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学校地震应急程序(3)

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学校地震应急程序(3)

  学校地震应急程序(三)

  一、总则

  (一)为保证地震应急工作高效、有序地进行,最大限度地减轻地震灾害,根据《日照市地震应急预案》、《日照市地震局地震应急行动细则》,结合学校实际,制定本程序。

  (二)学校成立地震应急工作领导小组负责本校地震应急的日常工作。

  (三)地震应急工作包括临震应急和震后应急。本预案为破坏性地震的临震期及地震突然发生后(含有感地震),学校应急组织指挥自救互救减少灾害的基本程序和组织原则。

  (四)地震应急工作实行在各级教育行政部门的指导下,由各学校领导、管理和部门负责的原则。

  二、应急反应程序

  (五)学校接到临震应急通知和发生地震的报告后,立刻召集校地震应急工作领导小组全体成员、本预案中各工作组组长参加的紧急会议。会议主要内容:

  1.校地震应急领导小组即可转为"抗震救灾指挥部"。

  2.听取有关部门汇报震情和灾情。

  3.实施本预案,部署应急救灾工作,落实各工作组任务。

  (六)全面了解学校灾情,及时向县教育局和当地政府部门报告震情和灾情,视其震灾破坏情况及时向有关部门请求抢救和支援。

  (七)学校启动预案后,视情况立即组织抢险救灾队伍,开展自救互救工作。救灾工作的首要任务是做好学生的疏散工作,抓紧宝贵时间抢救被压埋人员。

  (八)根据上级地震应急通知要求,宣布学校进入震后应急期,发表告全体师生书,号召全体师生自救互救,积极参加抢险救灾工作。

  三、临震应急反应

  (九)临震应急是指发布地震临震预报后的应急工作。当政府发布地震临震预报后,预报区所在地学校即进入临震应急期。

  临震应急措施如下:

  1.由学校宣布进入临震应急期,并规定临震应急期的期限、区域、注意事项等。

  2.启动学校地震应急预案,"学校抗震救灾指挥部"开展工作;建立24小时专人值班制度。

  3.根据建筑物抗震能力,发布避震通知,组织师生避震疏散。

  4.加强与教育行政领导和地震部门联系,随时注意震情变化。

  5.做好抢险救灾准备。

  6.迅速调集人员做好应急准备,维护校园治安,注意易发生火灾等次生灾害的抗震性能除险加固工作。

  7.按照政府的重要部署、指示,主动平息地震谣传或误传,安定人心,保持学校安定。

  四、有感地震应急反应

  (十)有感地震是指在本市内陆及邻近地区发生M<5.0级地震时,震中区民众普遍感觉到的但没有造成直接灾害的地震。当发生有感地震是,按以下要求作出应急反应:

  1.在上课时,学生应在老师的指导下迅速抱头、闭眼躲在各自的课桌下。

  2.在室外时,教师和学生可原地不动蹲下,双手保护头部。注意避开高大建筑物或危险物。

  3.震感过后在教室就地躲避的学生,在老师的组织下迅速撤离教室,不在教室的老师应迅速按分工应到楼梯、楼道、室外维护秩序,保障学生安全撤离。

  4.学校了解灾情,并及时向教育主管部门汇报; 根据学校实际情况,召开地震应急工作领导小组会议,落实措施;做好地震科普知识宣传,恢复正常的教学秩序。

  五、破坏性地震应急反应

  (十一)破坏性地震是指在本市内陆及邻近地区发生M≥5.0级地震时,造成人员伤亡,房屋倒塌和严重损坏。若遭遇破坏性地震,学校按以下要求做出应急反应:

