中学生代表讲话稿--珍爱生命、预防溺水

　　老师们、同学们：

　　大家好！

　　今天我讲话的主题是：“珍爱生命、预防溺水”，溺水是游泳或掉入水坑、水井等常见的意外事故，一般发生溺水的地点：游泳池、水库、水坑、池塘、河流、海边等场所。夏天是溺水事故的多发季节，每年夏天都有溺水身亡事故发生。在溺水者当中，有不会游泳的，也有一些会游泳、甚至是水性好的人。

　　在我们国家，意外伤害是0～14岁儿童的首要死因。平均每年全国有近50000名儿童因意外伤害而死亡，平均每天有近150名儿童因意外伤害而失去生命。意外溺水是儿童意外伤害的首要死因，10个因意外伤害而死亡的0～14岁儿童中，有近6个是因为溺水身亡的。20**年6月9日(前天)，山东省莱芜市7名初三学生游泳全部溺水身亡；湖南省邵阳市5名小学生游泳全部溺水身亡；黑龙江省哈尔滨市7名学生在松花江游泳，4人溺水身亡。同一天中16名学生溺水死亡，令人十分痛心。

　　一个个鲜活的生命，花样年华，因一时的疏忽和大意而凋谢终止，让人痛心、惋惜，更给家庭和亲人造成无法弥补的创伤，现在正是天气炎热季节，暑期也即将来临，防溺水伤亡必须要引起每个家庭、学校和所有学生的高度重视。在此学校再次强调要求同学们做到以下几点：

　　一、树立安全意识，加强自我保护，不走河边，沟沿，不走偏僻的道路，回家时要结伴而行。

　　二、用学会的防溺水知识运用于实际，坚决杜绝溺水事件的发生。

　　三、从我做起，听从长辈教导，严守学校纪律，坚决不玩水。

　　四、在加强自我安全意识的同时，努力做好说服教育工作，对于那些违反学校纪律，私自玩水的行为，要坚决抵制并劝阻。

　　五、如要游泳要到有资质的游泳场游泳，而且必须要有组织并在大人带领下方可去游泳。

　　六、同学间要互相关心、爱护，发现有的同学私自去游泳或到危险的地方去玩耍，要及时劝阻并告诉老师、家长。

　　七、在我们的日常生活中，如果一旦遇到有人落水，我们在营救时应该怎么办呢？最重要的一点，就是不能冒然下水营救，因为一旦被落水者抓住将十分危险。在水中与落水者纠缠不但会消耗救助者的大量体力，有时甚至会导致救助者体力耗尽最终丧命。所以，发现有人落水，最正确的做法应立即大声呼救，寻求大人的帮助。同时，可以将救生圈、竹竿、木板等抛给落水者。

　　八、万一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌张，应保持镇静，积极自救：

　　1、对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止。

　　2、若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直。

　　3、要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。

　　同学们，生命高于一切，我们是国家和民族的未来和希望，我们一定要珍惜青春，努力学习，积极进取，不断提高自身素质，共同担负起历史和时代的重任。让我们行动起来，珍爱生命，预防溺水，杜绝悲剧的发生。

　　谢谢大家！

篇2：小学预防溺水教育主题班队活动方案

　　小学“预防溺水教育”主题班队活动方案

　　珍视生命，远离溺水

　　活动目标：

　　1、让学生初步掌握一些有关溺水的自护和救护方法，学会保护自己。

　　2、用搜集和调查等形式巩固学生对溺水的自护和救护的理解和运用，培养学生自护和救护的能力。

　　3、形成学习、宣讲安全知识的氛围，培养学生自我保护的意识和能力，为他们的健康成长打好基础。

　　活动准备：收集资料、形成报告

　　活动过程：

　　一、中队仪式

　　二、活动过程

　　1、引入主题

　　甲：同学们，放眼看我们身边的一切，可以说是“翻天覆地”。祖国的发展是多么迅速啊！祖国的未来属于我们，我们未来的生活将是多么美好。而生命对于我们每一个人来说，只有一次！我们一定要关爱生命，珍视生命，安全、快乐地成长。甲、乙合：三（1）班《珍视生命，远离溺水》主题班队现在开始。

　　2.甲：请看表演《溺水》。

　　（表演：一个夏季的午后，火辣辣的太阳炙烤着大地。小明、小强、小刚三人约好去河里游泳。他们兴高采烈的来到河边，并不由分说，纷纷脱下鞋，愉快地跳进冰凉的河水里。他们在水里像鱼儿一样自由自在的游来游去。半小时过去了，小强和小刚游累了，走上岸打算回家了。

