中学国旗下演讲：物理复习方法交流

　　尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

　　大家好！

　　转眼间，期末考试马上到了，同学们随着课程的结束逐步步入复习阶段，这段时间内如何搞好复习，对提高学习成绩起着至关重要的作用，下面我和大家一起交流复习物理的方法。

　　一、要回归课本，重视基础知识和基本技能的强化复习训练。俗话说：万变不离其宗。考题再怎么灵活，它都要紧扣课本、围绕考纲来命题。只要我们的基础知识牢靠了，基本技能掌握了，我们就可以从容面对任何形式的考题。因此首先要做好在理解的基础上掌握物理学的基本概念和规律，特别是对于那些自己觉得比较抽象和陌生的知识点，一定要从弄清"为什么要引入相应概念？如何引入？怎样定义？有何含义？有哪些典型的应用？"等几个方面的问题来强化相关知识点的理解。特别是自己在上新课的过程中比较难以理解的概念和规律，要在复习的过程中重点突破，从题型上看可多做选择题加深对概念和规律的理解，做选择题时要深入追究，知道对与错的原因。对的要知道对在什么地方，有意识的记住，错的错在什么地方，要会改正。

　　二、要突出主干，构建知识网络。尽管近几年来考试大纲在变，考题在变，但基本概念、基本规律和基本思路不会变，它们是物理考查的主要内容和重点内容，而主干知识又是物理知识体系中的最重要的知识，学好主干知识是学好物理的关键，是提高能力的基础。在复习中，不是对学过知识的简单重复，而是要抓住前后知识的内在联系，对于章节之间的知识点形成系统的知识网络。通过习题训练，老师的讲解，在复习的过程中掌握重点知识。

　　三、要善于归纳总结，提升分析问题的能力。

　　首先是归纳总结物理学科的思想方法。在复习过程中同学们务必重视对各种物理思想方法的进一步掌握，表面看，这似乎与知识的复习无关，其实这才是一项更高层次、更高效率的复习方法。比如：解力学问题常用的隔离法、整体法；处理复杂运动常用的运动合成与分解法；简单明了的图象法；以易代难的等效代换法等等，均为中学物理中基本的思维方法。这些思想方法，在复习课上老师都会提及，一些好的参考书中也会有介绍。同学们在学习过程中除关心知识点之外，必须掌握这些思维方法的实际应用，要好好消化、吸收，化为己有，再在练习中有意识运用来进一步熟悉它们。

　　其次是归纳总结题型和解题思路方法。我们在复习中应站在科学的、有效的角度上研究考试，分析题型，组合习题，注重一题多解，一题多变的训练，提高以不变应万变的能力。在上新课时对做过的题目分类整理有点困难，但在复习的过程中要对知识点进一步加深掌握，做到题型分类总结。对于一些典型的具有代表性的题目要深入的重点求解，真正把问题弄懂，在解题的过程中应该清楚地知道它考查的知识点、考查的能力、运用的解题方法，易错的地方等。同时把平时整理的错题、综合性较强的习题，再重新做，重新思考，思考自己的错误之处，总结自己不会的原因，思考该题的突破口，甚至自己想一下，题中某个条件一变，又会怎样，进行变式训练，提高自己灵活分析能力。

　　四、要注意查漏补缺，做好错题分析。查漏补缺是复习阶段十分重要的工作。同学们可以在每章复习结束时，对本章复习过程中做过的练习和试卷中的错误、疏漏进行仔细认真地分析和订正，在错题本上分析每一个题目做错的原因，感悟解题思路。从知识和应试心理两方面分析，针对自己的薄弱环节和能力缺陷及时补救。在考试前认真的看一遍，给自己提个醒，做到心中有数，缓解紧张情绪，增加取胜的信心。

　　思想重视期末复习是期末考试取得好成绩的有力保证，希望同学们意识到复习的重要性，充分利用时间，专心、用心，尽自己的最大努力搞好复习。

　　最后，祝同学们期末考试考出好成绩，谢谢大家！

篇2：外国语中学初二物理期末复习计划

　　外国语中学初二物理期末复习计划

　　经过一学期的物理学习，学生知道并认识了许多物理现象，应已初步了解了一些物理知识以及学习物理的方法。为了让学生更好的掌握知识，在期末考试中发挥最佳状态，做好期末复习计划还是很有必要的。