  1.在上课时,学生应在老师的指导下迅速抱头、闭眼躲在各自的课桌下。

  2.在室外时,教师和学生可原地不动蹲下,双手保护头部。注意避开高大建筑物或危险物。

  3.震后在教室就地躲避的学生,在老师的组织下迅速撤离教室,不在教室的老师应迅速按分工应到楼梯、楼道、室外维护秩序,保障学生安全撤离。

  4.学校迅速启动地震应急预案。抗震救灾指挥部立即开展工作,组织师生开展自救互救、疏散安置人员,维护学校秩序。

  5.学校了解灾情,向县教育局和当地政府有关部门汇报灾情,提出救援请示。在本地抗震救灾指挥部统一领导下,做好抗震救灾、抢险救援工作。

  6.学校应做好地震科普知识宣传,平息地震谣传和误传,安定人心,恢复正常教学秩序。

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篇2:(小学学校)突发事件应急预案

  小学(学校)突发事件应急预案

  学校安全工作不仅关系到青少年儿童安全健康,还关系到千千万万个家庭的幸福,更关系到整个社会的稳定与祥和,保护中小学生安全是学校、家庭和社会的共同责任。为贯彻“安全第一、预防为主”的方针,提高对突发事件的应急救援能力,保障学校及师生生命和财产安全,把事故造成的损失减少到最低限度,按照信息准确、指挥统一、分工负责、措施有力、工作协调、处置及时的原则,结合教育实际,特制定《五莲县户部乡中心小学学校突发事件应急预案》。

  突发事件发生后,应立即启动本预案。在认真实施本预案的同时,服从上级指挥,执行上级决定。

  一、指导思想

  以*理论和“***”重要思想为指导,从维护师生生命和财产安全,确保学校稳定,促进全 教育工作持续健康发展需要出发,构建“协调统一、反应灵敏、措施有力、运转高效”的学校突发事件应急体系,提高教育行政部门应对学校安全突发事件的能力,将学校突发事件造成的损失减少到最低程度。

  二、基本原则

  坚持以人为本、预防为主、属地为主的原则;加强资源整合,部门联动,社会广泛参与,预防和应急处置有机结合;早发现、早报告、早控制、早解决;分级管理,分级负责,协调一致。

  三、组织指挥

  (一)指挥机构

  1.学校突发事件应急救援工作实行户部乡中心小学统一领导。

  2.突发事件发生后,户部乡中心小学立即成立应急救援指挥部,总指挥由户部乡中心小学校长担任;副总指挥由事件发生地学校负责人担任,负责应急救援的具体指挥工作;成员由相关部门负责人组成。指挥部办公室设在户部乡中心小学办公室,中心小学安全办主任任主任,事件发生地学校负责人任副主任。

  (二)实施机构

  应急救援指挥部下设现场工作领导小组和五个应急专业组。现场工作领导小组由副总指挥任组长,成员包括户部乡中心小学有关科室负责人、事件发生地学校有关负责人等。五个应急专业组由现场指挥部统一指挥协调,分别是:

