食品公司甲型H1N1流感宣传教育制度

　　为确保员工身体健康和生命安全，做好我公司甲型H1N1流感防控工作，让全公司员工了解甲型H1N1流感相关知识，公司将大力开展普及防控甲型H1N1流感知识教育，特制订本制度。

　　1、公司利用宣传栏、橱窗、黑板报、小报、*等多种形式向全公司员工集中进行甲型H1N1流感的宣传教育。

　　2、各部门利用部门会课、晨会向全公司员工进行预防甲型H1N1流感知识教育，消除恐惧心理。

　　3、下发《关于甲型H1N1流感防控工作致学生家长的一封信》，引起员工领导、社会的高度重视，配合公司做好预防工作。

　　通过多种形式的宣传教育，让员工了解人感染甲型H1N1流感可控、可防、可治，提高员工自我保护意识和防病能力。

篇2：幼儿园甲型H1N1流感防控应急预案（5）

　　幼儿园甲型H1N1流感防控应急预案(五)

　　为提高我园预防和控制甲型H1N1流感能力，减轻、消除甲型H1N1的危害，保障全园小朋友的身体健康与生命安全，维护幼儿园正常的教学秩序，特制定并启动应急预案，贯彻执行“预防为先、分级控制、分层管理、及时处置”的工作原则，力求务实、高效、科学、有序地预防和控制甲型H1N1。

　　一、指导思想：

　　建立幼儿园预防和控制甲型H1N1的处理机制，迅速、及时、积极开展全园防控甲型H1N1流感紧急情况的处置工作，最大限度地降低损失和影响，有效、切实维护幼儿生命安全和教育稳定。

　　二、目标任务

　　1.宣传和普及甲型H1N1的防治知识，提高广大师生员工及幼儿家长的自我保护意识。

　　2.完善甲型H1N1流感报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

　　3. 建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保甲型H1N1流感不在本园蔓延。

　　4.加强环境卫生整治，消除发病诱因和隐患。

　　5.认真落实全日跟踪检查制度。每日进行晨检、午检，发现发热、皮疹患儿，立即通知家长将孩子送往医院诊治，及时对患儿所在班级所用桌椅、床铺及其它物品进行彻底消毒，发现蔓延立即报告当地疾病预防控制中心。

　　三 、工作原则

　　1.预防为主、常备不懈

　　宣传普及甲型H1N1流感防治知识，提高全体教职工的防护意识，加强日常监测，发现病例及时采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播和蔓延。

　　2.规范管理、统一领导

　　严格执行国家有关法律法规，对传染病突发事件的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理。幼儿园成立预防甲型H1N1流感工作领导小组，负责组织、指挥、协调与落实幼儿园对该病的防治工作。

　　3.快速反应、运转高效

　　建立预警和医疗救治快速反应机制，增强应急处理能力。按照“四早”要求，保证发现、报告、隔离、治疗等环节紧密衔接，一旦发现疫情，快速反应，及时准确处置。

　　四、具体举措

　　1.成立甲型H1N1流感防控工作领导小组。

　　组 长：**(园长)

　　副组长：**(副园长)

　　组 员：**(保健医生)**(年级组组长)

　　甲型H1N1流感防控工作领导小组负责组织、指挥、协调与落实幼儿园对该病的防治工作。

　　2.做好宣传教育工作

　　组织全园教职员工进行专题培训，向家长下发《告家长书》，并通过幼儿园宣传栏、网站等途径向家长讲解了甲型H1N1流感的发病症状、预防措施、传播途径、病儿的护理等方面的知识，让家长全面了解病理知识，家园配合做好预防工作。

　　3.加强全日跟踪检查工作

　　幼儿早晨入园，保健医生和值班教师做好孩子的晨间检查，通过一摸、二看、三问、四查的方式，细致地观察每一个孩子的情绪与身体状况，保健医生在大厅的晨检时间延长至九点半，同时增加对托班、小班幼儿的观察次数，甲型H1N1流感流行季节坚持用电子测温计测定幼儿的体温。幼儿进班后班级教师进行二次晨检，同时班级教师要做好幼儿餐前、午睡过程中、起床后身体状况检查，有可疑病症，立即向校医回报并通知家长劝其带领孩子到县疾控中心确诊。

