峰双一中甲型H1N1流感防控工作方案
为做好我校甲型H1N1流感的预防和控制工作，采取有效措施，保障全校师生的健康和生命安全，根据上级有关要求，结合我校实际，特制定本方案。
一、工作原则
以构建“预防为主、防治结合”长效管理与应急处理机制为根本，提高快速反应和应急处理能力，做到“早发现、早报告、早隔离、早治疗”，确保发生疫情时，能够及时、迅速、高效、有序地处理，以控制疫情，防止扩散。
二、组织机构和主要职责
1、学校成立甲型H1N1流感防控工作领导小组。在教育局和上级卫生行政部门的指导下，负责全校甲型H1N1流感防治工作的组织和领导工作。
组长：z
副组长: z
成员：zz
办公室主任：zz
办公室联络员：zz
办公室设在学校办公室内，负责日常工作。根据防控形式的需要，适时增加相关处室人员参与办公室工作。
2、领导小组下设医疗组、消毒隔离组、保卫组、后勤保障组、教工组和学生组。
（1）医疗组：负责接收、登记和转诊病人，并动员全校师生做好个人防护工作。
组长：zz
组员：z医师（电话zzz）
（2）消毒隔离组：负责消毒隔离措施的实施和监测技术指导等工作，配合疾病控制中心做好接触者的排查工作。
组长：z
组员：各班班主任
（3）保卫组：一旦疫情发生，校保卫组和有关部门负责人及值班人员，按甲型H1N1流感领导小组的指令，迅速到达指定位置进行警戒，及时采取措施进行有效隔离。
组长：zz
组员：全体保安人员全体政教员
（4）后勤保障组：保障后勤物资的供应，按照甲型H1N1流感的防护要求，储备一定数量的隔离衣、口罩、帽子等防护用品，以备突发公共卫生事件的发生。
组长：zz
组员：zz
（5）教工组：负责做好教工的宣传、预防培训和疫情报告工作，负责教职员工因病缺勤登记和随访工作。
组长：zz
组员：各年级组长
（6）学生组：负责做好学生的宣传、预防培训和疫情报告工作，负责学生因病缺勤登记和随访工作。
组长：zz
组员：z各班班主任
三、工作流程
1、发热处理流程。发热37.5℃以上患者到校医务室登记后,由校医通过班主任联系家长陪同到医院治疗，如有发热≥37.5℃+流感症状+接触史等疑似甲型H1N1流感症状者，按发热流程处理（详见附件一）。
2、疫情报告流程。发现不明原因发热或甲型H1N1流感疑似病例，应按照疫情报告流程在第一时间报告教育局安全办公室（电话zz）及县疾病防控中心。
四、工作要求
1、学校要高度重视此项工作，通过健康教育课、*、宣传栏等形式，扎实做好对师生员工的宣传和预防教育工作。
2、坚持晨检制度；每班配备2支体温计，身体感觉异常的同学必须定时测量体温。各班每天晨检结果登记表要在第一时间上报到学校政教处备案。
3、学校各部门、各班要对环境卫生进行彻底大清扫，要勤开门窗，通风换气，保持清洁的工作、学习环境，保证室内空气新鲜。食堂食品加工要规范流程，强化食品安全和食品卫生工作。
4、坚持消毒制度，总务处每周统一安排至少2次消毒，各班要根据学校安排进行消毒，特别是教室重点部位（门把手、桌椅、电脑键盘等），各功能教室要坚持每天消毒，要有消毒记录。
5、在师生中加强宣传教育，讲究个人卫生，注意饮食卫生，勤洗手（做到湿、搓、冲、捧、擦），不吃零食，不吃生冷食品，不喝凉水等，师生要带杯子，喝热水。
6、倡议广大教职员工、学生不要到人员密集的地方和公共场所（商场、超市、网吧等）活动，十一长假不外出旅游。
7、尽量避免或减少举行大型*活动，如确需举行，必须安排在室外操场进行，或以闭路电视、分年级、分班的形式进行。
五、应急处理措施
1、发现疑似病例，要立即送校医务室就诊，并报告防控工作领导小组。
2、校医务室要提高警惕，认真准备，如有疑似病例，立即按相关规定作出恰当处置，并建议送上一级医院确诊，同时协助学校、教育局及上级卫生部门开展有关工作。
3、立即以最快的通讯方式向教育局安全股报告发生或者可能发生疫情的地址、时间、人数等有关内容。
4、立即停止学校集体活动，停止可能造成疫情流行的一切活动。
5、在上级各部门未达到前，学校可根据具体情况，尽可能将病患人员隔离。
6、积极协助医疗卫生机构救治学生，协助有关部门做好疫情信息的收集、报告、人员分散隔离，公共卫生措施的落实工作。
篇2：幼儿园甲型H1N1流感防控应急预案（5）
幼儿园甲型H1N1流感防控应急预案(五)
为提高我园预防和控制甲型H1N1流感能力，减轻、消除甲型H1N1的危害，保障全园小朋友的身体健康与生命安全，维护幼儿园正常的教学秩序，特制定并启动应急预案，贯彻执行“预防为先、分级控制、分层管理、及时处置”的工作原则，力求务实、高效、科学、有序地预防和控制甲型H1N1。
一、指导思想：
建立幼儿园预防和控制甲型H1N1的处理机制，迅速、及时、积极开展全园防控甲型H1N1流感紧急情况的处置工作，最大限度地降低损失和影响，有效、切实维护幼儿生命安全和教育稳定。
二、目标任务
1.宣传和普及甲型H1N1的防治知识，提高广大师生员工及幼儿家长的自我保护意识。