  1.警戒保卫组,由户部乡中心小学保卫科负责,学校有关领导和保安人员配合。

  2.抢险救援组,根据不同事故,由应急救援指挥部确定。

  3.医疗救护组,由事件发生地卫生部门负责,户部乡中心小学配合。

  4.后勤保障组,由户部乡中心小学总务处负责,事件发生地有关部门配合。

  5.善后处理组,根据实际情况由总指挥确定有关部门人员负责。

  (三)指挥部职责

  1.全面领导各项事故应急救援工作,组织有关部门按照应急预案迅速开展抢险救灾工作,力争将损失降到最低程度。

  2.向党委、政府报告突发事件应急处置情况。

  3.根据事故发生状态,统一部署应急预案的实施工作,并对应急工作中发生的争议采取紧急处理措施。

  4.执行上级指挥机构对事故应急工作的指示。

  5.在职权范围内紧急调用各类物资、设备、人员和占用场地,事故后应及时归还或给予补偿。

  6.配合上级部门进行事故调查处理工作。

  7.组织协调各新闻单位对事故情况进行宣传报导和对外发布信息,防止不符实际的报导造成社会不良影响。

  8.做好社会稳定和伤亡人员的善后及安抚工作。

  9.办公室负责落实指挥部的各项职责。

  (四)实施机构职责

  1.现场工作领导小组职责

  (1)直接组织指挥事故抢险救援,控制事故扩大。

  (2)随时向指挥部报告事故应急救援情况。

  (3)确定事故现场警戒范围,配合公安、交警部门实行交通管制。

  (4)想方设法从事故现场抢救伤员和被困人员。

  (5)组织排险抢修。

  (6)在事故有可能对周围人员安全构成威胁时,将与事故应急救援无关的人员进行紧急疏散,确定疏散的方向、范围和集中地点。

  (7)调集抢救、排险、抢修所需物资,如遇抢救、排险、抢修力量和物资不足,事故有可能危及社会安全时,应迅速向上级汇报,并要求支援。

  (8)协调解决事故救援过程中遇到的问题。

  2.应急专业组职责

  各应急专业组按照本应急预案和现场工作领导小组的要求,做好警戒保卫、抢险救灾、医疗救护、物资供应、善后处理等项工作。

  警戒保卫组:加强事故现场的安全保卫工作,预防和制止各种破坏活动。对肇事者等有关人员应采取监控措施,防止逃逸。

  抢险救援组:按照应急抢险救援预案立即组织开展抢险救援工作。

  医疗救护组:组织急救队伍,利用各种医疗设施,抢救伤员。其他相关部门应做好抢救配合工作。

  后勤保障组:做好应急车辆、后勤物资保障工作。

  善后处理组:负责及时、妥善地处理伤亡人员的善后工作。

  四、通讯联络

  (一)突发事件应急指挥系统组成人员及联系电话见附表。

  (二)各学校应保证校长和有关人员联系电话的准确性,如有变动,必须立即报告 户部乡中心小学安全办公室,确保应急处理过程中通信联络畅通。

  五、突发事件应急救援程序

  (一)突发事件发生后,有关学校必须立即将事件的情况报告当地政府和户部乡中心小学。

  (二)户部乡中心小学工作人员接到突发事件报告后,必须立即报告局长、分管局长。户部乡中心小学立即成立应急指挥机构应,启动本预案。同时,户部乡中心小学安全办公室应报告上级主管部门、政府和其他相关部门。

  (三)校长应立即赶赴事故现场,并随时将现场情况报告当地政府。

  (四)突发事件应急指挥系统正式运转前,为抢救伤员、疏散危

  险区域内的群众,首先赶到现场的部门有关人员有权根据情况采取必要的应急措施。

  (五)应急副总指挥带领现场工作领导小组成员和各应急专业组负责人设立现场指挥部,具体指挥各项应急处置工作。现场情况要指定专人负责及时向上级报告。

  (六)现场指挥部须立即研究确定以下事项:

  1.事故现场警戒范围。

  2.事故灾害,有危及周边单位和人员的险情时,立即组织人员及物资疏散,疏散工作要明确疏散范围、疏散方向、疏散时间、集中地点和负责疏散群众的部门。

  3.事故抢险救援方案,需要调集的物资、设备,参加抢险救援的人员,是否需要请求支援。

  4.确定现场人员分工。

  5.其他需要确定的事项。

  (七)各应急专业组或有关部门根据本预案确定的职责和现场指挥部研究的意见,立即开展各项应急抢险求援工作。要确定专人及时报告应急抢险救援工作情况,遇有重大问题和困难,立即报告。

  (八)事故发生地的有关单位必须严格保护事故现场,并迅速采取措施抢救人员和财产。因抢救伤员、防止事故扩大以及疏通交通等原因需要移动现场物件时,必须做好标记、拍照、详细记录和绘制事故现场图,并妥善保存现场重要痕迹、物证等。

  (九)事故发生初期,事故单位或现场人员应积极采取自救措施,防止事故的扩大。

  (十)事故单位在应急处理过程中,必须全力配合有关部门开展工作,及时提供事故现场的可能情况、对周边环境的可能影响、事故后果以及与事故有关的技术、资料。要指定事故应急协调负责人,具体负责与有关机构的联络。

  (十一)事故单位在事件发生二十四小时内写出书面报告,报送乡政府、 县教育局。报告应包括以下内容:

  1.发生事故的单位及事故发生的时间、地点。

  2.事故单位的基本情况。

  3.事故的简要经过、伤亡人数、直接经济损失的初步估计。

  4.事故原因、性质的初步判断。

  5.事故抢救处理的情况和采取的有关事宜。

  6.需要有关部门和单位协助事故处理的有关事宜。

  7.事故的报告单位、签发报告时间。

  (十二)突发事件应急工作结束后,参与应急工作的各有关部门要写出书面总结,由指挥部办公室汇总后上报乡政府及上级主管部门。

  六、其它事项

  1.本预案是作为突发事件发生后,实施应急处置工作,并协助上级部门进行事故调查处理的指导性意见,在实施过程中应根据不同情况随机进行处理。

  2.本预案中所涉及的部门及有关人员要熟悉、掌握预案的内容和相关措施。

  3.各有关部门应结合自身特点,加强宣传、教育工作,提高预防突发事件的意识和采取有效的防范措施。

  4.任何组织和个人都有参加重特大事故抢险救灾的义务。在抢险救灾过程中紧急调用的物资、设备、人员和占用场地,任何组织和个人都不得阻拦或拒绝。

  5.各学校应依据本预案,结合实际制定出相应切实可行的学校突发事故应急预案。

篇3:小学安全事故应急救援预案

  z小学安全事故应急救援预案

  一、学校基本情况

  户部小学共有四处完全小学,九处幼儿园,其中独立设置的幼儿园五处。

  二、学校应急指挥部

  应急指挥部是学校整个应急救援工作的指挥中心,负责向上级部门报告和请示,负责与应急部门、乡政府、县教育局联络,负责协调应急期间各救援队伍的运作,统筹安排各项应急行动,保证应急工作快速、有序、有效地进行。

