的党政关系

　　一所学校是否有合力，要看党政领导是否配合默契。党政工作既有分工又有合作，做到分工不分家。在工作中学校党政领导要按照区委提出的“树立新形象、创造新业绩”的要求，切实做到求真务实不图虚名，埋头苦干不事张扬，多一点宽容、理解和支持，多研究工作事，少研究个人事，真正把精力和心思都用在教育事业上，把功夫用到狠抓各项工作的落实上。

　　在学校整体工作中党政领导要识大体、顾大局，互相扶持、互相补台，不争权力大小，不搞各自为政，党组织要发挥好政治核心作用，支持校长依法开展行政工作。对学校行政工作的重大问题提出意见和建议，参与决策。在决定重大问题前，党政领导应及时通气，沟通思想，取得共识。

　　3、层层落实，坚持党管干部、党管人才的原则

　　党管干部和党管人才是我党按社会发展形势在不同时期作出的不同决策。从党管干部到党管人才，是时代发展的要求，体现了党对人才工作认识的与时俱进。

　　基层党组织要坚持党管干部，党管人才的原则。学校是人才聚集的地方，要注重培养和选拔优秀后备人才，加强对学校干部的教育、培养、考察，讨论学校对中层干部任职的提名，建立培养干部和人才的长效机制。本着“尊重人才、尊重知识、尊重教师”的理念，逐步建立一支相对稳定的教师队伍和后备干部队伍,为中青年优秀教师和后备干部搭建平台，和他们一起共同设计制定个人发展规划，在教育和培养进程中，力争三至五年让他们脱颖而出，成为省、市、县级骨干教师、市学科带头人或名师。让那些埋头苦干，群众公认，业务优秀，品格端正的后备干部走上校级领导岗位。在基层学校创设风清气正的选人、用人氛围。

　　4、凝心聚力抓党建，全面推进学校发展

　　凝聚人心，推进学校教育教学的改革和发展，是学校党组织的根本任务，也是学校党组织发挥政治核心作用的根本所在。基层学校党组织要创新党建工作的新途径。以“科学理论武装人，岗位职责塑造人，真诚关心温暖人，教育事业激励人”，全方位提高广大教职员工的政治业务素质，用学校不断发展壮大的美好前景凝聚人心。

　　在推进学校全面发展的进程中，特别重视党员干部的表率作用，注重确立党员、干部的良好形象，用自己的言行让群众满意，让群众放心。在党员、干部中提倡：勤奋刻苦大兴“学习风”，宽以待人唱响“团结颂”，廉洁自律高举“廉洁旗”，用党员、干部的人格力量凝聚人心，不断探索党建工作的新思路、新方法，并以此推进教育改革，使学校的发展走上更广阔的道路。

　　(二)加强基层组织建设，提高党组织的凝聚力和战斗力

　　全面贯彻落实***，努力办好让人民满意的教育，坚持党要管党、从严治党，全面贯彻党的教育方针，以健全党的组织，增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力，提高党员队伍素质，发挥党员先锋模范作用为重点;以促进教育教学为中心，坚持思想建设、组织建设和作风建设一起抓;以党建与教学“双目标”管理为抓手，切实加强学校党的建设，强化党组织的领导核心地位，推进教育事业健康发展。

　　1、加强班子建设，不断提高领导干部的政治素质和业务水平

　　为了充分发挥党组织的战斗堡垒作用，要从加强领导班子自身建设做起。学校书记和校长要带头加强学习，学习***的深刻内涵、重大意义及开展此项活动的目标任务，用丰富的政治理论知识武装头脑。同时要为班子成员搭建学习平台，通过健全民主生活会、中心组学习制度等，完善管理机制、完善考核制度，使班子成员具备较高的政治素质、理论素质、业务水平和工作能力。在工作中做到：勇于负责、乐于信任，善于授权、诚于支持，以德服人、以绩感人。把所有精力集中投入到教育事业中，一心一意做好本职工作，真正发挥领导干部的表率作用。

　　2、加强党性修养，提高自身素质

　　在学校里，要以良好的党风来带动良好的校风、教风、学风，要求每个党员教师以苦为乐，不计个人得失，自觉地把人民利益放在首位，以敬业、奉献为自己的生活守则。通过政治学习等途径，深刻领会教育在新世纪社会主义现代化建设中的重要作用和战略地位，明确自己的时代责任与提高自身素质的紧迫性。通过努力学习、注重实践、接受监督和自觉整改等途径加强党性修养。增强党员奉献教育事业的自觉性，在自己的工作岗位上开拓创新、当好先锋。

