幼儿园支部创建基层党建示范校实施方案

　　为深入推进区域教育现代化创建成效，巩固和发展先进性教育活动成果，积极探索新形势下基层党建工作的有效途径，推进基层党建工作，根据局党委通知精神，结合我园实际，制定本实施方案。

　　一、指导思想

　　深入贯彻党的十七大精神，坚持以***为指导，着眼于保持党的先进性和增强幼儿园党支部的凝聚力、战斗力、创造力，走“以爱育爱，快乐和谐”的内涵发展之路，培养一支素质优良的党员教师队伍，锻造精品幼儿教育，努力办好人民满意的教育。

　　二、工作目标

　　通过创建活动，提升党组织的议事、决策、监督能力，做到制度健全，措施完善，落实到位;提升领导班子的凝聚力和号召力，做到决策民主，作风优良，廉洁勤政，实绩突出;提升党员教师的示范辐射力，发挥党员先锋模范作用;促进幼儿园办园品位的提升，力争让幼儿快乐、家长放心、社会满意。

　　三、具体措施

　　1.提高认识，加强领导。

　　以高度的政治责任感和时代紧迫感，充分认识创建基层党建示范校的重要意义。增强创建基层党建示范校的自觉性，为创建基层党建示范校提供组织保障。做到学校行政管理工作和党建工作同布置、同落实，党员及教师同学习、共提升，为创建提供强有力的组织保证。

　　2.建立制度，落实责任。

　　一是坚持和完善支部学习制度。以提高党员素质为出发点，健全和完善党员教育培训机制。以党支部“三会一课”制度建设为基础，坚持集中教育与经常性教育相结合，党员个人自学与集中学习相结合，确保广大党员教师及时、长期、经常、有效地接受教育。二是以促进党员工作积极性和主动性为目标，通过开展树立普通党员的先进典型，用身边人身边事教育党员，增强典型的可信度、说服力。三是以树立党员的先进形象为着眼点，建立健全党员联系群众机制。坚持开展党员结对共进活动，畅通、拓展与入党积极份子沟通的渠道，健全落实征求意见建议制度，落实改进联系制度，谈心制度，强化树立党员意识，使广大党员在提高保教质量、树立落实***上发挥先锋模范作用。四是以提高党员教师职业道德规范、师德师风建设为重点，建立健全党员监督机制。

　　3.拓展阵地，规范党建。

　　幼儿园支部只有经常开展丰富多彩的活动，才能真真切切地形成“党员受教育，为民率示范”的机制，才能增强支部组织的凝聚力、战斗力，才能使幼儿园各项工作做出成效。

　　(1)体现党建特色：带领党员走进“曲江楼”、“高二适纪念馆”等爱国主义教育基地接受再教育，到“溱湖湿地公园”领略家乡自然风光，参观“工业园”、“农业生态园”、“住宅示范小区”，感受家乡经济的发展及人民生活水平层次的提高。在社会实践活动中开阔视野、增长见识，丰富知识、启迪智慧，使活动体现时代特征、党建特色。

　　(2)体现幼儿园个性：经常性地开展“家长会”、“家长开放日”、“家长助教”、“家园亲子联谊”活动，让家长了解幼儿园的教育，亲眼目睹孩子在群体中的发展，以便有针对性地做好家庭教育，高效实现家园共育的目标，促进幼儿的成长;幼儿教师能歌善www.pmceo.com舞，幼儿园的孩子天真活泼，党员教师和孩子们一起将优秀的文艺作品带到敬老院表演，丰富老人们的生活，让尊老敬老的优良传统植根每个人的心田;青年志愿者走进社区进行“创卫知识宣讲”，为姜堰精神文明建设尽一份责。

　　(3)体现交流合作：一方面党员教师和入党积极份子结对共进，提高教职工队伍的整体素质;另一方面是支部和乡镇中心园结对帮扶，通过“送教下乡”、“请进来观摩”等举措，促进全市幼教事业的健康和谐发展。

　　4、强化宣传，培育典型。

　　利用网站、宣传栏等多渠道多途径宣传创建党建示范校工作。要让全体党员、教职工、家长知道创建基层党建示范校的意义和任务，都能关注过程、参与其中。

　　互联网以其独有的传播优势，广泛丰富的信息资料，高速便捷的信息服务，带给思想政治工作的难得机遇。我园网站建设以来，功效显著，我们高度重视网络阵地建设，转变传统的思想政治工作模式，把运用互联网为党的思想政治工作服务作为“立体化创建”活动的一项重要内容，为广大党员、教师、家长创造一个思想交汇、信息传播的平台，努力使学校党建工作步入了一个崭新的领域。