  (一)组成:

  指 挥:**

  副指挥:**

  成 员:**

  (二)学校应急指挥部职责

  1.决定安全应急预案的启动和终止;

  2.统一领导事故应急救援工作,确定现场指挥人员,负责应急队伍和资源的调动;

  3.向教育、当地政府、公安、消防、医疗救护、安监等有关应急部门报告,并保持密切联系;消防等部门人员到达单位后,配合这些部门指挥应急救援工作;

  4.向有关部门和单位通报事故情况和要求提供救援事项;

  5.向单位员工通报事故情况;

  6.根据户部乡中心小学授权,向新闻媒体公布事故情况;

  7.配合户部乡中心小学和相关部门负责事故原因调查和善后工作。

  (三)事故现场指挥职责

  事故现场指挥由应急指挥部确定,其职责是:

  1.根据安全应急救援预案,在事故现场指挥救援行动,把事故消灭在初始状态。

  2.指挥现场无关人员有序疏散,撤离到安全区域。

  3.负责救护受伤人员和寻找失踪人员。

  4.负责现场应急救援任务分配和人员调度。

  5.把事故情况可能造成的危害和求援事项向应急总指挥报告。

  6.与消防等应急部门合作,提供建议和信息。

  7.维持现场秩序,负责事故现场的警戒和保护。

  8.负责事故后的现场清理工作。

  (四)日常及节假日值勤人员职责

  1.在事故发生初始阶段,担当事故现场指挥。

  2. 在确认事故即将发生或已发生后,及时向单位领导报告,向上级部门报告。

  3.按照应急预案的规定,启动学校事故应急预案。

  4.维持现场秩序,负责事故现场的警戒和保护。

  (五)应急救援小组

  根据学校特点和需要,分别设置:

  1.通讯联络组 组长:** 成员:**

  2.疏散引导组 组长:** 成员:**

  3.医疗救护组 组长:** 成员:**

  4.警戒保卫组 组长:** 成员:**

  5.抢险救援组 组长:** 成员:**

  6.后勤保障组 组长:** 成员:**

  (六)应急责任制

  1.校长是学校安全第一责任人,负责保证学校安全,是实施学校应急预案的指挥者。

  2.事故现场指挥承担本预案规定的职责,指挥有关人员进行抢险排难。

  3.安全工作纳入学校年度考核,年度内无安全责任事故,工作成绩优良者,作为考核评优的基本条件之一,实行安全事故一票否决制度。

  4.对校内发生安全事故,根据责任大小,实施批评或行政处分、经济上处罚等措施。

  三、应急救援通讯录

  应急人员联系电话:(附表略)

篇4:(小学)重大事故应急程序

  学校(小学)重大事故应急程序

  一、报 警

  1.发现和确认事故发生的任何人员应当立即向校园报警点、值班人员和学校领导报告。如是火灾、易燃易爆气体泄漏或社会安全事件等严重事件,必须在第一时间向公安、消防等部门报警。报警内容:发生事故的单位名称、地址、时间、危险物名称和数量、有无人员被困、事故原因、事故性质(化学毒品外泄、爆炸、燃烧或有人持刀行凶等)、危险程度及对救援的要求,以及报警人员联系电话。并通知应急组织各级人员火速赶到事故现场。单位应急指挥应当将事故情况立即报告户部乡中心小学等上级部门。

  2.学校由应急总指挥决定进入全面应急状态,启动警报(连续、短促电铃警告);同时用广播系统向校园师生报警(应用简洁、明确的公众语言,如:“请注意,这是火警广播-----”);广播内容的重点要不断重复,让师生记住,了解每个细节及其确切意思。

  二、 通 讯

  (一)通讯联络组要保证以下部门通讯畅通:

