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科技公司远程教育系统服务合同版本2

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  科技有限公司远程教育系统服务合同版本2

  甲方:

  公司地址:

  法定代表人:

  联系方式:

  乙方:**科技(北京)有限公司

  公司地址:**

  法定代表人:ZZ

  联系方式:电话***,传真**

  为合作开发网络教育市场,提升网络教育质量,提高网络教学管理,依据《中华人民共和国合同法》,甲乙双方就乙方向甲方提供的Ablesky远程教育系统服务(以下简称“AS服务”)事宜协商一致,并达成如下条款。

  AS服务是乙方自主研发的远程教育系统服务,采用SaaS(software as a service)模式,为用户提供整体解决方案的服务。

  一、合同标的。

  1. 经甲乙双方同意,乙方为甲方远程教育系统提供整体解决方案的服务,包括软件平台,相应的硬件服务器,存储空间,所需的网络带宽。

  2. 乙方提供的AS服务中的软件平台、硬件服务器、存储空间和网络带宽等所有权均属于乙方所有,甲方享有乙方提供的服务。

  二、服务价格和时间。

  1. 乙方为甲方免费提供AS系统服务所需的软件、硬件服务器、带宽和存储空间。

  2.甲方首次向乙方一次性购买AS系统的1000次用户播放次数授权,费用为捌佰(800)元。

  3.甲方按照用户在AS系统上播放视频的次数支付费用给乙方。用户每播放一次视频,甲方支付乙方零点捌零(0.80)元。乙方通过出售用户播放次数授权来收取此费用。

  三、技术支持服务。

  1. 乙方负责AS服务的安装、调试、日常维护和技术支持服务。乙方所提供的上述技术服务均为免费服务,不向甲方收取费用。

  2. 未来甲方定制开发新的软件功能或对现有AS服务升级不属于免费服务。由甲乙双方根据定制开发的工作量或新版本软件功能进行协商。

  3.甲方自行上传网络课件到乙方平台,并自行设置、管理网络课堂。

  四、支付。

  1.在合同签署生效后的5个工作日内,甲方向乙方支付首次购买的AS系统播放次数授权费用。

  2.收到甲方付款后5个工作日内,乙方向甲方开具全额发票。

  五、合同生效、变更和终止。

  1. 合同在甲乙双方法人代表签字和加盖公司公章后生效。

  2. 在甲乙双方协商一致的前提下,甲乙双方随时可以对本合同的条款进行变更。

  3. 在甲方购买的用户播放次数授权使用完后12个月内,甲方未购买新的用户播放次数授权,视为甲方放弃使用AS系统服务,本合同自动终止。

  4. 甲方在最后一次购买播放次数后24个月内,从未使用用户播放次数授权,视为甲方放弃使用AS系统服务,本合同自动终止。

  5.如甲方公司经营发生所列重大变更:公司法人撤销、变更、兼并、重组,乙方保留终止本合同的权力。

  6. 若甲乙双方有违背本合同条款的重大事项,且双方不能调解一致的,本合同自动终止。

  7.在合同终止后,乙方有权终止本合同约定的服务,包括终止提供软件、终止服务器和带宽使用、删除甲方在乙方服务器上的数据等。

  六、知识产权归属。

  1.AS服务的全部知识产权归乙方所有。

  2.甲方在接受乙方服务期间,上传到乙方平台的所有网络课件的知识产权归甲方所有。

  七、违约责任。

  1. 如因甲方违反国家法律法规或本合同约定的任何条款而给乙方或第三方造成损失,甲方同意承担责任并赔偿由此造成的损失。

  2. 如因乙方违反国家法律法规或本合同约定的任何条款而给甲方或第三方造成损失,乙方同意承担责任并赔偿由此造成的损失。

  八、法律适用与争议解决。

  1.甲乙双方应以友好协商方式解决本合同履行过程中产生的争议与纠纷。

  2.如甲乙双方协商无效时,可以提交法院通过诉讼解决。

  3.本合同之效力、解释、执行、争议解决等均适用中华人民共和国法律,没有相关法律规定的内容,参照通用国际商业惯例和(或)行业惯例。

  九、其他。

  1. 本合同未尽事宜,由甲乙双方将本着平等协商的原则达成新的合同条款。

  2. 本合同一式两份,享有同等法律效力,甲乙双方各执一份。

  甲 方:  乙 方:**科技(北京)有限公司

  甲方代表: 乙方代表:

  签字日期: 签字日期:

篇2:镇小学远程教育教学应用制度

  Z镇小学远程教育教学应用制度

  一、现代远程教育教学工作必须在远程教育领导小组具体组织下,积极稳妥地开展,有效地为课堂教学服务,对学生进行教育。

  二、认真制定教学计划。围绕课标、教材的具体安排,结合校情、学情,对教学内容、时间、方式等做出计划和安排。原则上,语文、数学每月至少组织两课时学习、英语、科学学科每月至少组织一课时学习,其他学科每学期不少于一课时。

  三、通过个人备课,做好教学前的准备工作。事先熟悉所要收看播放的课件内容,拟定内容提要、观看要求、思考讨论题和观后实践的建议方案等,并将相关内容标注在备课本上。做好教材的提示和讲解,提高教育效果。

  四、严格教学纪律。教学前,组织学生列队上课,不迟到,保证参加人数的落实;教学中,要严格教学纪律,应用远程教学资源,有效组织各种学习活动,巩固学习内容和实践所学知识。

  五、课后,上课教师如实工整填写相关远程教育资源应用登记册,做好卫生保洁工作并关好门窗。

  六、加强教研,注重信息反馈,利用网络资源学习,交流远程教育资源应用方面的经验,积极撰写反思与论文。

  七、爱护设备,操作规范,保证正常运行。设备出现故障时,要及时报信息技术组。

  八、各种资源教室的使用应严格按照学校教导处安排进行,不得随意调换和占用,需要调换的要事先与教导处联系调整。

篇3:小学远程教育及教师网络研修有关规定

  z小学关于远程教育及教师网络研修的有关规定

  为了充分发挥远程教育资源的作用,提高教师课堂教学效率和运用远程教育资源的能力,激发教师参与博客研修的积极性,切实提升教师自主研修能力,结合上级的有关文件精神,特向全体教学人员作出以下规定:

  1、远程教育资源应用次数。根据教育局规定的每校每周不低于21课时的要求,每位教师必须按照学校制定的远程教育课表上课,并达到相应节次要求。每位班主任每月组织学生观看远教资源爱国主义电影一次(1-2年级每两月1次)

  2、教师网络研修和博客研修。各教研组网络教研活动每月必须开展一次,教研组长至少发中心主题贴1个,各教研组教师围绕主题帖每月至少跟帖、回帖1次,回帖字数不得少于50字,字数不够被视为无效帖,将不作统计。其他教师每月至少发表一个主题帖,全体教师必须选择2个主题帖进行回复。每位教师每月在个人博客发表与教育有关的原创博文1篇,字数不得少于100字,并向学校博客圈推送一篇及以上原创教学反思(案例),转帖和抄袭被视为未完成。学期结束时写1篇自己所任学科远教资源应用总结发表在个人博客,并向学校博客圈推送。教导处一月一统计、一月一公布,年终汇总存档,作为教师业务考核内容之一。

  重要说明:以上规定将作为教学人员年终考核的重要依据,凡没有按时完成任务者,在评先表模时实行一票否决。

  本规定从颁布之日起开始执行。

  **小学

  二0**年十一月二日

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