“快乐课间，文明游戏”--小学课间文明游戏征集令
各位老师、各位同学：
课间十分钟是美好的、多彩的，课间生活是有趣的、轻松的，在课间开展安全文明的小游戏，可以快乐健身，保护视力，放松心情，促进智力的发展。你们正在开展怎样的课间小游戏？哪些又是适宜在课间开展的安全文明小游戏？对于现有的课间小游戏，你有什么样的创意呢？为了丰富同学们的课间活动，增强大家的身体素质，形成安全课间的氛围，让同学们成为游戏的主人，成为课间的主人。我们现开展“快乐课间，文明游戏”课间文明小游戏征集活动，让我们一起动脑筋，出主意，让课间小游戏，丰富有趣，安全文明；让课间小游戏，助我快乐，伴我成长。现将有关事项通知如下：
1、参赛对象：全校师生。
2、游戏内容：安全、健康、有趣。
3、游戏设计分：室内游戏、室外游戏两种。
4、可以以个人或小组为单位推荐，室内游戏人数控制在4人以内，室外游戏人数控制在10人以内，单次时间3分钟以内。
5、每班推荐1—2个游戏。鼓励自创自编游戏，也可以“老游戏新玩法”，对传统游戏进行创新。
6、活动参与者填写“课间文明小游戏”推荐表，对游戏规则及游戏步骤要有详细文字说明。（必要时可附图）。
7、截止时间：4月3日，上交成琳琳老师。
8、征集活动结束后，将组织老师和学生共同评出游戏金点子王、最佳组织奖等若干奖项。
**小学大队部
20**.3.25
篇2：快乐课间 文明游戏:小学课间文明游戏征集令
“快乐课间，文明游戏”--小学课间文明游戏征集令
各位老师、各位同学：
课间十分钟是美好的、多彩的，课间生活是有趣的、轻松的，在课间开展安全文明的小游戏，可以快乐健身，保护视力，放松心情，促进智力的发展。你们正在开展怎样的课间小游戏？哪些又是适宜在课间开展的安全文明小游戏？对于现有的课间小游戏，你有什么样的创意呢？为了丰富同学们的课间活动，增强大家的身体素质，形成安全课间的氛围，让同学们成为游戏的主人，成为课间的主人。我们现开展“快乐课间，文明游戏”课间文明小游戏征集活动，让我们一起动脑筋，出主意，让课间小游戏，丰富有趣，安全文明；让课间小游戏，助我快乐，伴我成长。现将有关事项通知如下：
1、参赛对象：全校师生。
2、游戏内容：安全、健康、有趣。
3、游戏设计分：室内游戏、室外游戏两种。
4、可以以个人或小组为单位推荐，室内游戏人数控制在4人以内，室外游戏人数控制在10人以内，单次时间3分钟以内。
5、每班推荐1—2个游戏。鼓励自创自编游戏，也可以“老游戏新玩法”，对传统游戏进行创新。
6、活动参与者填写“课间文明小游戏”推荐表，对游戏规则及游戏步骤要有详细文字说明。（必要时可附图）。
7、截止时间：4月3日，上交成琳琳老师。
8、征集活动结束后，将组织老师和学生共同评出游戏金点子王、最佳组织奖等若干奖项。
**小学大队部
20**.3.25
篇3：小区停水停电紧急预案
小区停水停电紧急预案
01预案目的
本预案旨在确保在物业停水停电的紧急情况下，能够迅速、有效地进行应对，最大程度地减少损失，保障业主和住户的正常生活秩序。
02组织架构与职责分工
1.成立停水停电应急处理小组，由小区经理担任组长，负责整体协调和指导应急处理工作。
2.维修主管担任执行组长，负责核实停水停电原因，及时通知客服主管，并联系相关市政单位或组织班组成员进行抢修。
3.客服主管担任秘书，负责与市政部门沟通联络，协调维修工作，安抚业主情绪，并起草、上报应急书面通知。
03应急处理流程
1.在接到停水停电通知的情况下，客服部应提前通知业主，并发布相关通告。
2.在未接到通知而突然发生停水停电的情况下，工程部应立即判断是网内还是网外停水停电，并采取相应的应对措施。
3.如果是网内停水停电，工程维修人员应立即查找原因并采取措施，防止故障扩大。如果是网外停水停电，应联系自来水公司或电力公司了解停水停电情况，并通知业主。
4.客服部应及时将停水停电情况通知业主，并在主要出入口发布通告，要求业主保持冷静，做好防范。
04后续工作
1.详细记录停水停电事故始末时间、发生原因、应对措施以及造成的损失，为后续改进提供参考。
2.对应急处理过程进行总结，评估预案的有效性，提出改进措施，完善预案。
05培训与演练
1.定期对物业员工进行停水停电应急处理培训，提高员工的应急处理能力。
2.定期组织停水停电应急演练，检验预案的可行性和有效性，发现问题及时整改。