  1.应急指挥部和现场指挥之间。

  2.应急指挥部和各应急救援小组之间。

  3.应急指挥部和户部乡中心小学之间。

  4.应急指挥部和公安、消防、安监、医疗救护和社会应急部门之间。

  (二)通讯联络组要向应急指挥部随时报告以下信息:

  1.报警情况:发生火灾,通讯联络组立即向“119”和值班室报警,同时向指挥部报告,启动校园报警系统。

  2.事故情况:是否已排除、已受控制,是否还在蔓延、是否会造成更大危害。

  3.救援情况:应急小组是否已到位,有哪些应急人员工作受阻,原因是什么。

  4.疏散情况:应当疏散的人数、集合点清点的人数,滞留

  现场的工作人员,失踪的人数(去向不明的人员)。

  5.救护情况:受伤人数,伤员救治情况,正在搜救的情况。

  6.排险情况:排险小组已采取了哪些措施,取得的成效,目前遇到的困难。

  7.外援情况:公安、消防、安监、卫监、医疗救护

  社会应急部门到达事故现场情况。

  通讯联络组应当利用通讯广播系统协助各应急小组的工作。

  (三)通讯器材

  包括:固定电话,移动电话,广播系统等互相补充使用。

  三、疏散

  (一)疏散设施

  1.安全出口:建筑物应有两个或以上安全出口,门向外开启。

  2.通道畅通:疏散通道、安全出口必须畅通、无障碍。

  3.护栏牢固:走道、楼梯护栏必须安装牢固、高度符合要求。

  4.应急照明:疏散通道、安全出口必须安装应急照明灯。

  5.疏散标志:疏散通道、安全出口,路径转角处距地面1米以下的墙面应设置醒目的疏散指示标志。

  (二)疏散管理

  1.疏散命令:由应急总指挥根据情况发布疏散命令;紧急状态下,值班主管人员可在上报校应急指挥的同时发布疏散命令。

  2.疏散广播:例如"请注意,这是火警广播,请你从最近的安全出口撤离。请勿携带物品,请关闭电源和门窗,沿疏散标志从安全出口撤离"。

  3.疏散路线:现场指挥应根据现场情况、人流密度、对疏散路线作选择或调整。

  4.疏散顺序:在火灾中,应按先“着火层”,后“以上层”,

  再“下层”的顺序疏散学生。(靠近出口和最不利疏散的区域内的学生可先安排疏散。)

  5.疏散引导:疏散引导小组的任务是维护疏散秩序,指明疏

  散方向和路径。在每个安全出口、疏散通道拐角、叉道处应有人员引导,避免学生误入危险区域;要阻止学生逆向跑、窜、推撞、挤压情况发生;有人倒下,要立即扶起,防止踩踏事故发生。

  6.撤离方向:当发生火灾、爆炸、有毒气体泄漏等事故时,

  位于现场上风向的学生应逆风撤离;位于下风向的学生,最好用湿毛巾捂住口、鼻,弯腰快跑绕到上风向。

  7.集合地点:集合地点应选择在上风向的非事故威胁区域,

  总指挥或现场指挥根据现场情况做出选择,发出指令。

  8.人员清点:疏散引导小组应当在集合地点对疏散的学生人

  数进行清点,并继续寻找滞留在事故现场的学生和受伤人员,帮助其安全撤离。疏散引导小组应及时向总指挥报告疏散情况。

  (三)疏散前的注意事项

  1.各部门应关闭电、气设备,切断电源(易燃、爆气体泄漏除外),关闭门窗。

  2.财务人员应把现金锁入保险柜,如条件许可,应携带现金、票据、帐册一起撤离。

  3.为保证快速、有序、安全地疏散,任何人在疏散时不应携带个人物品,更不允许逆向跑窜寻找个人物品。

  四、救护

  事故发生后医疗救护组应快速集合、立即投入现场救护工作,以达到挽救生命、稳定病情、减少伤残、减轻痛苦的救助目的。

  (一)营救:医疗组应千方百计地营救滞留在事故现场的伤员,并将其安全转移。

  (二)救治:要遵循"先救命、后治病;先重后轻、先急后缓"的原则。

  1.优先处理损伤危及生命但可救治的伤员。

  2.其次处理用紧急救治措施可稳定病情的伤员。

  3.然后处理受伤后生理上没有太大改变的伤员。

  (三)转送:转送伤员时,应当根据伤员的情况以及附近医院的技术力量和特点,合理地转送到相应得医院,避免再度转院。

  (四)车辆:应当优先安排伤员急救用车辆。

  医疗救护组应随时将救援情况(已转移的伤员、正在救治的伤员、还未获得救助的伤员等)向应急总指挥部报告。医疗救护组应主动配合疏散引导组做好人员的清点工作。

  五、警戒

  事故发生后,应在事故现场周围立即设立警戒区域,阻止无关人员进入。警戒保卫组执行以下任务;

