【目的意义】
使同学们了解一些古今团结互助，顾全大局的故事，珍视同学之间的友谊。团结互助、热爱集体、以诚待人、顾全大局。增强集体责任心，荣誉感。
【活动时间】
周五下午团员活动2课时。
【活动地点】
本班教室。
【参加人员】
全班同学。
【准备工作】
（1）召开团支部会议，研究活动方案，分工负责。
（2）向全班同学发出通知。
（3）准备一架电子琴，在故事讲完、歌曲唱完后或猜中谜语奏响烘托气氛。
（4）准备录音机，录下活动情况。
（5）将谜语做成纸条。
【活动步骤】
（1）大家在自己位置上坐好，主持人在台前，一侧是电子琴和录音机。
（2）主持人宣布活动开始，由报名的同学抽谜面。
（3）答出者，大家祝贺，答不出者讲一个故事或唱一首歌。
【活动程序】
（甲乙主持人上）
甲：现在我宣布“猜谜语、讲故事”活动开始。
乙：希望这次班会能进一步促进我们全班同学“团结互助、热爱集体、以诚待人、顾全大局”为班级赢得更多的荣誉。
甲：请抽谜面，抽完交由主持人读，“打破框框，疏通人才”（打一字）底“团”。
乙：猜对了，是团结的团，共青团的团，让我们对他表示祝贺。
甲：请下一位同学抽，“齐呼口号”（打一成语）底“异口同声”。
乙：没有猜对，其他同学有没有知道的？没有，好，我公布谜底。请这位同学给大家讲一个故事。
以下同上：例，谜
（1）久旱逢甘露（打《水浒》一人名）底：宋江绰号及时雨。
（2）不是真翡翠（打《红楼梦》一人名）底：贾宝五。
（3）攻与守的武器（打中国现代一作家名）底：茅盾。
（4）百年书屋（打中国现代作家名）底：老舍。
（5）终生无疾病（打中国一电影演员名）底：康泰。
（6）枯木逢春（打一外国文学名著）底：《复活》。
（7）大家笑你（打一中国城市名）底：齐齐哈尔。
（8）四季花香（打一中国城市名）底：长春。
（9）海中绿洲（打一中国城市名）底：青岛。
（10）中华崛起（打江西省一地名）底：兴国。
（11）旧皮货展览（打一中药名）底：陈皮。
（12）四月将尽五月初，刮破窗纸再重糊；丈夫进京三年整，捎封信来半字空（打四种中药名）底：半夏、防风、当归、白芷。
（13）生的是一碗，煮熟还是一碗；不吃是一碗，吃完了还是一碗（打一种水生动物）底：田螺。
（14）大姐长得美，二姐一肚水；三姐露着牙，四姐歪着嘴（打四种水果）底：苹果、葡萄、石榴、桃子。
（l5）老大头上一撮毛，老二脸红似火烧；老三越大越弯腰，老四开花节节高（打四种农作物）底：玉米、高粱、谷子、芝麻。
（16）大哥把亮照，二哥把鼓敲；三哥撼大树，四哥用水浇（打四种自然现象）底：闪电、霄、风、雨。
故事参考：
（1）刘志丹烈士以大局为重的故事。
19355年，在王明左倾冒险主义统治中央时期，被誉为“陕北红星”的刘志丹同志曾受到左倾冒险主义分子残酷迫害。
一天，他从瓦窑堡来的通信员手里接到一份急电，拆开一看，原来这封信是保卫局下令逮捕自己的。
他当时对左倾冒险主义分子迫害同志们的卑鄙行经非常气愤。但是，为了不使党分裂，不使红军自相残杀，不给故人可乘之机，他以大无畏的英雄气概，镇定地把信交给通信员说：“你快把信送到军团部，就说我自己去瓦窑堡了。”
说完就骑着马，向瓦窑堡去了。
他一到，就被投进了监狱，受尽折磨。直到*。周恩来等同志率领的中央红军到了陕北根据地后，外志丹民志才被释放。
