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学校年度班主任安全职责责任状

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  学校20**年度班主任安全职责责任状

  安全工作责任重于泰山。为了认真贯彻“安全第一、预防为主”的安全工作方针,落实安全工作目标责任制,强化学校安全工作,消除不安全的隐患,防止各类事故的发生,保证学校和师生生命及财产安全,维护正常的教育教学秩序,按照上级有关安全工作的文件法规精神,根据班主任岗位职责要求,特拟定本安全责任书。

  1、班主任是本班级学生安全工作的第一责任人,必须严格履行岗位职责,经常性对学生进行文明礼貌、健康安全和纪律法制教育。经常检查学生是否携带危险物品、伤害性玩具或受管制的刀具等进入校园,杜绝学生打架、斗殴事件的发生。教育学生遵守校纪班规,禁止追逐打闹、上下楼梯互相拥挤等不良现象。教育学生不得参与危险性游戏,不在危房或建筑工地玩耍,禁止在阶梯旁或者栏杆上打滑梯。不得私自到水库或河流等没有安全防护设施的地方游泳,不攀高爬险。切实加强学生的防火、防毒、防灾、防触电、防溺水、防雷击,保证安全用电,掌握防震知识等教育,把安全工作落到实处,提高学生的安全防范意识,杜绝各类安全事故的发生。

  2、班主任每天必须在上午第一节课之前清点本班学生人数,对无故不到校者或擅自离校者,要及时与家长联系,查明原因,做好记录,并及时向学校领导汇报。保证学生每天高高兴兴上学,安安全全回家。

  3、学生*、出操、大扫除、课外活动等,班主任必须在场维持秩序和维护学生安全。学校举行的校会、课间操、活动及劳动,班主任必须坚持跟班制度,防止不安全事故发生。班级如果要组织学生外出活动或在规定作息时间外上课、放学,班主任必须先向学校提出申请,征得同意后方可把学生实施。外出活动开始和结束班主任都要清点本班学生人数,并全程全权负责所有学生的人身安全。

  4、班主任要重视做好学困生的帮教工作。不得体罚、变相体罚、漫骂或驱赶学生,要做好耐心细致的思想教育工作。要关注后进学生的思想和行为表现,当学生行为出现异常时,要及时询问、家访、教育,防止意外事故发生。

  5、要重视加强学生的日常行为教育,严禁学生抽烟、酗酒、上网吧、赌博等易酿安全事故的行为发生,一旦发现,应立即联系家长,报告学校共同采取教育措施。

  6、寒暑假、节日、双休日等假日时间,班主任未经学校同意,不得组织学生回校活动或组织学生外出活动。做好学生假期安全教育工作,确保学生假期安全。

  7、班主任要教育学生遵守交通规则,学会走路,掌握乘车规则和自我保护常识,时时注意交通安全。放学后,班主任若要滞留学生,自己必须在场,并将滞留原因告知家长或要求家长到校接学生回家。

  8、班主任要安排有高度责任心的班干部进行班级学生安全值日,加强检查监督,及时掌握班学生的表现情况。如果班级学生出现事故,班主任要第一时间到场,及时做好处置工作,及时与家长取得联系,及时将情况向学校领导报告,有必要时及时报警。

  9、班主任要经常对班级内的教学设施进行检查,发现桌椅、门窗损坏,电线裸露等安全隐患,应及时维修或上报学校后勤部门进行维修,避免安全事故的发生。

  10、教育学生进校后,不得擅自离校。如果的确要离校,必须由学生家长和班主任当面请假后方可准许学生离校。不得让学生回家拿作业、拿用品,课间不得让学生外出买东西。班主任以外其他教师对学生没有准假权。

  11、教育学生注意饮食卫生,不喝生水,不吃霉变或过期的食品,严禁在小摊贩处买食品食用。确保饮食卫生安全,发现学生身体出现异常时,要及时与家长和医务人员联系。

  12、班主任要时刻关注www.pmceo.com学生在校期间的人身安全,特别要关心身体有其它疾病的学生,并要将这些学生的情况告知其他科任教师,共同关注这些学生的安全。

  13、利益班会时间,确实上好安全健康教育课,并做到有教材、有教案、有总结。

  14、学校对班主任的安全教育和管理工作实行监督,对不履行职责或不正确执行职责或对因教育管理不力、管理不严、玩忽职守或违反规定而造成事故的,要根据事故的发生性质和程度,追究相应的责任,涉及经济赔偿的必须赔偿。

  此责任书一式二份,学校与班主任各执一份,自签订之日起生效。

  校长签名:z学校(章)

  班主任签名:20**年3月1日

篇2:学校班主任工作职责

  班主任工作职责

  班主任是班级全面负责的教师,是学校工作的骨干,学校的教育工作主要靠班主任来完成.因此,班主任必须树立正确的教育思想.加强对学生的素质教育,引导全班学生在德、智、体等方面全面发展,健康成长。

  1、认真贯彻《*中央关于加强中小学德育工作的决定》,坚持中小学德育纲要,引导学生自觉执行《中学生守则》,积极组织各种有意义的教育活动,培养优良品德和行为习惯.