  1.设置

  警戒线,维护现场周围的秩序。

  2.严格控制进出事故现场的人员,保护事故现场。

  3.指挥危险区域人员撤离,阻止有人因寻人、物重返危险区域。

  4.疏导交通,保障救助车辆通行,引导应急车辆进入现场。

  5.保卫学校、事故现场设施设备和财产安全,防范犯罪行为

  和别有用心的人肇事。

  6.引导媒体人员进入指定地点,报告应急总指挥部派专人接

  受媒体人员采访,控制媒体人员活动范围。

  7.协助疏散人群、人员清点、传递信息和事故调查工等作。

  六、排险

  事故发生后,排险抢修组应立即赶到现场,开展排险工作。

  (一)火灾排险主要措施:

  1.有人员立即取用身边的灭火器和跑向距起火部位最近的灭火器设置点,提取灭火器后,迅速跑向起火部位灭火;有人员迅速跑向距起火部位最近的室内消防栓处,接好水带,水枪灭火。

  2.及时转移易燃易爆有毒有害物品和贵重设备。

  3.修复用电设施,抢修受损坏的需应急使用的设施设备。

  4.关闭可能会使事故扩大或引发其它事故的设施设备。

  (二)选用灭火器注意事项:

  1.易燃液体引发火灾,应选用干粉、泡沫灭火器、二氧化碳灭火器

  2.易燃气体泄漏引发火灾,应选用干粉或二氧化碳灭火器。

  3.可燃固体物质引发火灾,应选用水型灭火器。

  4.高温设备火灾,忌用水型灭火器,应选用干粉或二氧化碳灭火器。

  5.电器设备火灾,忌用水型灭火器,应选用干粉或二氧化碳灭火器。

  6.精密仪器和贵重设备火灾,忌用水型、干粉灭火器,应选用二氧化碳灭火器。

  7.贵重文件档案火灾,忌用水型灭火器,应选用干粉或二氧化碳火器。

  (三)易燃易爆气体泄漏处置原则

  必须遵照"先防爆、后排险","先控制火源、后制止泄漏"的原则,灵活使用关阀断气、堵塞漏点、稀释驱散等处置措施。要采取强有力的措施,断绝一切可能的火源。

  1.泄漏区的电气设备如无防爆措施不能随意开关,避免产生电火花。

  2.迅速扑灭各种明火,停止电焊等明火操作。

  3.严禁使用金属工具、穿着钉鞋、化纤服装,以免碰撞、磨擦而产生火花。

  4.禁止在气体扩散区域使用电话、手机、BP机等通讯工具。

  5.冷却高温设备、物体。

  6.警戒区内实行交通管制,禁止车辆通行,防止排气筒火星。

  7.禁止吸烟。

  8.堵漏无效,泄漏范围扩大时,应迅速向周围单位、居民发

  出险情警告,要求其熄灭一切明火、切断电源、迅速撤离至安全地带。

  七、后勤保障

  为保证应急救援工作的有效实施,学校平时要做好应急装备的后勤保障。

  1.通讯器材:固定电话、传真机、有线广播及个人手机要保证畅通。

  2.人员防护装备:防护服、帽、手套、安全带等。

  3.医疗设备:担架、夹板、急救药品和器械。

  4.抢险装备:应急灯、手电筒、梯子、绳索、及维修工具。

  5.运输设备:车辆车况良好。

  6.消防器材:灭火器、室内灭火栓、沙箱、消防水池、水桶。

  7.防暴自卫器械:棍棒、绳索等。

  8.音像摄录器材:摄像机、照相机、录音机等。

  八、终止应急状态

  当事故已经排除,险情已经结束,应当由学校应急总指挥通过广播、公告等方式宣布:终止应急状态(若事故应急处置已启动了市、区应急联动机制,学校应急总指挥部应当先征求市、区应急处置部门的意见,然后作出决定),撤消原危险区域警戒线(暂时隔离事故现场,保护现场物证,以利于有关部门对事故的原因、伤害、损失进行调查评估),恢复正常状态。