　　3、廉洁自律，不断提高党员干部拒腐防变的能力

　　进一步加强对党员干部的廉洁从教，增强党员干部的拒腐防变能力，坚决抵制各种诱惑和侵蚀。党员干部要廉洁自律。在抓廉政建设上，从抓干风入手，制定干部廉政建设工作制度、职代会审议制度及校务公开制度，使领导干部增强对权力的自律意识。各级领导干部要自觉抵制歪风，弘扬正气，特别是各学校的“一把手”，要正确行使权力，自觉接受监督，时刻注意不要头脑发热，更不能忘乎所以，要努力在本职岗位上尽心尽力、尽职尽责，不断创造出经得起实践、群众和时间检验的新业绩。要率先垂范，以身作则，做到诚实守信、公道正派、作风民主、与人为善、以诚待人、廉洁从政，努力营造一种朝气蓬勃、和谐向上的工作氛围。自觉置身于组织和群众的有效监督之下，把监督视为健康成长和不断进步的重要保证。

　　4、注重质量，严把发展党员入口关

　　发展党员工作要贯彻“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针。做好发展党员的各项基础性工作，严格程序，严把入口关，做到成熟一个发展一个，把教学一线的优秀教师吸收到党的队伍中来，为党的肌体输入新鲜血液。

　　5、树立典型，充分发挥党员的先锋模范作用

　　精心培育典型，增强示范带动作用。不管党员们在哪个岗位上，不管是在平时的工作，还是在关键时刻，党员们不是“过得去”，而是“过得硬”，随时随地都能成为群众的榜样，敢于说出“向我看齐”的口号，真正做到平常时刻看得出，关键时刻站得出，危难时刻豁得出，切实把党员的先锋模范作用体现在日常的工作和生活中。工作中注重发现、培养和宣传典型人物，用典型带动全体，努力使学校每一名在职党员成为师德的表率、育人的模范、教学的专家、科研的能手，积极推进学校教育教学质量和管理水平的进一步提升。引导全体党员教师努力做到思想觉悟高于群众，业务能力高于群众，工作业绩高于群众，真正成为教育教学的优秀群体，切实在教书育人、管理育人、服务育人中发挥模范带头作用。

　　6、尊重党员主体地位，保障党员权利促进履行义务

　　尊重党员主体地位，才能调动全体党员的积极性、主动性、创造性。只有党员权利得到充分肯定和保障，党员的价值才会得到实现，主体意识才会得到增强，党员才会自觉地行使权利，履行义务，更好地发挥先锋模范作用，党的肌体才会充满活力。学校党组织要建立健全党内关怀和帮扶机制，树立党员的荣誉感;完善激励机制和引导机制，发挥党员的主体作用;建立和完善保障机制，解除党员的后顾之忧。学校要对党员活动划拨专项经费，建立党内生活日制度，以保证党组织活动顺利进行。牢牢抓住党员主体这个根本，确保党员以愉快的心情、昂扬的斗志投入到学校各项工作中去。

　　三、总体安排和基本要求

　　基层党组织要紧密结合实际，精心组织开展“抓作风、促党建”主题实践活动，力争把党建工作推上一个新的高度。活动具体分为以下几个阶段进行：

　　一是做好思想动员。我们要根据××县的活动部署，结合实际，认真制定学习实践活动工作方案，及时组建领导机构，召开全校“抓作风、促党建”实践活动动员大会。思想发动要注重增强针对性和实效性，通过召开专题动员座谈会等方式，使党员干部克服在活动中可能出现的厌倦心理、畏难情绪和消极态度。

　　二是抓好调查研究。我们要结合本校实际，认真查找学校党员干部在作风建设和工作创新方面存在的问题和差距。采取领导干部自查、互评，向教职员工发放征求意见卡等形式开展活动。

　　三是推进整改。我们要坚持边查边改，对照存在的问题和不足，制定整改措施，明确整改内容。要进一步建立健全规章制度，以制度规范作风建设，从制度上巩固整改成果。在整改过程中，党组织要注意总结、宣传和推广作风建设方面好的经验和做法，用实际行动取信于民，使“抓作风、促党建”活动取得扎实的成效。对整改后仍然不能达到基层学校和服务对象满意的党组织要在全区范围内通报，对主要责任人采取必要的组织措施。

