活动背景： 为了进一步落实《公民道德建设实施纲要》，6月份我校在全校范围内开展了一系列与诚信有关的活动。为了响应学校的号召，同时针对个别学生出现的一些不诚信的行为进行教育，我班在全校开展了一次活动公开课。
活动时间：20**年6月17日（星期四）
活动地点：三楼物理多媒体室
活动班级：佛山八中七年级（3）班
活动形式：分组活动，由班干部策划，班主任协助，培养了学生的组织能力。
活动准备：1、收集关于诚信的名言和成语。
2、每位同学制作以诚信为主题的手抄报。
3、小品的排演。
4、确定讲故事的两位同学。
5、每位同学准备一个笔记本和一张空白的小纸条。
6、准备一个干净的空垃圾桶。
7、一张彩色卡纸（签名活动用）。
活动目的：使同学们在活动过程中知道诚信是人生路上一个永远的道德标准，学会如何做一个诚信的人，让诚信永远伴随身边。
活动过程：（师：老师，生：学生）
第一部分：从正面引导，让学生认识到诚信是每个人不可缺少的美德。
师：同学们，在我们漫漫的人生路上，什么不可丢弃？
生：在我们遇到艰难困苦时，什么要永留身边？
师：它在我们身边，离我们是那样近；
生：它离我们又是那样远，那样模糊。
师：它是我们远行路上的灯塔，指引着我们前行的方向。
合：它就是我们身边的朋友——诚信。
生：诚信包含两方面的含义：①所谓“诚”，就是诚实待人，以真诚的言行对待他人，言行一致，不说谎话;②所谓“信”，就是言而有信，有责任心，能够履行跟人约定的事情而取得别人的信任。
师：现在以小组为单位进行竞赛，每个小组轮流说一句与诚信有关的成语或名言。
（每位学生都积极参与，把收集到的与诚信有关的成语或名言说出来，比赛气氛活跃。）
生：《狼来了》、《皇帝的新装》是我们小时候听过的有关诚信的故事，在现实生活中，也有很多感人的故事。现在请我们班的两位同学分别为大家讲两个与诚信有关的故事。
（已经在活动课前准备好的两位同学讲故事）
师：两位同学讲的故事都充分说明了诚信的重要性。第一个故事讲的是做人要诚实，不贪心；第二个故事讲的是做人要讲信用。诚信是从古至今人们谈论的永恒话题，做人需要诚信，做事需要诚信，我们不能想象失去诚信的后果，正如当我们身边一个朋友都没有的时候，我们会感到孤独无援。
生：让我们高兴的是，我们的许多同学都愿意跟诚信交朋友的。比如说我们班的同学从来没有人在测验考试的时候作弊，拾到钱总会第一时间把它交给老师，做错了事勇于承认错误，答应同学的事情尽量做到等等。
第二部分：从反面例子认识不诚信的行为所带来的后果。
师：但是，在生活中总会有一些不诚信的人，做一些不诚信的事。下面给3分钟时间大家进行小组讨论，举出生活中还有哪些不诚信的行为。
（讨论完毕，学生积极发言）
（小品欣赏：《不诚信的同学》）
（小组讨论：小品中的肥P有哪些不诚信的行为？这些不诚信的行为会导致什么后果？）
生：人生之舟，不堪重负，有弃有取，有失有得。很多东西我们可以失去，但诚信一定要把它留在身边，因为它是一笔用不完的财富。若失去了诚信，你所拥有的一切就只不过是水中花，镜中月，如过眼云烟，终会随风而逝。
第三部分：正反对比，学生的思想得到升华。
师：诚信，是眼下很时髦的一个词。买卖东西要讲诚信，做人处事要讲诚信，商业谈判更要讲诚信。在这么多诚信面前，作为学生的你，在成长的过程中不可避免地犯过一些错误。下面，请同学们实话实说，把自己曾经做过的不诚信的事写在你准备好的小纸上。并在笔记本上简单写一下体会以及今后怎样做才能成为一个诚信的中学生？
生：好，同学们，时间到。现在有哪位同学敢于站起来把自己曾经做过的一些不诚信的事讲出来，并说说你的体会以及今后你要怎样做才能成为诚信的好朋友。
（一开始犹豫，后来越来越多学生举手。）
师：刚才敢于把曾经做过的错事讲出来的同学确实下了很大的勇气。老师觉得，诚信是会跟这些勇于承认错误的同学成为好朋友的。
（此时学生主持把准备好的空垃圾桶拿出来。）
生：同学们，我们都希望把诚信留在我们的身边，下面请同学们把你刚才所写的小纸条毫不留情地扔到这个垃圾桶里，这意味着我们与不诚信的事说声再见。
