物业经理人

民族团结一家亲主题班会活动设计(5年级)

5309

  民族团结一家亲主题班会活动设计(5年级)

  ☆活动目标:让学生了解少数民族的风俗,民族团结的故事,从而自觉维护民族团结,热爱祖国。

  ☆活动准备:演奏少数民族歌曲、舞蹈、讲故事、合唱等。

  ☆活动时间:一课时

  ☆活动过程:

  合:大家好!化吉第一实验小学五年一班《民族团结一家亲》主题班会现在开始!

  甲:蔚蓝的天空,因为有了白云的点缀,才不会寂寞。

  乙:宽广的大地,因为有了万物的装点,才显得生机盎然。

  甲:一个家庭,一个单位,及至整个民族。

  乙:只要相互依存,共同发展,才能构建永久的和谐。

  甲:从一望无垠的草原到美丽富饶的边疆。

  乙:从碧波滚滚的南海到白雪飘飘的北国。

  甲:五十六个民族同呼吸。

  乙:共命运。

  合:心连心。

  甲:五十六个民族。

  合:永远是一家。

  甲:我知道我们班的同学为了这次班会收集了许多有关少数民的资料,还编排了几个精彩的节目,正准备用不同的形式展现出来。

  乙:我发现好多同学手里有图片,他们想做什么呢?那就让我们去看一看吧!

  乙:各小组手中都有一些拼图,现在每个小组派代表来完成黑板上的这幅拼图。

  甲:(指黑板)同学们,这是什么?(这是伟大祖国的版图)

  甲:是的,这是好大的中国,每当我们轻轻打开中国地图,

  乙:第一眼看到了彩色的中国。

  甲:碧绿的是草原、

  乙:金色的是沙漠、

  甲:蓝蓝的是大海、

  乙:弯弯的是江河。

  甲:我们伟大的祖国,960万平方公里的土地上,居住着56个民族,其中,汉族人口数量最多,其他55个民族人数相对较少,称为少数民族。

  乙:我们骄傲的是我们56个民族情同兄弟姐妹,亲如一家。

  甲:我们一同来背《中华民族歌》。

  乙:少数民族一向勤劳勇敢,多才多艺,他们用音乐表达自己对家乡的热爱和赞美,现在有请几位小乐手表演,请大家猜猜他们表演的是哪个民族的曲目?

  ①萨克斯敖包相会-----蒙古族(有伴奏)

  ②二胡《赛马》-------蒙古族

  ③萨克斯《桔梗谣》---朝鲜族

  ④电子琴《洗衣歌》---藏族

  ⑤古筝《彝族舞典》

  ⑥二胡《掀起你的盖头来》维吾尔族

  乙:少数民族的舞蹈在祖国艺术的百花园中是一簇光彩夺目的奇葩,少数民族的舞蹈具有强烈的民族特色和生活气息,可谓婀娜多姿,精彩纷呈。

  乙:请欣赏

  傣族舞----《碧波孔雀》

  美丽的草原,透彻的琴声,欢乐的歌谣,交织在一起,浑然一色,令人心旷神怡。

  请欣赏

  歌伴舞---《高原蓝》

  甲:每个民族都有自己独特的文化,别具风味的饮食,别具特色的风俗习惯,你了解哪些,请谈一谈。

  乙:同学们,让我们通过视频,亲眼目睹一下彝族人过火把节和佤族人过木鼓节的盛况吧!

  甲:中国少数民族的节日真是丰富多彩,你还知道哪些节日?

  生:我还知道黎族人喜欢跳竹竿舞,我们小组成员接下来给大家表演《竹竿舞》,谁想尝试,就来跳吧!

  甲:同学们表演得很精彩,中国民族文化是丰富多彩的,我们为生活在中国这片辽阔的土地而骄傲。

  乙:因为这片土地汇聚了56份热情。

  甲:这片土地汇聚了 56份希望。

  乙:这片土地汇聚 了56颗炽热的爱国心。

  甲:这片土地涌现了无数的民族英雄人物,马本斋就是其中的一位。

  乙:马本斋是回族人,抗日战争时期八路军冀中军区回民支队的创建人,是抗日民族英雄。请听《英雄母子》的故事。

  甲:看过电影《孔繁森》的人都会眼噙泪水,深深地被他为祖国建设,民族团结而忘我工作的精神所感动。

  乙:为了西藏阿里的建设,他累得一次次病倒,为了救助三个藏族孤儿,他一次次卖血,他是全国援藏干部的好榜样(---看视频)

  甲:我们向这些为民族团结做出贡献的英雄模范致敬!(敬礼!礼毕)

  甲:团结是我们的生命线,

  乙:团结是我们进步的动力,

  甲:团结是社会发展的基石,

  乙:在灾难面前,这一团结的力量更是势不可挡。

  甲:诗朗诵-----《民族团结,永创辉煌》。

  乙:你拉我的手

  我拉你的手

  各族人民手拉手

  (领唱---《你我手拉手》)

  同学们,通过今天的班会,你是怎样理解各民族是一家的?

  ABCD

  甲:大家说得太好了,我们伟大的祖国56个兄弟民族,在漫长的历史发展中和睦相处,团结互助,

  乙:他们用自己辛勤的劳动共同开拓了祖国的大好河山,创造了灿烂的中华文化,共同推动了人类社会的进步。

  甲:那就让我们携起手来共同用心,用爱去传承各族人民永远一家亲的传统。

  乙:让我们不断谱写民族事业的崭新篇章!