　　四是总结评议。结合××县“推进科学发展、办人民满意教育”系列主题实践活动总体安排，由专项活动小组按照本活动方案要求，准备迎接上级对我校进行组织测评和考核验收，对工作成效显著的个人予以表彰。

　　**年11月23日

篇2：Z小学党建示范学校创建工作实施方案

　　中心小学党建示范学校创建工作实施方案

　　一、指导思想：

　　以*理论、***的思想和***为指导，以创“市级党建示范学校”为目标，努力实践，努力创新，使全体好党员进一步树立正确的理想、信念、宗旨，充分发挥支部的战斗堡垒作用和党员教师的先锋模范作用，确保教育事业和三个文明建设协调发展。认真总结过去，高起点规划未来，努力开创支部工作新局面。

　　通过党建示范学校的创建，将学校党建工作与学校的中心工作的有机结合，培养一支党性强、业务精、作风正、善管理的学校管理队伍。塑造一支爱岗敬业、乐于奉献、勇于开拓的党员教师队伍。

　　二、时间安排：

　　1、20**年4月至20**年12月创建市级党建示范学校。

　　2、4月份为宣传发动阶段，5-10月为组织实施阶段，11-12月为迎接考核验收阶段。

　　三、主要工作 ：

　　(一)加强思想建设，提高理论素养

　　组织广大党员和教师认真学习章程、*理论和“***”，继续坚定不移地贯彻落实唱响主旋律，打好主动仗，努力做好宣传思想工作，进一步加强党的基本理论、基本路线、基本纲领的学习宣传。加强师德教育，认真学习贯彻执行《准则》、《条例》、《规定》。采用培训、听报告、上党课等形式，进一步解放思想，实事求是，抓住机遇，深化改革；进一步提高广大党员的政治理论水平和思想政治素质。深入开展“双学”、“三讲”活动，在时间、精力和态度上确保学习教育活动的扎实有效进行。做到学习和工作两不误、两促进。要实行边学习和边整改相结合，努力巩固科学发展学习教育活动的成果。加强法制法规的学习，树立全心全意为人民服务的本领。引导广大党观念员坚定理想，树立正确的世界观、人生观、价值观。在校级领导班子中开展学习“***”，争创“四个模范”的主题教育活动，全体党员干部要争当勤奋学习、善于思考的模范，解放思想、与时俱进的模范，勇于实践、锐意创新的模范，为人师表、清正廉洁的模范。让十七大精神和“***”以及《公民道德实施纲要》思想进头脑、进课堂 、进教材，切实加强对广大党员干部及师生的理想、信念教育。

　　(二)加强组织建设，提高组织能力

　　支部书记以身作则，当好班长，注意班子自身建设，强化民主集中制的再教育，严格执行集体领导和个人分工负责结合制度，逐步形成职责清晰、职权明确、层次分明、统一协调、通力合作、有效运作，并充分体现党的核心作用的工作格局。经支委研究决定成立创建活动领导小组，由陈设同志任组长，武晓春同志任副组长，成员：沈才、季龙根、徐善根、卢玉华、孙定山、周小华、陈秀兰。

　　（三）建立健全制度，确保创建活动有效开展

　　1、每半年召开一次研究部www.pmceo.com署党建工作的专题会，总结前半年的工作,安排好下半年的工作。

　　2 、坚持党员的目标管理工作，结合民主评议党员活动，对党员目标管理进行年度的综合分析、考评。

　　3、坚持支部每学期一次的民主生活会，坚持开展批评与 自我批评，切实做好各项工作，确保党员在教育教学中起先锋模范作用。

　　4、坚持年底进行民主评议党员，实事求是对每个党员进行评议、定格，对个别基本合格的党员及时地进行批评教育。

　　5、坚持“三会一课”制度。支委成员应带头上好党课，作好辅导报告，做到“四定”即：定内容、定时间、定地点、定好中心议题。做到“六有”，即有牌子，有办公及活动场所，有制度，有专人负责，有活动，有档案记录。