　　小强（望望还在游的小明）说：小明，游得差不多了，该回去了！

　　小明（依然在水中游来游去）说：我还没玩够呢，你们先回去吧！

　　小刚（着急地）说：小明，别游了，游得时间太长了不好。我们傍晚再来游吧！

　　小明（不耐烦地）回答：知道了，我一会儿就好了。

　　小强和小刚看小明游兴未尽，就都管自己回家了。小明在水中快乐地游着，一会儿蛙泳，一会儿钻到河底。……时间一分一秒的从水面上悄悄溜过，可小明还没有离去的想法。突然，小明的脚抽筋了。他想用手去揉脚，可这样整个身子就都往河底沉了；他想游到岸边去，可脚抽筋的实在厉害，游不过去啊；他想喊人，可小河四周连一个人影也没有。他在水里扑腾着、挣扎着……）

　　乙：古时有大意失荆州的典故，故事中的小明也因为大意、马虎失去了宝贵的生命。XX说我们是早上*点中的太阳，小明这样年轻的生命就因为一个不经意而结束，你们说不可惜吗？难道不值得我们引以为戒吗？

　　甲：其实，故事中的小明如果懂得一些溺水时的自护知识，结果可能不会这样。今天，让我们一起向“智慧大使”学学有关溺水的知识吧。

　　3、调查资料汇报

　　数据1：网上搜索各级调查资料显：教育部调查：全国每年有1.6万名中小学生非正常死亡，平均每天约有40多名学生死于溺水、交通或食物中毒等事故，其中溺水和交通居意外死亡的前两位。浙江省疾控中心最新研究报告表明，儿童伤害死亡中，溺水占伤害死亡的41.73％，居第一位；交通事故占儿童伤害死亡的17.88％，位居儿童伤害死因的第2位。据统计：自20**年来中小学生非正常死亡总计33人，溺水死亡人数14人，占死亡总人数的42.42％。数据2：20**年我国其他地方发生的一些溺水死亡事例：6月21日，陕西省*县发生一起5名女学生溺水死亡事故。在死亡的5名学生中，最大的14岁，最小的只有7岁。6月25日，福建省福安市的三名小学生在溪畔游泳时溺水身亡。6月29日，四川省达州市3名10岁左右的女学生在水塘玩耍时溺水身亡。7月1日，河南省商都市3名女学生在水库游泳时溺水身亡。7月4日，4名16岁左右的初中生在吉林省松花江江段游泳，3人溺水身亡，一人生还。7月14日黑龙江省七台河市某高级中学几位同学自发组织到万宝水库游玩。当一同学不幸溺水，后其他四位同学为救人也相继落水。最终5名同学由于溺水时间过长，抢救无效死亡。

　　4、学习预防溺水知识

　　甲：其实，故事中的小明如果懂得一些溺水时的自护知识，结果可能不会这样。今天，让我们一起学学有关溺水的知识吧。（1）溺水致死原因：主要是气管内吸入大量水分阻碍呼吸，或因喉头强烈痉挛，引起呼吸道关闭、窒息死亡。（2）溺水症状：溺水者面部青紫、肿胀、双眼充血，口腔、鼻孔和气管充满血性泡沫。肢体冰冷，脉细弱，甚至抽搐或呼吸心跳停止。

　　5、小调查

　　（1）你有过溺水经历吗?□a有过（）次□b没有

　　（2）你平时会一个人到河边玩吗？□a会□b不会，还有其他伙伴

　　（3）你会游泳吗？□a会□b不会

　　（4）你认为“只要自己会游泳，就可以一个人去户外游泳，绝不会溺水”□a对□b错

　　（5）剧烈运动过后可不可以立即跳进水中游泳□a可以□b不可以，易引起抽筋

　　（6）你懂得溺水后自救的方法吗？□a不懂，喊救命□b懂一点，老师教的□c懂一点，自己看书上网自学的

　　（7）你懂得溺水者救上岸后的急救方法吗？□a不会，只能叫救护车□b会简单急救方法

　　（8）未成年的你看到有人溺水，你会怎么做?□a直接跳下水救人□b先叫大人□c走开，当作没看到

　　(9)发现有人落水，你会先怎么做？□a跳入水中救人□b找竹竿绳子之类的东西在岸上救人

　　(10)你知道下水救溺水者的危险性吗？□a不知道，不管那么多救人要紧□b知道，容易被溺水者抓住，以至自己也没有体力动弹□c知道，应该从背后救人，未成年人不能参加抢险等危险性活动

　　6、溺水的自救与救护：（配合表演）

　　当发生溺水时，不熟悉水性时可采取自救法：除呼救外，取仰卧位，头部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅，吸气要深。因为深吸气时，人体比重降到0.967，比水略轻可浮出水面（呼气时人体比重为1.057，比水略重），此时千万不要慌张，不要将手臂上举乱动，而使身体下沉更快。