　　4.做好卫生消毒工作

　　教师每天要做好卫生清理工作，做好玩具、餐具或其他用品彻底消毒工作。教室地面、窗框、茶杯架、门把等处清洁液擦拭消毒，厕所用洁厕灵刷洗消毒，可下水玩具用84消毒液浸泡，餐具、茶具蒸煮消毒，对空气进行紫外线消毒，不宜蒸煮或浸泡的物品如被褥、图书等置于日光下暴晒。流行期间适当增加消毒次数和时间。

　　5.保持室内空气流通

　　定期开窗通风，保证活动室内空气新鲜，温度适宜。

　　6.做好防范措施

　　带领幼儿多进行或户活动，适当锻炼身体，增强抵抗能力。鼓励幼儿多饮温开水。为幼儿平衡膳食营养，多提供蔬菜和瓜果，膳食做到粗细搭配，保证幼儿摄入足量、均衡的营养，增强孩子的免疫力。

　　7.加强幼儿个人卫生教育

　　教育孩子饭前便后一定要洗手，注意个人卫生，坚持用肥皂和流动水洗手，并利用图片、故事、多媒体课件等形式对幼儿进行良好的卫生习惯的培养。

　　8.控制集体活动

　　对有患儿班级进行活动、场所限定，避免到附属用房等公共场所玩耍，避免与患儿接触，以减少感染机会。提醒家长少带幼儿去人群聚集地。

　　9.启动应急预案

　　如发现患儿，迅速隔离，立即通知家长或由保健医生负责带到疾控中心就诊。

　　10.严格进行患儿管理

　　病愈返园必须持县疾控中心防保科开具的《痊愈证明》，在保健医生检查确系正常后进入幼儿园。

　　11.实行日报告制度

　　完善甲型H1N1流感报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。实行日报告制度，“分层管理，及时落实”。教师每天了解缺席幼儿情况，对患病儿童缺勤调查、班级消毒等工作有详实的记载。班级教师发现病情及时与保健医生联系，保健医生发现可疑病情及时向园长回报，园长发现病情蔓延立即向县教育局、县疾控中心等有关领导汇报。

篇3：深圳物业参观交流感想：做自信物业人

　　深圳物业参观交流感想：做自信物业人

　　深圳，一座年轻的城市，一个充满活力、魅力四射的城市。有人说因为年轻，深圳没有文化底蕴，没有积淀和内涵。却不知深圳正是因为年轻，才有敢于“一切皆可为我所用”的勇气，才有了不同的文化、思想和意识流的交汇与碰撞，才有了这座城的睿智和豁达，才有了属于深圳人的独特的人文风情，才有了真正的深圳文化，才有了奇特的深圳现象。而这座城市，也成为了中国物业的发祥地，缘于物业的情结，便也就有了这次深圳之旅。下面就让我们一起走进深圳，感受深圳的物业吧。

　　一、经营梦想

　　从中海华庭到香蜜湖，从联合大厦到田园居，再到赤湾港口，我们所接触的每一位物业人，他们都在脸上写满了自信，那爽朗的笑，从骨子里透出的是一种自豪。有梦就有快乐，他们侃侃而谈，诉说理想，令人如沐春风。因为他们不再把物业管理当作是企业来经营，而是当作一种梦想来经营，为此他们舍得投入，勇于投入，无论是中海的“深蓝管理”，还是香蜜湖打造的一栋标号“20**”的别墅，或是赤湾码头的新加波式小镇的规划设计，都显见了深圳物业人用自己的理念不断诠释着对中国现代物业的理解，来创造最佳的人居、办公环境的天堂。