　　6、注重领导班子的廉政建设，扎实有效地坚持校务公开制度。

　　7、做好党支部的档案整理工作。建立党员个人档案和支部专题档案。

　　（四）打造一支思想好、理论强、业务精的教师队伍

　　教师队伍素质关系着下一代，关系着全民族文化素质的提高，关系着国家民族的未来，关系着社会主义事业和建设的成就。因此，建设一支政治坚定、思想过硬、知识渊博、品格高尚、精于教书、勤于育人的师资队伍，乃是当前我校的重大任务。我们将加强师德教育，坚持以“双学”“三讲”教育，“***”重要思想学习教育活动为主要内容，努力实践“***和***”，积极开展课改课题的研究，真正成为代表“先进文化”的实践者，以“树、创、献”为重点的师德系列教育活动，同时做好五支队伍的建设：

　　1、建设一支懂业务、善管理、能创新、素质高的校长队伍。

　　2、建设一支积极进取、团结协作、勤奋工作的学校中层干部队伍。

　　3、建设一支知识渊博、业务精湛、教学教研经验丰富的学科教研组队伍。

　　4、建设一支德、智、体、美、劳全面发展发展，有凝聚力、号召力和组织能力的班主任队伍。

　　5、建设一支爱岗敬业、业务精湛、积极奉献的党员队伍。

　　（五）努力实现学校、社会、家庭三位一体的教育新格局

　　家庭教育既是素质教育的重要组成部分，也是学校教育延伸和补充。加强对家庭教育工作的指导，帮助家长树立正确的教育观念，掌握科学的教育方法，为学生健康成长营造良好的家庭环境，是当前深化基础教育改革的需要，也是全面推进素质教育的需要。我们要努力办好家长学校，培养高素质的家长群体；通过家长学校，让素质教育向校外延伸 ；通过建设网中校、共同托起明天的太阳 。

　　（六）抓好学校管理，推进素质教育

　　教育教学工作是学校的主要工作，要加强对学校管理，积极改善办学条件，提高教育教学质量，培养跨世纪的人才，优化教育环境，进一步发动社会各界关心和支持教育事业。促进我校教育再上新台阶。

篇3：区幼儿园支部创建基层党建示范校实施方案

　　幼儿园支部创建基层党建示范校实施方案

　　为深入推进区域教育现代化创建成效，巩固和发展先进性教育活动成果，积极探索新形势下基层党建工作的有效途径，推进基层党建工作，根据局党委通知精神，结合我园实际，制定本实施方案。

　　一、指导思想

　　深入贯彻党的十七大精神，坚持以***为指导，着眼于保持党的先进性和增强幼儿园党支部的凝聚力、战斗力、创造力，走“以爱育爱，快乐和谐”的内涵发展之路，培养一支素质优良的党员教师队伍，锻造精品幼儿教育，努力办好人民满意的教育。

　　二、工作目标

　　通过创建活动，提升党组织的议事、决策、监督能力，做到制度健全，措施完善，落实到位;提升领导班子的凝聚力和号召力，做到决策民主，作风优良，廉洁勤政，实绩突出;提升党员教师的示范辐射力，发挥党员先锋模范作用;促进幼儿园办园品位的提升，力争让幼儿快乐、家长放心、社会满意。

　　三、具体措施

　　1.提高认识，加强领导。

　　以高度的政治责任感和时代紧迫感，充分认识创建基层党建示范校的重要意义。增强创建基层党建示范校的自觉性，为创建基层党建示范校提供组织保障。做到学校行政管理工作和党建工作同布置、同落实，党员及教师同学习、共提升，为创建提供强有力的组织保证。

　　2.建立制度，落实责任。

　　一是坚持和完善支部学习制度。以提高党员素质为出发点，健全和完善党员教育培训机制。以党支部“三会一课”制度建设为基础，坚持集中教育与经常性教育相结合，党员个人自学与集中学习相结合，确保广大党员教师及时、长期、经常、有效地接受教育。二是以促进党员工作积极性和主动性为目标，通过开展树立普通党员的先进典型，用身边人身边事教育党员，增强典型的可信度、说服力。三是以树立党员的先进形象为着眼点，建立健全党员联系群众机制。坚持开展党员结对共进活动，畅通、拓展与入党积极份子沟通的渠道，健全落实征求意见建议制度，落实改进联系制度，谈心制度，强化树立党员意识，使广大党员在提高保教质量、树立落实***上发挥先锋模范作用。四是以提高党员教师职业道德规范、师德师风建设为重点，建立健全党员监督机制。

