医院安全保卫工作应知应会考试卷答案

　　一、填空题

　　1.提高消防安全"四个能力"的内容是：提高检查消除火灾能力、提高组织扑救初起火灾能力、提高组织人员疏散逃生能力、提高消防宣传教育培训能力。

　　2.扑救火灾的一般原则：早报警、边报警边扑救;先控制后灭火;先救人后救物;防中毒、防窒息;听指挥莫惊慌。

　　3.手提式灭火器的使用方法：提起灭火器，拔出插销，压下手把，向火焰根部扫射(即：一提、二拔、三压)。

　　4.室内消火栓的使用方法：打开室内消火栓箱，甩出水带，一头接消火栓接口，一头接水枪头，旋开消火栓阀门，对准火焰根部灭火。

　　5.消防安全重点单位应当进行 每日 防火巡查;做好"四清"工作，即：清查易燃物品、清查老旧电路、清查超载电器设备、清查闲杂人员。

　　6.医院消防工作要求全院职工要掌握"四懂四会"，其"四懂"内容：懂本岗位火灾危险性、懂预防火灾的措施、懂扑救火灾的方法、懂逃生的方法;其"四会"内容：会使用灭火器材、会报火警、会扑救初起火灾、会组织疏散逃生。

　　7.医院安全保卫工作"八防"、"七害"是指：

　　八防是指：防火灾、防盗窃、防抢劫、防爆炸、防破坏、防诈骗、防失窃密、防治安灾害事故等治安防范措施。

　　公安机关严厉打击"七害"是指：卖淫嫖娼、制作贩卖传播淫秽物品、拐卖妇女儿童、私种吸毒贩运毒品、聚众赌博、利用封建迷信骗财害人和黑社会组织或带黑社会性质的违法犯罪团伙等犯罪活动。

　　二、问答题

　　1.医院安全保卫的重点部门和部位有哪些?

　　高压配电房、高压氧舱、实验室、病理科、核医学、党政办公司、人事档案室、财务室(收费处)、饭堂、二次供水池、计算机机房、药房药库、设备层、物资仓库、地下停车场、建筑装修工地、病房和门诊公共场所、偏僻阴暗角落及存在安全隐患的部位等。

　　2.安全检查或安全巡查的主要内容

　　职工和患者安全意识如何;安全防范制度和措施是否落实、防盗防抢设施是否牢固;有无闲杂和可疑人员;用火用电情况是否安全;电气设备是否存在隐患;空调、冰箱、电风扇等是否存在隐患;消火栓、灭火器、防毒面具等灭火器材是否完好有效;应急疏散通道是否畅通;应急指示灯、防火门等逃生设施是否完好有用。

　　3.你在本科室制定的消防应急预案中承担哪些职责?发生火灾应该如何处理?如何组织人员疏散逃生?

　　参考答案：(各科室安全责任人和安全员、行政后勤全体人员、保安队员是我院义务消防队队员，同时各科室护长和安全员是该科室所在楼层的消防安全疏散引导人员。义务消防队队员职责：参与灭火救援、引导人员疏散)。

　　发生火灾后要保持沉着应对，立即启动科室消防应急预案，第一时间报火警(火警电话119 院内报警电话6119、8295)。报警内容包括发生火灾单位名称、详细地址、起火的部门和部位、起火原因等;同时立即组织在岗工作人员就近利用灭火器材扑救初起火灾。火势一时未能扑灭，应立即逐个房间通知病人疏散，引导病人沿疏散指示标识向疏散楼梯、安全出口逃生，不乘坐电梯。如烟雾较大，尽可能放低身体，用湿毛巾捂住口鼻，防止中毒。所有在岗工作人员有责任和义务引导和帮助病人疏散。

　　保卫科

篇2：学校安保主任职责

　　学校安保主任岗位职责

　　一、在校长领导下，协助校长负责做好学校治安保卫工作和学生军训工作。草拟学校治保工作计划，并认真组织实施。

　　二、配合学校有关部门，组织全校师生，定期开展法律、法规教育培训，增强法制意识和安全防范意识。

　　三、督促、检查学校防火、防盗、防窃等措施的落实到位，发现问题及时向校领导汇报解决。

　　四、转变作风，深入实际，及时发现和掌握学校不安全、不稳定的苗头性问题，防患于未然。

　　五、督促门卫、舍卫工作，加强责任，严格管理，做好安全保卫工作。配合校行政及时处理偷、盗等突发事件。

　　六、配合校行政，做好新生军训和民兵训练工作。

篇3：EE一中治安保卫工作检查、考核及奖惩制度

　　EE一中治安保卫工作检查、考核及奖惩制度

　　一、加强组织领导

　　在学校活动中，学校利用橱窗、黑板报、专题会议、国旗下讲话、主题班会等形式带领广大师生员工认真学习，学习有关文件精神，查找工作中存在的问题，进一步增强维护社会稳定的责任感和紧迫感，充分体现校园的重要性、必要性和迫切性，使全体教师对校园的认识，为这项工作的深入开展打下了坚实的思想基础。

　　二、明确职责，完善制度

　　1、明确职责、全面落实责任制和责任追究制学校实行分部、分级管理管理，学校和分部分别与各处室、各年级、班主任、任课教师目标责任书，实行创建工作末位警示制、强化责任意识，确保平安校园创建系列活动的健康有序开展。明确责任，实施责任追究制后，各处室、各年级能够经常自觉地在各自系统范围内主动开展自查、互查活动，校长办负责及时将上级对建设的指示传达到相关处室及进行情况通报，同时负责对全体教职工进行安全教育和管理，政教处、总务处、教务处人员具体分工，各负其责，及时找出校园内的安全隐患，并提出整改措施。把安全工作作为考评各处室、部门、班级和每位教职工的重要条件，在对班主任进行考评时，有安全工作专项得分，并和班主任津贴挂钩。同时实行安全责任事故一票否决制。

　　2、检查网络安全，采取及时上报制度，预防为主，实行安全员自查上报制度，分部及各处室领导和班主任都是安全员，都有明确的职责。每周由值周领导和值日教师，早、中、晚在校门口、校园、教学楼、学校重点部位巡查。两部每天由行政人员和骨干老师组成学校安全情况巡视督查小组， 对校园卫生、自习课秩序、出操情况、课间秩序、等情况进行全面检查，并在每天的晨会上及时小结，对不足地方，限时改正。

　　3、为了加强门卫管理，学校制定了《门卫管理制度》，不准社会上的人或车辆随便进入校园，如确需进入校园的要征得相关处室领导的同意，同时还要及时登记。不准学生私自出校门，如确需出校门的一定要有班主任以及有关老师的同意，以批条为准，同时还要有相关老师或家长的陪护。四、把握重点、落实具体措施学校修订和完善了近30多种安全及安全有关的制度与工作职责。有了制度，关键在于抓落实。每学期校长与处室负责人及各班主任、教育教学人员等签订《安全目标责任书》，并建立严格的考核制度。为调动各班级的创建积极性，校长、副校长带领各科室负责人在全校范围内定期进行水电、教室检查。