（2）古代成语故事《公而忘私》。
相传春秋时候，晋国君晋平公，有一天问大夫祁黄羊说“南阳缺一个县令，你看谁可以胜任？”祁黄羊毫不犹豫地回答：“解狐最合适。”晋平公很惊奇，问道：“解狐不是你的仇人啊？”祁黄羊说：“您问我谁可以胜任县令，并没问我谁是我的仇人吗！”于是晋平公就派解孤去任南阳县令，大家都称赞晋平公会用人。
又有一次，晋平公问祁黄羊：“你看现在谁可以担任军中的统帅？”祁黄羊又毫不犹豫地回答：“祁午可以担当。”晋平公又奇怪起来，问道：“祁午不是你的儿子吗？”祁黄羊回答：“您只是问我谁可以担当车中统帅，并没有问我祁平是不是我的儿子呀！”于是，晋平公又派祁午去做军中统帅，大家也都称赞这个任命很合适。
后来孔子知道了这件事，称赞祁黄羊推荐人才，完全按照德、才的标准，外不避仇，内不避亲，称得上公而忘私。
（3）《鹬蚌相争》古代成语故事。
鹬蚌相争的故事大家一般都知道，但它的来历就不一定说清了。
相传在战国时期，赵国打算进攻燕园，说客苏代去赵国劝阻，替燕国说情。
苏代对赵惠王讲了这个故事：
有一天，一只河蚌张开嘴，在河滩上晒太阳。这时有一只鹬鸟，从河蚌身边走过，就伸嘴去啄蚌肉吃，河蚌赶紧把蚌壳闭合，结果把鹬鸟的嘴给夹住了。
鹬鸟用尽力气，怎么也拨不出嘴来。蚌也脱不了身，于是它们争吵起来。
鹬鸟威胁河蚌说：“如果你不张开壳子，今天不下雨，明天不下雨，就会晒死你！”
河蚌也不示弱，它对鹬鸟说：“我把你狠狠钳住，今天不放你，明天不放你，就会憋死你！”
它们两个谁也不肯放开谁。这时，有一个渔夫走过来，没费一点力气，就把它们两个抓住，拿回家去。
苏代对赵惠文王说：“现在赵国准备进攻燕国，如果真的打起来，赵燕两国会长期相持不下，弄得疲惫不堪。我担心强大的秦国会像渔翁那样，乘机把赵、燕两国一起吞并掉。希望大王慎重考虑”赵惠文王听了，点点头说：“你说的对。”于是就取消了进攻燕国的计划。
（4）《负荆请罪》古代成语故事。
战国时期，赵国的蔺相如因为出使秦国，临危不惧，有勇有谋，战胜了骄横的秦王，为赵国立了大功，赵王封他为上卿。赵国的名将廉颇，屡次战胜齐魏等国，立虏簧僬焦见蔺相如官位比自己还高，很不服气。
廉颇到处扬言：“我有攻城野战的大功，而蔺相如只不过是动动口舌，况且又是一个下等人，我在他下面感到羞耻！如果碰到蔺相如，一定要当面羞辱他一番。”蔺相如听说以后，就处处躲开廉颇，避免和他见面。蔺相如手下的人很不痛快，就问他：“您的官位比廉颇大，为什么还要怕他呢？”蔺相如反问：“你们看，秦王和廉将军谁厉害？”他的部下说：“当然是秦王了。”蔺相如笑道：“是的，秦王是一个强国的君主，我都不怕他，何况一个廉将军？但是要知道，别的国家所以不敢侵犯我国，就是因为文臣有我，武将有廉将军。如果我们两个人不和，互相矛盾，不能团结一致，那么敌人就会侵入我国。个人之间的恩怨是小事，不该计较。国家的利益是大事，必须摆在首位！”
蔺相如的这些话传到廉颇耳里，他知道自己错了，便光着上身，背着荆条，到蔺相如家请罪，向他赔礼道歉。从此，两人团结一致，一心为国，别的国家不敢轻易侵犯。
（5）一块手表的故事