　　二、品牌战略

　　深圳物业走过了二十多年的历程，有欢乐，更有泪水和痛，如今的他们已经显现出日益成熟的气质。无论是金帝，还是中海，或是中旅联合，亦或南山物业，都逐步的退出了抢占市场份额的模式，进行了“瘦身计划”，开始了“注重内练筋骨外树形象”的品牌战略时代，摆脱了过去的无序的不良的竞争，这在很大程度上也必将为中小物业企业的发展提供了绝佳的机会，等于扶持了中小物业企业的发展，进一步培育了物业市场，这是一个良性的循环，实现了与过去的竞争对手的“双赢”，而这一切，标志着深圳物业强势崛起和新物业时代的到来，就在不久的将来！

　　三、用企业文化来经营人心，塑造出了高效的执行力

　　从中海华庭到香蜜湖，从联合大厦到田园居，再到南山物业的赤湾港，你感受最深的恐怕就是他们的企业文化所营造的氛围，你看每一位客服人员，特别是每一个岗位上的保安，那种训练有素的干练，那焕发着青春朝气的精神面貌，都给人一种深入到骨子里的舒服感。你可知道，他们每天工作八个小时，而这八个小时的时间内，除了走动就是站着，有人说这是源于纪律所塑造的自觉。我想绝不仅仅只是纪律就能塑造出来的。最重要的还有企业文化，它所营造的氛围，牢牢拴住了人心。

　　你看，一个主管、一个保安班长都能侃侃而谈，谈企业的愿景，谈企业的核心价值观。你于内心之间不得不惊叹于他的见解竟是如此的深刻。正是基于对企业价值观的认同，对企业文化的认同，才有了队员对未来的憧憬，才有了不竭之动力，才有了高效的执行力。

　　那么这些企业究竟有着怎样的文化呢？

　　1、始终如一的客户取向

　　记得中海华庭的主任说过这样一句话：“国家鼓励一部分人先富起来，我们就得让有钱的人活得舒服”，这句话颇有代表性，充分表明了对顾客的需求和愿望保持着高度的敏感，坚持与众不同，实行服务的差别化，并通过对内对外的宣传，为自己制造了一种看得见的竞争优势，我想每一位到过现场的人都会有着如此深刻的认识。

　　2、以人为本的理念

　　公司十分关注员工的生活，为队员添置了生活设施如晾衣架、鞋架、衣橱、烫衣斗（架）、洗衣机、电视机和VCD，不仅如此，还为员工提供了工具图书和学习教室，同时以开展社区活动为纽带，开展形式多样的文化活动，通过活动将企业的理念具体化，并传达到全体员工，使其人人皆知。其中香蜜湖全年活动多达21场次，可见一斑。

　　3、执行的坚决性

　　目标是成功的前提，企业通过“由外向内、自上而下”的方式同员工共同制定，实行可视化、定量化和可操作化，并确定实现目标的措施方法、时间表、责任人、优先顺序和检查时间等等。

　　四、建立了较完善的现代企业制度

　　1、以ISO9000、ISO14000和ISO18000三大体系文件为支持，从系统和流程来全面提升管理品质，实行书面化原则（例：价值观、目标、战略、制度、程序、方法、记录等要有书面文件）。

　　2、OA、极致办公软件的应用，制造了信息纽带联到班组，实现了信息共享，进一步完善了沟通机制，充分关注员工，倾听员工心声，与员工进行交流，称赞员工的表现，承认员工的价值。

　　3、建立三级教育和培训体系，以期提高员工素质，为员工的学习、转岗和晋升提升智力支持和平台，并成功营造了学习氛围，加强了学习型组织的建设。

　　4、系统地建立绩效挂钩的薪酬和奖励制度，坚持优胜劣汰的用人机制，为员工制定个人发展规划，树立个人责任心，创造了富有活力的团队。

　　感谢公司，组织了这次参观交流，感谢深圳物业人热情洋溢的接待，相信有了这次的参观，我们每一个人都会有着深刻的感受，相信会对我们的工作起着一定的借鉴作用，从而步上一个新台阶。