（学生纷纷把小纸条扔进垃圾桶，脸上露出轻松的表情。）
师：孔子曰：自古皆有死，民无信不立。诚实、守信是我们做人的最起码的准则，它对我们的成长和成功都有着极其重要的意义，而能够勇敢地正视自己的错误，则是向成功和文明迈出了一大步。诚信是我们人生路上的挚友，让我们把诚信永远留在身边！
生：在我们的活动结束前让我们拿起手上的笔，签上你们的名字，作为与诚信做朋友的约定。
师：在签名的同时，请欣赏我们的同学们自己创作的以诚信为主题的手抄报。（音乐伴奏）
总结：高尔基曾经说过“让我们做一个大写的人吧”，而诚实和守信就好象人字的一撇和一捺，支撑起我们每个人的道德准则。同时，诚实守信是中华民族的传统美德，只有从小养成诚实守信的道德品质，现在和将来才会受到别人的尊重，才能在社会上立足。
作业：写一篇周记，谈谈你在本节班会课后的感受。
活动效果：通过班会，同学们从正面和反面例子都认识到诚实守信是一种美德，是每个人必须具有的品质，而此后抄袭作业等不诚信的行为基本上杜绝了。同学们明白：做人要有诚信才能对得起自己，对得起别人，对得起天地良心。这就是诚信的价值。
附录：（一）两个诚信故事
五百万的故事
****年8月，广东化州一体彩投注站老顾客吴先生因临时出差，便电话委托该投注站老板林小姐代购了700元彩票，彩票号码是林小姐帮他选的。孰料，这700元彩票竟中了500万大奖！而直到此时，吴先生仍出差在外，且未向投注站交钱，众所周知，彩票最大的规矩是，它不记名、不挂失，在谁手里，谁就有权去领取，这是受法律保护的，林小姐完全可以将大奖据为己有，但她却毫不犹豫地通知了吴先生……
中央电视台在采访她时她说：“我不给他，说不过去，过不了自己这一关。因为我的爸爸妈妈教育得很好的，从小就教育我做人要诚实和守信用。我和我家人有一样的心，我才做这样的事，不用商量的，别人的东西就是一分都不要的。”
林海燕在500万元巨奖面前不动心，恪守诚信经营原则的感人故事，被当地媒体称为一个“当代的诚信童话”。
一个少年的诚信
早年，尼泊尔的喜马拉雅山南麓很少有外国人涉足。后来，许多日本人到这里观光旅游，据说这是源于一位少年的诚信。一天，几位日本摄影师请当地一位少年代买啤酒，这位少年为之跑了３个多小时。第二天，那个少年又自告奋勇地再替他们买啤酒。这次摄影师们给了他很多钱，但直到第三天下午那个少年还没回来。于是，摄影师们议论纷纷，都认为那个少年把钱骗走了。第三天夜里，门外响起了敲门声，摄影师开了门，看见那个少年手里拿着几瓶啤酒和一些碎玻璃片。原来，他只购得４瓶啤酒，尔后，他又翻了一座山，趟过一条河才购得另外６瓶，返回时摔坏了３瓶。他哭着拿着碎玻璃片，向摄影师交回零钱，在场的人无不动容。这个故事使许多外国人深受感动。后来，到这儿的游客就越来越多……
（二）小品《不诚信的同学》
剧本创作：徐楚殷
人物：肥P，妈妈，刘同学，卖香蕉的，汽车乘客……
(1)时间：下午放学后地点：学校校门外
肥P：哎！真惨，昨天买香口胶的找了我一张假的10块钱。不过，你可难不到我！(边走边说)
卖香蕉：卖香蕉，卖香蕉……好便宜哦，3块钱一斤！
肥P：我要这一把，哟，十块钱，不用找啦。
(2)(走着走着，踩到狗屎，赶忙去捡，突然看见地下有50元钱)
肥P：钱???地上捡到宝，问天问地拿不到！呵呵！
(走去车站，等车)
乘客们：车来了！
(左推右挤，混水摸鱼不给车票)
肥P：嘿！又省了两块钱！
（3）(肥P回到家)
肥P：妈妈，快坐下，快坐下，我买了香蕉孝敬你！
妈妈：这么乖啊？是啦，这次测验多少分?
肥P：100分！老师都赞我进步神速呢。（旁白：其实在后面多加一个0才有100分呢！）
妈妈：这么厉害啊！快拿试卷给我看一下。
肥P：……老师把试卷在班里张贴表扬呢，所以不在我这。
妈妈：哦，以后要努力保持现在的水平啊。
肥P：妈妈，老师给我们推荐了一本辅导书，我打算买。因为我的理想是——考上清华大学！(表情夸张、激昂，满怀信心)
妈妈：好儿子，有志气！来，拿着钱！
肥P：谢谢妈！
妈妈：还不赶快去做作业?