1935年冬天，红军接连打了几个胜仗。一次，部队在湖南某地一个恶霸地主的老巢，没收了许多各式各样的钟表。贺龙同志的警卫员唐云清，想到贺龙同志还没有一块手表，很不方便，就向后勤部的同志要了一块手表。
小唐回到司令部，看到贺龙同志正帮炊事员洗菜，就喊：“军长，你来！”贺龙同志放手里的活，走过来。小唐说：“我给你搞了块手表！”
“噢！哪来的？”贺龙同志高兴地问。
小唐一边说明原由，一边把表递过去。
贺龙同志接过表，听听、看看，很内行他说：“好表，真是块好表，很像贺英姐送给我的那块。”
原来，贺龙同志曾经有过两块表。一块是他当北伐军20军军长的时候用的。后来部队物资紧张，为了买布给战士做棉衣，就托人把表卖了。另一块是贺英同志送的。贺龙同志听说参谋长需要，就转送给参谋长了。
贺龙同志看着表，突然问：“你经过没收委员会没有？”
“后勤部的一个同志和我一起去取的，他说他去登记”，小唐怕贺龙同志再说什么，又接着说：“他们会同意的，总指挥团为工作需要用块表，他们还能不同意么？”
“总指挥？总指挥就能凌驾于组织之上？就不遵守党纪国法？唐云清同志，一切缴获要归公，没收的东西，由没收委员会统一分配，这是纪律，谁也不能违反，我们一老一少，都是党员，党员能搞特殊吗？”贺龙严肃地说。
听了军长的话，小唐心服口服，把表送回了没收委员会。
主持人：我们今天的活动就进行到这里，几位一同学讲的故事很好，我们中华民族有着优秀的品质，特别是团结奋斗的优良传统，我们这一代跨世纪的青年要继承和发扬。担当起历史交给我们的神圣责任。谢谢！
【活动提示】
（1）收集的故事内容要以集体主义为主要内容，讲述团结互助，顾全大局的故氛
（2）穿插的歌曲也要以以上内容为主。
（3）每个故事时间不宜过长，以3分钟一5分钟为宜。
篇2：猜谜语讲故事主题班会
【目的意义】
使同学们了解一些古今团结互助，顾全大局的故事，珍视同学之间的友谊。团结互助、热爱集体、以诚待人、顾全大局。增强集体责任心，荣誉感。
【活动时间】
周五下午团员活动2课时。
【活动地点】
本班教室。
【参加人员】
全班同学。
【准备工作】
(1)召开团支部会议，研究活动方案，分工负责。
(2)向全班同学发出通知。
(3)准备一架电子琴，在故事讲完、歌曲唱完后或猜中谜语奏响烘托气氛。
(4)准备录音机，录下活动情况。
(5)将谜语做成纸条。
【活动步骤】
(1)大家在自己位置上坐好，主持人在台前，一侧是电子琴和录音机。
(2)主持人宣布活动开始，由报名的同学抽谜面。
(3)答出者，大家祝贺，答不出者讲一个故事或唱一首歌。
【活动程序】
(甲乙主持人上)
甲：现在我宣布“猜谜语、讲故事”活动开始。
乙：希望这次班会能进一步促进我们全班同学“团结互助、热爱集体、以诚待人、顾全大局”为班级赢得更多的荣誉。
甲：请抽谜面，抽完交由主持人读，“打破框框，疏通人才”(打一字)底“团”。
乙：猜对了，是团结的团，共青团的团，让我们对他表示祝贺。
甲：请下一位同学抽，“齐呼口号”(打一成语)底“异口同声”。
乙：没有猜对，其他同学有没有知道的?没有，好，我公布谜底。请这位同学给大家讲一个故事。
以下同上：例，谜
(1)久旱逢甘露(打《水浒》一人名)底：宋江绰号及时雨。
(2)不是真翡翠(打《红楼梦》一人名)底：贾宝五。
(3)攻与守的武器(打中国现代一作家名)底：茅盾。