　　3.拓展阵地，规范党建。

　　幼儿园支部只有经常开展丰富多彩的活动，才能真真切切地形成“党员受教育，为民率示范”的机制，才能增强支部组织的凝聚力、战斗力，才能使幼儿园各项工作做出成效。

　　(1)体现党建特色：带领党员走进“曲江楼”、“高二适纪念馆”等爱国主义教育基地接受再教育，到“溱湖湿地公园”领略家乡自然风光，参观“工业园”、“农业生态园”、“住宅示范小区”，感受家乡经济的发展及人民生活水平层次的提高。在社会实践活动中开阔视野、增长见识，丰富知识、启迪智慧，使活动体现时代特征、党建特色。

　　(2)体现幼儿园个性：经常性地开展“家长会”、“家长开放日”、“家长助教”、“家园亲子联谊”活动，让家长了解幼儿园的教育，亲眼目睹孩子在群体中的发展，以便有针对性地做好家庭教育，高效实现家园共育的目标，促进幼儿的成长;幼儿教师能歌善www.pmceo.com舞，幼儿园的孩子天真活泼，党员教师和孩子们一起将优秀的文艺作品带到敬老院表演，丰富老人们的生活，让尊老敬老的优良传统植根每个人的心田;青年志愿者走进社区进行“创卫知识宣讲”，为姜堰精神文明建设尽一份责。

　　(3)体现交流合作：一方面党员教师和入党积极份子结对共进，提高教职工队伍的整体素质;另一方面是支部和乡镇中心园结对帮扶，通过“送教下乡”、“请进来观摩”等举措，促进全市幼教事业的健康和谐发展。

　　4、强化宣传，培育典型。

　　利用网站、宣传栏等多渠道多途径宣传创建党建示范校工作。要让全体党员、教职工、家长知道创建基层党建示范校的意义和任务，都能关注过程、参与其中。

　　互联网以其独有的传播优势，广泛丰富的信息资料，高速便捷的信息服务，带给思想政治工作的难得机遇。我园网站建设以来，功效显著，我们高度重视网络阵地建设，转变传统的思想政治工作模式，把运用互联网为党的思想政治工作服务作为“立体化创建”活动的一项重要内容，为广大党员、教师、家长创造一个思想交汇、信息传播的平台，努力使学校党建工作步入了一个崭新的领域。

　　(1)做好支部网页。支部网页拓宽了思想政治工作的空间，延伸教职工接受再教育的时间，活化教育形式，为党员和领导干部学习理论、武装头脑提供了丰富的素材，同时为教职工浏览信息、下载文件、搜集资料，提供方便条件。

　　(2)做好交流平台。充分发挥网络使用的“双向性”，通过“论坛”、“话题”多种形式进行互动。

　　(3)做好资料收集。在创建基层党建示范校活动中把培育和宣传典型作为一项重要措施来抓，及时报道支部为民办实事、办好事的先进个人和感人事迹，认真总结推广和宣传好的经验做法，推动我校创建基层党建示范点建设全面开展。

　　四、时间安排

　　第一阶段：宣传动员阶段( 20**年4月)

　　1.成立创建工作领导组

　　组长：z

　　副组长：z

　　成员：z

　　2.创建“基层党建工作示范校”动员大会。传达有关创建工作精神，对全体教职员工提出创建工作要求。

　　3.利用校园网站、橱窗等进行宣传，积极营造创建氛围，使创建工作在全园造成较大影响。

　　4.制订创建工作方案，每一位党员明确努力方向。

　　第二阶段：措施落实阶段( 20**年5月- 20**年10月)

　　按照创建方案，积极开展创建工作。定期召开创建工作会，解决实际问题。开展丰富的党建活动：

　　(1)理论学习

　　(2)论坛研讨

　　(3)结对帮扶

　　(4)社会实践

　　(5)爱心帮扶

　　(6)优质活动展示

　　(7)业余党校活动

　　(8)大班幼儿毕业汇报演出活动

　　(9)系列家园共育研讨活动

　　(10)民主评议党员活动

　　第三阶段：总结验收阶段( 20**年11月- 20**年12月)

　　支部严格对照实施方案和考核要求以及每个阶段的工作情况进行认真总结，做好创建建档、资料归档工作，迎接上级党委的验收检查。