肥P：早在学校做完啦。
(4)第二天早上
肥P：昨天的测验卷要是给爸妈看了，他们还不进行混合双打?幸好我学签名的技术一流！(自言自语)
肥P：糟糕！作业还没做，得借同学的作业本来参考一下。
（于是拿了同学的作业本就抄起来，这时刘同学过来）
刘同学：怎么这么早啊?
肥P：是啊。
刘同学：兄弟，你欠我的10元钱好象至今不知所踪呀。
肥P：哎！我现在可惨啦，一分钱也没有！有钱我一定还你！(扮可怜，在一旁却暗喜：昨晚问妈妈要的钱又可以买零食吃了。)
刘同学：一定还?你说这话已经是第101次了。
（长叹）问君能有几多愁，我的钱恰似一江春水向东流。
（谢幕）
篇2：诚信考试从我做起:中考考风考纪教育主题班会班主任发言稿
诚信考试从我做起--中考考风考纪教育主题班会班主任发言稿
同学们：
创造公平、公正的考试氛围是大家的希望，也是我们共同的责任，我们要珍爱诚信，拒绝舞弊，用实际行动彻底驱散笼罩在考试头上的阴霾。“诚信”是一个古老的话题，是中华民族的传统美德。墨子曾说：“原浊者流不清、行不信者名必耗”。这句话的大致意思是说：源头浊的流不清，行为无信的人名声必受损害，声誉不会无故产生和自己增长。诚信作为中华民族的传统美德，一直被我们传承下来，那诚信是什么呢？也许，诚信，是春天的花儿，只有开过花，才会结出完美的硕果；诚信，是建房的泥浆，缺少它的粘合，便不会有牢固的大厦；诚信，是植物的肥料，没有它的注入，就不会有茁壮的绿物。
任何考试都应有其公平、公正和公开的特征。在现实生活中，我们每个人都在面对各种各样的考试，它能够激发蕴藏于我们心底的想象力和与生俱来的强者意识，人类的发展历程告诉我们，科学的进步、经济的发展离不开健康、诚信的社会准则。诚信考试标志着你获得人生体验历程的开始，这正是你创造生存价值的时机，勇敢去面对，坚定去行走，品尝和咀嚼生命给你带来的一切。如果一个人考试作弊，这会损毁自己的品行，失掉自己的声誉。
面对考试，我们满怀自信、明确目的：考试只不过是对我们前一阶段学习的一次检测，我们需要的是看到一个真实的自我，发现自己的优势和不足，从而明确自己定位，找准目标，调整方法，提高学习的效率。
面对考试，我们沉着应对、从容复习：合理安排作息时间,注意劳逸结合,课余时间适当运动,调节身心,保证睡眠质量,以健康的状态迎接考试。
面对考试，我们铭记考试规则，恪守诚信承诺：当考试向我们走近时，我们想到的不仅仅是一次考试，是透过考试对人生的某种思考或者领悟，让我们心手相连，“珍爱诚信，拒绝舞弊”，营造洁净、公平的考试环境，用诚信考试构筑诚信人生。让我们满怀自信，从容复习，沉着应考，冷静作答。
鲁迅先生说过：“诚信，为人之本也！诚信，比金钱更具有吸引力，诚信，比美貌更具有可靠性，诚信比荣誉更有时效性！”是啊！诚信，是一种美德，是一种源源不断的财富；诚信，是一种取之不尽，用之不竭的智慧。诚信，像永恒的星辉，独放光彩，诚信，以水滴石穿的坚毅渗入人心，诚信，用春风般的胸怀感召着众人！诚信，如此珍贵，我们应该从我做起，从现在做起，让诚信的种子，在我们的心田中，生根、发芽、开花、结果。在本次中期考试中，我们应该争取做到以下几点：
一、排除外界干扰，正确认识考试对评价自己的重要性。充分利用一切时间，认真复习，满怀信心地迎接考试。
二、提高自身修养，做一名诚信学生。请同学们切记：“分数诚可贵，奖励价更高，若为诚信故，两者皆可抛”。我们要以诚信的态度对待每一场考试，考出真实水平。
三、在考试过程中尊重监考老师，端正学习与考试的态度，严格遵守考试规章制度，实事求是，杜绝一切考试作弊形式。
四、弘扬诚信正义。树立与不良风气作斗争的信心和勇气，勇于检举揭发考试作弊行为。
五、“文明考风、诚信考试”从我做起。千里之行始于足下，良好的学风，文明的校风，应当从自己做起、从现在做起，努力打造诚信校园。