　　(1)做好支部网页。支部网页拓宽了思想政治工作的空间，延伸教职工接受再教育的时间，活化教育形式，为党员和领导干部学习理论、武装头脑提供了丰富的素材，同时为教职工浏览信息、下载文件、搜集资料，提供方便条件。

　　(2)做好交流平台。充分发挥网络使用的“双向性”，通过“论坛”、“话题”多种形式进行互动。

　　(3)做好资料收集。在创建基层党建示范校活动中把培育和宣传典型作为一项重要措施来抓，及时报道支部为民办实事、办好事的先进个人和感人事迹，认真总结推广和宣传好的经验做法，推动我校创建基层党建示范点建设全面开展。

　　四、时间安排

　　第一阶段：宣传动员阶段( 20**年4月)

　　1.成立创建工作领导组

　　组长：z

　　副组长：z

　　成员：z

　　2.创建“基层党建工作示范校”动员大会。传达有关创建工作精神，对全体教职员工提出创建工作要求。

　　3.利用校园网站、橱窗等进行宣传，积极营造创建氛围，使创建工作在全园造成较大影响。

　　4.制订创建工作方案，每一位党员明确努力方向。

　　第二阶段：措施落实阶段( 20**年5月- 20**年10月)

　　按照创建方案，积极开展创建工作。定期召开创建工作会，解决实际问题。开展丰富的党建活动：

　　(1)理论学习

　　(2)论坛研讨

　　(3)结对帮扶

　　(4)社会实践

　　(5)爱心帮扶

　　(6)优质活动展示

　　(7)业余党校活动

　　(8)大班幼儿毕业汇报演出活动

　　(9)系列家园共育研讨活动

　　(10)民主评议党员活动

　　第三阶段：总结验收阶段( 20**年11月- 20**年12月)

　　支部严格对照实施方案和考核要求以及每个阶段的工作情况进行认真总结，做好创建建档、资料归档工作，迎接上级党委的验收检查。

篇2：学校党史党建教研室主任职责

　　学校党史党建教研室主任岗位职责

　　一、在校委会领导下，根据教研室的职责要求，具体负责和制定本教研室的工作计划，处理本教研室日常工作。

　　二、熟悉并掌握党校教学规律，联系东营经济和社会发展实际和干部队伍实际，创造性地贯彻落实教学新布局和"实事求是、与时俱进、艰苦奋斗、执政为民"的要求。

　　三、组织好本教研室的教学活动，确定好每个阶段的教学内容;组织好集体备课，做好教师教案的把关工作。同时，带头讲好课，努力成为教学业务上的骨干。

　　四、做好学科建设工作，组织编写既具有一定理论层次，又体现理论联系实际，具有地方特色的本学科教材，力争使所从事的学科建设走在全省党校系统的前列。

　　五、做好科研工作，组织协调好本教研室人员的科研工作，保证每个教研人员都能完成或超额完成科研工作量，自身成为学术带头人，能够承担起市级以上重点课题负责人的职责，每年有一篇以上科研论文在省以上刊物发表。

　　六、认真履行"一岗双责"责任，既要抓好本教研室教学、科研等业务工作，提高教研室工作人员的业务素质，又要做好过细的思想政治工作，加强对本教研室人员的思想教育，全面提高教研室人员的思想政治素质。

　　七、认真完成党校交办的其他工作任务。

篇3：某学校党史党建教研室工作职责

　　学校党史党建教研室工作职责

　　一、根据学校的教学任务和计划，负责拟定本是在各个班次的教学执行计划，配合教务处选好教材和教学辅导材料。

　　二、组织好专题的设置、授课、专题研讨，学院学习成绩的考核等项工作。

　　三、加强教学研究、组织集体备课和观摩教学，探讨党校教学规律，深化教学改革。

　　四、开展理论研究和教学研究，开展学术讨论，积极参加校内外的学术研究活动，根据教学需要，组织编写适合党校特点的教材和辅导材料。

　　五、根据教学和科研需要，组织教师进行社会调查研究。

　　六、抓好本学科教师队伍建设，组织实施本室教师的进修、锻炼。

　　七、认真做好教学效果和科研成果的检查评定工作。

　　八、做好区县党校相关学科教学、科研的业务联系和指导工作。

　　九、完成校领导交办的其他工作。