物业经理人

幼儿园小班常规管理细则(2)

3366
>  幼儿园小班常规管理细则(二)

  一、来园活动

  1.能衣着整洁、高高兴兴上幼儿园,能向老师问早、问好,能与家长说再见。

  2.能接受晨检。

  3.不带危险品、零食入园。能将外衣、帽子等放在固定地方。

  4.学习双手轻拿轻放小椅子,愿意进区游戏。

  5.玩桌面游戏时,能保持安静,不随意走动,不影响别人。

  6.小型体育活动:在指定的范围内活动,不玩危险游戏。乐意与同伴一起玩,不争抢玩具,互相谦让。

  7.教幼儿正确使用活动器械,不争抢,安全地玩,活动后在老师的指导下将玩具归类收放整齐。

  8.听到音乐迅速排好队,认真做操。做操时精神饱满,眼睛看老师示范,耳朵听音乐节奏,动作到位。

  9.活动结束能按老师的指令排队回班级,不逗留,提醒幼儿上下楼梯靠右走,不互相推挤,注意安全。

  10.要求在户外不吵闹、不推挤,有安全意识和自我保护意识。

  二、盥洗活动

  1.能按老师的要求有序进入盥洗室,不推不挤,排队入厕、洗手。

  2.逐渐掌握洗手、洗脸、漱口的正确方法。

  3.饭前、便后、手脏时能主动洗手。

  4.大小便能基本自理,有困难的能及时跟老师说出大小便的要求。

  5..盥洗时不把水洒在地上,能保持地面干爽、清洁。

  三、饮食、饮水活动:

  1.餐前能先轻轻转好小椅子后洗手,小手开花,安静入座。

  2.正确使用勺子,能正确舀起饭菜,送入口中。

  3.进餐时不讲话,细嚼慢咽,专心吃完自己的饭菜,不挑食,不剩饭菜。

  4.注意桌面、地面整洁,注意衣服整洁。

  5.吃完后能按要求把碗和勺子放在指定的地方。

  6.餐后用小餐巾擦嘴、倒温开水漱口。

  7.自己取水喝水,学会排队等待。

  8.吃好午餐能按要求进行安静游戏,不乱走乱跑,不做有危险的动作。

  四、睡眠活动:

  1.保持寝室安静,自己在床铺前有序穿脱衣裤、鞋袜。整理好自己的衣物等,放在指定位置。

  2.安静入睡,保持正确睡姿,不蒙头睡,不趴着睡,不玩物品,不和别人讲话,不影响别人。

  3.起床时,在教师的帮助下穿好衣服、鞋袜。

  4.起床后安静到教室,坐在自己的座位上,不随意到户外玩耍。

  五、游戏活动

  1.轻拿轻放玩具材料。

  2.游戏中注意自身安全,不伤害伙伴。

  3.学习物归原处。

  六、户外活动

  1.积极参加各种体育活动。

  2.遵守户外活动纪律,在指定范围活动;

  3.能按老师的口令做相应的动作,不乱跑、不推挤、不做危险动作,不伤害自己和别人。

  4.锻炼前后及进行中,能在老师的提醒下增减衣服。

  七、教育活动:

  1.坐姿自然、端正,阅读姿势、握笔姿势正确。

  坐的常规:

  (1)会轻轻搬动椅子,一手握椅背,一手托椅身,轻拿轻放,转椅子时要拿起椅子摆好再坐下。放椅子时不能有声音。知道爱护桌椅。

  (2)上课坐姿:双脚自然并拢平放。双手平放在膝盖上,长时间坐着可以轻轻靠在椅背上。

  (3)绘画、写字坐姿:上身与桌子保持适当距离,双脚自然平放,上身不歪斜,眼物距离适当。

  (4)避免不正确坐姿:斜靠椅背;斜趴桌子;坐时翘脚;驼背坐等。

  2.能集中注意力参与活动,愿意开动脑筋举手发言。

  3.说话、唱歌不大声喊叫,说话前先举手。

  4.能安静倾听同伴讲话,不乱动,不影响别人。

  5.不把学习用品等放入口中。

  八、社会实践活动:

  1.在教师带领下,排队走路、遵守规则。

  2.外出活动能注意安全(乘车安全、走路安全、在指定范围活动,不乱走动等)。

  3.按要求统一行动,不远离集体,不单独活动。

  4.不随地吐痰,不乱丢垃圾等。

  九、离园活动:

  1.收拾好玩具,能将脱下的衣帽带回家。

  2.能等成人来接,走时能跟老师和同伴说再见,不独自离园。

  3.在家长来接后能及时离园,不在园玩耍逗留。

  4.不乱吃小摊贩上的东西,不乱扔垃圾,讲究卫生。

篇2:幼儿园小班常规管理细则(2)

>  幼儿园小班常规管理细则(二)

