国旗下讲话--禁管制刀具创文明校园

　　老师们、同学们：

　　今年开学以来，各种校园意外事故频繁发生。从大学校园到小学校园。最近，大家可能都已听说，我县某学校的一名学生，因与另一位学生发生争吵而用刀子捅人，令人触目惊心。所以校园安全应引起我们全体师生的高度重视和警惕。

　　校园安全与我们每个师生密切相关。它关系到我们的学生能否健康地成长，能否顺利地完成学业。因此，校园安全是我们作好学校各项工作的基础和前提，也是学校教育的首要任务之一，必须长抓不懈，落到实处。为了进一步做好我校的安全教育工作，结合县教育局关于认真抓好“禁止管制刀进校园”集中宣传收缴统一行动的通知精神，现提出以下几点要求，希望各个班级、各位学生认真做好。

　　首先，我们要明白，这里讲的“管制刀具”不仅仅是指砍刀，同时也包括钢管、铁棒、火药枪等能对人的安全构成威胁的所有凶器在内。

　　禁止带管制刀具进校园，这是过去多次讲过的。这次作为一项专题活动开展，再次向大家宣传，并提出相应要求，这是因为：

　　第一，学校是一个高度文明的场所，是蓬勃向上的少年儿童接受教育，学习、生活成长的地方。带有野蛮色彩、极易导致暴力行为的管制刀具不允许也不应该进入校园。

　　第二，校园内一起生活的同学都是在接受文明教育的兄弟姐妹，与他们的交往应该做到，也完全能做到和睦相处，不会对自己的安全构成威胁，不需利用管制刀具等措施来加强防卫。同学之间有了矛盾只能通过并完全可以用文明的方式解决，而不需动用管制工具这种野蛮的方式来解决。

　　第三，管制刀具进校园，是小学生守则、有关的法律法规和政法公安部门明令禁止的。学校当然应该态度鲜明地贯彻执行，我们每一位学生也必须自觉遵守。

　　第四，过去不少学校发生的多起校园暴力案件的惨痛教训告诉我们，必须加强防范，坚决禁止管制刀具进校园。

　　第五，学校出于对每个学生自己负责，对每个学生的家庭负责，对社会负责，使我们的每一位同学在学校不受伤害、不犯错误，安全健康地成长走向中学、走向大学、走向社会。也必须坚决禁止这些野蛮的工具让其产生野蛮的行为，以避免造成相互伤害以及危及家庭和社会的不良后果。

　　正因为如此，学校坚决禁止任何管制刀具进校园，一经发现谁带有，将毫不犹豫地给予坚决没收，并视其情节依照法律法规和有关政策规定给予及时处理。

　　另外，我们全校师生还要有高度的安全意识，充分认识到安全工作的重要性和紧迫性。自己的所作所为也要有安全意识。我们小学生容易冲动，容易感情用事，因此，在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。

　　同时，我还想趁此机会，提醒大家，

　　一、各班要对本班教室里的各种教学设施、用电设备进行一次专门检查，若发现隐患，及时向总务处汇报，防患于未然。

　　二、在各项运动中要注意运动安全。上体育课和课处活动前要作好准备活动，运动时要注意不要剧烈地碰撞，以免撞伤或摔伤。

　　三、在课间、午休时，要文明休息，不要在校园里奔跑追逐，不做危险性的游戏。

　　四，要注意交通安全。骑车的学生一定要严格遵守交通规则。特别是西塘桥拆建还未结束桥两边正在施工，希望同学们在上下学时，不要在那里逗留和玩耍，以免发生意外。由家长接送的同学，也要提醒爸爸妈妈、爷爷奶奶自觉遵守交通法规，注意交通安全。

　　五、加强学习，提高安全自护意识。

　　最后，希望通过平时的安全教育活动，在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围。同学们，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，作到警钟长鸣！

篇2：技校管制刀具管理办法

　　技术学校管制刀具管理办法

　　一、携带管制刀具的危害

　　学生携带管制刀具，如果屡教不改，就构成《预防未成年人犯罪法》中所说的严重不良行为，就要承担相应的法律责任。学生携带管制刀具的危害性在于：一是由于玩耍而伤及自己或他人，构成犯罪。二是学生携带管制刀具，容易被不法分子利用，成为犯罪工具，危害公共安全。三是由于携带管制刀具，助长了学生逞强好胜的心理，一旦与同学发生冲突，随身携带的管制刀具很可能成为实施犯罪的工具。因此，制止学生携带管制刀具，是预防未成年人犯罪的需要。

