中心学校防溺水安全管理制度

　　针对我校实际情况，学校对学生开展防溺水安全知识宣传，教育学生保持高度的安全意识，提高学生对溺水危害的认识，同时组织体育教师对学生进行溺水后救生等方法的指导，使学生初步掌握相关的救生与自救方法。在宣传教育的基础上，还要进一步加强领导、明确责任、严格管理，切实加强相关安全措施的落实，排除可能存在的溺水隐患，真正做到防患于未然，做到万无一失。为确保学生的安全，特制定如下学生溺水安全管理制度。

　　一、高度重视预防学生溺水事故工作，坚持"安全第一，预防为主"指导思想，树立"安全无小事"的观念。

　　学校开展预防溺水事故的安全教育专题活动，进行预防溺水事故警示教育。进一步落实安全责任制，做好学生防溺水的安全意识、安全知识和自护自救技能教育，确保学生的身体健康和生命安全。

　　二、建立学生防溺水安全管理机构：

　　校长→副校级领导→中层领导、保安→班主任、科任教师→学生

　　三、切实开展学生防溺水专题教育。

　　各班要落实预防溺水事故的安全教育制度，通过主题班会、"课后3分钟"安全教育、班级黑板报设立专栏等多种途径和方式，组织开展专题的预防溺水安全教育活动。

　　四、明确规定与要求：

　　学生不得擅自下水游泳，不得私自结伴去游泳。如果看到同伴掉到水里，不要盲目下水救人，而是呼喊旁边的成人帮忙。

　　五、对学生进行经常性教育：

　　1、不要到池塘，河边、水池等有溺水危险的地方玩耍。

　　2、到游泳池，游泳馆游泳必须经家长同意。

　　3、遇溺水发生，要大声呼救。

　　4、在游泳池内游泳要注意：

　　（1）入水前按规定清洗身体是很重要的。

　　（2）做好充分的准备活动。

　　（3）睡眠不足，身体过于疲劳，或情绪激动，都不宜游泳。

　　（4）选择辅助器材，如救生圈和潜水镜等。

　　（5）不要冒险跳水。

　　（6）遵守游泳池规则。

　　（7）饭后45-60分钟内不要游泳。

　　六、做好对学生家长的防溺水宣传教育。

　　要充分利用"家长会"、"家访"等途径，通过印发《告家长书》、《致学生家长一封信》等形式，及时提醒和教育学生家长做好孩子的安全监护，增强家长防止孩子溺水的安全意识和监护人的责任意识；要求家长特别注意"双休日"、"节假日"期间孩子的游泳安全。

