河南省少先队优质活动课评选案例
《关爱老人.共筑爱心梦》
——少先队活动课案例设计
照片
学校：安阳市梅东路小学
姓名：郭振芳
职务：中队辅导员
联系方式：13783872466
《关爱老人.共筑爱心梦》少先队活动课案例
——安阳市梅东路小学四二中队
中队辅导员：郭振芳
一、活动目的
1、通过少先队活动课，使队员认识到“尊敬老人”是我们中华民族的优良传统，少先队员要继承和发扬这一优良传统。
2、学会感恩，学会珍惜，学会感激老人。
3、培养队员主动关心、帮助老人的情感。
二、活动准备
1、排练舞蹈、武术、合唱。
2、制作感恩卡。
3、为老人准备礼物。
4、主持人准备串联词。
5、制作条幅。
三、活动方法
1、多种形式表演。以舞蹈、武术、竖笛演奏、合唱表演形式，让队员了解母爱的伟大，激发队员的感恩之心。
2、敬老爱老互动活动。给老人赠送礼物，赠送感恩卡，给爷爷奶奶揉揉肩、拍拍背、剪剪指甲等献爱心，和老人合影留念。
四、活动过程
(一)预备队会
司仪主持人：预备队会，请各小队报告人数。
(主持人下场，中队长上场)
1、各小队报告人数
小队长向本小队队员发出“第*小队全体起立，立正!”的口号，然后小队长跑步至距中队长约两步的位置立定，互敬队礼：报告中队长，第*小队应到*人，实到*人，报告完毕!
中队长回答：接受你的报告。
(中队长与小队长互敬队礼跑步归队，发出“稍息”口令，全小队稍息)各小队依次报告。
2、中队长报告人数
中队长向全队发出“全体立正”口号，跑步距辅导员老师约两步的位置立定，互敬队礼：报告辅导员，本中队应到人，实到人。《关爱老人.共筑爱心梦》主题队会已准备就绪，欢迎您参加我们的活动。
辅导员回答：接受你的报告，很高兴参加你们的活动，并预祝队会圆满成功!
中队辅导员与中队长互敬队礼。
中队长向辅导员报告结束后，跑步面向全体队员：稍息。全体队员稍息，中队长下场。
(二)正式队会
司仪主持人上场
第一项：全体立正。
第二项：出旗，敬礼!(放出旗曲，全体队员敬礼，注目队旗行进;旗手与两名护旗从后到前或从左到右，至队前，旗出完音乐停。)礼毕!)
第三项：唱队歌，指挥上场。
《中国少年先锋队队歌》(放音乐)请坐!
第四项：中队长讲话。(大家鼓掌欢迎)
中队长(讲话内容)：
今天我们四二中队在这里召开“关爱老人.共筑爱心梦”主题队会，我们将以舞蹈、武术、竖笛演奏、合唱和献爱心等形式来告诉大家敬老爱老是我们中华民族传统的美德，关心老年人、爱护老年人、保护老年人是我们全社会的责任。在准备队会的过程中，各小队的队员都表现的十分积极，大家利用课余时间认真排练节目，我相信今天的队会一定会开的很成功。谢谢大家!
第五项：现在宣布梅东路小学小学四二中队以《关爱老人.共筑爱心梦》为主题的中队会现在开始!
女：亲爱的爷爷奶奶们。
男：敬爱的老师们。
女：亲爱的小伙伴们。
合：大家上午好!