  九、恢复与善后

  1.事故调查:事故发生后应成立学校事故调查组。事故调查的目的是查清引发事故的原因及管理上的薄弱环节,以便分清事故责任,消除事故隐患,教育干部职工,建立预防机制。

  2.损失评估:估算因事故造成人身伤亡及善后处理支出的费用和受损财产的价值,以及其它间接损失,为事故调查、处理和恢复工作提供依据。

  3、法律咨询:事故发生后,很可能涉及法律责任和行政责任等问题,应向法律专家进行咨询,帮助学校负责人取得处理相关事务的主动权,确保学校决策和行为的合法性。

  4.保险索赔:保险索赔是恢复工作重要一环,学校要积极配合保险公司进行事故勘查,提供完整的索赔材料。

  5.落实奖惩制度:奖励在应急救援中表演突出、作出贡献的人员;惩罚在应急救援中不执行预案规定程序,严重失职,造成较大损失的人员。

篇5:股份公司安全保密应急准备与响应及报告查处制度

>  安全保密应急准备与响应及报告查处制度

  第一条 为规范昆明贵金属研究所、z铂业股份有限公司(以下简称所和公司)各部门对泄露国家秘密事件(以下简称泄密事件)进行安全保密应急准备与响应报告查处程序,使所和公司保密委员会和上级保密工作部门及时掌握事件的情况,加强对安全保密应急准备与响应报告查处的指导和监督,依据国家保密制度-《报告泄露国家秘密事件的规定》(国保发〔1999〕8号),结合所和公司实际情况,制定本制度。

  第二条 泄密事件,是指违反保密法律法规,使国家秘密被不应知悉者知悉,或者超出限定的接触范围,而被不应知悉者知悉的事件。

  第三条 工作程序

  工作流程图:

  辨识潜在的安全保密因素

  应急准备与响应及报告查处制度

  应急准备与响应日常执行内容

  保密检查工作管理

  事故的调查处理

  第四条 本单位的潜在的、有可能产生的安全保密因素和风险因素为:泄密事件的发生。

  第五条 保密检查工作管理见《保密工作检查、提醒制度》。

  第六条 应急准备与响应报告查处内容

  一、发生泄密事件的部门,立即先口头向保密办报告简要情况,同时在24小时内向保密办提交书面报告。保密办核实后,及时向所和公司保密委员会报告。

  二、所和公司保密委员会在接到发生泄密事件的报告后,应当在接到报告后24小时内,

  书面向上级保密机构报告。情况紧急时,可先口头报告简要情况。

  三、报告泄密事件应包括以下内容:

  (一)被泄露国家秘密事项的内容、密级、数量及其载体形式。

  (二)泄密事件的发现经过。

  (三)泄密责任人的基本情况。

  (四)泄密事件发生的时间、地点及经过。

  (五)泄密事件造成或可能造成的危害。

  (六)已进行或www.pmceo.com拟进行的查处工作情况。

  (七)已采取或拟采取的补救措施。

  四、所和公司保密委员会在向上级保密机构书面报告泄密事件时,应及时组织对泄密事件进行查处,并在3个月内向上级保密机构书面报告查处结果,填写并上报《泄露国家秘密事件报告表》或《泄露国家秘密事件查处结案报告表》。因特殊情况在3个月内查处工作未能结案,不能在规定时限内报告查处结果时,应在规定时限内报告查处进展情况。

  五、报告泄密事件查处结果,应当包括以下内容:

  (一)泄密事件的发生发现过程。

  (二)泄密事件已经或可能造成的危害。

  (三)造成泄密事件的主要原因。

  (四)对有关泄密责任人的处理情况。

  (五)采取的补救措施和加强保密工作的情况。

  第七条 对发生泄密事件隐匿不报或不按本规定及时向保密办报告,故意拖延报告时间造成严重后果的,要追究有关主管领导、部门负责人、责任人的刑事责任。

  第八条 发生泄密事件后,各相关部门要积极配合所和公司保密委员会组织的查处。对查处工作不配合或隐瞒事实真相,导致查处工作不能顺利进行的,要追究有关主管领导、部门负责人、责任人的刑事责任。

  第九条 发生泄密事件后具体惩罚办法按照《保密工作奖惩制度》执行。

  第十条 本制度由保密委员会办公室负责解释。

  第十一条 本制度自发布之日起执行。

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