(4)百年书屋(打中国现代作家名)底：老舍。
(5)终生无疾病(打中国一电影演员名)底：康泰。
(6)枯木逢春(打一外国文学名著)底：《复活》。
(7)大家笑你(打一中国城市名)底：齐齐哈尔。
(8)四季花香(打一中国城市名)底：长春。
(9)海中绿洲(打一中国城市名)底：青岛。
(10)中华崛起(打江西省一地名)底：兴国。
(11)旧皮货展览(打一中药名)底：陈皮。
(12)四月将尽五月初，刮破窗纸再重糊;丈夫进京三年整，捎封信来半字空(打四种中药名)底：半夏、防风、当归、白芷。
(13)生的是一碗，煮熟还是一碗;不吃是一碗，吃完了还是一碗(打一种水生动物)底：田螺。
(14)大姐长得美，二姐一肚水;三姐露着牙，四姐歪着嘴(打四种水果)底：苹果、葡萄、石榴、桃子。
(l5)老大头上一撮毛，老二脸红似火烧;老三越大越弯腰，老四开花节节高(打四种农作物)底：玉米、高粱、谷子、芝麻。
(16)大哥把亮照，二哥把鼓敲;三哥撼大树，四哥用水浇(打四种自然现象)底：闪电、霄、风、雨。
故事参考：
(1)刘志丹烈士以大局为重的故事。
19355年，在王明左倾冒险主义统治中央时期，被誉为“陕北红星”的刘志丹同志曾受到左倾冒险主义分子残酷迫害。
一天，他从瓦窑堡来的通信员手里接到一份急电，拆开一看，原来这封信是保卫局下令逮捕自己的。
他当时对左倾冒险主义分子迫害同志们的卑鄙行经非常气愤。但是，为了不使党分裂，不使红军自相残杀，不给故人可乘之机，他以大无畏的英雄气概，镇定地把信交给通信员说：“你快把信送到军团部，就说我自己去瓦窑堡了。”
说完就骑着马，向瓦窑堡去了。
他一到，就被投进了监狱，受尽折磨。直到*。周恩来等同志率领的中央红军到了陕北根据地后，外志丹民志才被释放。
(2)古代成语故事《公而忘私》。
相传春秋时候，晋国君晋平公，有一天问大夫祁黄羊说“南阳缺一个县令，你看谁可以胜任?”祁黄羊毫不犹豫地回答：“解狐最合适。”晋平公很惊奇，问道：“解狐不是你的仇人啊?”祁黄羊说：“您问我谁可以胜任县令，并没问我谁是我的仇人吗!”于是晋平公就派解孤去任南阳县令，大家都称赞晋平公会用人。
又有一次，晋平公问祁黄羊：“你看现在谁可以担任军中的统帅?”祁黄羊又毫不犹豫地回答：“祁午可以担当。”晋平公又奇怪起来，问道：“祁午不是你的儿子吗?”祁黄羊回答：“您只是问我谁可以担当车中统帅，并没有问我祁平是不是我的儿子呀!”于是，晋平公又派祁午去做军中统帅，大家也都称赞这个任命很合适。
后来孔子知道了这件事，称赞祁黄羊推荐人才，完全按照德、才的标准，外不避仇，内不避亲，称得上公而忘私。
(3)《鹬蚌相争》古代成语故事。
鹬蚌相争的故事大家一般都知道，但它的来历就不一定说清了。
相传在战国时期，赵国打算进攻燕园，说客苏代去赵国劝阻，替燕国说情。
苏代对赵惠王讲了这个故事：
有一天，一只河蚌张开嘴，在河滩上晒太阳。这时有一只鹬鸟，从河蚌身边走过，就伸嘴去啄蚌肉吃，河蚌赶紧把蚌壳闭合，结果把鹬鸟的嘴给夹住了。
鹬鸟用尽力气，怎么也拨不出嘴来。蚌也脱不了身，于是它们争吵起来。
鹬鸟威胁河蚌说：“如果你不张开壳子，今天不下雨，明天不下雨，就会晒死你!”
河蚌也不示弱，它对鹬鸟说：“我把你狠狠钳住，今天不放你，明天不放你，就会憋死你!”