　　复习内容

　　1．复习和巩固本学期所学的知识并使之系统化，特别是第三、四、五这三章的内容。

　　2．在基本知识的复习基础上，在学生已有理解和掌握的基础上，适当拓展和补充。

　　3．使学生养成良好的学习习惯。重点培养学生分析问题、解决问题的能力，通过复习，使学生更好的掌握知识，使各个层次学生的成绩都有普遍提高。

　　具体安排

　　时间：19周----20周（1月6日—1月16日）

　　时间 内容

　　1月6日— 1月10日 第一、二、三章基础知识过关

　　1月11日— 1月12日 周末综合试卷练习

　　1月13日— 1月16日 第四、五章复习综合试卷练习及讲评

　　根据综合试卷的情况查漏补缺

　　复习方法

　　1、以课本为主，梳理基本知识点，检查基本知识点的掌握情况。

　　2、以考点结合题型进行讲解。

　　3、精讲精练，以典型例题为主，适当的拓展，努力做到面向全体学生。照顾到不同程度、不同层次的学生的学习需要。

　　4、培养学生解题技巧，掌握方式方法，提高语言表达能力

　　通过期末复习力求基本知识不失分，学生的能力又得到提升。为了迎接期末统考，我们将全力以赴，全面做好期末复习工作，争取在期末大市统测中取得优异的成绩。

篇3：外国语中学上学期九年级物理期末复习计划

　　外国语中学20**上学期九年级物理期末复习计划

　　进入了初三，本次期终考试对于学生来说意义是非比寻常的，我们可以以此来检验此前的教学效果和学习成果，同时也是发现问题，调整学习计划的最佳机会，所以我们要进行合理的规划，要充分的利用好这次考试和复习。

　　一、学情分析

　　期中考试，初三物理成绩不是特别好。这个原因是：将近五分之一学生是低分学生，出现两极分化。这部分学生主要问题：不重视学习，不认真听课，不做作业，不愿意思考。但是通过初二一年的学习习惯培养，他们对于学习物理的方法还是有一些了解的，所以要想通过期末复习，提高他们当中一些人的成绩，还是有可能的。

　　二、复习课设计原则

　　1、不能是对知识点简单的重复，要强调知识点之间的联系，为考点设计知识框架，用知识对知识进行整合，重新排列，这样做，平时优秀的学生不觉得简单重复很乏味，同时也为学困生对知识点的理解搭了梯子，降低了记忆和理解的难度。

　　2、具体课时设计，我计划结束新课时间是1月9日，期末考试时间是1月17日，大致复习课时数5节，根据对期末考试的考点分析，难易度分析，制定了每节课的教学目标和复习专题，做到每节课都有针对性，每节课都对复习内容有检测和反馈。而且课时设计有重点。

　　3、采取多种多样的复习模式，比如小组学习，这半年以来也取得一定的效果，通过组内合作学习，让基础好一点的学生充当组内小老师，解决一些常识问题。也可以把抗震加固那段时间没做的演示实验或学生实验，在复习课上作为主线，以加深学习印象。

　　4、分层练习、分层作业、分层辅导。这主要是针对学困生和优秀生而言，每年期末考试结束之后，都会留一些遗憾，能拿优秀的没拿着，能及格的没及格。其实这也是不得已而为之，学困生主要还是抓基础，优秀生主要进行便是训练，通过训练，挖掘对物理意义的理解和应用。

　　5、落实课堂效果，落实考点过关，根据以往记录的知识点过关表进行有针对性的巩固和复习，并且要反复过关，及时记录。落实课堂实效，建立在研究考点的基础上，不仅知道要考什么，还要知道考到什么程度。选择例题要典型，不做题海战，时间紧迫也来不及做题海战。

　　6、落实模拟题的训练，近3年的期末考试题目，争取做到有效模拟，不仅是做卷子上的题目，更要通过做模拟题提高应试能力，答题能力，以及考试的实践分配能力。

　　三、复习目标

　　复习目标定为三个层次：（1）对基础差的学生，做好思想工作，让他们获得基础知识和基本技能；（2）对基础略好的学生着眼深化和提高；（3）对基础好的学生着眼能力提高。因此要充分调动学生的积极性，让他们动眼、动脑、动手，积极解决问题，充分发挥学生的主题作用。

　　四、任务安排

　　z期中考试前《简单机械和功》出一份讲义

　　z期中考试前《机械能和内能》出一份讲义

　　z针对《欧姆定律》出一份讲义

　　z针对《电功》出一份讲义

　　z 各出一份综合练习