2.完善甲型H1N1流感报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
3. 建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保甲型H1N1流感不在本园蔓延。
4.加强环境卫生整治，消除发病诱因和隐患。
5.认真落实全日跟踪检查制度。每日进行晨检、午检，发现发热、皮疹患儿，立即通知家长将孩子送往医院诊治，及时对患儿所在班级所用桌椅、床铺及其它物品进行彻底消毒，发现蔓延立即报告当地疾病预防控制中心。
三 、工作原则
1.预防为主、常备不懈
宣传普及甲型H1N1流感防治知识，提高全体教职工的防护意识，加强日常监测，发现病例及时采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播和蔓延。
2.规范管理、统一领导
严格执行国家有关法律法规，对传染病突发事件的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理。幼儿园成立预防甲型H1N1流感工作领导小组，负责组织、指挥、协调与落实幼儿园对该病的防治工作。
3.快速反应、运转高效
建立预警和医疗救治快速反应机制，增强应急处理能力。按照“四早”要求，保证发现、报告、隔离、治疗等环节紧密衔接，一旦发现疫情，快速反应，及时准确处置。
四、具体举措
1.成立甲型H1N1流感防控工作领导小组。
组 长：**(园长)
副组长：**(副园长)
组 员：**(保健医生)**(年级组组长)
甲型H1N1流感防控工作领导小组负责组织、指挥、协调与落实幼儿园对该病的防治工作。
2.做好宣传教育工作
组织全园教职员工进行专题培训，向家长下发《告家长书》，并通过幼儿园宣传栏、网站等途径向家长讲解了甲型H1N1流感的发病症状、预防措施、传播途径、病儿的护理等方面的知识，让家长全面了解病理知识，家园配合做好预防工作。
3.加强全日跟踪检查工作
幼儿早晨入园，保健医生和值班教师做好孩子的晨间检查，通过一摸、二看、三问、四查的方式，细致地观察每一个孩子的情绪与身体状况，保健医生在大厅的晨检时间延长至九点半，同时增加对托班、小班幼儿的观察次数，甲型H1N1流感流行季节坚持用电子测温计测定幼儿的体温。幼儿进班后班级教师进行二次晨检，同时班级教师要做好幼儿餐前、午睡过程中、起床后身体状况检查，有可疑病症，立即向校医回报并通知家长劝其带领孩子到县疾控中心确诊。
4.做好卫生消毒工作
教师每天要做好卫生清理工作，做好玩具、餐具或其他用品彻底消毒工作。教室地面、窗框、茶杯架、门把等处清洁液擦拭消毒，厕所用洁厕灵刷洗消毒，可下水玩具用84消毒液浸泡，餐具、茶具蒸煮消毒，对空气进行紫外线消毒，不宜蒸煮或浸泡的物品如被褥、图书等置于日光下暴晒。流行期间适当增加消毒次数和时间。
5.保持室内空气流通
定期开窗通风，保证活动室内空气新鲜，温度适宜。
6.做好防范措施
带领幼儿多进行或户活动，适当锻炼身体，增强抵抗能力。鼓励幼儿多饮温开水。为幼儿平衡膳食营养，多提供蔬菜和瓜果，膳食做到粗细搭配，保证幼儿摄入足量、均衡的营养，增强孩子的免疫力。
7.加强幼儿个人卫生教育
教育孩子饭前便后一定要洗手，注意个人卫生，坚持用肥皂和流动水洗手，并利用图片、故事、多媒体课件等形式对幼儿进行良好的卫生习惯的培养。
8.控制集体活动
对有患儿班级进行活动、场所限定，避免到附属用房等公共场所玩耍，避免与患儿接触，以减少感染机会。提醒家长少带幼儿去人群聚集地。
9.启动应急预案
如发现患儿，迅速隔离，立即通知家长或由保健医生负责带到疾控中心就诊。
10.严格进行患儿管理
病愈返园必须持县疾控中心防保科开具的《痊愈证明》，在保健医生检查确系正常后进入幼儿园。
11.实行日报告制度
完善甲型H1N1流感报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。实行日报告制度，“分层管理，及时落实”。教师每天了解缺席幼儿情况，对患病儿童缺勤调查、班级消毒等工作有详实的记载。班级教师发现病情及时与保健医生联系，保健医生发现可疑病情及时向园长回报，园长发现病情蔓延立即向县教育局、县疾控中心等有关领导汇报。
篇3：幼儿园H7N9禽流感防控措施
幼儿园关于H7N9禽流感的防控措施
1.积极预防
园领导每日进行卫生大检查，各班每天对教室、寝室、洗手间、户外活动区、幼儿各类生活用品、玩具等进行清洁消毒。
2.加强组织领导，成立安全应急预案
3.开展健康教育
首先对全校教职员工进行有关H7N9禽流感的知识培训，再由各班老师对幼儿进行卫生知识教育，教育幼儿讲卫生，如何远离病毒。
4.对家长进行宣传
发放致幼儿家长一封信，宣传H7N9禽流感的有关知识，并教育家长如何预防H7N9禽流感。
5.对患病幼儿提高关注
一旦发现幼儿发热、咳嗽，便督促家长积极带领幼儿到正规医院进行治疗，并跟踪联系。
6.做好记录
每日晨检、午检、消毒、患病幼儿情况，要求各班老师认真做好记录，并每日报送园领导。