　　下面一起看一个真实的案例：学生陈某，出于好奇，在地摊上买了一把弹簧刀。一天，他与同学小于一起去学校，途中二人因口角而扭打，身单力薄的陈某争不过身高马大的小于，情急之下，抽出弹簧刀向小于扎去。小于顿时血流如注，躺倒在地。陈某被依法追究刑事责任，被送入少年犯管教所服刑。

　　有的学生也许会说，现在出门带把刀，只是为了防身，难道这也犯法吗?实际上，不少未成年人随身携带刀具可能是出于防卫的需要，认为身上有武器就显得有身份，没有人敢欺负自己。其实这种想法是不正确的，因为他不能保证不使用这把刀，更不能保证他的刀不被别人甚至坏人抢走，成为伤人的凶器。青少年思想比较简单，遇事容易冲动、偏激。在校内外同学之间发生一些磨擦或矛盾都是难免的，一旦不能控制自己，就会酿成无法预计的后果，既害了别人，也害了自己和家人。这样的例子比比皆是。所以根据公安部门对部分刀具实行管制的暂行规定，不仅仅是未成年人，即便是成年人随身携带属于管制范围的刀具，也同样是不合法的。同时，我国的《治安管理处罚条例》规定：对于非法携带管制刀具的人，即使其未造成任何后果，也要给予治安处罚。青少年应该做一名明智的守法者，认清携带管制刀具的危害，保证自己及他人的健康成长。

　　二、学校管制刀具管理规定

　　有关刀具的管制问题，国家公安部有明确规定，但未引起个别人的重视，在学校学生中还有个别人私存、携带和使用管制刀具现象。为进一步维护校园治安秩序，使大家吸取这一血的教训，引以为戒，特通告如下：

　　(一)管制刀具的种类：

　　匕首、三棱刀(包括机械加工用的三棱刮刀)、带有自锁装置的弹簧刀(跳刀)以及其它类似的单刃、双刃、三棱尖刀、棍棒等。

　　(二)妨害公共安全的行为和处罚规定

　　根据20**年8月28日第十届全国人民代表大会常务委员会第十七次会议通过的《中华人民共和国治安管理处罚法》第三章第三十二条之规定：“非法携带匕首等国家规定的管制器具的，处五日以下拘留，可以并处五百元以下罚款;情节较轻的，处警告或者二百元以下罚款。非法携带匕首等国家规定的管制器具进入公共场所或者公共交通工具的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款。

　　(三)各部门要对广大师生员工认真进行法制教育，大力宣传国家、公安部以及学校有关刀具管制的规定。在搞好教育的基础上分工专人负责收缴管制刀具，工作要落实到人，收缴要彻底，不留“死角”，堵塞漏洞;若因教育不落实，工作不力，还有私存管制刀具者，一旦发现或发生问题，除追究当事者的责任外，也要追究领导的责任。

　　(四)广大师生员工要严格执行法律规定。严禁非法制造、贩卖、携带各种管制刀具;凡保存的管制刀具，应立即主动上缴，以保障学校安全;若隐之不缴者，一经发现，按治安管理处罚法，追究其刑事责任。

　　(五)由各部门负责每学期两次收缴，统一交到校保卫处。

　　保卫处

　　20**年**月

篇3：中心小学管制刀具管理制度

　　乡中心小学管制刀具管理制度

　　为了进一步加强学校对学生携带管制刀具的管理，切实保证学生的生命安全。我校根据教育局有关文件精神和我校实际情况，特制定中心小学加强管理刀具的管理制度。

　　一、利用*、班会等各种会议及活动教育学生不携带管制刀具及其它危险品，教育学生懂得携带管制刀具的危害性。

　　二、值周教师加强对学生的督查和正确导向，禁止学生携带、玩耍管制刀具和危险品，一经发现立即收缴。不得麻痹大意，否则由此产生的不良后果，将根据情况按责任追究制度和首问责任制度进行处理、处罚。

　　三、学校坚持每天早上的晨检工作。值周教师、少先队大队部，在晨检工作中认真负责、履职到位，发现有异常情况，应立即进行清理清查，及时向学校行政汇报，以便及时采取措施，消除不安全隐患。

　　四、各班充分发挥班级干部的作用。要求他们随时了解本班学生中是否带有管制刀具和其它危险品，一经发现立即向班主任老师汇报，班主任老师必须立即清查清缴。同时，及时与家长联系。

　　五、召开好家长会。通过家长会了解学生在校外的表现，通过教师、家长、社会的共同关心教育，使学生及家长了解携带管制刀具及其它危险品的危害，教育家长收藏好家里的管制刀具及其它危险品。

　　六、利用学习园地、黑板报、红领巾、广播站等向学生宣传学生携带管制刀具及其它危险品的危害，对学生进行行为后果的意识教。