  甲:有请班主任做总结。

  甲:最后,让我们用歌声来表达我们对祖国的爱,

  乙:让我们用优美的舞姿跳出我们心中的歌。--《爱我中华》

  甲:我宣布:化吉第一实验小学五年一班《民族团结一家亲》主题班会到此结束!

篇2:小学&尊师重教主题班会设计方案

  小学"尊师重教"主题班会设计方案

  一、指导思想

  热情讴歌教师工作的崇高和伟大,介绍历史上闻名的尊师重教的例子,说明尊师重教的重要性和必要性。明确怎样做才是尊师,大力表扬同学们尊师的行为,同时也指出一些有违尊师的现象,从而激发同学们对老师的热爱之情,搞好师生关系,使教学工作顺利进行。

  二、主要内容

  1、让学生讲述尊师的例子;

  2、颂扬教师工作的崇高和伟大;

  3、让老师表彰尊师的行为。

  三、主要形式

  整个活动采取演讲、朗诵、讲故事、合唱、独唱等多种形式。

  四、准备过程

  1、全面发动。动员全班同学查找资料,搜集素材并集中交班主任。2、对收到的各种形式的稿子,进行认真审阅、批改和去舍。

  3、在班主任和有关老师的指导下组织排练。

  4、班会开始前布置教室,在黑板上写上"尊师重教"主题班会的彩色美术字。

  5、届时请有关任课老师参加。

  五、主要过程

  1、先放歌曲《每当我走过老师的窗前》。

  2、由主持人宣布班会开始,引出主题。

  3、先演讲、朗读、讲故事、后合唱,中间穿插独唱等。

  4、结束前请任课老师讲话,最后,班主任总结,主持人宣布班会结束。

  六、注意事项

  1、时间一节课。

  2、事前须认真准备,发动全班参加。

  3、请有关老师指导。

  4、班会结束后,拟一期"尊师重教"的黑板报专刊。

篇3:让世界充满爱主题班会设计方案

  让世界充满爱主题班会设计方案

  一、活动目标:

  1. 通过班会,让同学们学习残疾人自强不息,乐观向上的精神。

  2. 通过参与,培养学生关爱弱势群体,热心公益事业,树立良好社会公德的意识。

  3. 进一步营造关心残疾人工作的社会氛围。

  二、教学准备:

  1.首先在全班通知主题班会事宜,全面动员学生参与;召开班委会议商议班会主题和形式。

  2.动员全班同学查阅收集有关残疾人自强不息的感人事迹和图片。

  3. 同学们交流如何更好的帮助身边的残疾人,每人总结一条建议,准备小组竞赛。

  4. 设计体验残疾人艰辛的体验活动,并准备好体验的相关道具。

  5. 排演反映如何正确对待和关爱残疾人的小品;排练手语歌曲《感恩的心》。

  三、班会过程:

  开场白:爱是世界上最纯洁的,是最亲近的。爱是不朽的,爱是无限的,爱是无法用语言形用的,在世界上千万种爱中,有亲情的爱,

  有父爱,有母爱,但世界上最伟大的爱是社会的爱。当一个人需要关怀,需要别人伸出援助之手时,那就是体现大爱的时候。我们不图回报,我们的世界需要爱,让世界充满爱吧!

  第一部分: 感动残疾人的坚强,体验残疾人的艰辛。

  1.多媒体图片展示:残奥会开幕式演唱的盲人歌手杨海涛、汶川地震中不幸致残的芭蕾舞女孩李月、舞蹈《千手观音》、残奥运上的中外优秀运动员。

  2.配乐介绍北京残奥会,学习运动员身残志坚,永不服输的精神。

  3.组织同学参加体验活动:①单手穿衣—体验肢体残疾人的生活上的不便。②闭眼行走—体验盲人生活中的困难③二人配合,一名同学指挥另一名蒙上双眼的同学绕过障碍—体验残疾人接受帮助的感受和正常人如何更好的帮助残疾人。

  4.学生发言讲述我们知道的残疾人的感人事例并发出我们要热心关爱残疾人的倡议。

  第二部分:尊重残疾人,帮助残疾人。

  1.向全班同学介绍全国助残日的由来。

  2.全班以组为单位,进行竞赛。提出如何更好的帮助残疾人的建议和在帮助残疾人过程中的注意事项。

  3.小品表演—表现如何保护残疾人的自尊心和如何帮助残疾人重拾自信融入集体。

  4.手语歌曲《感恩的心》。

  主持人总结:爱,可以改变一切。因为有爱,我们拥有了希望和梦想,生命的前程洒满阳光;因为有爱,我们拥有了勇气和力量,一切的困难和挫折都不能阻挡;因为有爱,让我们不再胆怯、懦弱和彷徨。是因为有爱,才可以改变一切,这个世界才充满阳光。

  爱是一种崇高的情感形式,她是爱心、良知和无私;爱是一场及时的春雨,滋润着田地,丰富着河流;爱是一颗闪闪的新星,照亮你照亮了我,照亮了他,照亮了我们每一个人!爱是给与,爱是奉献,正是因为爱构建了和谐,让我们共同去珍惜和拥有!

  因为改变,才使爱更具有恒久的力量!‘

  让我们关爱的阳光,温暖每个残疾人的心灵!

  让世界充满爱吧!

相关文章