同学们，诚信是一面镜子，一旦打破，人格的裂痕将永远无法修复；诚信是沟通心灵的桥梁，善于欺骗的人，永远到不了桥的另一端；诚信是一把钥匙，不守信用的人永远打不开他人的心门之锁。让我们共同行动起来，互相提醒，互相督促，用诚信共同迎接本次考试吧！我们要把道德原则和道德规范内化为自己的内心信念，外化为自己的实际行动，以纯洁的心灵吸纳无尽的知识，让舞弊远离校园，让诚信常驻心中！让我们一起为诚信立下誓言：“实事求是，信守承诺，认真学习，诚实考试，手握诚信，把握未来！”希望同学们都能在即将到来的中期考试中调整好状态，发挥出最好水平！
篇3：四年级诚信主题班会教案
四年级诚信教育主题班会教案
主题：“做诚实守信的人”
李集小学
活动目的：
1、知道诚实守信的基本含义.懂得诚实守信是中华民族的传统美德，现代社会更需要诚实守信。
2、让我们鄙视虚假和不守信用的行为，对自己不诚实和不守信用的行为感到不安和歉疚。希望通过此次班会，能引起部分同学们对不诚信行为的重视，做一个守诚信的小公民。
3、增强学生自信，使学生努力做到说话做事实实在在、表里如一。
活动要点：
1、讲故事，从中了解“诚信”。
2、学习关于诚信的成语。
3、总结班会，增强学生诚信意识，深化班会主题。
活动过程：
（一）主持人进场（讲有关诚信的一个故事，引入主题）
（二）、学生自由发言，讲讲自己理解的什么是诚信，老师给出诚信的解释
幻灯片（诚信的含义）：诚实，即忠诚老实，就是终于事物的本来面貌，不隐瞒自己的真实思想，不掩饰自己的真实感情，不说谎，不作假，不为不可告人的目的而欺瞒别人。守信，就是讲信用，讲信誉，信守承诺，忠实于自己承担的义务，答应了别人的事一定要去做。忠诚地履行自己承担的义务是每一个现代公民应有的职业品质。
（三）同学自由发言，讲讲自己知道的有关诚信的故事。
（四）老师讲一个有关诚信的正面例子《烽火戏诸侯》
“烽火戏诸侯”是中国历史上出名的故事，西周末年，周幽王为博褒妃一笑，不顾众臣反对，竟数次无故点燃边关告急用的烽火台，使各路诸侯，长途跋涉，匆忙赶去救驾。结果，被戏而回，懊恼不已。幽王从此便失信于诸侯，最后，当边关真的告急之时，他点燃烽火却再也没人赶来救他了！不久，便死于刀下，亡了西周。
（五）：看了上面几则故事，同学们有何感想？（主持人点名），随后老师进行评价总结。
（六）、请同学们说说生活中的不诚信行为。
（七）：接下来，我们来看看一些事例，如果你遇到这些情况你会怎么办？
（1）议一议：实际生活中你遇到此类事情怎么办？
事例1：周兵和宋杰是好朋友，他们曾经许诺，不管谁遇到困难，一定要互相帮助。这天周兵想抄宋杰的作业，宋杰没同意，他生气的说：“这点忙都不帮，真不讲信用。”
讨论：你对这件事怎么看？
事例2：汶川大地震期间，王丽的爸爸参加了医疗队。最近，她妈妈得了重病住进了医院。爸爸来信问到家里的情况，王丽不知道该不该把妈妈生病的事如实地告诉爸爸。
讨论：她应该怎么办？
（八）小组讨论并发言，如何做一个诚信的人。
（九）让同学们制定个关于诚信的目标和计划，并给出参考。
我们的诚信可以这样建立:(供参考)
1、在校按小学生守则做到每一点.
2、对父母孝顺体贴;
3、对同学互助友爱;
4、对每一个人都礼貌;
5、不轻言承诺,诺则一诺千金;
6、不做损人的事;
7、不开过火玩笑…
8、不与人比吃穿,只比学习进步…
（十）猜成语（二人一组，共八人，一人猜一人做，30秒内哪一队猜得多为胜利者，参与者皆有奖）
1．一诺千金2．言而有信
3．一言既出，驷马难追4．言行一致
5．实事求是6．说一不二7．一言九鼎
（十一）齐读一首关于诚信的打油诗
同学们，要知道，诚实守信很重要。
弄虚作假咱不要，犯了错误快改掉。
平等公平去竞争，争做文明小学生。
承诺一定讲原则，害人害已不去做。
培养诚实好品质，不断进步创新高
（十二）布置任务，让同学们回去做一个卡片，并写上一句有关诚信的名言
班主任总结