男：尊老敬老是中华民族的传统美德，是先辈们传下来的宝贵精神财富。
女：老年人是社会的财富，老年人是生活的宝典。
男：老人是我们的长辈，没有他们辛勤的劳动就没有我们幸福的今天。
女：没有他们精心的培育就没有我们健康的成长。
男：老人为社会做过无数贡献，值得我们尊敬和爱戴。
女：今天我们梅东路小学四二中队的全体队员到此和各位老人欢聚一堂。
男：希望我们能给你们带来快乐，希望开心、健康永远伴随着你们。
第一篇章：尊敬老人.歌颂母爱
女：“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”
男：多么熟悉的诗句呀，为我们描绘了一位母亲为临行儿女缝补衣服的细节，赞扬了母亲春天般的关爱。请欣赏第一小队给我们带来的合唱《游子吟》。
合唱《游子吟》照片
女：一首母爱的赞歌，唤醒了天下儿女对母亲的深切思念。
男：听完这首感人的诗歌，是否也会在你的心房有一点触动呢?让我们打开心扉，说出我们的心声。
队员1：我觉得父母很辛苦，我要为下班回到家的爸妈
倒一杯热茶、为家里的爷爷奶奶捶捶背、揉揉肩，说说笑话。
队员2：周末为家人做一次饭，洗洗碗，扫扫地。
队员3：用自己攒的零用钱为长辈买生日礼物。
队员4：母亲节那天，我要当一天家，让妈妈好好休息休息。
队员5：我要制作一张精致的贺卡表达对他们的美好祝福。
队员6：建议大家为爷爷奶奶爸爸妈妈写一封信，表达我们的感激之情。
女：是啊，父母之爱，浩瀚如海洋。天下的父母都是一样的，父母对子女总是毫无私心，无怨无悔的付出。
男：我们面对这样伟大而又无私的爱，内心当中充满了对父母深深地敬意。
女：那么就让我们全体起立，用队礼来表达我们对长辈的敬意，并献上我们的祝福。
敬队礼
献鲜花
照片
【设计意图：让队员了解母爱的伟大，激发队员的感恩之心。】
第二篇章：关爱老人.看我成长
男：尊敬的爷爷、奶奶，是你们勤勤恳恳，兢兢业业，无私奉献，把美好的年华、热情和精力都贡献给了社会。
女：因为你们的辛勤劳动，才创造出今天的幸福生活。
男：在幸福的生活里，我们渐渐长大。
女：在梅东路小学美丽的校园里，我们快乐地成长。
男：我们学到的本领也越来越多。请欣赏第二小队为我们带来的武术表演，大家鼓掌欢迎!
武术表演
女：精彩的表演给我们带来快乐。
男：我们的生活多么幸福，我们的未来充满希望!
女：下面请欣赏竖笛演奏《彩云追月》。
竖笛演奏
照片
【设计意图：这个环节的设计是让老人们看到队员们的成长，在成长中学会的本领，通过队员们的表演，让老人感到收获的喜悦。】
第三篇章：感谢老人.展我风采
男：老人是一壶陈年的酒，历久而弥香。
女：队员是一轮喷薄的朝阳，愈新而愈显光芒。
男：队员是绽放的蓓蕾，队员是明天的希望。
女：快看，第三小队，那一张张灿烂的笑脸，好像一群奋飞的雏鹰。
男：请欣赏第三小队给我们带来的精彩舞蹈。
舞蹈
照片
【设计意图：这个环节的设计是让老人们感觉到队员们带来的生机活力，焕发老年人的精神活力。】
第四篇章：孝敬老人.奉献爱心
女：“可怜天下父母心”，长年累月的操劳，二老两鬓都已斑白。
男：我们要感谢父母，生我养我，含辛茹苦将我抚养成人。
女：他们把全身心的爱，无私的爱献给了我们，却不求任何的回报。
男：让我们怀着一颗感恩的心，感谢父母，感谢爷爷奶奶，让我们的生活变得幸福美好，下面请欣赏第四小队的手语表演《感恩的心》。
手语表演《感恩的心》
照片
设计意图：这个环节的设计是队员们通过手语表演表达对长辈的感恩之情，让老人们感受到队员们的德与孝。
女：尊老敬老爱老是中华民族的传统美德。
男：孝敬老人，从我做起，树立文明新风尚，让社会充满爱。
女：经过我们中队全体队员积极捐款，用他们热诚的爱心为老人们购买了一些礼物。我们把送给爷爷奶奶的祝福话和最想表达的话语写到了感恩卡上。
男：下面请少先队员们为爷爷奶奶赠送礼物，赠送感恩卡，给爷爷奶奶献爱心。
献爱心
(一起说)关爱老人从我做起，大家一起来!