它们两个谁也不肯放开谁。这时，有一个渔夫走过来，没费一点力气，就把它们两个抓住，拿回家去。
苏代对赵惠文王说：“现在赵国准备进攻燕国，如果真的打起来，赵燕两国会长期相持不下，弄得疲惫不堪。我担心强大的秦国会像渔翁那样，乘机把赵、燕两国一起吞并掉。希望大王慎重考虑”赵惠文王听了，点点头说：“你说的对。”于是就取消了进攻燕国的计划。
(4)《负荆请罪》古代成语故事。
战国时期，赵国的蔺相如因为出使秦国，临危不惧，有勇有谋，战胜了骄横的秦王，为赵国立了大功，赵王封他为上卿。赵国的名将廉颇，屡次战胜齐魏等国，立虏簧僬焦见蔺相如官位比自己还高，很不服气。
廉颇到处扬言：“我有攻城野战的大功，而蔺相如只不过是动动口舌，况且又是一个下等人，我在他下面感到羞耻!如果碰到蔺相如，一定要当面羞辱他一番。”蔺相如听说以后，就处处躲开廉颇，避免和他见面。蔺相如手下的人很不痛快，就问他：“您的官位比廉颇大，为什么还要怕他呢?”蔺相如反问：“你们看，秦王和廉将军谁厉害?”他的部下说：“当然是秦王了。”蔺相如笑道：“是的，秦王是一个强国的君主，我都不怕他，何况一个廉将军?但是要知道，别的国家所以不敢侵犯我国，就是因为文臣有我，武将有廉将军。如果我们两个人不和，互相矛盾，不能团结一致，那么敌人就会侵入我国。个人之间的恩怨是小事，不该计较。国家的利益是大事，必须摆在首位!”
蔺相如的这些话传到廉颇耳里，他知道自己错了，便光着上身，背着荆条，到蔺相如家请罪，向他赔礼道歉。从此，两人团结一致，一心为国，别的国家不敢轻易侵犯。
(5)一块手表的故事
1935年冬天，红军接连打了几个胜仗。一次，部队在湖南某地一个恶霸地主的老巢，没收了许多各式各样的钟表。贺龙同志的警卫员唐云清，想到贺龙同志还没有一块手表，很不方便，就向后勤部的同志要了一块手表。
小唐回到司令部，看到贺龙同志正帮炊事员洗菜，就喊：“军长，你来!”贺龙同志放手里的活，走过来。小唐说：“我给你搞了块手表!”
“噢!哪来的?”贺龙同志高兴地问。
小唐一边说明原由，一边把表递过去。
贺龙同志接过表，听听、看看，很内行他说：“好表，真是块好表，很像贺英姐送给我的那块。”
原来，贺龙同志曾经有过两块表。一块是他当北伐军20军军长的时候用的。后来部队物资紧张，为了买布给战士做棉衣，就托人把表卖了。另一块是贺英同志送的。贺龙同志听说参谋长需要，就转送给参谋长了。
贺龙同志看着表，突然问：“你经过没收委员会没有?”
“后勤部的一个同志和我一起去取的，他说他去登记”，小唐怕贺龙同志再说什么，又接着说：“他们会同意的，总指挥团为工作需要用块表，他们还能不同意么?”
“总指挥?总指挥就能凌驾于组织之上?就不遵守党纪国法?唐云清同志，一切缴获要归公，没收的东西，由没收委员会统一分配，这是纪律，谁也不能违反，我们一老一少，都是党员，党员能搞特殊吗?”贺龙严肃地说。
听了军长的话，小唐心服口服，把表送回了没收委员会。
主持人：我们今天的活动就进行到这里，几位一同学讲的故事很好，我们中华民族有着优秀的品质，特别是团结奋斗的优良传统，我们这一代跨世纪的青年要继承和发扬。担当起历史交给我们的神圣责任。谢谢!