  一、来园活动

  1.能衣着整洁、高高兴兴上幼儿园,能向老师问早、问好,能与家长说再见。

  2.能接受晨检。

  3.不带危险品、零食入园。能将外衣、帽子等放在固定地方。

  4.学习双手轻拿轻放小椅子,愿意进区游戏。

  5.玩桌面游戏时,能保持安静,不随意走动,不影响别人。

  6.小型体育活动:在指定的范围内活动,不玩危险游戏。乐意与同伴一起玩,不争抢玩具,互相谦让。

  7.教幼儿正确使用活动器械,不争抢,安全地玩,活动后在老师的指导下将玩具归类收放整齐。

  8.听到音乐迅速排好队,认真做操。做操时精神饱满,眼睛看老师示范,耳朵听音乐节奏,动作到位。

  9.活动结束能按老师的指令排队回班级,不逗留,提醒幼儿上下楼梯靠右走,不互相推挤,注意安全。

  10.要求在户外不吵闹、不推挤,有安全意识和自我保护意识。

  二、盥洗活动

  1.能按老师的要求有序进入盥洗室,不推不挤,排队入厕、洗手。

  2.逐渐掌握洗手、洗脸、漱口的正确方法。

  3.饭前、便后、手脏时能主动洗手。

  4.大小便能基本自理,有困难的能及时跟老师说出大小便的要求。

  5..盥洗时不把水洒在地上,能保持地面干爽、清洁。

  三、饮食、饮水活动:

  1.餐前能先轻轻转好小椅子后洗手,小手开花,安静入座。

  2.正确使用勺子,能正确舀起饭菜,送入口中。

  3.进餐时不讲话,细嚼慢咽,专心吃完自己的饭菜,不挑食,不剩饭菜。

  4.注意桌面、地面整洁,注意衣服整洁。

  5.吃完后能按要求把碗和勺子放在指定的地方。

  6.餐后用小餐巾擦嘴、倒温开水漱口。

  7.自己取水喝水,学会排队等待。

  8.吃好午餐能按要求进行安静游戏,不乱走乱跑,不做有危险的动作。

  四、睡眠活动:

  1.保持寝室安静,自己在床铺前有序穿脱衣裤、鞋袜。整理好自己的衣物等,放在指定位置。

  2.安静入睡,保持正确睡姿,不蒙头睡,不趴着睡,不玩物品,不和别人讲话,不影响别人。

  3.起床时,在教师的帮助下穿好衣服、鞋袜。

  4.起床后安静到教室,坐在自己的座位上,不随意到户外玩耍。

  五、游戏活动

  1.轻拿轻放玩具材料。

  2.游戏中注意自身安全,不伤害伙伴。

  3.学习物归原处。

  六、户外活动

  1.积极参加各种体育活动。

  2.遵守户外活动纪律,在指定范围活动;

  3.能按老师的口令做相应的动作,不乱跑、不推挤、不做危险动作,不伤害自己和别人。

  4.锻炼前后及进行中,能在老师的提醒下增减衣服。

  七、教育活动:

  1.坐姿自然、端正,阅读姿势、握笔姿势正确。

  坐的常规:

  (1)会轻轻搬动椅子,一手握椅背,一手托椅身,轻拿轻放,转椅子时要拿起椅子摆好再坐下。放椅子时不能有声音。知道爱护桌椅。

  (2)上课坐姿:双脚自然并拢平放。双手平放在膝盖上,长时间坐着可以轻轻靠在椅背上。

  (3)绘画、写字坐姿:上身与桌子保持适当距离,双脚自然平放,上身不歪斜,眼物距离适当。

  (4)避免不正确坐姿:斜靠椅背;斜趴桌子;坐时翘脚;驼背坐等。

  2.能集中注意力参与活动,愿意开动脑筋举手发言。

  3.说话、唱歌不大声喊叫,说话前先举手。

  4.能安静倾听同伴讲话,不乱动,不影响别人。

  5.不把学习用品等放入口中。

  八、社会实践活动:

  1.在教师带领下,排队走路、遵守规则。

  2.外出活动能注意安全(乘车安全、走路安全、在指定范围活动,不乱走动等)。

  3.按要求统一行动,不远离集体,不单独活动。

  4.不随地吐痰,不乱丢垃圾等。

  九、离园活动:

  1.收拾好玩具,能将脱下的衣帽带回家。

  2.能等成人来接,走时能跟老师和同伴说再见,不独自离园。

  3.在家长来接后能及时离园,不在园玩耍逗留。

  4.不乱吃小摊贩上的东西,不乱扔垃圾,讲究卫生。

篇3:新新幼儿园小班常规计划

  新新幼儿园小班常规计划

  一、让幼儿喜欢我们的幼儿园,能高高兴兴来园,能愉快地和家人道别。

  二、让幼儿学会简单的的礼貌用语,如:老师早、你早、你好、再见、谢谢等,遇到熟悉的人会问好。

  三、能与其它小朋友和睦相处,不争抢玩具,懂得爱护玩具和日用品,不摘花,不把玩具带回家。爱护园内的公共设施。

  四、学习洗手、漱口的方法,懂得水的宝贵,会节约用水,在洗手的时候,不玩水,不把别人和自己的衣服弄湿。会识别自己的物品,会用自己的毛巾、杯子,学会独立入厕,不随地大小便。

  五、让幼儿愿意用普通话交流,清楚地说出自己的名字

  六、愿意和老师、同伴交谈交往,体验交往及共同生活的乐趣,愿意听老师和同伴讲话。

  七、愿意向家长介绍幼儿园、班级和同伴或是有趣的事。

  八、让幼儿养成正确的坐姿和站姿。

  九、学会听上课的信号。

  十、学会在上课的时候认真听讲,不随便发言,不随便走动。

  十一、让幼儿喜欢参与各项活动,鼓励幼儿积极参加体育锻炼。

  十二、让幼儿懂得离园应向老师告别,不能擅自离开,更不能和陌生人走。

相关文章