少先队员们走到爷爷奶奶面前，敬礼!把自己精心准备的礼物(水果、点心、牙膏、牙刷、袜子、衣服、小手工、感恩卡)赠送给爷爷奶奶，并和爷爷奶奶热情地拥抱在一起，然后给爷爷奶奶捶捶背、揉揉肩、梳梳头。(播放背景音乐)
女：在这老少共融，老少同乐的和谐幸福时刻，我们要用相机记下这美好的瞬间。
男：请爷爷奶奶跟我们一起合影留念。
照片
【设计意图:感恩教育应以活动为载体，让队员从活动中体验感恩，在生活中实践感恩。制作感恩卡，让大家时时处处把爷爷奶奶的恩情铭记于心中，拿出实际行动，表达感激之情和美好祝愿。】
男：阳光，是温暖的。
女：心愿，是真诚的。
男：四二中队全体队员。
女：把最诚挚的祝福送给亲爱的爷爷奶奶。
合：让我们衷心地祝福爷爷奶奶们健康长寿，幸福快乐!
第六项：辅导员讲话。
(辅导员讲话内容)
少先队员们，古人也曾说过：“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。”让我们为明天捧出真诚之心，拿出实际行动，为更多的老人撑起一片美丽的天空。祝愿大家学习进步、学业有成!也祝愿我们的老人健康长寿，万事如意!
第七项：呼号。(请辅导员领呼，全体起立!)
(旗手举起队旗，辅导员和队员举起右手半握拳头举至肩上。)
第八项：退旗。(敬礼!鼓号齐鸣，全体队员敬礼。旗手与护旗手沿着出旗路线退旗，退旗后，礼毕!)
第八项：队会结束。
主持人：现在宣布，梅东路小学四二中队《关爱老人.共筑爱心梦》主题中队会到此结束!
五、活动预期效果和评价
1、预期效果
通过活动的开展，让每位队员亲临敬老院看望老爷爷、老奶奶，在活动中让他们进一步增强感恩之心，养成学会感激老人、关爱老人的优良品质，弘扬助人为乐、尊老爱老的优良传统。在活动过程中，培养每位队员精神高度集中，表演节目认真出色，提高队员的综合能力和使用现代媒体的水平。
2、评价
(1)本次活动，地点选在敬老院，通过环境氛围的营造，让队员们亲临敬老院，让他们进一步增强感恩之心，养成学会珍惜、感激、关爱老人的优良品质。
(2)活动期间，每位队员都积极地参与到活动当中。队员们精神饱满，在为老人表演文艺节目，为老人们捶腿、揉肩、赠送礼物，气氛热烈。
(3)突出队员的主体性，充分发挥队员的自主性。活动人人参与，每个队员有分工，责任到人，比如，督促各小队节目的排练，测算整个活动的时间，审查各小队节目的质量等等。在活动中，队员能亲自熟练地使用现代媒体。
(4)在活动的准备当中，队员都利用课余时间积极准备和排练节目，增加了班级凝聚力和集体责任感。
篇2：小学少先队大队委竞选方案
小学少先队大队委竞选方案
指导思想：
为了提高我校少先队组织的整体素质，使少先队组织更具有活力，增强队员们的竞争意识，为队员们创造充分展示聪明才干的机会，搭建一个展示自己才能的舞台，我校少先队大队决定在下学期三至六年级全体队员中开展少先大队委竞选活动，活动方案如下：
一、竞选原则：
公平、公正、公开
二、竟选对象：
三年级各中队民主推荐2名，四—六年级各中队民主推荐3名，也可让队员自我推荐相应岗位。
三、竞选形式：
采取各中队先竞选，然后申报候选人，进行全校性的竞选活动，产生出新一届大队委员会。
四、推荐条件：
1、三至六年级品学兼优，“争当四好少年”的优秀少先队员。
2、学习优秀，思想健康、责任心强，有组织才能，起到模范带头作用。