　　会游泳者，如果发生小腿抽筋，要保持镇静，采取仰泳位，用手将抽筋的腿的脚趾向背侧弯曲，可使痉挛松解，然后慢慢游向岸边。

　　救护溺水者，应迅速游到溺水者附近，观察清楚位置，从其后方出手救援。或投入木板、救生圈、长杆等，让落水者攀扶上岸。

　　出水后的救护：（配合表演）

　　首先清理溺水者口鼻内污泥、痰涕，取下假牙，然后进行控水处理。救护人员单腿屈膝，将溺水者俯卧于救护者的大腿上，借体位使溺水者体内水由气管口腔中排出。有些农村将溺水者俯卧横入在牛背上，头脚下悬，赶

牛行走，这样又控水、又起到人工呼吸作用。如果溺水者呼吸心跳已停止，立即进行口对口人工呼吸，同时进行胸外心脏按摩。

　　甲：今天，我们学习了溺水时的自救和救护知识，明天你是否会正确应用了呢？我们的生命是脆弱的，所以我们要珍爱生命，不能拿自己的生命开玩笑。我们以少先队员的名义倡议：

　　倡议书：同学们，水在我们的现实生活中是不可缺少的。俗话说：“水火无情”，水确确实实已经成为学生伤害事故的“杀手”之一。在我们浙江，每年都有青少年被无情之水所吞噬的事例，给这些家庭造成了惨重的损失，带来了巨大的痛苦，也引起人们对安全问题的沉重思考。夏季临近，作为一名学生，我们要牢记我们的同龄人溺水的沉痛教训，要懂得基本的水上交通安全知识，懂得游泳的有关基本常识，更要有高度的安全防范意识，要树立起“美好的青春只有一次”的理念。在此，我们向全区中小学生发出如下倡议：

　　1、为了全家的幸福与安宁，珍惜我们的宝贵生命，请不要下河下渠洗澡游泳，远离溺水杀手！

　　2、请不要在河渠、池塘边垂钓鱼虾！

　　3、请不要私自划船玩耍！乘坐船只要遵守规定，不要做危险举动！

　　4、如果要游泳，请在家长陪护下游泳，或到游泳馆内游泳！

　　5、当有人溺水时，未成年人不要贸然去救，应及时报警或向附近成年人呼救！

　　6、请同学们了解和掌握溺水自救的基本知识和技能！

　　7、希望同学们切切实实遵守学校的各项规章制度，不断强化安全防范意识，以血为鉴，引以为戒。让我们切切实实地珍惜生命，保护好自己吧！我们的安全就是父母、老师、祖国的最大心愿！

　　甲：现在，有请我们的班主任为今天的主题队会作个总结。

　　班主任：时代召唤着我们，我们是跨世纪的一代，我们一定要珍惜生命，珍惜现在的美好时光。同学们，别忘了，日常生活中一定要注意安全，夏天快到了，游泳是要有大人的陪同。愿同学们天天快乐，日日平安，愿快乐和安全永远与我们相伴！

　　中队长：呼号！辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗！

　　众队员：时刻准备着！中队长：呼号毕！退旗，敬礼，礼毕。活动到此结束。

篇3：珍爱生命预防溺水主题班会方案

　　珍爱生命预防溺水主题班会方案

　　现天气逐渐转热。游泳安全渐成为我们每个人的热点话题。就拿今年的6月9日这一天，我国就有16名儿童溺水身亡。一天内，鲜活的生命就这样没有了，我们全班同学都被这件事给震住了，为了让我们充分认识溺水等安全事故的危害性，提高了预防事故和自救自护能力，我们班开展了以《珍爱生命,预防溺水》为主题的班队活动。

　　宣传委员詹静怡同学阅读了她的调查报告：意外溺水是儿童意外伤害的首要死因，10个因意外伤害而死亡的0～14岁儿童中，有近6个是因为溺水身亡的。当儿童溺水时，2分钟后便会失去意识；4～6分钟后身体便遭受不可逆反的伤害。她还向我们出示了一组统计数据，我们知道了溺水在所有意外伤害死因中所占的比重最大。

　　我们的讨论:这么小的我们应该怎样保护自己呢，我们要遵守四不原则：（1）未经家长、老师同意不去；（2）没有会游泳的成年人陪同不去;；（3）深水的地方不去（3）江溪池塘不去。我们一起学习了一些游泳的小常识。

　　我们倡议：“安全”是我们每个人所恪守的信念，在现实生活中，我们每一个人必须将安全把握在自己手中，重视安全是每个人的事。很多事故都是在不经意时侯发生的，都让人追悔莫及。“珍爱生命,预防溺水”若我们能在下水前多一分准备和清醒，就可以带给我们欢笑，更可以避免可能的后悔与遗憾。