大学校园治安情况通报

　　20**年9月25日23时50分，保卫处值班室接到西门值班人员报告：在西门收费岗亭旁，有一名五旬老人骑电动车转弯时突然摔倒，路过的成教院12级学生张某停车帮老人扶起电动车，随后，有两名男青年前来询问情况，在询问过程中，另外一名男青年趁机把学生张某的电动车骑走，老人也趁机骑车溜出了西门。

　　保卫处接到报警后，及时赶赴现场了解情况，通过调取视频资料，发现这三人是同伙，这是一起典型的诈骗案件，目前已交由公安部门处理。

　　发生在我校类似的诈骗案件还有：以有急事借手机为名骗走手机；用铁线插入骑行路过的车辆，当车主停车检查时不法分子乘机拿走车篮里的包。

　　保卫处温馨提醒：

　　1.在帮助他人同时，也要注意自己财物的安全。

　　2.遇到陌生人求助时，不要轻易相信，可告之对方向保卫部门寻求帮助。

　　3.骑电动车或自行车时不要将包放置于车篮内。

　　请大家保持高度警惕，遇到类似情况及时报告保卫处，共同维护校园治安环境。保卫处24小时值班电话：***。

　　保卫处

　　20**年9月26日

篇2：EE一中治安保卫工作检查、考核及奖惩制度

　　EE一中治安保卫工作检查、考核及奖惩制度

　　一、加强组织领导

　　在学校活动中，学校利用橱窗、黑板报、专题会议、国旗下讲话、主题班会等形式带领广大师生员工认真学习，学习有关文件精神，查找工作中存在的问题，进一步增强维护社会稳定的责任感和紧迫感，充分体现校园的重要性、必要性和迫切性，使全体教师对校园的认识，为这项工作的深入开展打下了坚实的思想基础。

　　二、明确职责，完善制度

　　1、明确职责、全面落实责任制和责任追究制学校实行分部、分级管理管理，学校和分部分别与各处室、各年级、班主任、任课教师目标责任书，实行创建工作末位警示制、强化责任意识，确保平安校园创建系列活动的健康有序开展。明确责任，实施责任追究制后，各处室、各年级能够经常自觉地在各自系统范围内主动开展自查、互查活动，校长办负责及时将上级对建设的指示传达到相关处室及进行情况通报，同时负责对全体教职工进行安全教育和管理，政教处、总务处、教务处人员具体分工，各负其责，及时找出校园内的安全隐患，并提出整改措施。把安全工作作为考评各处室、部门、班级和每位教职工的重要条件，在对班主任进行考评时，有安全工作专项得分，并和班主任津贴挂钩。同时实行安全责任事故一票否决制。

　　2、检查网络安全，采取及时上报制度，预防为主，实行安全员自查上报制度，分部及各处室领导和班主任都是安全员，都有明确的职责。每周由值周领导和值日教师，早、中、晚在校门口、校园、教学楼、学校重点部位巡查。两部每天由行政人员和骨干老师组成学校安全情况巡视督查小组， 对校园卫生、自习课秩序、出操情况、课间秩序、等情况进行全面检查，并在每天的晨会上及时小结，对不足地方，限时改正。

　　3、为了加强门卫管理，学校制定了《门卫管理制度》，不准社会上的人或车辆随便进入校园，如确需进入校园的要征得相关处室领导的同意，同时还要及时登记。不准学生私自出校门，如确需出校门的一定要有班主任以及有关老师的同意，以批条为准，同时还要有相关老师或家长的陪护。四、把握重点、落实具体措施学校修订和完善了近30多种安全及安全有关的制度与工作职责。有了制度，关键在于抓落实。每学期校长与处室负责人及各班主任、教育教学人员等签订《安全目标责任书》，并建立严格的考核制度。为调动各班级的创建积极性，校长、副校长带领各科室负责人在全校范围内定期进行水电、教室检查。

篇3：一中综治安全工作实施检查和考核方案

　　EE一中综治、安全工作实施、检查和考核方案

　　为了贯彻市综治委(办)提出"社会治安综合治理进校园"精神，切实加强我校治安综合治理工作，净化校园周边环境，清除安全隐患，切实做好今年我校安全稳定工作，结合我校实际，特制订本实施方案。

　　一、指导思想

　　认真贯彻执行有关社会治安综合治理的法律法规、方针政策，坚持"安全第一，预防为主"的方针，围绕"绷紧一根弦，织好一张网，重在除隐患，严查保平安"的工作思路，加强领导，强化监督，明确责任，确保我校社会政治稳定，为加快教育发展创造良好的社会环境。

　　二、组织机构

　　组　长：zz(全面负责校园及周边治理工作)

　　副组长：zz(负责履行党务工作职责，将综治工作纳入到党务工作议事日程，研究和部署党内综治工作开展的一切事物)、

　　zz(负责组织学校及周边治理工作的研究、部署，将综治工作纳入到学校管理重要议事日程)

　　综治特派员：zz(**公安分局庐山南路派出所教导员，负责指导我校及周边综治工作的开展)

　　片区民警：zz(**公安分局庐山南路派出所民警，负责指导我校及周边综治工作具体实施过程中的指导)

