幼儿园计划-中班幼儿一日活动安排

　　内容项目

　　主要活动内容

　　活动引领

　　晨间活动

　　(7:30—8:30)

　　1、教育幼儿有礼貌，主动跟老师打招呼

　　2、组织幼儿欣赏歌曲

　　张倩

　　教育活动

　　(9:00-9:20)

　　(9:40-10:00)

　　1、游戏活动：《猜猜我是谁》，能熟练说出好朋友的特征。

　　2、艺术活动：歌曲《小小粉刷匠》，能用自豪的情绪演唱歌曲，感受歌曲欢快、活泼的风格。能根据歌词创编表演动作，练习替换部分歌词演唱。

　　生活活动(9:20-9:40)

　　巩固已养成的好习惯，会正确、主动地洗手，能主动喝足量的水，随渴随喝。

　　游戏活动(10:00-10:40)

　　户外游戏：《跨步比赛》，进一步了解手势所表达的意思，体验同伴间游戏的乐趣。

　　生活活动(11:00-14:40)

　　午餐、欣赏故事、午睡，进餐时注意培养幼儿独立进餐的能力和文明进餐的习惯。学习系鞋带，能熟练看出鞋的正反方向。

　　区域活动(14:40-15:40)

　　安全教育：《小小气球》，教育幼儿气球碎片不能当成玩具玩。

　　生活活动(15:40-16:00)

　　引导幼儿学会自己的事情自己做，培养幼儿自我服务的意识。

　　游戏活动(16:00-17:00)

　　户外游戏《造皮球》，练习听信号行动，会快速做出反应。

　　家园共育

　　请家长邀请孩子把刚学的歌曲《小小粉刷匠》表演给自己看。

　　请家长配合幼儿园教育孩子不玩危险的玩具。

篇2：新新幼儿园中班班级安全工作计划

　　新新幼儿园中班班级安全工作计划

　　每一个孩子都是家庭的未来和新希望，让他们平安、健康、快乐地成长是我们一直刻在心上的职责。幼儿园的安全工作根据入园孩子的年龄特点，更具紧密和全面，在传授孩子科学知识、培养行为习惯的同时，引导他们学会保护别人、保护自己，安全教育被列入我班开学计划的一项重要工程。为了培养幼儿的安全意识和学习简单的安全自救方法，避免发生各类安全责任事故，确保教育教学秩序的稳定开展，我班制定了一份安全教育计划：

　　1、生活安全

　　全面考虑中班幼儿特点，尊重中班幼儿身心发展的规律，在安全的意识渗透下，为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面、差异性地发展需要。班级教师齐心协力搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作，预防传染病的发生，合理地安排好幼儿的一日生活；日常生活中，教育幼儿不动插座、电板，以防触电；不将手指放在门、窗处，以防夹伤；注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品；教育幼儿入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。

　　2、进餐、午睡安全

　　中班幼儿还存在喜欢把很多东西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚脐等有洞的地方，在一日生活中时常仔细留意，引导幼儿注意个人卫生，不把脏东西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不洁净、变味发霉的食物；进餐时注意带刺带骨食物安全，以及乘热菜热汤时的安全事项。午睡时不玩衣物（如：扣子、珠子、发夹、拉链等），不蒙头睡觉，不拿玩具、物件睡觉，进餐、午睡时来回巡视。

　　3、活动安全

　　中班有些新生对幼儿园环境不尽熟悉，幼儿在适应环境的探索过程中容易新奇。平时利用晨间谈话、教学活动、游戏活动，对幼儿进行浅显的安全常识教育，提高幼儿的安全意识和自我保护能力。在常规培养中教育幼儿遵守活动规则，不

　　携带危险物品参与活动（如：剪刀、玩具等尖锐物件），游戏中不做危险动作（如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自离开集体，同伴间友好相处，互相谦让，不挤不撞，不（打、推、咬、抓）人。

　　4、紧急议案

　　对幼儿进行防火、地震了该怎么办、甲型H1N1的防护教育，提高幼儿自我保护的能力。

篇3：新新幼儿园中班学科工作计划

　　新新幼儿园中班学科工作计划

　　新的一个学期即将开始，为使幼儿在新的一年中科学、艺术（美术、手工）、和英语这三方面和谐发展，给幼儿一个健康的学习环境，依据《幼儿园管理规程》及《纲要》的内容规定特制定出中班下学期各学科计划如下：

　　一：班况分析

　　本学期我们班有39名小朋友，其中男孩25名，女孩14名，本学期我们刚来了3名小朋友，因为有过幼儿园的生活基础，所以来到我班也很快的适应了班级生活，和小朋友相处融洽。对于其他幼儿，老师要多多观察，帮助他们尽快适应新的学习环境。

　　在上学期时，幼儿能够在教师的引导下比较快，比较容易的接受教师所传授的书本上的知识。但是在平时上课方面有个别的小朋友积极性不高，也不会跟随其他小朋友一起回答问题。针对这个问题我们还是继续改革课堂模式，让幼儿能够积极主动地投入到学习中来，还有就是上学期班内的学习气氛还比较不错，幼儿都能够积极地向老师提问问题，喜欢围在老师周围，听老师的解答。家长们在上学期也做的非常好，大部分的家长都会很配合幼儿园工作，认真记录每天的今日所学，陪孩子一起完成课后作业，并认真检查。所以在这里也多谢家长对上学期工作的支持，希望在这一学期能够把工作做得更好，让幼儿们都能够有一个更好的飞跃。

　　二、教育目标

　　科学领域

　　1.对周围新奇.有趣的事物和现象有明显的兴趣和好奇心.

　　2.尝试运用各种感官感知周围环境中的事物和现象,喜欢探索和提问.

　　3.喜欢与同伴合作,尝试用多种方式表达,交流探索的过程和结果.

　　4.喜欢在生活和游戏中学习运用简单的数.形.时空等数学知识,能在成人的指导下学习使用比较.分类.排序等方法.

　　5.关心周围环境,爱护动植物,萌发初步的环境意识.

　　艺术领域

　　1.能初步发现和感受周围环境中的美,有初步的艺术创作欲望,能大胆的表达自己对美的感受.

　　2.愿意与同伴合作进行艺术活动,敢于表达自己的意愿,并从中体验艺术活动带来得乐趣。

　　英语

　　1、能认识简单的英语单词

　　2、能够进行简单的英语对话

　　3、能听得懂课堂的基本英语用语

　　4、进一步培养良好的英语学习氛围

　　六、学科工作安排

　　科学

　　本学期科学讲以下列课题进行：

　　《各式各样的车》、《不倒翁》、《春天来了》、《我和小树做朋友》、《奇妙的身体》、《有趣的豆子》、《空气的奥妙》、《快乐厨房》、《学习10以内的数》、《比比宽窄和厚薄》、《学习10以内的序数》《神奇图形组合》、《www.pmceo.com时间的规律》、《10以内的环行计数》

　　艺术（美术、手工）

　　本学期美术、手工将以下列课程进行：

　　《愉快的春节》、《美丽的窗花》、《我最喜欢的人》、《春天》、《花儿展览会》、《小人书真好看》、《会变的纸筒》、《折纸飞机》、《跳舞的小人》、《民间工艺品》、《中国画欣赏》、《趣味画画》、《猪八戒吃西瓜》、《化妆舞会》、《夏天到》