  2、根据班级实际情况,不断为班级树立正确的前进目标,向全班学生提出各种具体要求,培养班级健康的集体舆论和优良的班风,为创建优秀班集体而努力.

  3、加强学习目的性教育,培养学生的浓厚的学习兴趣和刻苦学习,克用困难的意志,指导学习掌握学习方法,培养良好的学习习惯,充分发挥学生的爱好和特长,促进学生素质和个性和谐统一地发展.

  4、关心全班学生的生活,有目的地加强劳动教育,引导学生参加社会实践,努力培养学生劳动观点,劳动习惯和自理能力.

  5、指导学生开展"两操两课",加强体育锻炼,重视卫生保健,搞好环境卫生个人卫生,预防疾病,增强体质.

  6、指导课外活动、积极做好班由各任课教师和各种教育力量的统一、协调工作,指导学生家庭教育。

  7、搞好班主任的计划和总结,做好学生的操行评定工作,

篇3:中小学班主任工作职责范例

  中小学班主任工作职责

  班级是学校进行教育教学活动的基本单位。班主任是班级的组织者和指导者,肩负着具体贯彻党的教育方针,实施学校教育教学计划,沟通师生、学校与家庭以及社会之间的联系,落实学校育人目标,推进全面素质教育的职责。班主任应面向全体学生,促进学生全面发展,起到导师的作用,成为学生的良师益友。为了充分发挥班主任的工作职能,现将班主任工作职责明确如下,望认真执行。

  一、能根据学校工作计划和班级实际情况制定学期工作计划,并能根据工作计划独立开展班级管理教育工作。

  二、关注每一个学生的发展,尊重学生的人格。坚持正面教育,严禁体罚或变相体罚学生。做好学生的个别教育工作,从每个学生的个性特点和具体情况出发,因势利导。尤其要做好特殊学生的教育、转化工作。

  三、 重视学生的思想道德和行为规范教育,教育学生遵守《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》,逐渐养成学生的文明习惯。

  四、注重培养学生的主人翁精神,让学生人人有岗位,人人有事做,使学生学会关心,学会做事,学会合作。培养和建设好班集体。指导班委会、少先队中队委的工作,培养好学生干部,发挥班队干部的模范作用,提高学生自理能力,把班级建设成团结友爱、奋发向上的集体。

  五、做到班队课、晨会课专课专用,有计划,有组织,有内容,有实效,并做好记录工作。

  六、重www.pmceo.com视激发学生的学习兴趣,培养学生良好的学习习惯,教育学生课前做好预习及学习用品的准备工作,上课认真听讲、积极思考,课后认真作业。

  七、能与任课教师密切联系,共同商讨本班的教育、教学工作,交流学生思想表现状况,互通信息,协调各种活动和学生的课业负担。

  八、关心学生身心健康,帮助学生树立“健康第一”的思想,协助学校贯彻实施《体育卫生工作条例》,教育学生坚持体育锻炼,上好体育课和“两操一锻炼”,并对学生进行健康教育,养成良好的生活习惯、卫生习惯和健康的心理素质。

  九、重视班容班貌布置工作,有条件的班级设生物角、图书角等,做到清洁、整齐、美观,营造积极向上的学习氛围。

  十、搞好班级常规性管理工作,建立班级常规,对学生进行常规训练和礼仪训练,带领班级学生积极开展“争创先进班集体”活动。

  十一、做好班级学生管理材料的填写工作(班主任工作手册、学籍表、学生成长记录袋等),填写完整,及时上交。

  十二、做好本班学生每学期的德育考核,思想品德评定,写好每学期学生的操行评定和学生有关奖惩等工作。

  十三、重视学校和家庭的联系,定期和家长取得联系,礼貌、热情接待学生家长,尊重依靠家长共同教育学生。每学期家访面不少于50%,并做好记录。

  十四、加强对学生进行法制安全教育。安全警钟要长鸣,找隐患,保安全,及时记录、汇报。每次活动要精心组织、周密安排,确保人身安全。对学生加强乘车、交通安全教育,中、晚送队要认真组织,到岗到位。

  十五、引导组织学生积极参加校、区、市组织的各级各类文体活动,并力求在这些活动中取得良好成绩。

  十六、教育学生爱护公物,爱护校产,做好校产的借、护、还工作。

  十七、积极参加德育工作研究,重视理论学习,不断总结经验,每学期撰写一篇德育论文或经验总结。

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