【活动提示】
(1)收集的故事内容要以集体主义为主要内容，讲述团结互助，顾全大局的故氛
(2)穿插的歌曲也要以以上内容为主。
(3)每个故事时间不宜过长，以3分钟一5分钟为宜。
篇3：革命历史故事大赛主题班会
目的意义：通过革命历史故事的讲述，使学生了解中国近代史。中国现代史。*党史上所发生的具体历史事件以及历史人物对革命发展过程的影响，通过讲故事加深学生对“三史”的理解和认识，对学生进行知史立志、知史爱国教育和继承革命传统教育，激发学生继承和发扬中华民族的优良传统和作风，努力学习，做一个合格的跨世纪的“四有’青年。
【活动时间】
某一个团日。
【活动地点】
教室。
【参加人员】
全体学生。
【活动准备】
(1)团支部成员召开会议，研究活动具体操作程序和活动方案，确定故事选题，制定活动通知。
(2)公布活动通知，并附参考书。
(3)团支部组织学生查阅资料。
(4)学生准备故事，练习讲故事。
⑸团支部对报_[来的故事进行预审，确定讲故事人选，并编排讲故事选手顺序。
(6)计算器4台。
⑺按座位将学生划分为4个小组(或接班级自然小组划分)。
(8)奖品或小纪念品。
(9)布置会场。前黑板用彩色粉笔写上“革命历史故事大赛”;每位同学桌上放一张纸，准备一支笔。
⑽邀请班主任参加观看或点评。
【活动程序】
⑴主持人宣布故事会开始。(全体同学鼓掌。)
⑵团支部书记讲话，谈这次故事会的缘起、目的和意义。
(3)公布比赛要求：
①故事要完整准确，史实清楚;
②语言表达要生动流畅;
③感情表达要真实;
④连接词要适当，举止要大方。
(4)公布故事比赛评比办法：
①进行投票评比，评委是所有参加故事会的同学(即全班同学都为评委);
②每一位评委(即每一个同学)，在每一个故事讲述完后，对选手进行打分，并记录在桌上的纸上;
③所有故事讲完后，每位评委将自己打的分数，按顺序报出;
④用4台计算器，分别对4个组计分。按顺序将这一组的每一位评委对每一位参赛选手打的分数进行累计。然后，4台计算器，再按顺序将几位参赛选手的得分加起来，得出参赛选手的分数。
⑤评委打分为十分制。
⑤评出一、二、三等奖。其中一等奖1名，二等奖2名，三等奖若干名。
(5)宣布比赛正式开始：
①有请第一位参赛选手上台讲故事，故事的题目是《刘志丹收枪》。
(第一位参赛选手讲完故事后，所有同学(即评委)对第一位选手打分，并将打分结果记录在桌上的纸上，保存好。接着主持人可根据故事情节，编一段连接词作为第二个故事的过渡语。)
②第二位同学(即参赛选手)上台讲故事，故事的题目是《鲁迅冒险送殓》。
(第二位同学走下讲台。所有同学给第二位参赛选手打分，并记录。主持人过渡语，接下来第三位同学上台。以”下以此类推。)
③第三位同学讲的故事是《遵义会议》。
④第四位同学讲述的故事是《周恩来西安谈判》。
⑤第五位同学的故事是《千里跃进大别山》。
⑤第六位同学讲的故事是《抗联英雄杨靖宇》。
⑦第七位同学讲的故事是《彭德怀指挥百团大战》。
⑧第八位同学讲的故事是《*重庆谈判》。
(几位同学故事全部结束后，进行评比。)
(6)位同学，二人一组，手持计算器，分别深入4个组统计分数。
(7)4位同学将分别统计的分数，按选手每人所得的分数4组做最后相加，得出每一位选手的总分数。
(8)对选手所得的分数按照得分高低排出名次。
(9)主持人公布比赛结果。
(10)颁发奖品或纪念品。
(11)请同学谈体会、谈感想。
(12)请老师讲话。(13)团支部书记做总结。
(14)宣布比赛结束。
【活动提示】
(1)讲故事的同学要选择感染力强的故事。
(2)评比要公正，评出真实水平。
(3)要求每位同学都要读有关书籍，以便了解知识，正确打分。