3、能独立完成老师交办的所有工作任务。
4、想锻炼自己，有为队员服务的意识。
5、经中队全体队员投票产生，在同学中有较高的威信。
五、具体要求：
1、准备竞职演讲（1、自我介绍2、结合学校实际情况，明确自己健康的学习方式、生活方式、运动理念等，明确自己身上的不足之处与改进方法，3、自己对学校大队部工作的看法和建议和竞选的岗位等进行竞选演讲）。
2、填写登记表。（中队推荐或自荐的找班主任领取登记表）
六、时间及程序：
1、经中队推荐的同学、自荐的同学务必于9月26日之前将报名表交给大队辅导员进行初选。（过时再交的班级或同学被视为自动弃权）
2、公布参加最后竞选同学的名单。
3、10月12日下午进行复选。地点在教学楼四楼多媒体教室。形式为每人用2分钟左右的时间进行自我介绍或竞选宣言（竞选时间、地点如有变动，另行通知）
4、参加人员：3—6年级各中队选派2名队员参加竞选活动，同时参加投票选举。
5、评选结果将在红领巾广播站上公布。
6、10月13日下午举行大队委的授牌仪式。
20**年9月
小学少先大队部
篇3：优秀少先队集体评选方案
20**年优秀少先队集体评选方案
一、指导思想
提根据团区委、区少工委会议精神，和《关于评选20**学年度上海市优秀少先队员、优秀少先队队长、优秀少先队集体、初中优秀共青团员、优秀共青团干部》（普少委[20**]2号）文件精神，成立评优领导小组，制定金沙江路小学评优方案。
二、评优领导小组
组长：z
组员：z
三、评选对象
少先队员、少先队队长和少先队集体
四、评选名额和要求：
市、区优秀个人1人（三、四年级），市、区快乐中队1 个，市、区自动化小队1个。
1、优秀个人：
以三、四年级各中队为单位，队员民主讨论，自下而上推荐各1个名额
2、优秀集体
写材料、自行申报。
五、评选条件
（一）优秀队员：
1、热爱党、热爱祖国、热爱人民，模范守规，在某一方面取得突出成绩，为学校增光添彩。
2、以主人翁精神积极参加少先队各项活动，乐于奉献和服务，为少先队组织建设出力献策。
3、文明礼貌团结守纪、友爱同学、热心服务、乐于助人、艰苦朴素等方面表现突出，在少先队员中起模范带头作用。
4、具有意志坚强、不怕挫折、谦虚谨慎、不骄不躁的良好个人心理品质。
（二）优秀队集体
1、组织好：有奋发向上的精神面貌，积极健康的集体舆论，规范自觉的组织纪律，团结友爱的伙伴关系，互助合作的学习氛围。
2、工作好：中小队友自主自动的自治能力，中队辅导员在与不在一个样，少先队干部在集体中发挥模范带头作用，中队辅导员认真负责民主辅导。
3、活动好：有经常性的快乐中小队活动，小队作用发挥好，快乐中队集体创建好，在大队活动和社会实践活动中表现突出，在各级各类评比中获得奖励，为校赢得荣誉。
4、阵地好：建立健全教育阵地，每一位队员有自己为集体服务的岗位，并真正发挥作用。
5、制度好：建立健全各项工作与制度，并能长期坚持按制度执行。
六、评选时间：
3月31日 行政会议通过评优方案。
4月1日 以中队为单位，采取队员讨论、民主产生，公平、公正推荐
4月5日 行政会议通过，最后产生名单，校内张白榜公示3个工作日
七、申报材料要求：
优秀少先队员、快乐中队和自动化小队主要事迹不少于1000字，申报材料一律16k左边距2.5厘米，写明年级班级和具体申报名称。近两年内已获得同等荣誉称号者，不再参与本次推荐申报。
z江路小学大队部