　　成 员：**(负责将综治工作纳入到学校管理重要议事日程及各项会议的记录)、

　　*(负责德育教育工作)

　　*(负责校园安全保卫工作)

　　*(负责制定法制、安全教育课程的计划和实施)

　　*(负责校园建设)

　　在保卫科下设综治办公室

　　主 任：Z(负责综治工作的研究和部署)

　　副主任：Z(负责综治工作的组织、实施、检查及考评)

　　联络员：ZZ(负责综治工作的联络)

　　三、工作职责

　　1、领导小组工作职责

　　①贯彻执行有关社会治安综合治理的法律法规和方针政策。

　　②根据综治委(办)的工作部署，制订本单位社会治安综合治理工作计划，并组织实施。

　　③指导、督促、协调学校社会治安综合治理工作，解决存在的问题。

　　④负责学校治安综合治理宣传工作，对学校社会治安综合治理目标管理责任制执行情况进行检查、考核、评比。

　　⑤加强与上级综治委(办)联系、协调，并办理其交办的事。

　　2、综治工作室工作职责

　　⑴、贯彻执行有关社会治安综合治理的法律法规和方针政策，根据综治委(办)的工作部署，制订本校社会治安综合治理工作计划，并组织实施。

　　⑵、依法管理校园及在校学生，督促年级组、班级组做好学生的安全教育和稳定工作。

　　⑶、配合上级有关部门做好学校治安综合治理宣传和管理工作。

　　⑷、及时排查、调解矛盾纠纷，防止矛盾激化。

　　⑸、预防、制止校园暴力案件的发生。

　　⑹、加强师德师风教育，确保教师依法施教，依法育人。

　　四、建章立制，规范管理

　　1、建立责任制

　　①谁主管谁负责，即哪个处(室)或年级组出了问题，则追究该处(室)或年级组的责任。

　　②谁审批谁负责，即哪个审批把关同意，出了问题则追究审批部门的责任。

　　③谁的人谁负责，即哪个处(室)或年级组的干部出了问题由该处(室)或年级组负责。

　　④谁检查谁负责，即安全隐患和不稳定因素在检查时已出现，但因检查时未发现或发现了没有提出整改意见，或对问题敷衍了事、督查不力、处理不力，出了问题谁检查谁负责。

　　2、建立安全稳定工作报告制度。对学校举办或发生的重大活动或事件，要坚持请示汇报制度，对于出现的安全隐患以及不稳定因素，要坚持及时报告制度，如，发生影响重大的安全稳定事件，或遇有紧急事件或重大案件，要应即向学校领导和分管领导报告，最迟不得晚于事件发生后15分钟，学校主要领导要在第一时间赶赴现场，亲自指导，争取主动，妥善处理，确保在最短时间、最快速度解决问题，减少伤亡和损失。

　　3、行政管理工作方面，制订了《行政干部守则》《各处(室、委)岗位职责》、《两级管理工作方案》、《进一步提高工作效率，创一流业绩的实施意见》等管理制度。

　　4、安全工作方面，制订了《安全教育常规》、《江西省安远一中校园突出事件应急预案》、《安全工作例会制度》、《防火安全管理规定》、《教育联系卡制度》、《安远一中校园安全保卫制度》《校园纠纷排查制度》等一系列安全工作制度。

　　5、教育教学管理方面，制订了《教研组考评方案》、《教研专题和论文评比方案》、《职称考核方案》、《班主任考评方案》和《学生管理规定》等一系列评估方案。

　　6、后勤管理方面，制订了《后勤工作人员岗位职责》、《学校安全保卫制度》、《学校卫生管理制度》、《学校财产、财务管理制度》、《教职工楼院管理制度》、《住校生管理规定》等。

　　五、实施办法

　　1、利用全校例会、晨会、班会，组织师生学习学校关于加强和改进校园治安综合治理工作的管理规定和制度，提高师生参与社会治理综合治理工作的积极性，明确责任。

　　2、每月召开一次综治工作例会。分析学校可能存在的不稳定因素，在全校范围内进行矛盾纠纷排查的基础，拟定下一阶段工作方案和措施。

　　3、学校领导、各处室工作人员、值周行政、值周教师要加强对学校安全稳定工作的检查、督促。凡对安全稳定工作检查不全面、不细致，对存在隐患未发现或发现事故未督促整改以及整改不力而造成事故，要追究相关人员的责任。

　　4、依法育人，加强学生文明守纪教育。①各班要建立重点人员、特殊群体学生档案，明确监控或教育责任人，加强对这类学生的思想品德、心理健康等方面教育，稳定他们情绪，增加他们守纪自觉性和学习的主动性。②完善导师制度，发挥全体教职员工育人积极性。③抓好"三育人"活动。通过学生参与劳动、服务、管理，亲身体验劳动的艰辛、服务的重要、管理的难处，来提高他们的思想觉悟，健全他们的人格。

　　5、拓宽信息渠道，排除隐患。

　　①通过"校长信箱"、"朋友之声"信箱，收集信息、解答疑难。②各班各寝室要选好、培养信息员，以便及时了解学生的思想动态，加强教育和管理的针对性。

　　6、严格学生考勤制度，狠抓常规管理。