　　七、进一步落实安全责任制。

　　要从学生溺水死亡事故中吸取教训，进一步强化安全责任制，落实好学生死亡事故上报制度，以及安全责任事故追究制度。

篇2：E一中防溺水应急预案

　　EE一中防溺水应急预案

　　为确保学生安全防范教育落到实处，防止校园外意外伤害事故的发生，及时处理好学生溺水突发事件，确保学校教育教学的安全，特制定我校学生防溺水事故应急预案：

　　一、防止学生溺水事故应急组织机构，各小组职责。

　　溺水事故应急小组总指挥：ZZ

　　现场救护组组长：ZZ

　　组 员：ZZ 保卫科成员及体育组老师

　　职 责：发生溺水事件后，本小组组员应立即赶往现场进行救治，同时联络120，并负责车辆配送

　　通讯联络组：z

　　组 员：z

　　职 责：发生事故后，本小组马上奔赴现场，同时与120、各应急小组、学生家长、上级安全办领导联系，保持通讯畅通。

　　事故调查组组长：z

　　组 员：z

　　职 责：事故发生后，本小组马上赶往现场，对事故进行调查。

　　二、防止溺水事故应急组职责

　　1、决定事故应急预案的启动和终止。

　　2、统一领导事故应急救援工作，确定现场指挥人员，负责应急人员的分配和调动。

　　3、向医院、教育局等应急部门报告，并保持密切联系，相关人员到达后，配合相关部门开展救援工作。

　　4、向学校老师通报事故情况。

　　三、防止溺水事故处理程序及措施

　　1、对学生加强游泳安全教育，教育学生不到河边、江边玩耍，不得私自下河游泳，如确须到游泳场游泳的，必须要有家长的陪同。

　　2、教学生掌握有关预防溺水、自救等知识，在紧急情况下，会进行简单的处理。

　　3、在汛期建立校外防溺水巡逻队，在天气炎热的季节，对特殊地进行巡逻、看护。

　　4、一旦发生学生溺水事故，应在第一时间内报警组织施救。

　　5、如有伤者，应及时送就近医院救治。

　　6、及时通知家长、密切配合，共同救护。

　　7、组织调查、上报、处理相关事宜。

　　EE一中

　　20**年1月29日

篇3：珍爱生命，远离危险:中小学生防溺水安全教育题材

　　珍爱生命，远离危险--中小学生防溺水安全教育题材

　　教学内容：学习游泳安全知识，学习溺水安全的基本常识，培养有关防范力。

　　教学目标：

　　情感目标--提高安全意识，愿意自觉去学习防溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。

　　知识目标--初步了解防溺水安全的有关内容，知道每一个学生(包括公民)都要提高安全意识。

　　能力目标--自己能改变生活中不遵守防溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

　　教学过程：

　　一、谈话引入课题

　　生命安全高于天，父母给你的生命只有一次，所以每个人都要珍惜生命、注意安全。开学伊始，我县发生了五名儿童冰上玩耍溺水的事件，使人非常痛心。

　　今天我们要学习的主题是防溺水教育。

　　二、新授

　　现在天气比较温暖，冰层开始融化，所以去冰上玩耍是非常危险的。同学们一定注意不去河边，池塘玩耍。夏天很快要到了，同学们也要注意安全，下面学习一些游泳的安全知识。

　　1、游泳中要注意的问题：

　　组织学生观看安全教育专题片中学生游泳的画面。

　　学生讨论：在游泳时要注意哪些问题?

　　学生分组讨论以后，教师进行总结：

　　游泳要严格遵守“四不”：未经家长、老师同意不去;没有会游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。

　　2、学生发生溺水而导致死亡的事故，然后组织学生共同分析发生溺水事故的原因，教师作总结：

　　溺水原因主要有以下几种：不会游泳;游泳时间过长，疲劳过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。

　　3、溺水的急救

　　(1)发现溺水者如何将其救上岸。

　　教师进行详细讲解：

　　方法一：可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边;

　　方法二：若没有救护器材，可以入水直接救护。接近溺水者时要转动他的髋部，使其背向自己(为什么?)然后拖运。拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。

　　未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或利用救生器材呼救，未成年人保护法也规定：“未成年不能参加抢险等危险性活动。”

　　学生按照教师的讲解方法，全班学生每2人分成一个小组，进行模拟演示，1人扮演溺水者，1人扮演救护者。每个小组轮流进行，其他同学细心观察，最后做出总结，指出优点和缺点。

　　(2)如何开展岸上急救

　　教师详细讲解急救步骤：

　　第一步：当溺水者被救上岸后，应立即将其口腔打开，清除口腔中的分泌物及其他异物。如果溺水者牙关紧闭，要从其后面用两手的拇指由后向前顶住他的下颌关节，并用力向前推进。同时，两手的食指与中指向下扳颌骨，即可搬开他的牙关。

　　第二步：控水。救护者一腿跪地，另一腿屈膝，将溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的头部，使他的嘴向下，另一手压他的背部，这样即可将其腹内水排出。

　　第三步：如果溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要立即进行人工呼吸，通常采用口对口吹气的方法效果较好。若心跳停止还应立即配合胸部按压，进行心脏复苏。

　　第四步：注意要在急救的同时，要迅速打急救电话，或拦车送医院。

　　学生按照教师的讲解方法，全班学生每2人分成一个小组，进行模拟演示，1人扮演溺水者，1人扮演救护者。每个小组轮流进行，其他同学细心观察，最后做出总结，指出优点和缺点。

　　三、课堂总结

　　1、同学们小结：

　　通过这次活动，你懂得了什么?

　　2、教师小结：

　　生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这堂安全教育课，学会珍惜生命，养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。